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给我一次机会作文

时间:2022-02-09 05:26:46 作文 我要投稿

给我一次机会作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的给我一次机会作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给我一次机会作文

给我一次机会作文1

  看着妈妈鬓角上新添的白发,我的内心又开始了无尽的自责——题记

  临近母亲节,老师要求我们不管以什么样的方法,形式,像母亲表达自己对她的爱。我心想:作业负担那么重,谁还有闲心去做那样的事情呢?可是,我错了,我是在妈妈的眼神中读出了他的失望的……

  回到家,妈妈那忙碌的身影在厨房中,隐约可见。我拉开厨房的门,妈妈问:“回来了?”“回来了。”我漫不经心的说了一句,可单单忘了那句最重要的话。也不曾注意到妈妈疲惫的背影中出现的失落。

  晚饭过后,妈妈端着新剥好的橘子小心翼翼的来到我身后,似乎想对我说什么而此时,面前的镜子,无时不刻不在显示着妈妈的期待。妈妈是多么期待我的那句或许是不经意见所说的话啊!我也知道,只一句话,妈妈也许会热泪盈眶,但,我仿佛故意让妈妈失望。那句话三番五次的涌上来,却一次又一次地被我无情的压下去。可是,一切便结束了,等我想对妈妈说的时,一切都显得太迟了,一切都无法弥补了。

  曾听妈妈说过:“只要你心中充满了虔诚,天神便会被你感动的。那么也会达成你的心愿的:”那么我真心的乞求天神,让时光倒流,让那一幕重现。抑或是给我一个将功补过的机会。不虚伪的使妈妈高兴。不为了妈妈的一句赞扬的.话语不为了妈妈满足的笑。为了妈妈鬓角上新添的白发与眼角的皱纹,为了妈妈在我复习功课时端的牛奶,为了妈妈在我疲惫的时刻的一句舒心的问候,为了妈妈在我忘记给钢笔吸墨水时为我吸上的墨水,为了妈妈在给我忘记打扫房间是替我拾掇的房间,为了妈妈忙碌的背影,更为了妈妈对我的爱。

  上天,请给我一次机会,让我重新拥有一个感恩的机会,哪怕是几分钟,几秒钟,我也会完美的展示给我妈妈!

  后记:通过这篇作文,我才明白,平时我觉得唠唠叨叨的母亲,原来是这么伟大,我也真心的在这里呼吁:“亲爱的同学们,好好看看你们的母亲!看看她们眼角的皱纹与鬓角的的白发,你便会明白,你的母亲在你身上所付出的爱是多么伟大!”

给我一次机会作文2

  每个人都会犯错误,当犯了错误时,都会希望别人给予自己一次机会,我也曾经有过这样的经历。

  在记忆的心扉中,有一次,我在英语学校上课时,一个家长来找老师。老师走出门外与家长谈话,我见老师与家长谈得那么专心,不会注意到我,于是,我便与同桌讲起悄悄话来。就在这时候,教师回头一看,发现我正在说话,瞪了我一眼,可我却浑然不知。当老师与家长谈话结束后,回到教室,对全班同学说:“刚才我在门口与一位家长谈话,有一位同学在教室里说话,究竟是谁,赶快站起来,否则别怪我不客气。”全班同学都没起立,我原本想站起来,可看着凶巴巴的.老师,我又坐下去了。老师见我没有站起来承认错误,十分生气,大声吼道:“尤俊杰,你还不站起来,我在门口看了你几回了!”我吓了一大跳,缓缓地站起来,老师又说:“回去把课文抄写一遍,下次交来。”我一听,腿都软了,今天晚上还要写作文呢!我沮丧极了,整节课都想着抄课文的事,什么也听不进去。不久,老师又发现我在想别的事,溜了号,便对我说:“尤俊杰,你在想什么,再多抄一遍课文。”我听后,像中了“十香软筋散”一样,全身无力。为了避免再次受到老师的批评,我坐得端端正正,认真听讲。

  下课后,我走到老师面前,对老师说:“老师,我来认错了,下次我再也不上课说话、溜号了,我一定认认真真听讲,求求您了,给我一次机会,放我一马吧!”我看见老师一脸严肃的样子,十分绝望。老师教育了我几句后,对我说:“你想让我放你一马吗?”这时,我心中燃起了一线希望,老师也许会饶了我。心里暗自高兴,便将头点得像小鸡啄米一样。可老师却说了一句:“没门。”我顿时像斗败的公鸡,灰溜溜地走了。

  每个人都避免不了犯错误,老师,请您给我一次机会吧!

