一次不该失去的机会作文

时间：2022-02-11 15:37:36 作文我要投稿

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一次不该失去的机会作文(6篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的一次不该失去的机会作文，欢迎阅读与收藏。

一次不该失去的机会作文(6篇)

一次不该失去的机会作文1

　　机会，只有一次，失去了就不会再来；机会，许多人都可望不可即。然而当一次大好的机会摆在我面前时，我却选择了放弃。

　　那是小学六年级的时候，每个班要选一位同学评县三好，同学们要上台演讲，然后投票决定。台上，一位位同学都慷慨激昂地演讲；台下，同学们都聚精会神地听着。而我正在上去与不上去中徘徊着，徘徊着，久久不能定夺。时间一分一秒地过去了，机会也一次次地从我手中流走，流走。当老师宣布：“还有最后一次机会”时，我仿佛觉得时间在那一刹那间凝固了，全班上下这时安静得出奇，仿佛一根针掉在地上都能听得一清二楚。

　　上还是不上，真的那么难以抉择吗？上去，说不定还有一丝希望，哪怕没有成功，也可以算是一次锻炼自己的机会；可是不上去，就连百分之一的'机会也没有。我多么渴望谁能给我指点迷津呀！

　　时间真是过得很快。老师再一次说道：“现在开始倒计时，10，9，8，”就在这短短的10秒内，我是否能够摆脱心理的障碍，拨开乌云，重见阳光呢？然而我最终放弃了，我错过了这次大好的机会。

　　倘若时间可以倒流，我真希望回到那一次，倘若时间可以倒流，我真的不会再放弃那次机会。

　　朋友，机会真的难能可贵，愿你在以后的日子里，珍惜机会，不让机会从你手中白白溜过。

一次不该失去的机会作文2

　　到现在才知道，身体破裂的声音就是冲出黑暗的渴望，然而，我却错过了阳光。——题记我是一颗要发芽的种子，日头的暴晒，雨雪的击打，我马上就要发芽，我们已经储备了一定的力量，等春雨一过，我们开始生长，姐妹们都说外面的世界很好玩，阳光暖暖的，微风柔和的，是吗?我疑惑的问。是的，为了见到向往已久的太阳，为了看到五彩斑斓的`世界，我们开始生长。看着姐妹们脸上带着笑容，我却不开心。那发芽时的疼痛一次次的向我涌来，我是在受不了了。我不长了，我对他们说，他们却说我：“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去......“啪”当第一颗种子冲破泥土，钻出来时，他兴奋的叫道：“哈，我终于见到太阳了。”可是在我眼里，那些都是可鄙的，是令人发笑的。我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在这儿睡大觉.”接着“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都冲出了泥土，冲出了黑暗，见到了向往的太阳和光明。我想：“哎呀!她们都走了，好，我也长。”可是，身体却再也感觉不到那种疼痛，我这才知道，我错过了发芽期......我终究要归于泥土，归于黑暗。这是一次不该失去的机会，可我，并没有把握好。到现在才知道身体破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我却错过了阳光。

一次不该失去的机会作文3

　　在我的记忆中，有许多令我后悔的事，但最让我后悔的是最近失去了一次不应该失去的机会，它一直萦绕在我心中，在我心中留下了深深的悔恨。

　　那是开学后的.第二周。上课铃打响后，语文老师走了进来，对我们说道：“为了以后语文作业收发方便，我想选一名语文科代表，如果小学当过的，下课来办公室找我。”听完老师的话，我心想：语文科代表，我在小学当了六年应该有经验吧!下课后，“死党”谭浩清对我说：“快去向老师申请，要说经验，你肯定有经验!”听到这话，我顿时鼓起信心，朝老师办公室走去。可到门口时，我却迟疑了，到底进还是不进呢?初中和小学不同，我能像小学那样胜任这个工作吗?想到这，我的内心特别纠结。最后，我还是没有鼓起勇气走进去，打趣了退堂鼓，回到了课室。

　　第二天，语文老师又对我们说：“怎么还没有人来找我呢!做我的语文科代表，知道的东西会比别人知道的比别人知道得更多，还可以让我的胆量大大提高，这真是个不错的机会。下课后，我又独自来到办公室门口，但我又迟疑了，我再次在门口徘徊，最终，还是没有鼓起勇气走进去。

　　第三天，又是一节语文课，语文老师对我们说：“同学们，我们的语文科代表是张丹瑜同学。”听到这里，我知道我没机会了，我因为没有信心和勇气而失去了这个宝贵的机会!

　　虽然我失去了这个机会，但以后还有很多机会等着我去选择，在下一次，我一定要鼓起信心，不让机会再白白流失!

一次不该失去的机会作文4

　　希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”

　　弟子们听懂了老师的要求乒，就陆续走进了麦地。

　　地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头;看看那一株，又摇了摇头。他们总以为最大的麦穗还在前面你呢。虽然弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

　　弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。

　　突然，大家听到苏格拉底苍老的'、如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时两手空空的弟子们才如梦初醒。

　　苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它 ;即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

　　苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这这样一个道理：人的一生仿佛也是在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”，旧不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再错失良机。当然，追求应该是最大的，单把眼前的麦穗拿在手中，才是实实在在的

一次不该失去的机会作文5

　　在我们每一个人的成长过程中，都会有许许多多的机会，然而在一次篮球比赛中，我却失去了一次不该失去的机会。

　　那时我上六年级，由于我的篮球技术出色，成为学校篮球队队员。当时我的心里有点小开心，但也有点紧张，毕竟在篮球队里我是新队员，要先认识队友，还要好好训练，如果训练不认真，将会被踢出球队。

　　在那段时间里我一直在刻苦训练，为某一天的篮球比赛作准备。比赛的'那一天到了，球馆里更是热闹非常，校长、老师、同学都来看比赛。上场前，先为自己打个气，怕紧张过度失球。

　　比赛开始了，我方球员一上来就像打了鸡血一样，几乎每一球都进，直接把双方的比赛分数拉开距离。下半场，对方球员也不甘示弱，一下子把比分追平。我还在叹息，对方又进了一个三分球。我方队员心理状态有些不稳，防守没力，进攻不行，比分距离又被拉开了。暂停时，我们教练严厉地对我们说：“谁不行就下，不要来打球了！”我方队员觉醒过来，拿起球就往前冲。

　　过了一会儿，我方还剩一分就可追平，而此时比赛到了最后的时刻，距离比赛结束还差10秒。我方队员将球传给了我，可我却站在原地犹豫：到底是投还是不投？

　　随着一声哨响，比赛结束了，我们输了。我的心里十分忐忑不安，害怕会被踢出去，因为我失去了一次不该失去的机会。

　　在回去的路上，教练和队员们都在鼓励我要坚强。原来，每个人都会有失误的时候，只要不断吸取教训，坚持不懈地努力，最终一定会取得胜利。