以蒲公英为题写作文

以蒲公英为题写作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的以蒲公英为题写作文，希望对大家有所帮助。

以蒲公英为题写作文1

　　都说风雨蒲公英有一个别有深意的约定。春天来临，风婆婆会将我和兄弟姐妹们送上天空，当我们的翅膀，来一次有趣的旅行。

　　风婆婆张开嘴巴，呼——呼——我仿佛变出了翅膀，向天空轻盈地飞了上去。

　　我的第一站：枫树林。满山遍野的枫树爷爷。我友好的向他们打招呼：“你们好啊，枫树爷爷。”枫树爷爷们向我连连点头。在远处我看见了一个小村庄，便猜想枫树爷爷是这个村庄的守卫者吧。

　　我在天空上四处展望，我的'眼睛忽然冒出金光，这是我的第二站：果树林。我一眼望去，大片大片的果树。勤劳的人们，背起一箩筐沉甸甸的果实。看着那甜美多汁的果实，我的口水不知什么时候流了下来。

　　不知不觉已经到了第三站：雪岭山。我降落在一片晶莹剔透的雪花片上，我吓晕了。睁开朦胧的眼睛时，穿着黑西装，挺着白大肚，有着黄色脚丫的小人。哦，原来是企鹅先生。他们好像绅士一样，个个都挺直腰膀，蕴含着一股诗人的诗韵。我喜欢这个冰天雪地的地方，这，是我的家了。

以蒲公英为题写作文2

　　我轻轻地停下。

　　那一大片的雪白吸引了我，不，与其说是雪白。倒不如说是洁白，她比雪白柔和，没有他的寒冷，反之，还带了丝丝的温暖。

　　一阵风吹过，满地的洁白霎时漫天飞舞。婉若最纯洁的天使，轻轻的送给了我一个拥抱。

　　我轻轻地走近。

　　伸出手，慢慢的触摸着其中一朵，洁白的绒毛十分柔软，我就这么摸着，心中满是欢喜。

　　又一次，天上又一次飞起洁白的绒毛，不过，不同于原来的天使。这次飞起的它婉若一只俏皮的精灵，开心的在空中蹦跳。

　　我的`心中再一次溢满欢喜。

　　六年级……那又如何，分开……又怎么样，初中，不过是第一个阶段，以后还有更多的分离！

　　大的、小的、美好的、不美好的……一个也逃不过。

　　再看看这蒲公英，我更是欢喜。

　　若有两株蒲公英同落地，同时发芽，并肩成长……终于，他们成熟了，身上的洁白的纯毛长齐了……一阵风飞过……

　　天上出现漫天的洁白的绒毛。我不相信，他们有着这么多种子，难道就不可能有两株碰在一起，再次并肩成长？

　　所以，分离并不可怕。

　　我笑了，轻轻的站起，挥挥衣袖，不带走一朵绒毛，让他们多加一个再次并肩的机会。

　　“我走了，正如我轻轻的来……”

以蒲公英为题写作文3

　　一只小鹰偶尔降落在一片碧绿的草地上。

　　广阔的草地，因为降落了小鹰而有些特别。

　　“看见那片蔚蓝的天空了吗？”小鹰像是对谁说又像是自言自语：“天空是属于我的，我会振翅高飞的。”

　　“你真棒！”一只小小的蒲公英崇拜的`看着他。

　　“你怎么竟说大实话，”小鹰笑了，“我也是这么想的，因为我有翅膀。”

　　“哦，我也喜欢蓝天。”蒲公英说。

　　“那，我们都去触摸那片天空吧。”小鹰随意对眼里闪着憧憬的光的蒲公英说：“不过，你不太成熟。”

　　…… ……

　　蒲公英想，天空也是我的梦想啊，它看了看自己还匍匐在地面上的嫩绿的枝叶。

　　“谢谢你的夸奖，我要去追我的太阳了，再见！”小鹰说着，展开翅膀，飞走了。

　　一场倾盆大雨过后的清晨,小鹰拖着湿漉漉的身子，望着山边一抹殷红，抖擞了一下精神，倔强的飞了起来。回想起曾经的风风雨雨，看着风中日益结实的肩膀，它相信自己已经长大了。

　　忽然，一缕似曾相识的白色飘过。

　　小鹰仰起头，竟然是蒲公英！

　　“你？”小鹰吃了一惊。

　　撑着小伞的蒲公英微微一笑：

　　“不是说好了吗，我们都要去触摸天空！”

