快乐的儿童节作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的快乐的儿童节作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的儿童节作文1
今天是六一儿童节，妈妈要带我游太阳岛，我激动得一蹦三尺高。
今天我终于见到了太阳岛。我走进了太阳岛就看到最边上有五颜六色的花，有红的、黄的、白的、绿的……我们继续向前走，到了买票的地方，妈妈让我先进去，她付完钱就开始走晃桥了。我蹦一下，晃桥就晃了一下，好像在跟我玩似的'。过了晃桥，好多的玩具都摆在我的眼前，我一下子就跑到秋千哪儿去了，我妈妈一下子把我推的高高的，就像在云上飘的一样，感觉多好！等我坐完了秋千，又开始向前走。前面的花草树木越来越多了。我又去走了危险吓人的桥，开始我慢慢的走，越走越害怕，后来经过一次又一次，终于不害怕了。我和妈妈又向前走，前面有了骑马场，一位叔叔让我坐上去，我害怕极了。妈妈说：“勇敢点，你一定能行！”这句话让我有了信心。于是我骑上了马，心就开始蹦走来。又想起妈妈说的我真棒，我也很高兴！我又向前走，看见了转椅，我坐上去，妈妈打开手机一看，哎呀！十二点了。
我一上午，好过瘾呀！再见了太阳岛。难忘哪惊心动魄的“秋千”，难忘哪惊心吊胆的“骑马”！
快乐的儿童节作文2
今天是六一儿童节，但是我一点都不开心，因为别的学校都放假，只有我们不放假！
在学校里，我傻呆呆地熬了一上午。到了下午，陈老师说：“为了庆祝六一儿童节，学校将组织一场游园活动。”同学们一听就兴奋地大叫起来！
终于老师点了我和杨天慧、向续杉的名字。我们像箭一样飞快地冲到了操场。
跑道上到处都是开心的`小朋友。我们激动地跑到丢乒乓球的队伍后。终于轮到我了。我拿起乒乓球往桌上一扔，乒乓球马上就稳稳地弹到筐子里去了。耶！中了！开局大胜！老师在我的奖票上盖了一个印章！我拿着奖票喜滋滋地跑到踢足球的地方去了。老师说只要把足球踢到网子里去了就行了。我心想：我从会走路开始就一直在家跟爸爸玩这个游戏，这对我来说是小菜一碟，太简单了！哪知道当我抬脚把球踢出动后，那个球就是进不了网子，真是气死我了！唉。看来老师说的“骄傲使人落后”真没错呀！
不过，我知道“失败是成功之母！”所以，我还是高高兴兴地去玩了我最喜欢的吹蜡烛和猜谜语、夹珠子游戏。
最后，我得了十二个印章，兑了一些奖品。哈哈，我太得意了！本来以为这个六一节不好玩，但现在我觉得太有意思了。今天，我们班还有一大批同学光荣地成为了少先队员。我希望明年六一儿童节快点到来！
快乐的儿童节作文3
在“六一”儿童节的前一天，我们全家决定去南宁动物园游玩一天!
来到南宁，天色渐渐暗了下来，我们便找了间旅店住了下来。
第二天，我们全家就早早地起床，还没有到7点半，全家就坐公共汽车来到了南宁动物园。一路上，树木。花草。一大堆，我想，南宁动物园里的空气一定比我们宁明的空气好得多。
到了动物园里面，我们拿着一些东西就去了食草动物区里，在这里，我看见了一大群的小白兔，它们都有着长长的耳朵，红红的眼睛，好像一头发怒的红眼怪物。
接着，我带着爸爸妈妈又蹦又跳地来到猛兽区一带，在这里，我发现了许多的肉食动物，有老虎。有狼。还有棕熊呢。这是，我从口袋里随手拿出了一块喂熊的东西——肉！我把肉丢进里面去。只看见有一只棕熊走了过来，用嘴巴肉叼到一边去吃了。
接着，我们又走到了老虎的地盘里，我看到了一只非常可爱的'小白虎，全身白白的，只不过尾巴和中间的部分有几条浅棕色的斑纹，真有点像动画片《小虎还乡》里面的小白虎呢！
最后，我们全家决定去看孔雀开屏，来到孔雀的领地里，等了十多分钟，根本没有一只孔雀把我们放在眼里，都在顾着找食物。不过万幸中的不幸，有几只孔雀似乎注意到了我们异类的存在，开出了它那像扇子似的屏，我立即拿起照相机，“咔嚓”一声，一只开着它那扇子似的屏就被我“记录”了下来。
回到家的时候，我还在想妈妈什么时候再带我去南宁动物园呢？
这个“六一”过得真是好快乐啊！
快乐的儿童节作文4
童年，是快乐的，童年，是天真的；童年，是自由的，快乐的儿童节作文600字。虽然我这么大了，但还是在过儿童节，不过这是“最后”一次了，在这个“最后”的一个儿童节里，我也是很开心的哟！不信你看——
在那天早上，我可真谓是“睡觉睡到自然醒”，十点过才起床，起床后，吃完饭，就在那儿玩电脑，那个真是尽兴呀！过了一会儿，曹霄鹏经我打了个电话，约我到东坡湖公园去玩，我也答应了。接下来我吃完饭后，才刚刚步入正题……我来到曹霄匆忙整理好衣物，来到了东坡湖公园哇！今天这儿的`小朋友可真多！走进六口，一棵棵大权并排在路两旁，到处绿树成阴，好像时刻欢迎着我们的到来，树下绿草中，点缀着的几朵五颜六色的小花，在骄阳的照射下普通得那么独特，那么可爱，作文600字《快乐的儿童节作文600字》。我们玩的第一个项目叫做“激流勇进”，是乘坐着一只小船，被子机械带动到很高的地方，然后一下子冲下来。我自幼胆小，并且有恐高症，当然不敢去，曹霄鹏一边劝说，一边用力把我拉了上去，咦真是太勉强了吧！我们随着水流，飘飘荡荡，曹霄鹏哼着歌，似乎很高兴的样子，我却心怦怦直跳，每走一厘米就会加快速度，终于到了被机械带动的地方，我紧张极了，随着那机械的咔咔声响，我们慢慢地上升着，我也越来越失重，身上冒冷汗，我似乎快要突出来了，啊！到了最下顶上，我呼吸突然加速，在这几十米高的地方，根本不敢看，干脆把眼睛闭上我耳边有呼呼的大风响，失重感也越来越严重，“涌”一声，水花四溅，就像一块大石头重重地摔在了水里，哎呦，我的妈呀！终于停了！哦！这个儿童节过得真惊心动魄呀！