给我一次机会作文3

  机会,每个人都可以抓住。只不过有时候是你不经意间与你擦肩而过;只不过有时候你没有发现它。但是,它总是会环绕在你的身边。我也有一次这样的经历,事情,发生在二年级的时候……

  二年级上的时候,我获得了语文期中竞赛的一等奖。但是,我的`心也变得自高自大起来。这是一个不好的开始……

  得了一等奖的我,整天游手好闲,上课不认真听,整天都在吹牛。成绩一落千丈。事实给了我一次刻骨铭心的教训。到了二年级下的期中竞赛,完全没有准备的我一下子就慌了神。但我依然抱着侥幸心里,去迎接考试。考好之后,明明很多题目没做出,我却还仍然自信满满。但是我的成绩,“卢正阳,60分。”什么!我大吃一惊,还以为自己听错了,确实出乎我的意料,也出乎老师的意料,大家都没想到,语文,当时是我的强项,但是想不到……我居然会沦落到倒数第一的位置。现实往往是残酷的。数学就更不用说,考的比语文更糟糕,仅仅52分。

  回家的路上,我犹如一个失去灵魂的躯壳,独自一人走在街道上……只有北风和寂寞陪伴着我。

  回到家里,当家长得知我的成绩后,那时我清清楚楚的看见,现在也清清楚楚的记得,妈妈是那样的失望。

  这是一个不堪回首的过去。现在回想起来,那天犹如噩梦一般。但是这也是给我的一个教训。如果当时我努力了,就不会是这个结果。起码会比这个成绩好,说不定还能拿一等奖。现在我回想起来,我十分后悔。但是,天下没有后悔药卖。

  这次经历,让我悟出了一个道理,也是一个无法逆转的不公平的定律——“虽然每一次努力不一定会有收获,但每一次收获却必须要努力!”

给我一次机会作文4

  如果上天只给我一次定格的机会,那么我想定格他的人生。如果非要给这次定格加一个期限。我希望是一万年。——题记

  学问铸成大地的风景,他把心汇入传统,把心留在东方。

  书山有路,他坚持以勤为径;学海无涯,他始终纵舟其中。作为学者,他治学严谨,公正客观。做起学问来,他始终不遗余力,有着竭泽而渔的气魄。对于学术研究,他“打破沙锅问到底”、绝不马虎。在研究佛教时,他始终实事求是,面对别人所说的佛教的消极影响,他也不反驳,而是理性地分析判断。对于写作,他真诚而严肃。爱书如他,珍书如命,说着:“书是另一个自己,什么时候都不能舍弃。”对于学术的认真,对于书的渴求,使他不断充实自己,走向一个又一个的生命高峰。

  定格他的`人生,是想学习他求知位学之道。

  宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无疑,望天空云卷云舒。作为长者,他谦虚平和,他说它也是普通人,只是勤奋刻苦一点,才有了今天小小的成就。他谆谆教诲,要适时糊涂一点,哪怕是假糊涂,也可获得一时的清静。他还不止一次的告诫年轻人,做事要脚踏实地,一步一个脚印。

  作为长者,他儒雅敦厚,讷言敏行。

  定格他的人生,是想瞻仰他纯朴的生命底色。

  人生没有捷径,一步一步地走,才走得最快。他如是说。我想,这是他坎坎坷坷跌跌撞撞推推搡搡的人生告诉他的。作为智者,他将十佳百态的酸甜苦辣,人生五成的悲欢离合,都看破、忍过、放下。在遭受批评时,他选择了委曲求全,坚强地活下去。面对别人的赞誉,他感激,但又觉得受之有愧。他是国学大师,是学界泰斗,也是后辈心中的国宝,可他始终淡泊地活着。

  作为智者,他做人笔挺,处世闪亮。

  定格他的人生,是想感悟他的睿智。

  他是那样普通,普通得无法和周围人加以区分;他是那样平凡,平凡的无声而厚重。

  他,便是季羡林。

给我一次机会作文5

  两年前的暑假,离开学校已经一个月了。那一天,大雨滂沱。

  那场大雨,一直下到次日清晨。天上刮着阴风,悲惨凄凉的气氛,有一种世界末日将临的感觉。除了“天昏。地暗”我几乎找不到任何词汇来形容。

  我和静还一直处于僵战之中,尽管我们俩家只相距几尺,但我还是觉得我们相距上万里路,如同牛郎织女——很滑稽。那一天,我们都成了落汤鸡,头发乱成一团,显得极其狼狈,犹如行尸走肉般在回家的路上,可却没有如往日般凑在一起,而是相距几米远,你走你的阳关道,我过我的独木桥,都互相不屑一顾。