以蒲公英为题写作文4

　　我见后院长了许多蒲公英。妈妈说：“蒲公英是所有野花最先长出来的，他又叫“婆婆丁”。

　　蒲公的叶子长的狭长，上面带着小刺，也边是锯齿形的，但并不扎人。它的叶子是淡绿色的，然后变成深绿色的，这是你会发现它的叶子中间长满了小花蕾。慢慢地，随着叶子长大，小花蕾长高了，开出一朵黄色的小花。他的花很特别，像一个个小绒球，非常好看。花开放的时间也很长，等到花谢了，它就变成个棉花似的小绒球，白白的又像一朵小降落伞。风一吹他就离开了妈妈，飞到四面八方。落到哪里，那里就是它的家，到了第二年春天，它就会长出一棵茁壮的'蒲公英。

　　有一天早晨，我在楼院儿里玩，发现，蒲公英是合拢的，草地是绿色的。中午，我发现蒲公英是张开的，草地就是金黄色的。我仔细观察了一下，原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，可以合拢。早晨，蒲公英的花是合拢的，中午，蒲公英的花就是张开的。

　　蒲公英不但可以欣赏，还可以食用和草药。记得每年春天，我都要和姥姥到草垫子上挖一些蒲公英，洗干净吃。它的味道很苦，姥姥说“它是一种草药，可以消炎败火。

　　这就是蒲公英，蒲公英真是很美吧!

以蒲公英为题写作文5

　　每当夏天到来我家的院子里都会开满金黄色的蒲公英，而当蒲公英变成白色的毛茸茸的一团团的小伞兵后我就会抓住它们帮它们飞向更远的地方。

　　“妈妈妈妈，我不想离开您······”一颗小蒲公英种子恋恋不舍的'撒着娇可它的话还没完全说完之间一阵风吹过那小蒲公英被风卷起吹向了天空。

　　孤零零的小蒲公英看着太阳落下山去忽然觉得自己像是被妈妈抛弃了，它在夜幕下失落的哭泣起来。

　　第二天小蒲公英在一颗背风的石头下面扎了根，它紧紧的抓着地面决心留在这里。

　　一个月后那颗石头下面长出了一株蒲公英，它迎风摇曳着自己的金黄色的花朵为自己是落后毅然决然的决定感到骄傲。

　　蒲公英的花是世界上最坚强的花，它洛在什么地方就会在什么地方生根发芽。

　　不会枯萎不会泛黄，带着洁白的色彩和光荣的使命像小伞兵一样漂亮远方在那里继续生长。

以蒲公英为题写作文6

　　大家好，我是蒲公英的种子，我叫小英。我的头顶上有好多好多的羽毛，可以帮助我在天空中飞翔。春天终于来临了！迎着风，我要出去旅游啰！

　　飞呀飞，飞呀飞，我看见了赶着去上课的小学生；还有玩的正起劲的小朋友；以及跟狗玩飞盘的运动员。房子里，有正在做菜的妈妈，还有睡的香甜的小婴儿。咦！ 我好像看到适合我生长的`地方了呢！先飞低一点，下去看看吧。哇！这里风景优美，而且还有许多五彩缤纷的花朵，我还可以和他们做朋友，降落吧！

　　第一天我没有什么变化，第二天我还是没什么变化，直到第三天，我冒出了头，我看看旁边的花朵，我问：”你们可以跟我做朋友吗？”菊花说：”我的名字叫小菊，你呢？”我说：”我的名字叫小英，你好吗？”小菊说：”我很好啊！”于是我和小菊就成了最好的朋友。

　　秋天来了，我的头上长出了一个个蒲公英的种子，他们就像我一样，正开心的去寻找适合自己生活的地方呢！

　　第二年的春天来了，不知道今年会有什么样有趣的事！

以蒲公英为题写作文7

　　我是一颗蒲公英种子，和姐妹们一起快乐地成长。

　　一天，妈妈对我们说：“孩子们，你们长大了，应该去别的地方安家了。”我们伤心地说：“妈妈，我们舍不得你。”妈妈安慰我们说：“我们蒲公英总是要离开妈妈的，你看，已经有很多种子飞走了，你们快去吧！”我们哭着说：“那么，我们去了，您要照顾好自己。”

