关于石头的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的关于石头的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于石头的作文1
我没有办法把你从我的心中抹去。虽然看不到你，可还有声音，味道和感觉包围着我。我不停的告诫自己，成熟点不要再给你惹麻烦，让你担心。我虽然并不确定，但我是这样担心你的所以你也会这样担心我的吧（自以为是）！
既然不可以在爱情里尽情燃烧自己做自己想做的，那只有把自己好好的收藏起来。就连燃着的火苗也不能让你感觉到，虽然有时会告诉你有些痛。唉，既然不会熄灭我要好好的`守候着。装满对你的思念和牵挂我游走在陌生的城市里，一个人享受着寂寞和孤独
知足知不足，有为有不为。这句话不时提醒着我脆弱而敏感的神经，可我做不到。清楚自己想得到的，知道自己需要的。现实中我只有分裂自己以求平衡，属于我的属于你，不属于我的让之随意吧。我不知道这样是否让你觉得可笑，或是怜悯？象藤一样的缠着你，不知放手。
因为懂得所以慈悲，我忘了这使那里看到的了。因为懂得所以我比石头还坚强，石头会碎而我不会，就是这样的我会一直这样的走下去。
对，我就是比石头还硬。
关于石头的作文2
第一次生命啼哭时，是一只空杯子，回荡的全是空旷。茫茫然睁开眼睛，有无数的影子，有纷繁的颜色，有石头、沙子和水。
有母亲甜甜的泪花和父亲呼朋引伴的微笑。我不知道，父母亲就是我生命原初的大石头，两个坚硬而柔软的大石头，两个始终如一却又屈伸自如的大石头啊。他们可以铺在地上让我爬，他们可以立在旁边让我扶，他们可以盖在身上给我暖，他们可以挂在心口使我恋。他们是床，我可以躺；他们是椅，我可以坐；他们是一条不断延伸的路啊，我可以沿着这条路踏步远方。
然而，过了最初的阶段，当我对大石头习以为常，我往生命的杯子里装进了沙子，装进了水，当我觉得拥挤的时候，我取出了石头，把它晾在一边。或许，我也把它变成了沙子，或水，一起混在了杯子里。我不知道，真的，沙子和水是永远成不了大石头的呀。我不知道，真的，我以为装满沙子和水就是充实呀。当我真切感受到沙子的松散和水的'柔弱，我开始期待一个新的大石头，我认为她一定是一块真正的大石头，她有着浅浅的笑靥，美妙的身段。她是花园，让我忘返；她是天使，让我灿烂；她是我生命的唯一啊，我从此停泊进温柔的港湾。
然而，我不知道，这块我苦苦寻来的真正的大石头终究也要变小，像父亲、母亲一样。在她即将变成了沙子，变成了水之前、我和她拥有了一个共同的石头——这石头实际上是一只属于石头自己的杯子。我们让这个石头在我的背上爬来滚去，在我们的胸口摇来晃去，在我们的杯子里越长越大。她是那样的纯净啊，有如清晨曦露；她是那样烂漫啊，可比三月桃花；她是那样生机盎然啊，我让我的生命也尽情葱茏在她生命的叶脉里。
然而，我不愿知道，虽然我知道，我也只是她生命最初的大石头啊，我在她生命的杯子里，最终也要成为沙子，成为水。她最终要模仿我的样子，去追寻她自己的一个个大石头。
然而，我还是心甘情愿，在她生命的杯子里，我心甘情愿做一粒沙子，做一滴水，并且，在她需要装进大石头时，自觉地腾出空间。但我终于发现，漫长岁月过去后，在那两个曾是我生命原初的大石头的杯子里，我依然是大石头，光鲜如初，只是这两只杯子，此刻已经倾斜、倒地、最终长埋土里。这时，我才发现，我生命的杯子，原来一直装着我的原初的两块大石头啊，只是，为了新的大石头，我把他们暂时变成了沙子。
最终，我会剩下那个很旧的笑靥，那个很老的花园，依然陪着我这只日见老化的杯子，走进晚霞。
然而，这就是生命，在上一代和新一代中传递。
关于石头的作文3
看了《海底两万里》中描写石头的片段，我立刻就被石头们吸引住了。真想立刻去跟石头们“打声招呼”呢！于是在我的一再哀求下，爸爸妈妈终于肯带我去海边跟石头们“打招呼”了！
