裙子的作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的裙子的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
裙子的作文1
森林里住着小白兔一家，他们快乐幸福地生活着。小白兔长得非常漂亮，也很会打扮自己。她的衣柜里挂满了各种颜色的衣服、裤子、裙子；它的鞋柜里摆满了各种款式的皮鞋、布鞋、拖鞋。一天，小白兔上学经过一家裁缝店，看见橱窗里挂着一条花裙子，很漂亮！小白兔被吸引住了，走进店里仔细端详起来。是条点缀着小黄花的连衣裙，衣领上镶嵌着一串晶莹剔透的珠子，肩膀上装点着两块褶皱的白纱，下摆加了锯齿状的小花边。小白兔眼都看直了，心想：这裙子太漂亮了，我一定要把它买下来穿到身上。小白兔蹦蹦跳跳地冲到柜台前，迫不急待地跟裁缝师傅说：“我想要橱窗里的那条裙子，可以卖给我吗？”师傅打量了小白兔一眼，和颜悦色地答道：“小白兔，那条裙子不合你穿，太大了，要是真的喜欢，我可以为你另做一条。”小白兔一听，高兴地跳了起来，大声对师傅说：“我要，我要，赶快帮我做一条，我要穿着它去参加舞蹈比赛呢！”师傅说：“别着急，我会尽快帮你做好的，明天把你妈妈带来，为你量尺寸，下定单。”
第二天，小白兔和妈妈一起来到裁缝店。兔妈妈看了那条裙子，也觉得很漂亮，而且适合小白兔。当下，就让裁缝师傅帮小白兔量好尺寸，下了定单。告诉小白兔说：“过两天，放学路过，你就可以进来试穿了。”小白兔真希望师傅很快把裙子做好，想象着自己穿上新裙子的漂亮模样。刚满两天的那个下午，小白兔放学后就兴高采烈地跑到裁缝店，手舞足蹈地向师傅要新裙子。师傅把刚做好的裙子交给小白兔，让她进试衣间去试穿。小白兔接过新裙子，先用手摸了又摸，再用鼻子闻了闻，抱到胸前，快步跑进试衣间。几分钟后，小白兔穿着新裙子从试衣间走出来，脸上笑开了花。穿着新裙子的小白兔好漂亮啊！小白兔走到穿衣镜前，瞪大眼睛审视自己。看着镜子中的`自己，穿着漂亮的小花裙，配上白色小皮鞋，就像个公主一样。师傅也投来了赞许的目光，由衷地说：“真的好漂亮啊！”小白兔一听，更得劲了，在镜前转了一圈，裙子就变成了万花筒。小白兔左转转、右转转，前看看、后瞅瞅，在镜前陶醉了好几分钟。结了账，谢过师傅。小白兔穿着新裙子哼着歌儿回家了。回到家，兔妈妈看见穿着新裙子的小白兔，连忙停下手中的活，把小白兔拉到身边，从上到下，从下到上，看了又看，说“太漂亮了！我家美丽的小公主！”
裙子的作文2
又一个夏季，火热的山林。她穿着一件红裙子，带着几个小学生，说说笑笑地走出校门，步入校园树丛的绿色中了。
这是一所“老龄”的村极小学，已经65年了。任课教师大多都50多岁了。学校生活在“老”的色彩中，变得默默无语。
那年我刚上小学，20多岁的她走进了校园。她一头乌黑的长发，穿了见美丽的红裙子。
学校安排她给我们上语文课，任班主任。她上语文课与众不同：有时把学生带到村子中间的清水河里，找小鱼咬脚趾的感觉；有时把学生领到郁郁葱葱的牛头山上，看哪儿像牛头，哪儿像牛角；有时把学生打扮成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭，在讲台上，模仿课文内容大叫大喊，有哭有笑……
