- 相关推荐
初二学生作文:光明
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的初二学生作文:光明,欢迎阅读与收藏。
初二学生作文:光明1
最近给我一本它的名字叫做《假如给我三天光明》,它讲述了:一个又聋又盲的女孩用自己顽强的意志在老师的帮助下,挣脱了无边的黑暗,与正常孩子从顶级哈佛大学毕业的故事。
我从这个不同于正常孩子身上看到了一种令人钦佩的坚持不懈的精神,海伦·凯勒并不屈服于命运的不公,也不怨天尤人,她接受了命运的挑战以永不言败的精神,一步步地走,一点点地做。当她触摸到水的时候,就坚定了识字改变命运的信念,一笔一画地学一字一顿地读,她触摸世界万物,以最原始的方式从大自然中汲取营养。在知识面前永不满足,以几分较真,倔强的态度对待学习正是这份态度预见了海伦·凯勒终将灿烂光辉的人生之路。
在她成功的原因除了她个人不懈的努力外,还有一个人奠定了她的成功。那就是海伦·凯勒的老师——沙利文小姐,她给予了海伦凯勒无比的关爱和细致入微的照顾。她将自己的青春年华毫无保留地给了海伦凯勒,留下的只有尘封的记忆,她就如一位母亲对孩子的呵护,无私,无怨,无悔。她将一生都奉献给了海伦·凯勒。
海伦·凯勒并没有一双发现美的.眼睛,却拥有一双感知世界的手,她对生活充满信心,但对于耳聪目明的我们却不止一次抱怨命运的不公。海伦·凯勒坚持不懈的精神是一种美;沙利文小姐倾其一切的置身教育也是一种美。其实美无处不在,只要少一点急燥,多一点热爱,你将发现生活竟然如此美好。天长地久的友谊是一种美;舍己为人的精神是一种美;不是亲人胜似亲人的情感也是一种美。世界并不缺少美,缺少的是发现美感受美的心。相信我,触及你心灵最底层的感动也是一种美,美得纯粹自然,不需要任何修饰。
让我们做一个热爱生活的人吧!
初二学生作文:光明2
仅仅眼睛看得见,就可以称之为光明了吗?那么,内心呢?即便眼睛是心灵的窗户,我并不反对这句话。
倘若一个人,有着双水汪汪的大眼睛,可是心机极深,空有天使面孔,到处算计加害于人,满满的负能量,我并不认为此人是光明的;相反,一个人天生并不是很漂亮,但是热忠于公益,乐于助人,传递爱心,即便是失明了,也因为心中有爱,有理想,正能量的他也会让我尊敬,定是光明之人。
所以,我觉得有理想,心中充满爱,便是光明。
理想是什么?是你失败过无数次,绝望后仍然不舍得,不忍心丢掉的东西。就像脱水的鱼垂死挣扎需要水一样。理想就像门坎,迈过了是门,没迈过,它便是坎。而这实现的过程,无论艰辛也好,辛苦也罢,这是光明。唯有过程才会燃烧和照亮自我,实现自我价值。因为会对门后的世界充满憧憬和期待。会一次次的想象着门后的那一群人,会是自己工作以后以致一辈子接触的人,会想象着他们的优秀,善良,而自己与他们的相遇,也会是优秀之人。会想象着门后的那些人干着一件又一件振奋和鼓舞人心的事,相互鼓励后一起成长。到处都是希望,到处都是阳光,到处都是干干净净的不受一丝污染,到处都是纯粹和朴实的'志同道合。
心中有爱是什么?是能让你感受到你是存在着的一种东西。世界之大,地域之阔,勇敢使我迈步走向天地间,会发现原来自己是生活的如此幸福和不知满足。当看到灾难儿童,山区人民非洲难民时,我想他们的所作所为会一次次的去打着自己的内心,一步步地和他们接触,诚心交流,进行援助,或许他们是对生活的无可奈何,诚心的爱他们,救他们,会感觉自己是被需要的,是存在的,是乐于助人,是有价值的,不论多苦多累,内心是光明的。
仅仅眼睛看得见也并不是光明,只有内心是积极的,是充满着爱的,是时刻想着别人的,是努力向前走的,是有理想并执着坚持的才是真正意义的光明。同样的,眼睛是心灵的窗户,我并不反对这句话,只是所蕴含的意义不明罢了。
初二学生作文:光明3
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”一句平凡无淡的歌牵动着无数人的内心美好的心灵。在我们的世界里,有多少需要爱心的人们,只要我们心中有一点小小的“阳光”,世界将会因此而“光明”。
俄罗斯文豪屠格涅夫一日在街上散步,路边有一个乞丐向他伸手讨钱。他很想有所施与,从口袋掏钱时,才发现没有带钱。见乞丐的手伸得高高地等着,屠格涅夫面有难色,只好握着乞丐的手,深情地对他说:“对不起,我忘了带钱出来。”而乞丐笑了,含泪说:“不,我宁愿接受你的握手!”