我们来到海边，带有一丝丝咸味的海风吹乱了我梳理得整整齐齐的头发。不过我也顾不得去重新梳理，因为海滩上那些形壮各异的石头使我迫不及待地要去同它们“打招呼”啦！
“哇，我从没见过这么漂亮的.石头！”我惊呼道。此时，待在我手中的是一块像爱心形状白花花的石头。可我来不及仔细端详它，又发现了一块新石头。它酷似一只小鸟，上面还有些复杂的纹路，使我陷入深思……这时，我才发现，原来我现在站的“地面”也是一块石头。只不过它被许多人踩过，变得有些平整而已。从远处细看，它就像一位战士，任凭汹涌的浪花拍打着自己，而自己却从不退缩。再一看，它又像一条鲨鱼，静候在暗处随时准备袭击猎物……
这时，爸爸妈妈在喊我了。原来我在不知不觉中已经玩了两个小时了，我的肚子也“咕咕”地叫了起来。于是，我只好依依不舍地跟那些石头们说声“拜拜”了。
再见了，我的朋友们！
关于石头的作文4
假期里，我和妈妈去黄山游玩。
黄山很有名，我在二年级的课文里学到过《黄山石头》，这次去黄山，那里的石头真的很奇特。我看到了“飞来石”，“金鸡叫天都”，“猴子观海”等。不过那天天气晴朗，万里无云，猴子只能观悬崖。
导游介绍了更多的石头。有“鳌鱼吃螺蛳”，嘴巴朝天张着，要吃上面的小螺蛳；“乌龟下蛋”，龟妈妈在前面趴着，后面4个小石头，像它的蛋宝宝。
我自己也发挥想象，发现了很多有趣的石头。有火箭喷射器——那是在一块巨大的石头上，有两条黑色的'条纹，就像火箭升空时后面拖着的烟道；有冰淇淋——在一块倒锥形的石头上有一个圆球。真像美味可口的冰淇淋；还有的像手机——长方形的机身上还有一个小小的突起，像天线呢。
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山石头是它最大的特点了吧！黄山石头“三分靠长相，七分靠想象”。有了我自己的想象，黄山更多了一分亲近和趣味。明年我还要去黄山，用那时的心情发现更多我的黄山石头。
关于石头的作文5
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。今年夏天，我和妈妈有幸去了黄山，欣赏了那令人惊叹的黄山石头。
来到黄山，我们不禁被眼前那一块块形态各异、姿态万千的石头所吸引。就说“仙桃石”吧，它好象从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。不知道孙悟空会不会经常光顾这里呢？
在旁边一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有名的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的.山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不停地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山石头还有很多，像“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你们去给它取名字呢！
黄山，我还会回来看你的！
关于石头的作文6
我是一块石头，我生来就在小河边。望着天空入睡，听到小河的声音醒来。
每一天都有很多动物来，身上有斑点的小鹿，长着大角的牛大叔，还有蹦蹦跳跳的袋鼠一家也来了。大家全都来到河边喝水、戏水。小松鼠把我推下河帮我洗澡，又把我推上岸让我晒太阳，我和大家说笑着。
天晚了，大家都散了。我静静的望着天空，看看着天上的星星，我对它们并不陌生。因为他们也是石头，只不过他们是大石头，我是小石头，他们是在天上，我是在地上。不过我相信我曾经在天上过，只是因为地上的风景太美我下来了。在我的幻想中我进入了梦乡，梦到了我在天上。