　　一阵风吹来，我们一起飘了起来，然后慢慢地向前飞。我和姐妹们正在想会飞到哪里的时候，一个姐姐突然叫着说：“呀，快看下面！”我们一齐往下看，只见有一个湖泊。怎么办？如果我们落到湖泊里，会淹死的'。姐妹们七嘴八舌地议论着。眼看，湖面离我们越来越近了。大家使劲地往上飞，但是风太小，不能往上了。我闭上了眼睛，等着落到湖泊里。正在这时，一阵风吹来，我们又飘了起来。我高兴地说：“好险啊，我们真幸运呀！”姐妹们也一阵欢呼。很快，大家又都安静下来了，眼睛死死地盯着下面，生怕又吹到湖里。过了一会儿，一只凶猛的老鹰向我们飞来，与我们擦身而过，吓了我一身冷汗。原来，它没看见我们。我真庆幸我们只有那么小。

　　经过了这次长途旅行，风把我们安全地送到了一个山坡上，那里也有许多种子。我们就在那儿开始了新的生活……

以蒲公英为题写作文8

　　小时候最喜欢的野草是蒲公英，因为它是离我们最近的玩伴。

　　乍暖还寒时候，春风无声地抚摸着我们稚嫩的脸颊时，春姑娘告诉我们她的踪迹。迎来春风的同时迎来的是墙角里挺立着的蒲公英。

　　我是喜欢蒲公英的，它很美丽，也很脆弱，却透着股顽强。它以一根柔弱的茎撑起一把“庞大”的“伞”，伞中囊集着千丝万缕的轻盈的绒羽，它们包裹着的种儿——那正是蒲公英的希冀所在。

　　可是，小时候的我是多么无知，总爱用小手将蒲公英折断，眼看它只能耷拉下脑袋，弯下其纤细的腰儿。有意无意间，我发现它总努力不让自己的`希冀着地。那一刻，我倏然悔悟，这多么像我们无私、伟大的母亲啊！她们不正像这蒲公英一样尽着全力去保护自己的孩子吗？于是，我低下头轻轻地吹了吹蒲公英，帮助它把希冀送向远方 ……

　　而今我已长大，可仍然喜欢蒲公英，喜欢它平凡里透着[来自]的美丽，平凡里透着的伟大，平凡里透着的沉甸甸的母爱！

　　每当我在枯燥的学海中奋力前行之时，便会想到春风里飞翔着的蒲公英！我知道我也如它一样，正载着厚重的爱与沉甸甸的希冀向远方飞翔呢！

以蒲公英为题写作文9

　　大家好，我是一株蒲公英。

　　妈妈说，我已经长大了，得出去旅行了。可是，天还有些冷，而且我还没睡醒。所以，我迷迷糊糊地说：“时间还早，让我再睡会儿嘛！”

　　妈妈没同意我说的话，说再晚就要来不及了。我只好极不情愿地跟着春风爷爷一起飞向远方了。

　　一段时间后，我还飘在空中。我发现，飘在空中的感觉真不错！我被云先生抚摸，和小雨滴玩耍……

　　！外面的世界真美丽！我在天空观赏世界只是走马观花罢了

　　接着我就被吹向了大动，被雨滴滋润，我发芽啦

　　我开花啦！可是为什么我的花是黄色的？我请松鼠医生帮我检查身体，他说，我没有任何问题，看来我要多读点书才行。

　　我的花成了白色的小绒毛，我的年龄和妈妈差不多了。

　　我才知道，蒲公英在每年7-9月开出黄色的.小花，而白色的绒毛其实并不是花。

　　我也真正经历了一次轮回的旅行！

以蒲公英为题写作文10

　　风，把蒲公英吹了起来，漫天飞舞，美极了。一低头，我也变成了蒲公英，和别的种子一起，飞向远方。

　　天上的世界很大，一望无际。忽然，风变大了，天黑了下来，雷和闪电都挤过来了。下雨了，水珠连成的帘子，从天上垂下来。大家都在欢快的.洗着澡。

　　不一会儿，雨停了，整个乾坤都被冲洗了一遍，四处洋溢着树木花草的芬芳，淡淡的香气，润到了心底，立刻就醉了。天空也是碧澄澄的，叶翠得似乎要滴下。

　　我们飞到天上，一会儿和白云捉迷藏，一会儿和小鸟舞蹈；我们飞回大地，一会儿和花朵聊天，一会儿和小草欢笑；我们又聚到一起，一会儿和伙伴窃窃私语，一会儿大家一起分享一路遇到的风景和心中的快乐感受。