快乐的儿童节作文5
我们学校一年一度的六一节活动又开始了。
这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。
六一活动总是丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是我们经常玩的`活动，但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手，也不是同学们拍球，而是我们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声，我们围着椅子转起圈来。笛声一停，我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。
就在我们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，我们也献上了同样精彩的“礼物”。
活动结束了，高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。
快乐的儿童节作文6
我的六一是快乐的，它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了希望。
记得昨天，老师让我们制作自己的'贺卡，各位同学都非常高兴。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢?”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀，又画错了。哎呀呀，又画错了!……”不经历风雨怎能见彩虹。终于，经过多次的失败，终于一张漂亮的画便出来了。接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我拿起自己画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎么好像缺少点什么呢?刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干，我找了几张有漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏，这才觉得无与伦比了。
我想，要是那个同学拥有了我这张贺卡，六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学，希望她儿童节快乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。
快乐的儿童节作文7
六一儿童节，爸爸妈妈带我爬香山。我从山下往山上看，心想：这山并不高，我一定要爬到鬼见愁峰顶。刚开始，我是走盘山道上山的。从山下看，走盘山道像遛弯儿一样容易，可是我一走，就感到上山很不容易，时刻都有从高处滚到山下的危险。
于是，我的一只脚牢牢地踩着地面，另一只脚向前迈一大步。我感觉我马上就要爬到鬼见愁了，可是爸爸说：这才是香山的十分之一。我失望极了，真想吃饭啊！越往山上走，路面就越发陡峭起来，我像拉着一车石头的`马一样艰难地向山上爬。到了最后冲刺的阶段，爸爸说：爬上山峰的是英雄，爬不上山的是狗熊！我真想当英雄，可望着前面从山峰挂下来的长长的台阶时，又担心自己爬不到鬼见愁。我爬台阶时，先一只脚踏着台阶，双手按着膝盖，另一只脚再跟上来。看！前面的台阶更陡峭了，又窄又高。我喘着粗气向上爬，突然，我坐到地上说：我要当狗熊，累死了！可是，看到其他的人，连老爷爷、老奶奶都在往山上爬，我又鼓足了劲，向山上冲。
终于，汗流满面的我爬上了鬼见愁，望着前面连绵起伏的山峰，我很自豪，因为我是英雄！
快乐的儿童节作文8
唉，这就是咱们最后一个六一儿童节吗?虽然不好玩，但是还是很有意义的，我会记牢这次六一儿童节的。
早上一进校门，我就看见哥哥、姐姐们穿着漂亮的衣服，敲着锣鼓、吹着笛子、摆动着鲜花，在欢迎咱们。小朋友们说说笑笑的，每个人的脸上都喜气洋洋。此时，校园里已经成了一片欢乐的海洋。
文艺汇演开始了，我最喜欢武术表演《中国龙》这个节目。他们穿着统一的服装，做着整齐的动作，个个精神抖擞，他们边出拳，边喊口号，是那么的铿锵有力。想不到他们还有单脚踢木板，把木板踢得一分为二。顿时，台下响起了热烈的掌声，我在心里暗暗想着将来我也要学武术，多威武、多帅气。
快乐的时光总是那么的短暂，演出结束了，我怀着依依不舍的心情离开了学校。