第二天，我发现我在人类的刀剑铺里，那里有好多石头只不过人们把“他”叫铁，人们说我是一块陨石的一小部分，内含有铁打造出来一定是一把好剑。这时我就知道我要被改造了，我不想变成剑为人类所用，我不明白人类为什么总以为为了他们的欲望什么东西都是为他们所有是应该的`。
他们从不知道停手，不知道他在毁灭他们的家园、我们的家园。于是我滚下桌子，滚回森林。召集所有动物一起行动，让他们知道美好是用来保护的，而不是毁灭。
人类终于醒悟了，他们开始保护动物，保护环境。
关于石头的作文7
我是一颗不起眼的小石头，我的头尖尖的，我的颜色很暗，有白白的花纹，我的身体圆圆的，我静静的躺在绿绿的树丛中，旁边有许多的小石头，在它们当中，我显得更加不起眼了。
时间漫长的过着，一年、两年、三年……五千年，没有任何人发现我，我望望天，望望地，觉得自己的生活非常的单调，内心涌起了一丝期盼，如果有人把我捡走，带我去环游世界就好了。我又等了一年、两年、三年、四年，终于，我听到了人们响亮的叫声，我变得开心起来。心想，他会不会带我去更美丽的地方?会不会给我找到新朋友?我等了五千零四年都没有听见人类的叫声，难道我的'命运要开始转变了吗?他会不会是富二代?我一定要让他喜欢我。她来了，看看我，我的心里突然有一种兴奋的感觉，她把我放在小溪边，洗了洗，把我放在手心里跟妈妈说：“我找到了一块宝石。”我高兴地想，机会来了，我心里充满了期待。可就在这时，妈妈说：“这个石头那么尖，很容易扎破手的。”就这样，她把我放进小溪里，我失落地随着水流跌跌撞撞……
不曾想，我就这样随波逐流，飘到了长江、黄河、西湖，看到了各种各样的风景，穿过高山、大河、大洋，我的愿望实现了，我开心地环游着世界。
啊，我是一颗幸福的石头。
关于石头的作文8
在无论哪一个地方，都有着人与兽的那能体现道理的故事。比如说，这一个美丽的小村庄……在这个平静而又普通的村庄中，不仅有人与兽的故事，还有着貌不起眼的石头与美不胜收的糖果体现道理的故事……
一天，无聊的一群貌不起眼的石头在河滩上晒太阳。他们在晒太阳的同时，还一边讨论着他们为什么没被溪水淹没。与此同时，一群光彩照人的糖果也在吹风扇的同时讨论着她们会被谁带走。
两个相邻的人家，各自的院子与对方的隔一堵墙。左边的男孩再次为了他的小鱼缸去了村子的南边的小溪去拾石头作装饰；右边的小女孩也又为了她的妈妈去了村子的北边去买糖果。
小男孩走着。他拿着他用来装石头的小盒子，看着已经走了许多次的路，想着上次捡回来的五彩石头，盼望着即将而来的“石头之路”，便心奋的小跑了起来。终于，他见到了那条依然清澈见底的小溪，补满石子的溪床……小女孩也走着，她想着她母亲要说的是什么糖，手中有多少钱，要多少个糖，买后因有多少钱。终于，她也到了那多次到达的商店……
小男孩脱下了鞋，挽起了袖口，在石滩上找寻着；小女孩拿出了钱，晃动着手指，在柜台上寻找着；那些小石子也谈论着；那些五色的糖果也在唱着歌……
“呀！这人踩着我了。这是谁呀？真讨厌！”“是呀！这是谁呀！”“救命！”“别抓我……小男带着满满一盒的`漂亮小石头向家走了；“呀！别选我！”“喂！快过来！选我！”“快，选我。我好吃……小女孩也带着一包糖果回家了。于是，小女孩与小男孩各自回了家。
第二天，小男孩拿着他那心爱的小石头出来玩，见到了拿着还剩下一半糖果的小女孩。“哇！好漂亮的糖果啊！”小男孩对小女孩说，“我能用我的石头与你交换糖果吗？你看！”“哇！好漂亮的石头呀！可……好吧！”
他们约定第二天就交换。小女孩把所有的糖果都放在了一个精美的盒子里；小男孩也把一个盒子拿来，打了开来。不过，在他放的时候不只是有意还是无意的让几个十分精美的小石头滚了出去……
第三天，他们交换了。傍晚，小男孩在床上怎么也睡不着——他把最好看的石头藏了起来，他在想那个小女孩是不是也把最好的糖果藏了起来；而那小女孩却睡得很香——她把她所有的糖果给了他……
关于石头的作文9
我是一块石头，一块忧愁的石头。你竟问我为什么忧愁?每块石头不都是这样的吗?看来你不了解我们石头吧!