  静依旧那副淡定的面孔,不知又在思考什么,似乎是一位不食人间烟火的仙子。顿时,一股莫名的伤感袭卷我的脑神经,这是我造成的.我必须对此负责!

  曾记得,那一条幽径曾承载了我们多少年的欢声笑语,记录了我们数不清的美好回忆;那些个日子里她和我静静地走在路上,享受着无数美好风景。“知道吗,我的梦想是什么?”她幽幽说到。“就是草丛里的蚂蚁在打架,我俩却在一旁逗着乐,哈哈哈。”

  后来,静可能永远都不知道,我看到她的面容:满脸愁云满脸水痕。

  暑假即将过去,我日日颓废在红灯酒绿的网络之中,终有一日,我想起远在故乡的静,便拨打了她的电话。可没想到,接的是她妈妈,更没想到,从她口中,我才得知,静去城里读书了,可能不会再回来了······

  那一刹那间,我呆了。那一瞬间,我才慕然发现,我是那么卑微与渺小,在茫茫人海中,在芸芸众生里,有一种东西叫挚友。我与她从小便是一起生活,可在分离时却没有一声道别,甚至没有一声“对不起”。霎时间,我明白了原来当时的并非雨,而是泪痕。

  假如,再给我一次机会。

  我一定会冲到你面前,展现出最坚定的一面:静,别走。

  我太过于天真了吧,静,那份假如的公式还有可能成立吗?我恨自己,怨自己,终究不能换来你的芳心一笑;我骂自己,咒自己,终究不能再听你的碎语连珠。挚友知己何处再寻,茫茫众生无入心扉,我厌自己,不能享受挚友一起的时光。

给我一次机会作文6

  如果再给我一次机会蒙胧中,一个熟悉而拘偻的身影手里拿着一只不会飞的风筝缓慢地走过来,饱经沧桑的脸带着慈祥的微笑。我定睛一看,眼前是阳光下的土地。老人是我的外公,小时候看见别的小伙伴在放风筝,我便双手高托一张白纸在春天的大地上傻傻的奔跑,欢呼。其实,我多想要一只真正的风筝啊!

  我紧攥着外公的衣角不放,“外公,我要风筝嘛!

  ”“好好……”外公连声答应下来,然后一把把我抱在腿上,我也很高兴得往他身上蹭,他身上总有一种淡淡的味道,像秋天的空气。一周后,我向外公要风筝。他微笑着说:“不急,不急。”我激动得又蹦又跳,“快呀,快呀外公!

  ”这这时,外公突然从背后抽出一只风筝。霎时,我心就凉了。外公所谓的“风筝”,就是一张很大的报纸,剪出风筝的模样,上了点五彩,在上面抠了四个孔,用毛线穿过这些孔,四个毛线头打个蝴蝶,留了条尾巴。我一下垂头丧气。“你看,多漂亮啊!

  ”外公拿着风筝在我眼前直晃。我懊恼极了,一把夺来踩在脚下,便转身哭着跑出家门。似乎听见背后有重重的一声叹息。后来,我在外公床底下发现了他修补好的风筝,可他一直没拿给过我。那天,我正在和伙伴放风筝,妈妈哭着跑过来告诉我,外公走了。我摔掉风筝回家,看见外公很安详地躺在床上。我知道,他就像那只没有线的风筝,谁也抓不住,风就承载着他,飘到天空的尽头。我从外公床下找出那只风筝,凑到脸上,真扎,像外公的'胡子,有股淡淡的味道,恩,像秋天的空气。如果再给我一次机会,我不会拒绝老人的风筝,我会紧紧抱住那只风筝,围着他欢呼。没有如果,世上的如果总是实现的那么少,没有任何东西是永恒的,如果流动,它就流走;如果存着,它就干涸;如果生长,它就凋零。老人是我失约的风筝,又是我唯一珍贵的风筝。