课堂上，学生跟着她进入了情境。一会儿是没捞到月亮的水淋淋的小猴子站在讲台上，一会儿又是卖火柴的小姑娘可怜巴巴地向大家诉说什么。
她那漂亮的裙子飘在课外活动场地上，飘在学校的小戏台上，把学生带到课本以外的精彩世界。不久，班队会、活动课在这所小学各班如火如茶地开展起来了。二胡、口琴、笛子、小碗小盆等“乐器”的“交响曲”在学校小戏台上上演了，惹得近处几个“玩船迷”村民止不住心里痒痒而登台献艺。小学生们把课本剧演到了家里，课本里的故事家长们也熟悉起来。学校变得丰富多采起来，它驱散了丛林深处的宁静，赶走了村民们的无聊和疲惫。
放学回家的孩子吃了饭就吵着要上学，学校充满了令家长费解的诱惑。再也没有搜肠刮肚找借口的“逃学生”了，更没有爸妈拿着棍棒赶着上学的孩子了。村民在议论：学校变了。原来辍学的9名学生又自觉地背着书包上学了，主动来学校找老师谈情况的村民多了起来……
有一次，她到县城参加了一个教学研讨会，一去就是5天。这可苦坏了这些山里娃。他们一天3次站在校门口的尖角山上，等啊，盼啊，想看到那红裙子又飘回来。等到第三天，五年级的一个女生不知从哪里得到消息，泪水汪汪地告诉大家：红裙子飘到城里的学校了！
坐到太阳落下了的尖角山上，带着一中无名的惆怅、一种失落感，几个不甘心的'小学生背着书包，拖着沉沉的脚步告别了最后一抹余晖，才一一不舍地回家。
第六天，她从城里回来了。她带来了锅碗瓢盆，带来了批改作业的小方桌，还带来了几件更漂亮的红裙子。她对围过来的学生们微笑着，好象在说：我哪里也不去。
激动、兴奋的孩子们把她围起来，许多学生流着泪笑了。在红裙子的映衬下，这些满含渴望的笑脸多么动人，多么纯真。
裙子的作文3
叶子家很穷，可是她学习成绩很好。叶子小学毕业后，考上了城里一所重点学校，但家里再没钱供她读下去了。于是，叶子就辍学在家。老师知道后，号召同学们给叶子捐些钱，让叶子继续读下去。
叶子靠着同学们捐赠的钱，就读了城里的重点中学。平日里，叶子用钱很节省，不像城里一些同学，花起钱来大手大脚的。
转眼间，秋天到了。可是跟往年的秋季不一样，今天的夏季好似特别长。都立秋了，天气还这么炎热。
一个炎热的下午，太阳炙烤着大地。叶子班上的那些女生个个都汗流浃背了，这有损她们的淑女形象。于是，班上最漂亮的那个女生建议：明天大家都穿上自己夏季里最漂亮的连衣裙。
叶子回家后，把家里翻了个底朝天，就为找一件她最心爱的绿色连衣裙，也是她夏季里唯一的连衣裙。
第二天，天，下起了毛毛雨，天气开始转凉了。叶子穿上她那件绿色的连衣裙，冷得直打颤。可是她还是坚持着穿去学校了，因为她怕全班女生都穿了，就她不合群。那个雨天，叶子撑着把绿色的伞，穿着件绿色连衣裙。可是，叶子到了班上后，才发现到校的女生，都穿着暖和的棉衣棉裤，没有穿裙子的。叶子想也许后来的女生会有穿裙子的吧。但当所有女生都到齐了，叶子开始感到一阵被欺骗的.感觉。全班女生就只有叶子傻乎乎的穿了裙子！其中一个女生还讥讽叶子：“哟！这天都下雨了，还穿着裙子。是来炫耀你裙子漂亮的吧？是不是呀，叶子！”叶子当场眼泪就刷刷直流。她只能默默的受委屈，不敢跟她吵下去，怕会惹出不必要的麻烦。“你们别这样，昨天是我们先约好要穿裙子的，不是吗？今天是我们食言了，叶子是对的。要不这样吧，今天下午，我们都把自己最漂亮的裙子穿来学校，好吗？”其中一个善解人意的女生说道。其他女生纷纷赞同。