我们石头的生命是无止境的，这就是我们石头忧愁的最主要的原因。我们不能动，不能享受乐趣，不能帮助他人，不能做有价值的石头。你们常说：一个人死去了，可是他们的价值常在。而我们呢?生命虽永存，但价值却几乎为零，我所知道的最有价值的石头也只不过是用一根线穿着，挂在你们脖子上的钻石，和收藏在博物馆的化石，而那些对于你们来说价值连城的石头，在我们正常石头看来，也只不过是一块年纪大点的普通石头!
我有个朋友叫比尔，他就是钻石家族中的一员，他长得很娇小，只有你们的拇指指甲盖那么大，却比我们当中任何一个石头的年龄都要大。听其他石头说，他是一个晚上从一个黑衣人的手提包里掉出来的。他是一个少有的快乐的.石头，他每天都和鸟儿一起歌唱，给我们讲述他之前的故事。他说他从前也被挂在一个人的脖子上过，他和把他挂在脖子上的人一起读书、学习。并在那个人生命受到危险是，挽救了他(说到这时，我们都羡慕地望着他)那个黑衣人就是把它从它主人身边抢走的人。可是，我们和他的美好生活并未持续几年，有一天他激动地指着不远出的一个人说：“我想我马上就要离开你们开始新生活了”最后，他被那个人的女儿捡起来了，交给了那个人。我看到他被捡起时还在对我们微笑着告别。
而我，还在原来的地方，继续忧愁着，以前和比尔在一起的一点快乐感觉也被时光冲刷得干干净净。直到有一天，我和同伴们被一个巨大的钢铁铲子给铲进了一个底部有四个圆东西，背上背个大桶子的家伙进去之后，就一团漆黑，只听见更多的石头被装了近来，之后就感觉大桶子开始转动，我感到一阵眩晕，边迷迷糊糊地睡着了。当我醒来时，我已经成了路的一部分，虽然没有比尔的风光，但是比起在小溪边闲聊还是要多了几分价值。很快路就建好了，我每天望着从我身上走过的人们，无聊地打发着时间。有一次，我和往常一样看着路上的人们，突然之间想到了比尔，想到了比尔对我说的每一句话：我的快乐源于我为他人服务了，为他人着想了。我突然茅塞顿开，我现在不也在为人民服务吗?我现在也在做有价值的事呀!幸福感一霎间充满了我的心。
现在我仍然在那一条路上，仍望着路上的人们，但我原来冷淡的眼神消失了，取而代之的是感激，感激他们给了我生命的价值。
关于石头的作文10
生活中有许多很好玩的游戏，其中，我最喜欢的是“石头剪子布”，随着时间的推移，我们丰富了它的玩法，那就是“石头剪子布叠汉堡”。你没玩过吧！下面且听我介绍。
“石头剪子布叠汉堡”游戏规则是这样的：一是人数，最少需要三个人，他们分别是：“石头”、“剪子”、“布”；二是出拳规定，出拳头表示“石头”，出形似剪刀的食指与中指表示“剪刀”，出张开五指的手掌表示“布”；三是输赢规则：“石头”砸“剪子”，“剪子”剪“布”，“布”包“石头”。玩的时候，大家齐声喊“一二三”，谁输了谁就把自己的一只手放在桌子上，然后用自己的另一只手来继续比，如果又输了就要把自己的另一只手也叠在上面。如果你还幸存了一只手的话还可以继续玩，就这样一只一只手被叠在上面，恰如汉堡包，赢家就是最后还剩一只手或者双手的人；四是惩罚规则：赢家要惩罚输家，用剩余的最后一只手拍打所有叠起来的手，边打边念口诀：“一轻、二重、三不打、四连击。”玩这样的`游戏我觉得很有趣。因为最后的赢家有可能会自己打自己，而最先输的最底下的人并不觉得疼。