正如上述所言,人们都需要金钱,以吃饱穿饱,但,还有比金钱更重要的东西——爱心。这位主人公虽然没有给乞丐金钱,但却给了乞丐爱心。即使我们给予那些需要他人关心呵护的人们一点儿微不足道的奉献,他们的内心也会得到一丝安慰,他们是知道的,我们给予他们的是世间最宝贵的,是他人“不可替代”的。
俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们犹如那些点燃干柴的.火种,而对于那些如干柴而没有点起旺盛激情之火的人来说,那所谓“一寸爱心一寸金,寸金难买寸爱心。”其实,我们的爱是无私的,而对于他们来说,却是莫大的关爱。我们的关爱对他们来说是前进的动力,相信在我们的帮助下,他们会变得更美好。
世界上因阳光的存在而光明,我们的关心是他们莫大的关爱,莫大的支持。而我们对他们的爱心是另一片辉煌的阳光,那麽在这个世界里,没有寒冷,没有悲伤,也没有痛苦。坚信在“阳光”照过的地方里,会充满欢乐与笑声。那时侯,“受挫”的人们都会抱有一颗感恩的心。只要心中有阳光,那麽我们离快乐,温暖,光明的美好世界就不远了!在那个时候,世界因爱的存在而光明;因关心与关爱的存在而温馨;因阳光的璀璨与世界的光明和古老的地球因而再一次显示出蓬勃的生机!
初二学生作文:光明4
由于我的高度近视,最近又加上眼睛又酸又痛,妈妈便带我去医院就诊。检查完以后,妈妈直径走出了3号诊室,静坐在椅子上,低着头,眼睛红红的。我轻声漫步走到妈妈身边,低声问妈妈;‘妈,出什么事了?’妈妈用手像抚摸一只暴躁的小狗般抚摸着我的头。然后低沉着声音,沙哑地对我说;‘宝贝你…。你只剩下一天的光明了。’我迷迷糊湖的听见了什么,吓得我两腿发软,双眼发白,手中的眼镜掉到了地上,脑子里一片空白。我吓傻了、吓呆了。眼前飘过,耳朵响起妈妈那模糊不清的话‘你只剩下一天的光明了’。
我只剩下一天光明了,仅仅只有一天。以后的日子我将走向黑暗,我要在暗无天日的世界中渡过。右眼是白衣女神,她好像在大声呼喊‘我不要,我不要’。左眼是黑衣女神,她又好像在说‘接受现实吧。’我站在镜子前,把我的模样清清楚楚的记下来。我还要去看我的爷爷,他那满头的白发,我的奶奶那慈祥的微笑,那满脸的皱纹。我的'爸爸,那双炯炯有神的眼睛,我的妈妈,那双温暖的大手。我的哥哥、姐姐、妹妹,她们那可爱的脸蛋。我要把她们记在心中。让我的黑暗生活充满一丝温暖。我还要去看看我的校园,我曾留下的足迹,那里有同学们的欢声笑语。我要把这点点滴滴铭刻在心中,让我不会孤独、寂寞。我不敢想象,面临我的又是怎样的世界,那一片黑茫茫,又令人望而生畏的黑暗,就像十八层地狱,与光明隔绝。再见了我的今天,再见了我那美好的光明……。
‘宝贝,起床了’。我猛地一惊,原来那时一场梦。我摸摸头发和衣服有一点湿湿的汗。通过了这一场梦,我知道了,我要珍惜光明,真爱眼睛,珍惜现在的一切。
初二学生作文:光明5
最近,我读了《假如给我三天光明》这本书,的确受益匪浅。
《假如给我三天光明》讲述的是一个真实的、感人肺腑的故事。主人公叫海伦·凯勒,她出生在美国,在她几个月大的时候得了一场重病,双目失明,双耳失聪,从此海伦与有声有色的世界隔绝了,成为永远生活在黑暗寂静世界里的人。
我一口气读完了它,从中受到了许许多多的教育。海伦凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言和文字,为人类做出了重要的贡献,她受到过许许多多的'国家和人民的赞扬,一生接受了无数美丽的鲜花和动人的掌声。
海伦·凯勒身为一个残疾人,能够以优异的成绩毕业于哈佛大学,我们作为一个健康的人,生活在无比幸福的和平年代,难道不应该认真学习吗?生活中有什么困难不能克服有什么坎坷不能踏平呢?生命的奇迹是如何诞生的?翻开她的自传《假如给我三天光明》,也许我们的心灵之火将由此被点燃。
我们应该如何对待人生,人生价值又何在?我觉得海伦·凯勒为我们做了圆满的回答,她的人生道路为我们指明了航向。海伦能有如此巨大的作为,我们有什么理由不走出一条辉煌的道路呢?