那天下午，尽管天气很凉，可在叶子班上，所有女生都穿着她们夏季里最漂亮的裙子。叶子站在女生花花绿绿的裙子堆里，幸福、开心地笑了，那笑容，很灿烂。
雨天里，叶子撑着绿色的伞，穿着绿色的连衣裙。她身边，是一把把五彩缤纷的伞，伞下，女生们穿着五颜六色的裙子……她们走在雨天里，彩虹下，一张张充满朝气的脸蛋儿上，挂着幸福的浅浅笑涡。
裙子的作文4
雪儿喜欢紫色，庄重，忧郁而又孤独。
雪儿从小父母离异，所以她在学校里总是很少说话，总是很忧郁。
其实，雪儿原本也有一个幸福的家。她活泼开朗，对人热情，人长得很漂亮，尤其喜欢穿裙子。虽然她的父母不是百万富翁，但却总是对她疼爱有加。10岁那年的生日是雪儿最难忘的。那年，母亲去了很远的地方出差，可是还是在雪儿生日那天赶了回来并带来了一件紫色格子的裙子。从此，雪儿爱上了紫色。
现在的雪儿失去了往日的活泼，因为母亲爱上了另外一个男人并跟着他去了广东。家里只剩下了雪儿和爸爸两个人。父亲整天以泪洗面，动不动就去喝酒，整天醉醺醺的，雪儿看了很不是滋味。自从妈妈走了，雪儿便无依无靠的。凡事儿都得靠自己，她学会了做饭，洗衣服和一些以前从未做过的事。时间像流水一样，带走了往日的悲伤，也带走了让雪儿伤痛的记忆。只是，雪儿从此不再穿那件紫色格子的裙子。
她每天只穿一件洗得发白了的校服。她很少和同学说话，也不喜欢谈论自己的家庭。每当听见和自己同龄的女孩如何得到父母的疼爱，雪儿总会暗自悲伤。她常常一个人躲在角落里掉眼泪。她不希望别人知道她家里的事，便总是在别人面前装的很快乐。其实她的心里不知有多么地痛苦。同学们总想帮她，可却被她拒以千里之外。她总是一个人呆着，当她想起母亲时便会惆怅的抚着那件紫色格子的裙子，默默无语。
后来，雪儿听说母亲在广东做生意赔了钱而且那个男人也把她甩了。雪儿的母亲走投无路便回到了雪儿现在生活的城市。可在这诺大的城市里，母女俩却相互都不知道对方的消息。终于有一天，雪儿打听到了母亲的住址便穿上了那件紫色格子的'裙子来到了母亲的身边。
到了母亲住的地方，雪儿才发现母亲的生活如此艰苦。母亲住在一个小胡同里，房子已是破烂不堪。突然，雪儿看到了一个披头散发的女人，而那女人也看到了她。那女人便是雪儿的母亲。原来，自从母亲从广东回来以后，便再也找不到一份好的工作，只能每天以捡破烂为生。
雪儿把母亲接回了家。从此，她每天又穿上了那件紫色格子的裙子……
裙子的作文5
“妈妈，您回来啦！我的裙子呢？”灿灿知道妈妈会给自己买裙子，于是很兴奋。一放学，就狂奔回家了。“什么裙子？这年头，裙子都贵得不得了！都要80多，你说咋买？”妈妈气的暴跳如雷，说话时就像闪电一样。