给我一次机会作文7

  翻开手中的诗册,漫步在古诗的长廊中,感受你们离别的不舍,满腔的怨诉,你们的豪放,你们的惆怅,你们的郁结及你们抒发的人生感慨,沉醉于你们华丽精美的辞藻及妙不可言的意境中。好想牵住你们的手,和你们一起吟读诗句……

  你,豪放不羁,你,胸怀大志,你,脚踏长安,在天子脚下谱写出属于你的传奇。金殿上,你佯装喝醉,“力士脱靴,贵妃研磨”,但,他们却容不下你,终于,有一天,你如火山喷涌而起:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”说罢,你甩袖而去,从此,散发弄舟,留下一个千古神话。我想紧握你的手,在挫折面前,毫不畏惧道“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在意气消沉时,道一声“天生我材必有用,千金散尽还复来。”……

  李白,如果有一杯酒,我能否与你同醉?

  月圆之夜时,“但愿人长久,千里共婵娟。”是你对弟弟苏辙的`思念,“高处不胜寒”是你难鸣的悲怨。你的一生历经坎坷,往事总能让你无比感慨,然而,你却不会被磨难压垮,你听,猎猎秋风中有一首歌在传唱“大江东去,浪淘尽……”

  我想紧握你的手,与你一道“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”

  苏轼,如果有一把剑,我能否与你共舞?

  你,“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。”你,“心较比干多一窍,病如西子胜三分。”你,轻皱着两道秀眉,无力地纤纤玉手,软软地握着手中的花锄,将无数落红埋于土中,随风而去。

  其实,你也时常期望如这落红一般“一抔静土掩风流”。寄人篱下,幸福可望不可即,一切都在你心中留下了疤痕,你哀怨道“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”子鹃啼血,是你留下的千年不变的咏叹调。

  林黛玉,如果有一把琴,我能否与你同唱?

  斟一杯花茶,任清香缭绕思绪。

  给我一次牵手的机会,我想紧握你们的双手!

给我一次机会作文8

  老师,请再给我一次机会吧。

  事情是这样发生的:在一天上午,下课铃响了,同学们纷纷跑向操场。我玩得有些渴,便跑回教室去喝水,发现几个男孩正在后面的墙上爬呢。我便叫道:“喂,你们几个在干什么,你们不知道这样做会弄脏后面的墙吗?”他们嚣张地说:“你凭什么管我们,我们又为什么要听你的。”“哎呀,我怎么说也是一个学习委员,比什么都比你们强。”我大发雷霆地说。他们便说:“有本事就来比一比呀!”我不管三七二十一地对他们说:“来就来,谁怕你。”

  就这样,我们来了一场爬墙比赛。他们对我说:“规则只有一条,只要你抓住绳子,谁爬上去最快,谁就胜利了。”说完,他们叫口号了:“一,二,三。”数数完了,我就用尽九牛二虎之力,抓住绳子,一步一步地爬上去。可又看看他,他一手抓绳子,又到另一只手抓绳子,那动作,简直就是经过反复的练习呀。速度比我快,力量又比我大,简直是一个在天,在个在地。可我还不肯认输,用力抓着绳子前进。就在这时,老师和同学们上来了,老师说:“你们两个在干什么,谭超,你堂堂一个学习委员,竟带坏头,我要撤销你的学习委员。”老师说完,我的心就像被刀割一样,回家的路上,我垂头丧气,回到家,还大哭了一顿。那时我的`心后悔至极,真的很不该那么幼稚,我为自己的行为感到惭愧。

  老师,假如时光能够倒流,我一定不会那样去做;假如时光能倒流,我一定会耐心劝他们的,老师再给我一次机会吧。这一件事过去了,但是它留给我的某某教训一直被我刻在心里,我要让它提醒我,要时刻的以身作则,严于律己。

给我一次机会作文9

  窗外飘着雨,雨中伴着风,整个世界浸在这忧绪的笼罩中。望向天空,燕子无力飞高;瞧向土中,小草脉脉地曲下身子。树儿枯黄打卷,我独自坐在阳台的小凳上,这糟糕的天气勾起前日的忧然情怀。盖上双眼,回想起,心中总不是个滋味,因为我失去了那次机会……

