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当老师不在时作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的当老师不在时作文，希望能够帮助到大家。
当老师不在时作文1
当老师不在时，同学们犹如一只只逃离铁笼的鸟儿，开心、快乐;当老师不在时，班干部如同猿猴班大吼大叫，才能维持一会儿纪律;当老师不在时，班里从动物园了窜进了几只无法驯服的“野兽”;当老师不在时······
今天中午，我刚把饭盒放进栏子里，回到教室，一张深粉红色的卡纸放在我的课桌上。这是什么?里面写着什么?谁给我的?几个问题在我的脑子里不断地徘徊。
我拿起卡纸，坐在座位上，一打开，“情书”两个字映入眼帘。我抬起头，用探光灯似的目光将教室扫视了一遍，发现没有人偷窥我，便低下头继续看。什么?是黄永赞写的?我不禁倒吸一口凉气。我仔细看卡纸，怎么看都觉得不对劲。咦?字迹不对!肯定不是他写的，看来，有人故意要恶作剧，我要把那个人引诱出来!
我装作若无其事地把卡纸折叠起来，放在桌子角落，写起数学作业。果然不出我所料，不一会儿，曾新东看到我桌子上的卡纸，便走到王启新的座位上，手慢慢地移到我的课桌上，然后快速地拿走卡纸，悄悄地回到了他的座位。
不一会儿，很多人都知道黄永赞“给”我写了“情书”了。他们都跑到我和黄永赞的座位来验证消息的真假。我都假装认真地写着作业，好像这是与我无关。
“黄丽玲，快、快把证据撕了!”王雨衫跑过来，虽然那封情书已经五马分尸，但字还是看到一清二楚。
我放下笔，装傻：“干什么?”
“说来话长，我还是长话短说吧!”王雨衫一边撕情书，一边说，“这封情书其实是我写的，我只是想玩一下，谁知道······”
我的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般紧绷着，瞪着她：“你为什么要这样做?你知不知道后果会怎么样?”
“我、我只是玩一下而已······哦!梁兴顺来了。”王雨衫惊恐至极。
我听了，一把撕了卡纸，扔进垃圾袋，刚弄完，梁兴顺就来了：“情书呢?还有，黄永赞呢?”
“我警告你!”我用手指着他的鼻子，“你最好别给我惹事，否则，我一辈子也不理你!”
梁兴顺生气了，双手紧紧地握成拳头，微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏这，仿佛是一个即将爆炸的'打气球。脖子上的经脉立了起来。脸涨得通红，从脖子一直红到耳朵后，那样子真像一个愤怒的“关公”。他的鼻孔撑的很大，鼻翼一张一缩，呼出来的气就像打气筒放出来似的，呼呼有声。他紧紧抿住嘴，腮帮子鼓鼓的，像青蛙鼓起的气囊，我知道，他在使劲忍住心中的怒火。但因为这件事情关系到我，他只好怒气冲冲地走了。
这一场风波虽然结束了，但接下来会发生什么呢?希望不要在发生什么事了。唐老师，你什么时候才能回来啊?我要崩溃了!