这是我喜欢的游戏，越玩越有趣。
关于石头的作文11
清晨从梦中醒来，发现自己躺在森林里的土地上，啊，我怎么是一块石头呀，上辈子我写作业写得好累呀!这辈子，要我做块石头，自由自在，多舒服呀!我看到了大老虎在找食物，看到了可爱的小白兔、慢吞吞的乌龟、蜗牛……
一天，一个石匠发现了我，它把我捡了起来，咬了一下。“哎哟，我去，你几个意思呀?很疼的，你知道不?你个铁憨憨!”我骂道。“嗯，这块石头挺结实的。”“那是自然!”用它来做饰品，应该很好!”石匠说。“等等，我不要，我不要，我要在这里，我哪里也不去。”我挣扎着。但是没用，那个石匠把我牢牢地抓在手中，我怎样都挣脱不开。
到了石匠家里，他把我放在石桌上，把我制成了如来佛祖的模样，再喷上了一层金色的漆。把我变成了金光闪闪的“佛祖”。“我靠，他这是干什么，要去骗钱吗?”他把我放在一个编织袋里，带到白羽路的大街上，把我和其他假货一起拿了出来，放在地摊上开始叫卖。“卖饰品了，特价特价，原价一千六，现价一千三咯，快来看，快来买!”“哇塞!没想到我这么一块石头，能值1000多呢，不过，我不是金子，他就是一个大骗子!”
就在这时，一辆保时捷开了过来，一个身穿穿西装，眼戴墨镜的人从车里走了出来。“靠，我，这，这不是亿万富翁马云吗?他怎么会来地摊上买东西?”我疑惑道。那个石匠站了起来彬彬有礼地说：“先生，您看要买点什么，对了，这个是我们的最新产品!”他把我拿了起来。“嗯，不错，多少钱呀?”“哦，这个原价是两千，看在您的'份上，便宜点，一千六吧!”“我去，你这是抢劫呀，刚才不是说一千三吗?现在怎么变成一千六了?”可是马先生听不见我说话，直接付账走了。
来到马云家，“这简直就是一座城堡呀!好美哦!”我赞叹道。马云把我拿在手心里左看右看，爱不释手。
突然，他手一滑，不小心把我掉到了地上。没有摔坏，可是我疼呀!马先生把我捡起来，看着脏了，拿去冲洗了一下。糟糕，金漆掉了，他惊讶的手又一滑，又把我摔到了地上，这次没那么幸运，把我摔碎了。“痛死我了。”我尖叫道。马先生赶紧把我捡起来，没想到我的中心是一颗蓝宝石，绚丽无比。
这次马先生可赚大发了。
关于石头的作文12
说起来，我小时候的爱好实在有些特别——捡石头。
每一次我踏上琳琅满目的石头堆，就迫不及待地蹲下来，挨个儿“审视”，一块块石头就“飞”入我的手中。可以说，只要有石头堆的地方就有我的存在。每一次“出巡”后回家，不光两个口袋塞得满满的，手里还经常拿着几块无处可放的“宝石”。
当我独自在家时，我就独自欣赏这些“宝石”，让大脑插上想象的翅膀。我有两块最得意的“宝石”：一块呈贝壳状，底面是平的`，顶面有弯曲的纹理，和真贝壳没什么两样，每次看见它，我的脑海便浮现出这样的景象：蔚蓝的大海边，一个小贝壳被抛上沙滩，不知过了多少年，陆地下沉，海枯石烂，贝壳成了化石。再后来，采矿工开采矿石，把它运到工地，被我这个“石头迷”给发现了……
