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以放小鸟作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的以放小鸟作文，欢迎大家分享。
以放小鸟作文1
“叽叽喳喳！” 小鸟喳喳在笼子里跳上跳下，很想挣脱笼子的约束。你看他那金黄的眼珠，里面充满了哀伤的痛苦。他在笼子里挣扎，用尖尖的小嘴在笼子上不停地啄着，像是在说：“小主人，放了我吧！我以后一定会报答你的。”小明正在专心致志地看着报纸。他看到小鸟喳喳在笼子里胡乱挣扎，又想起了今天报纸上写的主题是“鸟是人类的朋友”，决定把那只可怜的小鸟放飞，还他一片自由的蓝天。
小明骑着他心爱的自行车来到了广阔的大草地上。他打开笼子，双手把小鸟捧起，又轻轻地托起，喃喃地说道：“飞吧，喳喳！蓝天才是你施展本领的地方，大自然才是你真正的家园。”喳喳飞了起来，你看他那黄黄的翅膀在天空中划出了一条美丽的弧线。它向着小明飞去，发出了“喳喳，喳喳”的.叫声。像是在和小主人告别。然后就向着茫茫蓝天飞去。
小明骑着自行车回家了，一路上心里充满了失落的滋味。
小明回到家突发奇想，给喳喳写信。他抹开树叶嫩绿的信笺，用黑黑的铅笔，写下了甜蜜的问候。树叶的乳汁是问候开出的花朵。小明把树叶从阳台上轻轻放下，希望它能飘到喳喳的床头，带去小明的思念和问候。
以放小鸟作文2
有一天，奶奶带我去医院看病。在医院的楼梯拐角处，我看见了一只小鸟，我想偷偷地靠近它，没想到我走近它身边时，小鸟依然不动。咦！怎么啦，小鸟怎么不飞了？于是，我用手去抱它，只见它可怜地看着我，我仔细一看，原来它的翅膀受伤了。它楚楚可怜、瑟瑟发抖地依靠在我经过的墙边。这么可爱的生灵，是谁忍心下此毒手？！是猎人？是鹰隼？是野兽？还是……我赶紧回头对奶奶说：“奶奶，我想把小鸟带回家，好吗？”奶奶说：“好的，先让它陪你看病，然后我们带着小鸟一起回家。”
回家后，在奶奶的帮助下，我细心地照顾着小鸟。小鸟渐渐康复着，但它那被惊吓过度的心，好像仍然无法平静。我就想尽办法爱抚它，默默地鼓励它，并用阳光温暖它。经过一段时间的细心照料，小鸟痊愈了，能够飞起来了，而且有了欢快地表现，还认可了我这个朋友。虽然我不想它离开，但是我想让它有自由。
终于有一天，鸟儿和它的同伴离开了我，我很不舍，但是我知道，森林和蓝天是它们的'家，我在心底默默地为它们祝福！
再见了，小鸟！去找你的爸爸妈妈吧！自由地飞吧！我会想你的！
以放小鸟作文3
小明是个非常调皮的小男孩。一天，他听见大树上有一只小鸟正在欢快地歌唱。那歌声清脆悦耳，十分动听，小明听着听着，就想：如果我能天天听见它的歌声，那该多好啊！
于是，小明精心布置了一个陷阱。他先用一根长绳拴着树枝，然后让树枝顶着锅盖，接着在锅盖下撒上一些稻谷，最后就等着小鸟上钩了。不知情的小鸟毫无防备地飞到了锅盖下啄食那些稻谷，小明使劲一拉绳子，小鸟被压在了锅盖里。小明欢天喜地地把小鸟关在了鸟笼里，两眼目不转睛地盯着小鸟，希望它快点唱歌给自己听。可一连过去了好几天，每天小鸟都是一声也不吭。小明看见小鸟伤心的样子，心里很难过。他举起鸟笼，打开笼门，喊小鸟快点回家去吧！小鸟好像明白了小明的心意，它展开双翅，向着蓝天飞去。
小鸟回到了大树的怀抱，又高兴地唱起歌来。小明又听到了小鸟的歌声，也兴奋得跳起舞来。
放晚学时，爸爸来接我，只见他手里抓着一只小鸟，那小鸟嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上还镶嵌着两团金黄色的绒毛，像两朵盛开的野菊花，真漂亮！只见它两只细细的小爪子在紧张地颤抖着，长长的`尾巴一翘一翘的，多可爱的小鸟呀！我情不自禁的想去摸摸它，可刚一碰到它的羽毛，它就拼命挣扎起来，发出一声声尖叫。我赶忙缩回手，心里油然而生一丝怜悯。
以放小鸟作文4
放晚学时，爸爸来接我，只见他手里抓着一只小鸟，那小鸟嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上还镶嵌着两团金黄色的绒毛，像两朵盛开的野菊花，真漂亮！只见它两只细细的`小爪子在紧张地颤抖着，长长的尾巴一翘一翘的，多可爱的小鸟呀！我情不自禁的想去摸摸它，可刚一碰到它的羽毛，它就拼命挣扎起来，发出一声声尖叫。我赶忙缩回手，心里油然而生一丝怜悯。
爸爸叫我把小鸟带回家去养着。那小鸟两只眼睛可怜兮兮地望着我，好象在向我乞求：“放了我吧，放了我吧，我要回家！”我对爸爸说："爸爸，小鸟真可怜，放了它吧！我不要带它回家.”爸爸微笑着点点头。我从爸爸手里小心翼翼地接过小鸟，把它放在校园的花坛里，对它说：“小鸟，快回家找你的妈妈吧！”小鸟好象听懂了我的话，“呼”的一声振翅高飞，在前方盘旋一周，然后向着蔚蓝的天空飞去了。
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