当老师不在时作文2
今天早上晨读时间，我们班新闻大王，以一秒一百米的速度跑进了教室，气喘吁吁地对大家说：“告诉大家一个好消息，今天早上咱们的老师出差了，而且也没有安排其他的老师代课，咱们终于脱离老师的束缚，可以自由自在地玩个爽啦！”话音刚落，“耶，耶，耶，奥里给”一片尖叫声，响彻整个教室，那声音如同山崩地裂，都快要传到校长室了。顿时，班级乱成了一锅粥，一眼望去，班级就像一座神经病院。
教室如菜市场
这时上课铃响了，可教室里的吵闹声根本停不下来。瞧！有的在走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食，甚至还有同学玩起了扔橡皮大战，你扔来我扔去的这时值日班长生气极了，走到讲台前拿起教棍使劲往讲台上敲，并费尽全力大喊：“安静！安静！同学们请安静！”可同学们无动于衷，个个就像聋了耳朵似的，闹得更猛了。甚至有同学在台下拿着书敲起了桌子，似乎想证明自己制造声音的能力比值日班长更强大。我同桌也凑起了热闹，站在凳子上一边拍手一边唱着：“老师不在，轻松愉快；老师一来，轻松不在”。此时的教室犹如菜市场。
扫把大战
这时体育委员突然发话了，大声地对大家说：“大家安静一下，我有个想法，咱们可以玩扫把大战，但名额只有三个，有谁想玩呢？”顿时同学们纷纷地举起手来，还不停地叫嚷着：“我！我！我！选我！”声音一个比一个大，生怕人家听不见而被忽略。体育委员选了两位举手较快的同学，顺势扔给他们一人一把扫把，并吩咐其余的同学，做起拉拉队。参战的`三位同学一边发出“黑厚，黑厚”的声音，一边拿着扫把挥来挥去，扫把在空中不停地飞舞着。旁边拉拉队的同学不停地拍着手，大声地呐喊着：“加油，加油”，扫把继续上下飞舞着，同学们不断地拍手鼓掌，我心里痒痒的，跑到教室的卫生角，拿了把扫把，加入了战斗。大家玩得不亦乐乎，似乎忘记了此刻是上课时间呢！
老师来啦？
忽然那位新闻大王慌慌张张地叫喊着：“老师来了！老师来了！”此时同学们乱作一团，纷纷扔下手中的东西，跑向自己的座位。这时，我来了个闪身术，一下跑回了位子上。至于扫把么？我随便把它扔到了卫生角，它正横七竖八地躺在地上呢！此刻教室里鸦雀无声，安静得一根针掉落在地上都能听到。我的眼睛瞟了一眼旁边的同学，发现这位同学正专心致志地看着书呢，我再定睛一看，他手上拿着的书竟然是倒着的。我用手捂住了自己的嘴，“哈哈哈哈”地放在心里笑了起来。我们继续静静地坐着等待老师过来，时间一分一秒过去，可是老师还没出现。新闻大王看我们一副认真的样子，得意地笑了起来：“你们上当啦！”我们气急败坏地对着他大吼：“骗子，大骗子！我们再也不要跟你玩了！”
老师真的来了！
我们又拿起扫把，接着玩起了刚才未玩够的扫把大战。忽然，正在和我对战的“猪八戒”的扫把头飞了出去，正好掉在了班级“暴力女”的头上，她“啊”的一声跳了起来，正想寻找这扔扫把头的肇事者，突然看到了最熟悉的身影，“啊？方老师！”她突然叫了起来。这时的我特别地敏锐，赶紧扔掉扫把，慌慌张张地溜回了位置，“猪八戒”似乎也感受到了情况的变化，赶快逃回了座位。而那位刚才拿倒着书的同学，再一次拿倒了书，我轻声地对他说：“你书又拿倒了！”他的脸一下子红得像苹果一样！
老师，虽然我们很爱玩，可我们不坏。我们以后会不那么贪玩，呃，那是不可能的！
当老师不在时作文3
午间，当老师不在时，正是不理、不睬、不在的“三不管美好时光”。快随着镜头看一看教室里究竟是如何的嘈杂吧！
