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老师您变了作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的老师您变了作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师您变了作文1
敬爱的老师,您与我们朝夕相处三年多了。打开记忆的闸门,让我们重温那三年多的漫长岁月.
回顾那三年多的学习历程,我们踏着进步的阶梯,一步步地迈进峰顶。我知道,我们的每一点进步都源于您的帮助、鼓励和教诲。时光流逝,您始终默默无闻、孜孜不倦地工作着,当您领到微薄的工资时,毫无怨言。您常常披星戴月的为我们批改作业,但您从未把疲劳和烦恼带到课堂。我们在快乐中成长,在成长中进步。我们遇到困难,您给予我们战胜困难的勇气和力量;有了成功,您同我们一起祝贺和分享。我们师生心连心、手拉手、齐努力,在一次次的期末考试中,为我们书馨班铸就了更多的辉煌。从此,您那诲人不倦的形象永远刻在了我那幼小的心田。
过去的您,和蔼可亲、爱岗敬业,再看如今,我们只能说一句:"老师,您变了"。
您从事教育事业多年了,一直不是编制老师。就在这个学期临近考试之际,您耽误我们的上课时间,去为自己的.考试做准备,您难道不觉得这种做法有点不合适吗?
您常常这样教导我们:知责任,明责任,负责任,成功属于有准备者。面对现实,您做到了吗?您为了自己的前途,为了自己的事业,为了自己的明天,放弃了我们。您放弃的是一群可望求知的乡下孩子;是一群朝气蓬勃的阳光少年;是一群天真烂漫的可爱学生。语文课,成了我们自由的课堂,您那充满活力的身影,也很少出现在那个讲台上。即使您到了课堂,也是心不在焉的布置点作业,我多么想回到过去的那种"你说我讲,快乐课堂.你争我抢,放飞梦想"的课堂气氛呀!
您的肩上挑着教育的担子,您的体内流淌着教育的血液,这一切证明您的责任是教育。无论什么在改变,您过去对我们的教育之恩,永不改变。您永远是我们尊敬、爱戴的班主任!
老师您变了作文2
老师:
您好,你知道同学们是怎么看你的吗?他们说你偏心说你变了。我本来不相信以为是他们很吵让您生气了,可经过我着几天的观察发发现您真的变了。
也许是我们多心了,您好象偏好生。每次改作业时你种要看看这是谁的作业如果他是好生在差您也会给他一个优减,如果是一个差生他很差你就会给他一个不及格。还有一次我和魏闻答的是同一个答案,你确给我打对给他打错,这个答案说错也不算错说对也不算对,你看我的学习好就给我对,魏闻的成绩不很好就给他错。您还记的在电影院发生的事吗?杨鸿远用泡泡糖粘在家意的.凳子上,家意一做下去裤子就被粘住了,她忍不住打了杨鸿远一下!那时我们正巧去和你告状,你转过身来看见的是家意在打杨鸿远,您就骂了家意还瞪了他一眼,我们怎么向你解释你也不听。您知道吗,后来家意很生气她觉得自己是无辜的,您不应该骂她。她把这件事告诉我后我真不敢相信您骂了家意还瞪她一眼。
可能是我们的表现太来您生气了,您只好用凶的方法来教育我们。
老师您变了作文3
记得上三年级的时候,也就是我们刚认识老师的时候。那时 候。您上课非常幽默,经常在上课时插一段笑话,把我们逗 笑,这样,就是劳逸结合,不仅我们记得牢,而且我们总觉得 非常轻松。但是现在,您上课虽然有时也插一些小曲子,但却 不那么笑嘻嘻的`了,总是扳着脸,或者平淡无味地讲。
以前,您 上课一直都是专心致志的,从来没人打扰您。可 现在,上课时,总有一些人来打扰您,动不动就让“小老师”(同学)来给我们上课,我们能学得好吗?还有,课上到一 半,您就让我们自己看书。这时,我们是多么扫兴啊!
以前,您作文布置得很少,让我们拥有了一个快乐的星期 六、星期天,让我们可以开开心心的玩。可是,现在您却布置 了许多作业。例如,这个星期,您一共布置了5样作业:读书、 笔记、日记、还有我最怕的每日五句 而且,日记还最少得 500字,以前我们的日记大约300字就行了,现在一下字提升到 500字……再说,我们写300字写惯了,升到500字,肯定受 不了,然后,前300字写的很精彩,写完了,发现字数不够,就 开始凑字。这样写日记,还不如认真的写300字呢!真还念以前 的王老师!
以前的王老师,你去旅游了吗?快回来吧!
老师您变了作文4
我们的李老师惩罚起我们来可不是闹着玩的,5遍、10遍、20遍,她还准备运动会三天都让我们抄数学题,许多同学都在背地里说李老师的坏话。大家只好写信给博士,不久,博士来信说:有种药吃了人会变小,只有那个人痛改前非,改过自新时才能变回原样。同学们立刻小心翼翼地取下药袋。有几个同学被罚,要到办公室去抄。老师叫一个同学去帮她倒水,这可是千载难逢的好机会,那位同学趁机倒下了药粉。
只听“咕噜、咕噜”两声,李老师变成了曾俊伟。李老师叫了一下身旁的老师“郑群!”“怎么叫的呀!你们老师没有告诉你叫老师不能叫名字吗?真没教养!”廖老师探头进来一看,说:“曾俊伟,你不是请了一天假吗?”李老师只好闷闷不乐地去上课。这一节是美术课。汪老师说:“上课时不管手摸到什么,统统都要没收!”李老师控制不住摸了一下同桌的'橡皮擦,汪老师立刻把同桌的橡皮擦没收了。李老师想:“老师怎么这么不讲理。李老师也为同桌感到不服气。李老师想:原来我让他们抄,是这么痛苦啊!我一定要好好对待他们。就在那一刹那,李老师变回了原样。
从此以后,同学们和李老师和睦相处。