  窗外晴空万里,温暖的阳光照向心头,犹然而生的就是出门,迎接这灿烂的阳光。正当我放下手中的书,准备奔向窗外那五彩缤纷的世界时,父亲拦住了我。问我是否同他一起去看望爷爷。我抬起头与父亲对视,我依旧承不住那双熟悉的眸子降下的压力,我匆忙离开他的视线范围。我奔出门,房间只留下了我的回声"下次再去",伴着父亲。

  刚冲出门,忽然觉得父亲今天的不正常,家里似乎有了重来没有过的'暗淡。

  可春天的阳光透过身体,似乎剥去了一切情绪。远方,奶白的天空,有着星星点点的风筝点缀着。天上风筝在天上飞,地上人们在地上追,有欢声,有笑语……

  窗外已夕阳西下,红霞刻入家中,映红了整个屋子。家中空无一人,我心情默然担心起来,慌忙打电话给了父亲。几声承重的嘟嘟声过后,父亲几句话,便使我坠入深谷。早上父亲要我去看爷,那时候我却不顾独自跑出。现在爷爷离开了,永远离开了。我重重地扣在沙发上,抱着脸,流着泪。

  窗外的雨还是那样大,那滴答声使人颤动。天空一片灰暗,没有房屋的灯光,没有萤火虫的身影,我陷入了那灰暗。我丢掉了一次机会,最后的一次机会。

  如果你能再给我一次机会,我渴望苍天。

给我一次机会作文10

  如果再给我一次机会,我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉,相处六年的教室,抚摸那留下我点点印迹的桌椅,像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。

  如果再给我一次机会,我绝不会厌倦枯燥的学业,而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上,远望高大的教学楼,宽敞的空地,而不是疯了似的奔跑。

  如果再给我一次机会,我会轻轻走进音乐室,让一个个音符在琴键上跃动起来,谱成一曲美妙的旋律,轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。

  如果再给我一次机会,我会走进老师的办公室,为他们收拾一叠叠试卷,合上摊开的课本,轻轻折上老师备好的课案,并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨,让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号,让他们伤心。

  如果再给我一次机会,我愿意说:“老师,你是爱的耕耘者,爱的`播种者,是您把知识的雨露洒向我们,才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活,不是负了您的期望,上课时,眼光射向窗外。

  如果再给我一次机会,我会珍惜同学间的友谊,主动关爱、帮助他人,为同学解决困难,在他人需要帮助时,及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

  如果再给我一次机会,我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题,迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹,以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。

  一切的一切都过去了,如果上天这个怪老头能再给我一个机会,我一定努力学习,而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此,但我会把这种怀想永远烙在心灵上,对母校的爱,也是不变到永远。

给我一次机会作文11

  在我的记忆相册里,有很多很多的事,就像天上的星星一样,数也数不清。可那一件事,却深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。

  那天,我十分紧张地看着老师在黑板上写着同学们的名字。老师不紧不慢地写着,我的心却怦怦直跳。突然,我看到老师写上了我的名字,我的心如针扎一般,阵阵刺痛。直觉告诉我,只要每次被“榜上提名”的同学,下场都十分惨烈。这次,我也将在劫难逃。

  突然,我的`脑袋飞快运转——把名字偷偷擦掉?我被这个突如其来的想法吓了一大跳,我以前从来没有上过“黑名单”,也没有做过这种瞒天过海的事,心里十分害怕。我一直是老师眼中的“好学生”,怎么会做出这种事呢?不行,坚决不行。我的头像拨浪鼓一样摇着。

  可偏偏就这么巧,下午最后一节课刚好是体育课,面对如此大的“诱惑”,怕被罚的我终于忍不住了。上体育课时大家很快都下去了,我却便磨磨蹭蹭地留在教室里,趁大家都出去了,我迅速拿起黑板擦,正准备去擦我的名字时,一句话传进我的耳朵,“你在干嘛?”我猛地转身一看,原来是班长,她正疑惑地望着我。我有点结巴了:“我……我看到黑板上的名字写错……错了,我改……一下。”班长又问:“那你怎么还不下去?”“我还有一个东西忘……忘拿了,你……你先下去吧!”看到班长离去,我长长地吁了一口气,拿起黑板擦,及时擦去了我的名字。本以为我的心里会轻松一些,可奇怪的是,我心中的大石头并没有落地,反而更沉重了。

  当我们上完体育课回到教室时,老师就指着黑板上的名字说:“这些是不用罚抄的同学,没有写名字的,一律罚抄。”我愣住了,一时不知如何是好,老师疑惑地看着黑板,又看看我,慈祥地对我说:“咦,我怎么把你漏掉了?”接着,老师又补上了我的名字。一时间,我的心中五味杂陈,羞愧难当。我这样做是聪明反被聪明误,想逃避惩罚却差点自己害了自己。

  假如,我能再选择一次……

给我一次机会作文12

  广阔的绿野,大片的野花,连绵起伏的山脉......一切的一切,都让我沉醉!