踏进上面布满格外引人注目的擦痕与脚印的大门，一面扑来的混合型自制“响起”乃是我们503一绝。它是由汗臭、墨水的“书香”、三无产品的香精等有害物质组成的，给人一张走错了门，进组隔壁WC的别样风情。
镜头一：见面之礼。
刚进门，还没从“香味”中缓过神来，一个不明飞行物就正中红心，等清醒过来之后，低头一看，竟然是一门厚厚的语文书！细细翻开，上面画满了“外星人”。这个见面之礼还真是“厚重”！
镜头二：群魔乱舞。
走上讲台，将混乱的`教室尽收眼底。桌子们或躺或站在地上痛苦的呻吟。椅子更是夸张，间距有大有小，小至如胶似漆，大到辽阔无垠。有的变成了足球，被一群“好战分子”踢来踢去；有的成了瞭望塔，“侦察兵”无时无刻不在监视着办公室出来的每一个人，生怕老师的到来；有的变成了游戏天地，一堆人围在一起，看着或是赛车或是陀螺的玩具，你争我斗，不亦说乎……乍一看，还真像是群魔乱舞！
镜头三：猴子称王。
讲台上的物件管理人员挥舞着教鞭，一边敲击着桌面，一边扯着“喇叭”大喊：“安静！”有时还点几个不乖的同学：“郁涵彬！袁勇超！”如果你也管过，那么你一定会知道，其实这样还不如不喊，有些人就专门靠这个来比赛，谁的被点次数呢。所以，“音波功”对我们是无效的。看那！一个“山大王”一只脚跨在椅子上，一只脚踩着一本书，双手叉腰对一边的“小弟”shi威：“你敢拿我的本子？！还想不想活啦！快去找回来！不然？哼哼……“”再看看那儿，一群难兄难弟被扣押在扣分人员处黯然落泪……真是老虎不在，猴子称王啊！
镜头四：威震天下。
“哒哒哒……”一串熟悉的脚步声轻轻地临近，要不是“侦察兵”一声鬼叫：“不好啦！庞老师来啦！”吵闹的我们不会知道。“砰！”“啪！”“啊！”“嘶！”“哗！”“唧！”
约而至，再看看教室，干干净净，整洁无比，与刚刚的混乱天差地别，就连被欺负的椅子上的脚印都一干二净了，整个教室快能称得上闪闪发光了！哎，还是庞老师厉害，只有她能威震天下了！
安静了好一会儿，随着欢快的下课铃声，同学们鱼贯而出，奔出教室，只有午间管理人员望着窗外，叹息着……
当老师不在时作文4
陈老师听了后立刻放下手中的笔和教科书本，说了一句：“班干部管好班级纪律，班上同学要安静。”就匆匆离开了。
同学们前一秒还答应得好好的，待老师前脚走刚出教室，就忘了老师的叮嘱，教室里“嗡”的一声乱开了，纪律委员的声音响亮：“安静！不许讲话！安静做自己的事情！“教师瞬间就安静下来了，纪律委员以为他们良心发现了，刚想说什么，马上就被许多声音淹没了：“闭嘴吧你。”“就是快闭嘴，别瞎叨叨了。”“老师在你管我们，不在你还管我们。”“老师不在你就别想管我们。“……俗话说，“老虎不在家，猴子称霸王”。我们这一群顽皮的小猴子，老虎不在了，又怎能安静的下来呢？
老师不在了，同学们就开始说话，前后说，左右说，隔着几排人的也开始说，从一开始的低声说，变成了大声说，还开始在教室里指手画脚，手舞足蹈，互相你捅我一下，我戳你一下，嘻嘻哈哈的闹开了……
班长和纪律委员开始整顿纪律，在黑板上写下了不好同学的.名字，但很快就会被他们蹦上来擦掉。他们开始祈求陈老师的到来。
袁绅赫是班上调皮的学生，他马上开始嚷嚷：“这是什么破课文？整的啥玩意，一点文采也没有！”他一蹦两蹦地跳上讲台，“来来来，让袁老师教你们这群凡夫俗子什么叫艺术，叫文采！”
“凡夫俗子们“不服气，也跳上讲台：“你才凡夫俗子，整个班里就属你最没文化。起开，让我来！”越多的人上了讲台，班长和纪律委员想把他们都赶下去，可惜心有余而力不足。