喂,等等…;多重功效的毛巾在机器手的操作下,在我脸发挥擦洗和按摩的作用,这可是一分钟就能搞定的。第二个是激流探险,我们穿上雨衣坐上船,水是向前冲的,所以船是顺着水向前划的,船上坡是被传送带拉上去的,我们经过小树林,穿过小山洞,来到一个5米多高的下坡,船从坡上俯冲而下,弄得我全身都是水,真是惊险刺激。
初二学生作文:光明6
一听到“童年”这个词,你一定会回忆起充满阳光、美满、快乐的孩童时代。可是也不尽然,请你沉下心来,听我慢慢道来。
我要讲的是一个悲惨的童年故事:高尔基三岁时,父亲去世,他随母亲来到外祖父家生活。“朋友”外祖母陪他在这个自私和充满了矛盾与斗争的家庭里度过了忧伤而悲惨的童年时光。
在童年中,他似乎有一大家“亲人”,但真正的亲人,只有外祖母。外祖父打“我”时,外祖母来挡,外祖母的乐观和勇气感染着“我”。母亲去世后,“我”异常悲痛,外祖母自已强忍悲痛还安慰“我”,帮“我”从失去亲人的阴影中走出来。那时外祖母的安慰,在一个缺少亲情的家庭里,是多么重要,记一个幼小的心灵里充满了阳光。家里着火时,外祖母勇敢地冲进火光中救人,她沉着、勇敢的形象潜移默化中影响着“我”,让我向心中的'榜样学习。她乐观、向上、勇敢的品质,像太阳一样,源源不断照亮“我”的心坎。
生活中,我也曾多次受到亲人的搀扶。八岁那年,我养了三年的心爱的小鱼升天了,我伤心极了,哭得眼睛肿得像桃子一样,不想吃饭,盯着鱼缸坐了一下午,满眼是小鱼的身影。姐姐着急的来家里看我,了解情况后,在家里给小鱼开了一个欢送仪式,姐姐说:“小鱼还在你身边,看着你,想着你,你吃饭时它会冲你笑,你写作业时它会瞧着你,你睡觉时它会游到你梦里与你玩耍,你虽然看不到它,但它从未远离你。”我的悲伤就像盐水里兑进了一杯清水,被冲淡了。有一天,姐姐给我一封信,是“小鱼”寄来的,它说看见我长胖了长高了,很开心。从那以后,每周都会收到一封信。我又回到了原来那开心的日子。那一封信就像大片大片的阳光,落入一个小女孩的心中。
夜间学习时,有妈妈煮的甜甜的粥;考试失利时,有爸爸温暖的关怀;学习不会时,有姐姐耐心的开导;考前用功时,有奶奶浓香的鲫鱼汤......