“尊敬的老师，亲爱的同学。大家好!”四个主持人精神焕发，生气勃勃，演出终于开始了。咱们的节目时第二个，我的心砰砰直跳，十分紧张。开始表演了，咱们班的“扩音喇叭”张桓宁和另外四个小演员随着音乐唱起了美妙的歌声，咱们几个跳舞的像一只只欢乐的小鸟，活跃地跳了起来……终于演完了，台下响起了一片热烈的`掌声。观看的同学都目不转睛地盯着，节目一个接着一个，有优美的舞蹈，有动听的朗诵，还有有趣的小品……真是精彩纷呈。我最喜欢的节目就是时装秀，一个个小模特都穿着多么新奇的衣服呀，而且还带着各式各样的面具呢!他们有的带着愤怒小鸟的面具，有的带着喜羊羊与灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得台下的同学笑声不断。
快乐的儿童节作文9
六月一日，校园举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到校园，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。
我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”
“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”
“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。
我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”
他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的'。因为我帮班上挣了九元班费。
可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。
快乐的儿童节作文10
六一儿童节到了！这天我可高兴了！我上午看书写作业，下午妈妈和我一起去樟树林参加爱心义卖活动。
我们吃完午饭就去了樟树林，到那里的时间是下午1时45分，我和妈妈走了进去，一看，哇！应该有几百人了吧！我惊讶不已。我和妈妈找到了詹老师，詹老师说：“离爱心义卖还有1个多小时的时间，你们还是先去玩一玩吧！一楼是亲子活动，二楼是手工作坊。”我们先去二楼的手工作坊做手工。我玩了趣味剪纸，我剪了一个小窗花，过节时，把窗花贴在窗户上多美丽呀！我又玩了文章拓印，先在字板刷上刷黑墨水，然后把纸盖上去，用滚筒在纸上滚动，使墨拓印在纸上，最后用毛擦轻轻地把印的不清楚的地方擦一遍，直到清楚了为止。我还玩了生肖拓印、航模制作……
玩着，玩着，不知不觉到了爱心义卖的时间。
我和妈妈来到义卖的场地，哇！好多人呀！有义卖员，有讲解员，有来献爱心的叔叔阿姨和小朋友，爱心义卖的物品是小主人报学员捐赠的最心爱的`书、玩具和文具，义卖所得的钱款全部捐给圆梦人基金，用来帮助白血病患者，同时，也是让快乐通过书、玩具和文具传递下去。我们使劲地叫卖着，多麽希望卖掉所有的物品！义卖快结束时，主持人叫每组“小小会计师”数一数共获多少钱，评评哪个组最棒，
xx组获79元钱，
xx组获23元钱，
xx组获59元钱，
xx组获40元钱，
xx组真棒！义卖结束，我们每人领了一瓶养乐多。我还帮忙收拾了地摊。
我和妈妈高高兴兴地回家了。
啊！今天我真开心！即玩得痛快，又做了一件有意义的事。
快乐的儿童节作文11
今天是“六一”儿童节，妈妈带着我和几个小同学一起去太阳岛游玩。
一进门，一块太阳石就屹立在了我们的眼前，上面刻有三个大字“太阳岛”。我们在这里换上了“风火轮”——轮滑。往里走是一个大花坛，花坛上鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。花朵千姿百态有的含苞待放，有的欣然怒放，有的像个羞滴滴的少女半隐半露，我刚想采下一朵，可“风火轮”可不等我，带我一下冲到了广场。
在广场我们脚下一蹬，大臂一摆，身子一弯，像蛇一样灵活地转过一棵棵大树。与风儿赛跑，与燕子起舞，这平坦的'广场成了我们天地。突然，不知谁喊了一声：“去笨熊乐园呀！”我们几个滑起兴地听后，一个急刹车说：好啊！好啊！”接着就一路飞驰而去。到那一看，那里的路坑坑洼洼，有点像大野地，甚至就是烂泥地，穿轮滑在上面风驰电掣真是异想天开，但我们还是很快乐，因为我们喜欢冒险。
从笨熊乐园出来我们首先来到了太阳湖，这里的湖水清澈见底，湖边有一片萎蒿和一小群芦苇，这不就是苏轼的那句：“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”吗？我们在湖岸边戏闹着、玩耍着、欢笑着，那湖水像能看穿我们心思似的注视着我们，不一会儿它也笑了，浪花拍打着湖岸，它笑得是那么开心，那么快乐，那么纯真……
可这么美的景色却不能让我停下来，因为前面还有更美的太阳瀑，那三道瀑布犹如从宇宙汩汩流淌而下得大河，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
傍晚，我们恋恋不舍的离开，但是我们纯真、快乐却没有走。我们的足迹永远留在了那个美丽又可以使我快乐的地方－太阳岛。
快乐的儿童节作文12
大家都知道，六月一日是儿童节。你们猜，我们六月一日去干什么了呢?