“吱嘎——”门开了，班长和纪律委员都以为救星陈老师来了，讲台上那群人也愣住了。教室里很安静。可惜，进来的不是陈老师，是一脸嬉笑的邢琦琛，看见大家脸上呆愣的表情，邢琦琛忍不住放声大笑。
“啊可恶，我要打你——”讲台上的人纷纷来“讨伐”邢琦琛，场面一片混乱。
“吱嘎——门又开了，进来的是李让，李让深吸一口气，这时我们都安静下来了，因为李让的后面，陈老师进来了。
李让以为大家安静下来是因为他，得意地宣布：“陈老师……没来！”
我们愣了一会，哈哈地笑了，李让回头看了看，脸上一阵红，一阵白，灰溜溜的回座位了。
陈老师劈头盖脸的训道：“你整天胡说八道什么？就你会通风报信是不是？”她转头看见了讲台上的一群人，怒气更甚，“你们在上面干什么？没有老师管着，你们简直是要翻了天哪！一个个胆大包天，在老师面前一套背后一套。抄课文！都给我抄课文！……快回去吧，还等着别人给你颁奖哇？！真是丢人现眼……”
看来老虎回来了，猴子们的好日子到头喽！
真是期待我们班下次还会发生什么有趣的事。
当老师不在时作文5
置身这样的自修课，让我想到了夏季一场暴雨过后的情形，池塘里的水满了，青蛙兴奋地彻夜狂欢；也让人想到了炎夏的知了们，潜在枝叶的稠密睫毛里，聒聒不休。心海翻卷，如贴面而来的瓦片，一叠又一叠窜出。我一点也不夸张，不信，你听。 白脸的男生哼哼唧唧地唱着刚学的歌，全然不顾自己五音不全，陶醉地点着头，鸡啄米一样。那个女生下巴颏向上一端，脸压缩了一些面积，她哧着鼻子对着闷头的男生喷话：“你啊，就是喝凉水也长肥。”男生瞥了下眼珠，挥舞着粗短的钳子般食指，“肥自己的，让别人去说吧。”同学们嗤嗤大笑，就在这时，“老师来了。”学习委员喊了一声，那些鼓吹熟悉地方少风景的学生塌下腰，旋风一样回到老巢。胡乱掏出一本书，开篇又那么念，“少壮不努力，老大徒伤悲。”别的同学也像模像样开始学习。片刻工夫，老师的影子没有看到。“谁啊，活腻烦了是吧，害得本大侠江湖出丑。”“还出丑呢，这句诗，你都倒背如流了。”有人接过话。学习委员脸红了。“安静，安静。”纪律委员敲着桌子呐喊了两声，但是没有人太当回事。 这样的自修课堂着实让小干部们抓狂，忍无可忍，重新再忍，最终还是忍无可忍。那位留着青髭的`男老师来了，他狠狠地说道：“你们班主任，临走的时候，你们不是答应好的吗？怎么一天不到就成浆糊了？从今天起，由某某管理，他就是代理班主任。” 妈呀，让他管理，谁敢放肆啊！他不但会骂人，搞不好给你蛋糕吃，大家都怕招惹他。他接到任命，噌噌，跳到讲台处了，大家低下头，俗称话匣子的那位一抬头，遭遇了某某的眼神，吞吐了一下舌头，把想说的话又咽回去了。 大家怕老师，怕老师当着众人的面数落条条罪状；怕老师一个电话传给家里，今夜躲不开暴风雨。我们怕厉害的那个同学，怕他记下自己的名字等老师来了算账；怕他走过来，对着脑壳来个响指扣。这些怕伏在心里，绊着恶的脚步。不过这样的怕，会长久吗？我发现，它的生命力短暂得很，一有时机，就出来作祟。其实我们该怕的不应是某种惩罚，而是一种叫做道德的东西。记得在一篇文章里看到这样一段话：“有两样东西，我们越思考它，越感到敬畏，一是头顶灿烂的星空，一是心中的道德律。”课堂中的道德就是管好自己吧。自己说话，蹉跎了个人的时间，也浪费了别人的时间，是损人不利己的事。老师不在，心中的道德律要在。
当老师不在时作文6
当老师在的时候，每个同学都会安安静静，专心致志的学习。但老师不在的时候，同学们都会现出自己调皮、好动的本性。上个星期一的晚辅导，我们就“成功地”现出了自己的“庐山真面目”。