亲人是火炉,温暖冬日;亲人是河水,滋润心田;亲人是光明之源,给我温暖。
初二学生作文:光明7
我独自一人缓缓地走向山顶,自从上高中以来,我的身边就极少再有人陪伴。想起初中时去哪里都总有一个人和我手拉着手并肩行走,当时不懂得珍惜,还三天五日地吵架,真觉得可笑。现在身边少了个人,可真觉得有点孤单。
这一段时间心情特别沉重,考试总是不理想,和同学的关系也尤如陌生人,老师的漠视……可这一切不再有人和我一起承担,惟有在心中挖一个洞,把它深深地埋起来。有时,我会趁着夜幕降临,没有人能看清我脸上的表情时,跑上山看着远方的景物默默流泪。伤心过后,也只能收拾心情,重新起程。
有人说,花季雨季是夜空中最绚丽的烟火,可对与我来说,它留给我的只是死一般的寂静。每天除了读书还是读书,即无小说中那轰轰烈烈的友情,有无那海誓山盟的爱情。也许到我老了,回顾今天,对高中的印象也只有读书。也有人认为高中自有一种平淡的`美,可能吧。但对于我这个追求自由,爱好生命的射手座来说,这种生活可能真的不太适合我。如果我可以选择,我宁愿背上一个旅行包去浪迹天涯,而不是整天坐在课室里发霉。而这不由得我选择,这是一种责任,对父母的责任,对国家的责任,以及对自己前途的责任……我想既然我生活在这个社会上,就应该负起这些责任。
以前我总认为自己比同龄人成熟,满口的大道理,可到现在,我才发现,原来自己是这么脆弱。看到别人不开心,我总喜欢以一副大姐姐的架势安慰他们,当我自己不高兴时,却不愿告诉别人,将这些苦伴着眼泪一口一口的往下咽。我也跟其他小孩一样,期待着别人的呵护与关怀,一旦没有得到,便整天不高兴。我真希望永远做个小孩,天塌下来有父母撑着,而我就可以无忧无虑地奔跑……
很喜欢一句话:黑暗给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。
初二学生作文:光明8
赤裸裸的表白夜深了,登丽小区里的路灯亮了。女孩坐在窗前望着楼下的小区。楼下站着一位棕栗色头发,金色眼眸,身着白色巴奇牌衬衫和虎豹牌西裤的帅气男孩,光看衣服就知道价值不菲。(真有钱呐!)男孩对女孩说:茵茵,你下来一下好不好,我有话跟你讲。有什么话在这里讲不就行了。你就下来一趟嘛。再不行,我就委屈自己,成全你——去你家做客喽。(真是个自恋狂)好,我下去就是,不过你还是别来我家了,像你这样的大帅哥来我家,我可担待不起。柳茵茵一脸的不耐烦,还把大帅哥这三个字念得特别重。
一对男女在登丽小区的树下静静地望着对方。在皎洁的月光下,女孩淡紫色的双眸非常清晰。袁文紧紧的握住柳茵茵的双肩,深情地对她说:茵茵,我喜欢你!做我的女朋友吧。······茵茵,答应我,我会给你一辈子的幸福。嗯,袁文你再说什么胡话呀,你是不是发烧了。说完,柳茵茵还摸了摸他的额头。袁文拿开柳茵茵修长的手,严肃的说:我没有胡说,我是认真的`。沉默。柳茵茵彻底无语了,她只能嘿嘿的傻笑。Ohmygood!要是他妈赶紧来找这位大少爷就好了,柳茵茵这么想着。远处,一位着装富丽堂皇的少女向他们走来,身后还跟着许多人,是谁这么有钱,移个驾也要这么大动干戈。
小文,快点跟我回家!那个少女娇滴滴的说。what?这声音也太肉麻了吧。(做呕吐状)。好的,妈妈,你等我一会儿。怎么可能,这位少女居然是袁文的妈妈,不知道的,还以为是袁文女朋友呢。(这一点都不夸张的,是真的哦!)柳茵茵想:应该有很多人爱慕他吧,确切地说是爱慕他的家庭背景吧。袁文的手在柳茵茵的面前晃了晃,道:茵茵,你答不答应嘛。柳茵茵一边推着袁文,一边说:你妈妈正在等你呢,赶快去吧。袁文只好悻悻地走了,柳茵茵高兴地在他背后和他挥手。
初二学生作文:光明9
随后从容就死,年仅46岁,受株连者多达873人!他时而像个调皮小子在空中追逐打闹,时而又像一位温文尔雅的姑娘在云间漫步行走。读《假如给我三天光明》有感作文沙子细而柔软,光着脚丫走在上面,挠得脚痒痒的。俗话说:一场秋雨一场寒;每一个人成功的背后。"妈妈就说:"什么叫无聊。