　　小溪的水又涨了，溪水拍打着石头，敲着欢快热情的鼓点，吸引小鸟过来唱歌，招来了蝴蝶、蜜蜂、蚂蚱和小花小草一起伴奏、跳舞，这真是一场绝妙的音乐会呀！

　　当我回过来神的时候，大家都走了，就剩下了我一个。迎面的微风拂过，一恍神，又是漫天的蒲公英，我还站在那里。

以蒲公英为题写作文11

　　小蒲公英、小鸟、蝴蝶是好朋友，她们经常在一起玩。

　　一天，小鸟和蝴蝶又去找小蒲公英玩。她们飞到草地找到了小蒲公英，三个好朋友便谈起自己的心事来。小鸟说：“蝴蝶，你喜欢在天空中飞翔吗？”

　　“当然，在天空中自由地飞翔，那新鲜的空气，芬芳扑鼻的花朵，茂密的树林……啊，太美了！”蝴蝶边说边闭上了眼睛，沉浸在美好的回忆中。小蒲公英听得入了神，她多么希望自己也能像两个好朋友那样，在天空中飞翔啊!

　　夜深了，风吹过树梢，树叶发出“沙沙”的.声音。小蒲公英还没有睡觉。妈妈问她：“孩子，怎么还不睡觉？”

　　“妈妈，小鸟和蝴蝶都会飞，我却不会，我多么羡慕她们啊。妈妈，您能教我飞吗？”小蒲公英天真地说。

　　“呵呵，傻孩子，等你再长大些就能飞了。”

　　小蒲公英半信半疑。

　　过了一段时间，小蒲公英长大了。一阵风吹过，小蒲公英被风吹得老远老远。她的眼前出现了芬芳扑鼻的花朵，茂密的树林……小蒲公英兴奋地叫起来；“我飞起来了！我真的飞起来了！再见了妈妈，再见了！”

　　小蒲公英飞起来了，她的梦想也飞起来了……

以蒲公英为题写作文12

　　一个阳光明媚的早晨，一阵风吹来，小小的蒲公英的种子，离开了妈妈，开始了自己的旅行。它在空中随风飘荡，随风飘来，又随风飘去。它飘呀，飘呀。它看到一条清清的小河，小河里生活着许多快乐的小鱼。蒲公英的种子想在那里安家，和小鱼一起游玩，一起嬉戏。可是，让它万万没有想到的事发生了，这些快乐的小鱼竟然会向蒲公英的种子摆手。蒲公英的种子很伤心。不过，蒲公英的种子还是打算前往它的下一站。

　　它继续飘呀，飘呀。它看见一幢雄伟的高楼。在这幢雄伟的高楼上，有许多小鸟在这幢雄伟的高楼安家。这些小鸟正叽叽喳喳地唱歌、说笑着。蒲公英的种子想在那里安家，和小鸟们一起玩耍，嬉戏。可是，这次情形还是跟上一次一样，蒲公英的`种子又一次被赶走了。蒲公英的种子更伤心了，因为它有一次被赶走了。

　　最后，蒲公英的种子飘到了一个又美丽又迷人的山谷里。它看到了许多兄弟姐妹。它的兄弟姐妹欢迎蒲公英的种子在这里安家，蒲公英的种子高兴极了，因为它终于找到了可以安家的地方了。蒲公英的种子每天和它的兄弟姐妹们一起游玩，一起嬉戏。

以蒲公英为题写作文13

　　一进入秋天，这片草地上总有一些嫩黄色像菊花一样的小花挤在茂密的绿草中间，尽情地开放着。有时这些黄花还会引来勤劳的小蜜蜂来采花蜜呢！据说这些黄花就是蒲公英。

　　这些日子天气比较凉了。草地上黄黄的蒲公英花都变成了毛茸茸的白色的球球，有兵乓球大小。老师说这就是蒲公英的种子。

　　到了草地上，我摘下了一朵蒲公英，仔细地观察：呀！这就是蒲公英的种子团，由好多好多的种子集中在一起的，难道它就是由一朵蒲公英的花变成的吗？太神奇了！每一个种子的上面都长着长长的毛毛，这就像课文里讲的一样，这些长毛毛拼成了降落伞的样子，真的好漂亮。我正在认真地盯着蒲公英的时候，一阵风吹了过来，我手里的蒲公英有一半的种子随着风飘到了半空中，那样子真得像一个个的降落伞，也像一个个伞兵。小小伞兵有的飘到了远处的花坛里，有的竟然飞过了学校的院墙，落到哪里不知道了。