我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场!
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来!我来!”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边!”“不对，右边!”“才不是呢，是左边!”“你胡说，明明是右边!”“左边!别听他吹牛!”“她瞎说的，是右边!”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面!
终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的'“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了!真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。
回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的画在了面颊上……，热烈的笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
快乐的儿童节作文13
今天是六一儿童节，班级里举行了文艺演出，我们兴高采烈地来到了学校里。
我迫不及待地走进教室里，教室里真是热闹非凡。有的同学在帮老师挂气球，有的同学坐在凳子上吃零食，还有的'同学在教室里打打闹闹。我找了个位置坐了下来，我的心激动得怦怦直跳，因为表演马上就要开始了。
老师和同学们布置好教室后，表演就开始了。首先，五位衣冠整洁的小主持人登上讲台预报节目，报完节目后，又整齐地走下了台。这时，老师走了过来，说：“同学们，你们不能在同学表演时说话，要安静。”
第一个节目是古筝表演，老师搬来了古筝，表演者走上讲台坐了下来，弹起了古筝。霎时，教室里安静了下来，大家都沉浸在这优美、动听的音乐当中。当音乐停止时，大家都为她鼓掌。欣赏完古筝，我们又欣赏了小提琴演奏。
第三个节目是跳街舞，也是我最期待的节目，音乐响起来，五名同学动作十分协调，前两位同学来了一个单手撑地，两条腿飞快地做着动作。后三位同学来了一个后空翻。大家时不时地发出一阵阵欢呼声。
看完节目后，我们就开开心心地回家了。我想：今天我真快乐！
快乐的儿童节作文14
今年的儿童节我过得真开心呀！
早上起床，我觉得似乎同平常没有什么两样。可到学校，情况就变了。校园里红灯高挂、彩旗飘扬，“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目，欢快的儿童歌曲接二连三。上课的时候，老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好，祝大家节日快乐。然后，她问我们：自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说：“不做作业！上电脑课，玩游戏！”真想不到，老师痛快地答应我们的要求。上午，我们虽然上了一节语文课，但没留任何作业。下午，我们干脆就不上课了，班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧，大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那样跑调的歌曲，还赢来一阵阵热烈的掌声，我怎么能不高兴呢？台上，大家认真投入，尽情表演；台下，同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱，但气氛热烈。此时此刻，就连我们的“大朋友”也开心大笑，也好像回到快乐的童年。放学时，老师还郑重地宣布：一是两天的'双休日，没有任何作业。二是学校已经和家长沟通好，两天时间让我们玩个痛快。“老师万岁！”同学们欢呼着离开了校园。接下来的两天，情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏，玩得不亦乐乎。在家长眼里，我们都玩野了。可惜，这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天。
快乐的儿童节作文15
岁月匆匆，时光转瞬即逝。转眼间，我从无知的幼儿园读到了六年级，也迎来了我们最后一个六一儿童节，这个节日将永远的变成我成长足迹中抹不去的精彩一页。
早上，来到学校，整个学校人山人海，个个人兴高采烈，小演员忙着化妆，学校插满了彩旗，迎风飘扬，人人说说笑笑。走进教室，教室被打扫的干干净净，桌面上摆满了同学们买来的零食和饮料。不一会儿，就到了文艺汇演时间，已经会场，家长们便被我们这喜悦的.气氛感染了。我们坐下，升完国旗，唱完国歌便到了第一个仪式，一年级新生入队仪式。我们六年级的学生手捧着红领巾走出去，来到一年级新生面前，帮他们佩戴红领巾。在庄严的国旗台上教他们敬礼后就退下了。接着，就开始了我们期待已久的文艺汇演，各个节目都经过了老师和同学们的精心排练，十分精彩，吸引着观众们的眼球。歌曲悦耳动听，舞蹈动作优美。
看完上午的才艺表演，就到了下午的游园活动。老师准备了很多的花生，糖果和果冻，还为我们准备了许多好玩的小游戏，我们完得不亦乐乎，教室传出我们的阵阵笑声。有抢凳子，丢竹签等等的小游戏。每个小组都要表演，最有趣的莫过于胜利组的改编版“三顾茅庐”，让全班同学捧腹大笑。
这个最后的一个“六一”让我从小学生变成了初中生，我过了一个快乐有趣的“六一”。我将永远珍藏在心里！
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