上个星期一的晚辅导，老师照例去开会，临走前还不忘给我们布置了晚辅导作业，并叮嘱我们：“你们一定要乖乖完成晚辅导作业，听班长的话。”我们都乖乖点了点头。但老师的前脚才刚踏出门口，我们就闹翻了，每个同学都打开了自己的“水龙头”，话语就像那小鱼吐泡泡，一串连一串的从嘴里不断往外冒，那巨大的声音使课室“摇摇欲坠”。班长看着这个“菜市场”，无可奈何，只好使出了“杀手锏”—登黑名单。只见她做了一个深呼吸的动作，然后扯开嗓子大声喊：“别再吵了，再吵就要登名了。”这一招果然有用，屡试不爽，让教室顿时安静下来。但安静的时间还不够一分钟，就又有人开始讲话了。你瞧，身为咱班“四大天王”之一的夏俊杰同学正在“表演”呢！只见他不时讲些笑话或有趣的事儿，有时还配上一些夸张的动作，引得众人大笑。班长见警告了多次都以失败告终，一气之下刷刷写下了他的名字。夏俊杰急了，撅起嘴巴表示抗议。班长见状，说：“夏俊杰，如果你乖乖做晚辅导作业，并安静点，我就放你一马。”这个“安静点”对夏俊杰来说简直是天方夜谭，但他又不想让自己的名字进入黑名单这个“圈子”内，左右为难，陷入了沉思中。
有了夏俊杰这个“领队人物”，说话的队伍迅速庞大起来。口水再一次淹没了教室。“捣蛋鬼”欧浩蓝突然大喊一声：“罗老师来啦！”本来热闹非凡的'教室变得鸦雀无声，同学们都关上了水龙头，表现出一副认真学习的样子。大约过了两分钟，我们感到有点不对劲了：罗老师怎么还没来？一起齐刷刷地把头扭向欧浩蓝座位处，见他笑得上气不接下气，立刻明白了怎么一回事，个个装作要揍他的样子，然后不约而同的大笑起来。大约过了5分钟，欧浩蓝一副心急如焚的样子，急匆匆地从走廊跑回教室，又说：“罗老师真的来啦！千真万确！”可我们对他的话丝毫没有理会，依旧高谈阔论。直到听到一阵脚步声在走廊响起，才相信了，正在大开“水龙头”的同学慌忙把“水龙头”关好；正在津津有味看小人书的呢，不管三七二十一，硬是把小人书塞进抽屉里，还不忘心疼两眼……罗老师慢条斯理地来到教室门口，看到我们“埋头苦读”的认真样儿（其实我们都在暗暗偷笑），她满意的点点头，说：“可以放学了！”我们一阵欢呼。
开心的时光总是趁我们不注意时悄悄溜走。真希望老师能多给我们几个这样的晚辅导！
当老师不在时作文7
俗话说：“那里有压迫，哪里就有反抗。”所以被老师们压了一阵子的同学们今天趁老师不在的时候要好好地“释放”一下。
这一天，那美妙的上课铃声又响起来了。本来在外面走廊上尽情玩耍的同学们纷纷涌进教室里面开始静息。
过了一会儿，老师仍然没有像往常一样出现在教室门口。虽说才几分钟，可对那些调皮蛋们来说，那是天赐良机，使他们展现自我的舞台啊。你看，他们已经开始抓耳挠腮，坐立不安。这时，只见平日里最“活跃“的周润浩同学蹑手蹑脚地从座位上走了出来，他半蹲下身子，贼头贼脑，就像一个小偷见不得光。只听，班委大声喝令一声，而他却置若罔闻，越发嚣张起来。他沿着过道走到了门口，躲到门外走廊上的一片凹出的墙壁后面。只见他先像猴子那样将手搭在额前，四处观望，见四周无人就扭头朝老师办公室方向瞄去，还不时眨着眼睛，惹得大家哈哈大笑。之后，他又将手背在身后，跨着步子回到教室，瞧，那本来就小的眼睛更是眯成一道细细的缝，龇牙咧嘴，那故意卖弄的申请真让人忍俊不禁。
这样一场猴戏演下来，班里的同学更是骚动起来，有的比较斯文的女生用书本挡着偷笑；有的性格豪爽的男生捧腹大笑；一位同学想趁机偷喝口水，没想到却一下子喷了出来；还有的同学给足了他面子，笑得前仰后附。