  一早醒来,多想在阳台上呼吸一下新鲜的空气,打看到的却是灰蒙蒙的天。心情一下子也成了灰色。唉!真是郁闷啊!我离不开蔚蓝的天空、洁白的云朵和翠绿的大山,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开自由的天空一样。

  我像只大肥猫似的“窝”在家里,懒洋洋地躺在沙发上不肯挪动一步。

  “遥遥,你猜妈妈给你什么好消息!”妈妈眨眨眼睛,故作神秘的凑近我。

  “不知道。”我依旧懒洋洋地回答。

  “哈,我们要去奶奶家,顺便出去踏青,感受春天的美好。”妈妈终于说出谜底。

  “耶!太棒了!!”我大声欢呼着,像一个弹簧般从沙发上蹦起来。我快活极了!

  望着车窗外越来越开阔的视野,我那晕本布满阴霾的小心灵一下子放晴了。哇!天空好像是柔软光滑的一匹蓝缎子,上面铺了一团团洁白的`棉絮。啊,不!是棉花糖!我喜欢的棉花糖!田野像一块好大好大的抹茶蛋糕,散发着自然清新的青草气息;连绵的山脉是一块凹凸不平的巧克力,上面点缀着红红的草莓酱、白白的奶油、黄黄的甜果......可爱的大自然被拼装成了一道美味的点心,好令人陶醉啊!

  看见奶奶在翘首等着我们呢!那慈祥的笑容,斑驳的头发,突然间,让我的眼睛有些湿润。

  踏上绵延的山间小路,我闻到了泥土的芬芳和沁人心脾的花香。啊,整个天空都散发着迷人的香味,这是春天的味道,这是大自然的味道,这是我一直惦念着的味道。

  “啊嚏!”我被惊醒过来,拉开窗帘,还是那灰蒙蒙的天空,和瓯江浑浊的江水。

  什么时候才能给我一次亲近大自然的机会?

给我一次机会作文13

  “砰……”一个女孩的身体被车子狠狠地抛到天上,再重重地滚落到地上。女孩的灵魂忽然轻盈起来,渐渐脱离了她的身躯。这时,一个天使出现了,她告诉女孩因为她是出于意外而死的,所以上帝给她一个可以作选择的权利,让她去她的`未来或过去看一遍,再作决定是留在天堂还是返回人间。女孩想着她亲爱的爸爸、妈妈、老师、同学们,告诉天使她想回到过去看一看。

  “妈妈,我明天就要上小学了耶,小学的老师会不会很凶啊?我在小学里会不会遇到以前的朋友(幼儿园的朋友)啊?”小女孩拉着妈妈的手不停地问着……这是女孩在六岁发生的事,那时她的心里又是欢喜,又是紧张的情绪。

  班主任问小女孩为什么不带作业,小女孩回答说因为忘在家里,班主任不相信,说她一定是没做作业,谎称没带。其它小女孩说她是做了作业的,而老师却罚她写300字的检查,并让家长签字……这是女孩八岁发生的事,那时她心里充满了委屈。

  “请下一位选手上场。”主持人甜美地声音响起,女孩走上了舞台,这是一场钢琴比赛,她已经通过了重重考验进入最后一关,她表演完了以后,坐在后台,这是颁奖的时候到了:“第一名是”小女孩高兴地跑到舞台,她得了第一名!这是女孩十岁的事情,那时她心里充满了喜悦。

  从过去回到了现实,小女孩心里感概万千,过去的酸甜苦辣让她知道了什么是珍贵,于是她毫不犹豫地告诉天使,她要回到人间!天使诧异地问:“天堂是个非常好的地方,你为什么还要回到人间呢?”“天堂固然好,但没有生活的酸甜苦辣,人生便如一潭死水,假如你再给我一次机会,我依然会这样选择的,”女孩淡淡地笑着回答。