这本书的主角是一个相貌平平的女性——海伦凯勒。她的一生中从不给幸运女神眷顾,她在一岁时,就看不到光明,听不到声音,还没有学会说话就丧失说话是权利。她的童年就在一个黑暗寂寞的世界中度过。但她却没有放弃自己,她努力使自己的生活变得精彩。她用那颗恒心去观赏世界,用她的耐心去倾听生活,用她的决心去诉说她的人生,用那热爱生命的爱心去感染世人,谱写辉煌的生命赞歌。
她无时无刻都努力这对待生活,面对不幸,她不去抱怨、不低头、不气馁,她总是坚强地笑着,让已枯萎的.年轻生命,沐浴着知识的甘露,开始生长打苞,让生命之花重吐芳香。她成功了,她战胜了平人难以忍受的步行和苦难。
与她相比,我是那么的渺小、懦弱。我的条件比她幸运多了。我却不加珍惜,总是践踏自己。一而再三让自己走向黑暗。我看不清生活,总是浑浑噩噩、糊里糊涂地活着,对生活的磨难,我何尝面对过?我只会当缩头乌龟,一味感叹自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海伦比起,我的所谓的不幸根本算不了什么,我那只是芝麻小事,而我有什么理由去抱怨生活呢?每个人都难免在困难的舞台扮演一个角色,每个人的人生之路都是坎坷的,我们唯一的选择就是接受它、挑战它;逃避、消沉是解决不了问题的,那只会让你越陷越深。
我要坚强面对所有的不如意,我坚信只要不放弃生活,自强不息,平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。
初二学生作文:光明10
20世纪,一个独特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。想必大家都对这位奇女子有所耳闻,没错,她就是《假如给我三天光明》的作者——海伦凯勒。这个假期,我品读了《假如给我三天光明》这本书,对海伦也越发敬佩。
幼时的海伦生了一场大病,之后便失去了听力与视力,她无法诉说心中的想法,无法看到世间的万事万物,无法听到一切美妙的声音,海伦凯勒承受了常人无法想象的痛苦,但她却比无数人更坚强,她顽强地站了起来,以惊人的毅力面对生活,用爱去拥抱世界,用汗水完成学业,并出乎意料的考取了很多人梦寐以求的“哈佛大学”。在她取得这份巨大的成功后,仍然心怀慈爱,海伦将自己的大部分资产投资于慈善机构,帮助无数残疾人找回希望,这样的奇女子,难道不值得我们所有人敬佩且学习吗?
毫无疑问,海伦的`内心是强大的,她的成功并非偶然。试想,如果换做常人,一定会自暴自弃,没有活下去的勇气,依赖父母一辈子。可海伦却不一样,她坚强地走了下去,在莎莉文老师的陪伴下孜孜不倦地吮吸知识的甘霖,黑暗的生活中捕捉光明,在遇到挫折时勇敢面对。在《假如给我三天光明》中,我看到了海伦对生命的热爱、对知识的渴望以及对新生活的向往。
读完《假如给我三天光明》,我受益匪浅。海伦曾说过:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”我想到了自己,海伦,一个残疾人尚且做的到,而我,拥有优越的学习条件,健全的身体,又有什么资格畏缩呢?我要学习海伦凯勒那份顽强的品质,乐观面对生活,勇敢面对困难,不放弃,不抛弃,长大报效社会!
初二学生作文:光明11
每次出门,看见我的人就会说:瞧瞧这孩子,多文静!然后我一定会报以最淑女的微笑,款款而去,因为我知道,我如果不赶紧闪,心情一个激动和那人多聊一会儿,他一定会后悔他曾经承认过我是一特文静的人。其实这也不是我的错,谁让咱妈给咱了这么一张人见人爱花见花开的花容月貌呢?用柚子的话说就是,看着我特文静一姑娘,其实骨子里还是一二百五,没治!