　　我把剩下一半的蒲公英放到了嘴边，轻轻一吹，蒲公英的种子背着降落伞欢蹦乱跳的飞走了。留在我手里的只有一个布满小孔的花托。我低头看了看那棵蒲公英，叶子已经枯黄了，因为它比小草要高一些显得孤孤单单的样子，好像一个把儿女送到远方的`母亲盼望着儿女们的好消息。

　　我回想起了学过的课文，蒲公英的妈妈给孩子们准备了降落伞只要微风轻轻一吹孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。

　　抬起头我看到同学们都在草地上追逐着飞在空中的蒲公英。我走到老师身边说：“老师，它们自由自在，离开妈妈，四海为家，这是不是妈妈的希望呢？”老师笑了，没有说话。

　　上课铃响了我们大家依依不舍地回到了教室里。

　　看到了蒲公英，我想到我们大家其实也是一粒粒的蒲公英的种子，将来也会在自由自在的天地间奔向四面八方的。

以蒲公英为题写作文14

　　一颗种子落在大树旁边，静静地发芽，轻轻地，她长大了。——铭文

　　蒲公英有一个梦想。她渴望像鹰一样展开翅膀。她想像蝴蝶一样飞翔。她想在蓝天中自由游泳.

　　一个炎热的下午，果子狸栖息在一棵大树下。当她听到蒲公英的梦，她笑着说：“只有你？不看自己脆弱的小身体，没有翅膀怎么飞？简直是痴人说梦！”蒲公英反驳道：“不！我的梦想可以实现。只要我不放弃，我有信心可以实现！”灵猫“哼！”大叫一声，怒气冲冲地走了。树看见了，就安慰蒲公英。“别难过，只要你想飞，就可以！”“谢谢树爷爷！”蒲公英闷闷的.说道。

　　日子一天天过去，蒲公英渐渐长大了。星夜，蒲公英悄然绽放。花儿轻盈美丽，微风习习，蒲公英在风中微微摇曳。第二天，太阳把温暖的阳光洒在蒲公英上，蒲公英伸了个懒腰，醒了。鸟儿在大树上叽叽喳喳：

　　“看，那朵神奇的花真漂亮！”一只鸟叫道。

　　“是是是！蒲公英小姐已经开花了！”另一只鸟附和着。

　　蒲公英听着，看着自己，羞涩的笑了笑。

　　过了几天，一阵风吹来，蒲公英随风飘去，花儿飘走了。蒲公英朝大叔爷爷挥挥手，“大叔爷爷，再见！终于实现梦想了！”蒲公英随风飘散，向着远方的天空…

以蒲公英为题写作文15

　　风乍起，惬意的风引我走向校外一片蒲公英的海。

　　满目白皑皑的波动，很是中看。偶尔有蝶飞过，飘零的海被点缀的诗意盎然。突然有一种塌起进去的欲望。 踏上米昂花糖般的蒲公英，头脑回忆起儿时，在“溪头卧剥莲蓬”的时候，倒在妈妈怀里，念着：“七八个星天外，两三点雨山前”的幸福。

　　偶尔有几朵飘起的蒲公英，儿时记忆般的纯美。 回忆儿时的纯美，有不觉想到了现在。 “叹世间多少痴人，多是忙人，少时闲人”想来便是，机械的社会生活是否磨没了我们心中的天真 自由和魂。“无官何患？无钱何惮？”就像眼前的蒲公英。责任太重反而飞不起来了。 “多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”情是最伤神的，蒲公英教我的'正是“绝情”你分潇洒令我向往，罗衫飘忽，十步一回头的飘逸。随遇而安的开放，并无思索的感情牵绊。

　　“角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫”的惨壮与蒲公英的性情不符，蒲公英骨子里的魂是和平的，纵然被你一脚踢折，她也绝无“卷土重来未可知”的念头。无争的精神是不败的象征。

　　蒲公英的海里收集了多少人的魂，有洗刷了多少人的罪？

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