另一块是鸟蛋形，底面凹凸不平，像液体流动。看见它我就会想起一个动人的故事：一条毒蛇乘鸟妈妈不在家，钻进了鸟窝，本来想“美餐”一顿。这时鸟妈妈回来了，啄瞎了它的眼睛，赶走了它。可是在搏斗中，一颗鸟蛋从树上落了下来，鸟妈妈在这颗蛋的上空盘旋、哀鸣……
虽然这都是我的“胡思乱想”，但我却觉得其乐无穷，他们为我带走了寂寞，带来了欢笑！
关于石头的作文13
作文课上，老师拿来了三块石头。有同学就问老师：“你拿石头干什么。”老师没回答。我就想这还用问，既然是作文课，拿了石头肯定是让我们写作文用的。
这三块石头颜色不一样，有青色的，白色的，黑色的，共三种颜色。我观察的是白色的石头，因为白色石头好象是玉石，但是这可能是我想象的吧。老师告诉我们：如果幸运的话，有些石头里面有金子。我们就争着要石头，想从里面找到金子。老师说：“我是说金矿石里面有金子，这里面没有，别老想着金子呀什么的。”听了老师的话，我们才安静下来。
这块白石头是椭圆的，据同学们推测，它是从鹳河桥下面捡来的。我忽然发现这块石头好像是半块的'，就问老师：“为什么这块石头是半块儿的？”老师说：“它可能是在水里滚动时撞的。”我又问老师：“石头在水里面是沉在水底还是浮在水面上？”老师回答：“肯定是沉在水底。”我还有好多好多问题想问老师，老师说：“别问了，直接问石头吧，石头能告诉你很多你想知道的答案。”
石头会回答我的问题，不可能吧，我满脑子的疑问。可是我再仔细看一下旁边的同学，他们都一个个瞪着石头，不知道在想什么。难道他们在问石头，在心里问石头问题，石头在悄悄地告诉他们问题的答案。我就带着我的问题对着着石头看，我想，一会儿石头会告诉我很多很多的答案，这可能就叫石头会说话吧。
关于石头的作文14
秋天到了，丰收的季节也到了，人们高兴的去收粮，脸上挂着喜悦的笑容。
今天我回到老家和大家一起去收粮，我发现地边的土塄里面有许多小石头，因为姥爷家的地是河滩地。小石头刚弄出来全部都是小土块，于是我和妹妹把它们全部都装到瓶子里。
晚上回到家，我和妹妹把一天的成果倒在水里，泡一泡，准备明天早上清洗。第二天早上我们早早起来，因为早上要写作业，写了一会儿我们就悄悄的来到院子洗起了石头。我发现里面有三颗石头的形状很奇特，颜色也特别。这三颗石头一个像热狗，一个像水滴，另外一个像小木乃伊。
第一颗像热狗的石头，两边是淡灰色，中间夹的白色，前后白色是突出的，石头上还有一些细白纹，好像是被人画上去似的。
第二颗像水滴的石头，是淡红色，有我的手掌那么大。
第三颗像木乃伊的.石头，是灰色，围绕着灰色缠上了白色的带子。比我的手稍微大一点。
过了几天，我要回城里，妹妹让我挑选几个带走，我就拿了这三个特别的石头。
回到城里，我叫朋友来我家玩，我给她们看我的石头，朋友中的小兰说：“你的石头虽然非常特别，但是缺少了它的名字、出土的地点和故事。”大家异口同声地说：“对!”我们大家一起为这三个石头编名字、出土地点和故事。
第一个是热狗石头。出土地点：陕西扶风绛帐。故事是：从前有一个到处干坏事的圆形奶油。有一对铁饼兄弟下决心要把干坏事的奶油夹起来。有一天铁饼兄弟终于夹住了干坏事的奶油，它们夹着奶油跳到河里上千年，上万年变成了一块石头。