四岁那年,外公过寿。于是家里的七大姑八大姨九大舅十大叔之类的理所当然的出现在寿宴上。前面已经提到了,我也是一人见人爱花见花开的姑娘啊,所以也理所当然的成了那天寿宴上的第二主角,那么多的`人不约而同的夸我,甚至还给我倒酒,当然,倒的是葡萄酒,要是白我不就挂了么。我那时才是一四岁的小屁孩儿啊,几句夸奖的话早把我给捧晕了,谁都爱听奉承话不是?更何况我才那么一点大,于是我就把葡萄酒当成可口可乐可劲儿的喝。虽说是葡萄酒,可再怎么着那也是酒啊!
所以,我,四岁的时候,在外公的寿宴上,稀里糊涂的喝了许多酒并且稀里糊涂的喝醉了……
事后,据老妈回忆,我还在酒精的作用下特别伟大的打碎了外公家卧室柜子上的一块玻璃,最神奇的是竟然没有伤着自己。而当时,大人们正在兴高采烈的大谈当今发生的惊天动地的国际性新闻,根本就没注意到我也正在干着一件惊天动地的爆炸性大事件。等到所有的人都意识到我这个第二主角已经消失了相当长一段时间了的时候,他们才满屋子的找我。终于,在床底下找到了打碎玻璃后累的睡着的我......
从这件事儿,我总结出几个结论:1.葡萄酒喝多了的后果很严重。2.并不是所有的夸我文静的话都是真的。3.我就是一人来疯...
初二学生作文:光明12
昨日,杨博突发奇想,为了能在楼管的严密封锁之下,在漫漫长夜中有光明普照,就在小台灯上罩了一只臭袜子,大义凛然地开了“天灯”,室内勉强能看清,在外面基本看不出来。于是楼管无数次从门前“飘”过也没有察觉到。
第二天,杨瑞又进一步改造了“天灯”,做出一个个加长伸缩式纸筒,小聂还在上面剪了好多图案,有月亮、星星。装上纸筒,室内虽然暗淡了不少,但增加了情趣,地上因此有了一块不大不小的`光斑,宛若“天仙”降临。张鑫走到灯下,看起来像一名歌手。他唱歌确实不怎么的,当他正要放声高歌时,周子扬推门而入,我果断地挤跑张鑫,站到灯下,大喊“光明,赐与我力量吧!”把周公吓跑了。虎林别出心裁把洗脚水端到灯下,神光照耀下,“圣水”光艳迷人,我邀王文凯饮用“圣水”,不过,这货神智正常,没有跟虎、羊、鹿大仙一样一饮而尽。
我们在光明中尽情享受,感叹外面楼道好挤啊。
初二学生作文:光明13
放暑假前,学校要求我们在假期中读一本好书,爸爸就给我买了假如给我三天光明这本书。一拿到这本书我就迫不及待地读了起来。读着读着,我被海伦凯勒惊人的毅力和顽强的意志深深地震撼了。
海伦凯勒曾经是一个非常健康的孩子,她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候,一场灾难降临了,海伦突然高烧不退,等高烧退去之后,可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然考上了哈佛大学,而且用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的'勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后人以勉励。
在读这本书的空闲时间里,我曾经在妈妈的帮助下玩过一个游戏:蒙上眼睛生活一小时。在这一小时里,我下楼梯时踩空了,差点从楼梯上滚了下来;盛饭时烫了手,差点打翻了饭碗;走路时,踢翻了凳子……可以说是处处碰壁。这些让我真切地感受到,盲人的生活真是太辛苦啦!更何况海伦凯勒是双目失明加上双耳失聪呢!我难以想象海伦凯勒生活和学习的艰难程度!
海伦凯勒写这本书,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。
读完了这本书,我感觉自己一下子长大了,和海伦相比,我拥有健康的体魄,我是一个多么幸福的人啊!所以,我决定,今后,我一定要改掉以前所有的缺点,在老师和家长的帮助下,合理安排时间,好好地学习,好好地生活,勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,珍惜现在的幸福生活,这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西,也不会辜负海伦凯勒写这本书的良苦用心。这也是我读这本书的最大的感受。
我建议那些还没读过假如给我三天光明这本书的人,赶快去阅读它吧,它一定会让你爱不释手的,相信它还一定是你宝贵的精神食粮。
初二学生作文:光明14
日子过的可真快呢,似乎昨天我还穿着漂亮的公主裙举着棉花糖满地蹦达呢,可我现在已经上初二了。这世界真是不可思议呢....