大家都这样捧场，周润浩的.劲头就更大了。他健步走上讲台，将书卷成圆筒状，拿在手中成了话筒，然后眉飞色舞地说：“女士们，先生们，接下来我宣布一个振奋人心的消息；我们敬爱的班主任老师现在还没有走出办公室的门口，据我经验估计一时半会是不会来了，请大家自便吧。”
话音刚落，教室里里顿时炸开了锅，几个“头号分子”再也按捺不住，将手中的书本向天空抛去，教室里成了欢乐的海洋。几个男生凑在一起讨论起了最近盛行的网络游戏，谈到兴奋处还不时站起来面红耳赤的争论一番；几个女生兴致勃勃地讨论着最近热衷的言情小说，她们用书半掩着面小声地说着；平日不苟言笑、一言不发的几位同学则成了最好的观众，看看这儿笑笑，瞧瞧那乐乐。
正在大家兴奋之时，突然，一个熟悉的人出现在了教室门口，所有的同学就像安了开关的机器人一样，一齐安静地端坐在桌子上。大家都不约而同地低着头。
因为老师的认真负责，总是课前就早早地在教室前等候，所以像这样的新鲜事就成了我们所有同学一时谈论的焦点，而那几名头号分子虽然被老师劈头盖脸地痛批了一顿，但却成了我们班的“小小明星”。
当老师不在时作文8
星期一早上,五六年级全体老师都到电教室开会,一个消息惊群动众,使许多同学都欢呼起来。
范老师走之前，特地在黑板上写着醒目的大字“自习”，并写了三个要求：不许串位；不许大声喧哗；不许在课间吃零食。违令者，扣十分！
写完，便令班长在讲台上管理，这才放心地走了。老师走后。坐在靠门边的同学向门外探了探，确定老师真的走了，这才对班同学们大声宣布：“警报解除！”
同学们听了这句话，松了口气，顿时鼎沸起来。
“安静！全班立刻安静！”班长向同学们提出警告，“再不安静扣十大分哈。”可班里谁听呢？串位的串位，讲话的讲话，噪音反而又增添了几分贝。
这时，班长彻底服了同学们，既然不吃硬的就来软的了：“求求你们了大哥大姐，看在同学的份上就可怜可怜我吧！给点面子行不行！？”
“不——好！”同学们几乎不约而同地答道。
“好！”班长犹如又换了张脸，喊道，“活得似神仙了是吧？徐雪和夏叶宜，你们是副班长，出来管管吧！”
一直严于律己的副班长听后，两人望了望，最后徐雪回复班长道：“对不起班长，我们女生的嗓门没有您的大，或许帮不了什么，weareverysorry！”述罢，徐雪便又坐回了自己的座位。班长无言以对，转头望了望黑板，忽然发现不知道何时“违令者，扣十分”被改成了“违令者，斩！”
这时班长更气了，一气之下下令：“全班起立！”同学们听后，个个懒洋洋地站了起来。班长见此情形，曰：“没有一点学生作风，还重点班的学生呢！站不像站样，如当时反动派一般，说！黑板谁檫过！？”
不说不知道，一说全班乐成了一团。“到底是谁！不说全班都没好果子吃！”班长追问道。“是我！”班里一个捣蛋鬼主动承认。
“好，‘诚实的'孩子’，出来我给你道话，珍贵的几言。”班长说完，便跟那位“诚实的孩子”说了一大堆讲不完的道理。
就在这时，靠门的同学又发出了警报：“值周生来了！”同学们一惊，串位的同学忙“飞”回座位，讲话的同学忙闭上嘴巴，做出了专心读书的样子，班长忙收话让那位同学坐下，快速回到讲台。
当值周生检查我们班纪律情况时，还微笑的对我们的班长说：“你们班很不错呢，纪律又是A，看来这个月你们班又有脸了。唉，瞧我们班……”
班长听后，勉强地笑了笑，随后望望同学们，发现我们还配合地保持安静。值周生走后，班长发出内心地感叹道：“你们真是两面的人啊，可爱的同学们……”