第二个是水滴石头。出土地点：陕西扶风绛帐。故事：有一个水滴它是透明的非常的自大，爱说大话。有一次有人问它：“吃辣椒吗?”它说：“当然吃，何止一点点。”为了证明自己能吃辣椒它拿出一桶的辣椒，刚一舔觉得辣极了。它为了虚名吃了好多，涨红了全身，变成了淡红色，人们嘲笑它虚伪，它生气极了跳到河里，经过了上千年上万年形成了石头。
第三个是小木乃伊石头。出土地点：陕西扶风绛帐。故事：从前有一位善良的姑娘，人们都喜欢她，有一个老巫婆做坏事，这位善良的姑娘为了救大家，不让老巫婆做坏事将自己变成了神带裹住了巫婆，跳到河里经过了漫长的岁月变成了石头。
这三颗石头我很喜欢。我以后还要收集更多的奇异的石头，办一个奇异石头展览会。
关于石头的作文15
石，沉稳，厚重，坚不可摧;石，普通，久远，亘古不变。石器，是人最先使用的工具，早在远古时期，石头，作为一种文化载体，已于人类的生活密不可分。而在如今，石文化随处可见，在二中，更是不少。
我常从侧门出入校园，每次都会见到那刻着“安化二中”四个灿灿生辉大字的黑石。二中有个传说，说是黑石自带倒霉属性，摸一下就会走几天霉运，我却不以为然，路过黑石之时，常常摸一摸，感受那冰凉的石质触感，感受黑石特殊的气息，感受着那四个字的分量。
沿着道路前往教学楼，楼旁草坪中，立着块石质铜钱，中间那方形孔洞的上下左右书着四个字——“天圆地方”，这是古时人们对地球的形状的猜想，虽然是错误的，但也是凝聚着那时人们的智慧。其旁，还有一块石头上书写着一个“和”字，“和”这个字的含义很多，就如“家和万事兴”，同学之间，师生之间和睦相处。那学校这个大家也一定会越办越好。
由教学楼往前，接近大门的地方，就是二中的三园之一——潜龙园了，潜龙园中，立着一个长条形的岩，上有八个字——“金声玉振，凤舞龙骧”，将我们二中莘莘学子比金比玉，比龙比凤，也如潜龙园名一般，我们都为潜龙。
往操场走去，就会路过另一园——师泽园，其中有泽，泽中有一岛，岛上有一石，上书“爱”的.繁体字，“爱”的由“心”与“受”组成，无非就是以心感受，同学感受同学，师生互相体会，互相爱，互相宽容，那么二中就会是和谐的大家庭。泽边有树，树下也有一碑，是以往在二中的学生送的，上面写着祝福母校的话。
继而往前，在操场中，可以看见办公楼后有一块石，上面写的字是形容此地的最好词汇——“钟灵毓秀”，的确，此处人杰地灵，有才华横溢之人，坚忍不拔之辈，英才辈出。
最后，到二中最后的位置，一处休闲之地，三园最后一园——石竹园，这里阴凉，是我们茶余饭后的最佳休憩之所。
二中之石，多之又多，这只其中见得最多的几个，而这些石上的字，所代表的文化是我们能够得到精神上的愉悦，情操上的陶冶，提高思想道德素质，培养健全的人格。
也愿二中如石一般，能够久远的传承，稳健的发展。
【石头的作文】相关文章：
石头的作文09-30
“石头”作文08-05
石头与山头的作文06-15
捡石头作文07-12
关于石头的作文11-06
小石头作文11-01
有关石头的作文12-29
心中的石头作文05-14
关于石头作文03-02
写石头的作文05-16