辛辛苦苦的熬了半个月,终于盼到了讨厌的期末考试,稀里糊涂的答了很多莫名其妙的问题。我想我又考砸了。每次考完试,我都会有这种不详的预感,可是每次我只要发自内心的有这种预感的时候,我的成绩总会出奇的好。这让我一直很高兴,别人想要这种特异功能也没有不是?
现在回想起来,我可真够伟大的,竟然把这么痛苦的半个月熬过来了。我所在的'这个小县城号称是全省的教学质量最好的呢。所以我们这些苦难的孩子也应该是全省最痛苦的了。复习的那两天,老班一直不停的鼓励我们,还特神经质的在黑板上写:距收获战果还有...天。本来我是不紧张也不兴奋的,可一看到老班的举动我就振奋了,上窜下跳的跟一大猩猩似的:倒不是为了考试,而是再有几天就可以解放了,你说我能不兴奋么?所以用老班的话说,复习的那几天我那叫一个浮躁啊!
综合以上种种原因,我认定我这次一定是真真正正的考砸了。可当我这么苦着脸去向柚子诉苦的时候,她特鄙夷的白了我一眼,说:小样儿,又装!你每次说考砸了,可哪次不是前三?
于是我又仔细想了想,好象是像她说的一样啊,就跟我特虚伪似的。然后我也激动了:“柚子我告诉你,这次我要是....”
“这次你要是进前三,你把头拽下来给我当球踢!”柚子白了我一眼,悠悠的接了我的话。
“好!我这次要是进了前三,我就把头拽下来给你当球踢!!”让柚子这么一激,我也急了。没办法,我就是这样的人,只要被人一激,就大脑充血神经短路什么也不顾了。
后来我才特别的后悔我怎么会激动到答应了柚子这么一个异想天开的要求。我的头再怎么不值钱吧,那也是我的小命啊!这下惨了,我考好了也不是,考砸了也不是了...
初二学生作文:光明15
人生应该像蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
——题记
光明是每个人都向往的东西。对于盲人来说,光明就是宝物;对于正常人来说,光明好像是不存在的一样。假如我失去了仅仅三天的光明,我会用手去接触这个世界,用耳朵去谛听这个世界,用整个心灵去接受这个正常人从未接受过的世界。我要感受到人生的意义和价值。
在我失明的`第一天生活,我要感受一下大自然的勃勃生机。一个失去视觉的人,只能用耳朵去聆听世界的所有声音,用鼻子去闻世界的所有气味,用嘴去咀嚼世界所有味道,用手去触摸世界的所有东西,看不见色彩、所有美景、所有你至情至爱的人们。因为我仅仅失去三天光明,所以我才回用心去感受这个世界、感受生活、感受世间的万物。
在我失去光明的第二天的生活,我会一直以一个盲人的身份去盲童学校上学,亲自去和那些在光明上被判了无期徒刑的孩子们促膝谈心。其实这句话我明白了,盲人也与正常人拥有着同样美好生活的向往啊!
在我失去光明第三天的生活,在这一天是当盲人的最后一天,也是美好生活的最后一天。我将会走向社会,体验社会的温暖。这句话让我明白,以后遇到盲人时,我们要鼓励他们,尽我所能的去帮助他们。有时正常人很贪心,最终会导致自身受到伤害。
第四天,我早上起来,回想起这三天的事,真像老电影一样一幕幕浮现在自己的脑海当中,会深深地刻在心里,永世不忘。在那三天中,我也感受到人与人之间没有什么贫富贵贱和正常或不正常,感受到盲人的生活比正常人的生活更加美好!
上帝仅仅给了我三天的黑暗,而我却把它用来寻找光明。
【初二学生作文:光明】相关文章:
光明的作文05-17
寻找光明作文11-09
光明的心曲作文10-25
光明与黑暗作文02-25
光明优秀作文03-09
追逐光明作文05-01
黑暗光明作文10-10
光明的世界作文09-20
向往光明作文05-23
黑暗与光明作文06-10