给我一次机会作文14

  “老师,说说我吧?”明望着我,恳求我给他一次机会——一次进步地机会,一次让大家提意见的机会。

  我微笑着表示同意。这还是我们班那个让我闹心地明吗?一个天不怕地不怕地混小子吗?虽然我脸上没有任何表情,心里的喜悦却在荡漾。我由终地感到欣慰。

  对于这个明,在我们班大大的有名,同学都处处让着他,任课老师也以他不乱为标准。自从我接这个班以后,对他时冷时热。象他这样的'学生,冷,是让他有危机感,主动认识不足。热,是激发他内心的上进心,给他自信。但又不能过冷或过热,过冷,关注不够,他会出点儿状况,有意让我注意他,那时,我会麻烦为断。过热,自控能力差,他会飘飘然,忘了他叫啥,我还是麻烦连连。你说,难吧!

  暑假开学这段是冷的时期,效果不错。前一周,我主动找明谈话,表扬他最近大的进步,婉转地说出他最困惑地:同学关系。你想呀,象他这样的学生,同学关系可想而知。

  “明呀,你想不想让同学喜欢你?”我试探着问明。

  “当然想了,可很多同学不喜欢和我玩?”说到这个话题,明心情郁闷。

  “老师来教你一个好办法!”明顿时两眼放光。

  “你在和别人交往时,多考虑别人的感受。你是不是没想过这个问题呀?”明瞪着大眼望着我。

  “做事之前先想想这样会给别人造成什么样的后果。”我补充到。

  道理明是明白的,只是他做事从不考虑别人的感受,做事不经大脑,以至于造成今天的交往失败,我教他换位思考,或许对他有帮助。

  六年级的孩子说大不大,说小不小,对待朋友心中都有一杆称,明这样的性格,做事不管不顾,大家虽没说什么,却在悄悄地远离他,明的内心是孤独,他需要有人帮他一把。于是在这个班会课上,大家充分肯定了明这段时间来的表现,明也诚肯地向大家表示一定再接再厉,改变自我,成为一个全新的明。

  热烈地掌声雷动般地在教室回响,那是大家对明的期望,希望我们的明越来越好!

给我一次机会作文15

  光阴似箭,12年匆匆流去,如果今天再给我一片花瓣,让我重新获得一次机会,我希望能回到6年前的那个九月一日,或者回到3年前的那次金奖挑战营,也或者回到一年前的军训时期……但我最希望能再给我一个机会,回到那个紧张的单跳比赛中。

  还记得那次单跳比赛吗?如果能再给一次机会回到比赛中,我一定会好好把握,争取取得好成绩。如果能回到那场比赛中,也许是这样的……

  在比赛前的每一天,我会坚持每天认真练习跳绳,每天跳满500个,做好充分的准备,迎接着比赛的到来。然后……

  “三跳比赛马上就要开始了,请大家做好准备” 广播里传来体育老师的声音,全班同学都摩拳擦掌,跃跃欲试,我也不甘示弱,连忙脱掉外衣,活动头又活动脚。我的牙不知啥时开始打颤,不知是冷还是紧张。“加油啊,童佳,你一定行的!”我不禁在心里暗暗地说……

  随着“滴”一声哨响,我全身的血液都仿佛沸腾起来,双手飞快地甩动起来。“嗒嗒嗒”霎时间,操场上只听见大家跳绳的'声音,我的双脚飞快得跳动。一分钟过去了,我的体力渐渐透支了,双脚也渐渐慢了下来“不行,你就这么放弃了吗,上次比赛你取得了年级第六名,这次要更前进点”我在心里给自己打着气。脚步又快了起来,双手也开始旋转,绳子在耳旁“呼呼”划过,彩色的绳子给了我莫名的力量,我咬紧牙关,更快的跳了起来。“加油,童佳,坚持到底就是胜利,再坚持几秒,你就是胜者了!”“滴”又是一声哨响,一分半钟的单跳比赛结束了,我自信满满地等待着比赛的结果。

  “一分半钟单跳第二名,603中队童佳”听到这,我喜极而泣,上了领奖台,台下的同学都在为我鼓掌。见到此我又地开心地笑起来了。

  “佳佳,起床了。”耳边传来了妈妈的叫声。啊!原来刚刚是在做梦,梦中给自已了一个机会,把失去的又得到了。但世上没有买后悔药的,也没有买机会的。以后,我一定会珍惜每个今天。今天的事今天做,而当下的就当下认真做好。这样才不会再后悔了。

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