灿灿失望地问：“妈妈，您的意思是？”妈妈说：“我要给你做裙子！瞧，布都买好了，才30多呢。”灿灿听了既兴奋，又怀疑妈妈的能力：“真的啊？可您能行吗？”妈妈不屑一顾的说：“想当年，你妈我可是胡同里出名的纺织高手！”灿灿问：“妈妈，胡同是不是就能一个会纺织的呀？”妈妈见预谋被识破，便立刻转了个话题。妈妈从包里拿出红色的布还有绿色的边，说：“瞧吧，这是买的布！”灿灿大呼：“现在谁穿红裙子啊！妈，我不要！”妈妈听了很生气：“红布多好看啊！又便宜，你想咋滴！”灿灿说：“可它很土！”妈妈说：“挺好看的啊。”灿灿气呼呼的说：“其实您也觉得很难看吧！”妈妈叹了一口气：“咱家没钱没势力，你说咋办？”灿灿懒得理这个话题，所以就说了句：“无语。”灿灿刚想走，妈妈就很奇怪的问了她一句：“你知道这布是在哪买的吗？”灿灿丝毫没有觉得亦以往不同：“我不想知道。”妈妈的心七上八下的，她想：自己多年在女儿心里到底所谓何人呢？灿灿是这么回答的：“所谓精，算账。”
“灿灿！”妈妈连续3天3夜赶着帮女儿做裙子，可算在今天早上完成了。“干嘛。”灿灿连眼睛都没瞟一眼妈妈手中那充满母爱的`红裙子。妈妈着急的说：“这是在奇迹般布店买的呀，相信灿灿也知道这家店吧？”灿灿愣了一下。奇迹般布店谁不知道呀！全国知名品牌布店的呀，就连沈金瑶都在那里买过布呢！在那里买的布，虽然看起来不是特别好看，但是只要你穿上，就仿如仙女一样，灿灿特意望了望妈妈手中的红裙子，那做工是真心不错！妈妈将绿边固定在红裙子的胳膊下，之后把肩上的布剪掉，做成了露肩裙。因为灿灿讲过，她们班最受欢迎的，便就是露肩裙了。这裙子漂亮、自然、大方，更显灿灿愈发愈迷人了。灿灿迫不及待穿上了这条红裙子，她照了照镜子，怎么也没想到，镜子中那个明媚的女生，就是自己。
裙子的作文6
镇上有位手艺高超的拆分，姓张，今年四十多岁了。大家都叫他张师傅。他衣着简朴，额上有了些皱纹；脸色略黄，像抹了层蜡；一头有点凌乱的黑发上人看见几缕白发。张师傅还喜欢抽烟，总在嘴里叼根烟。
张师傅有个读高二的儿子。儿子不喜欢学习，不愿意好好读书，对生活的态度总是放荡不羁，经常抱怨现实的不公。
有一天，张师傅把儿子叫到跟前。
“儿子，爸爸给你讲段故事。”
“不要了，爸。这有什么意思？再说您会讲故事嘛？”
“你先听完再下结论。”张似乎与其缓和地说。
儿子无奈之下答应了。
“以前我刚开店地时候，店里有条再普通不过、很便宜的裙子。你也知道我喜欢抽烟，”而且那时候的我做事有点马虎。”
“爸，你说这些是什么阿？一会儿裙子，一会儿抽烟，一会儿又马虎。好像没什么联系吧？”儿子打断道。
张师傅有些尴尬，心想：我不也是不太会讲嘛。不过他没有回答，继续他的故事。
“有一次我在店里整理衣物。当时正抽着烟呢，一不小心把烟灰掉到裙子上呢，嗯……就是刚才我说的那条裙子。裙子上立马被烫开个窟窿，这个窟窿不能修补了。我想也没有什么大损失，就把这条裙子扔了。”
“不是吧，爸。这也叫故事？这故事，用老师评论作文的话说，就是没有深刻的`思想内涵。”
“嘿，小鬼，我还没有讲完呢，别忙着下结论。”
“后来又有一次，有一条十分贵重、精美的裙子，我在整理衣物时……”
“不会是‘历史重演’吧”儿子接过话。
“嗯，可以这么说了。这条裙子边被烫了个洞后，我十分懊悔。可就这么把这裙子扔了又真是实在可惜。于是我想了个办法补救，在裙子边都开些窟窿，再再窟窿的周围修上金边。结果，这条裙子反而更受欢迎了。
我不是想要告诉你要学会创新。对于遇到这种情况，如果换作是你，处理这两件裙子的方法也会是这样吧？
那为什么同样是裙子，待遇却截然不同呢？
我想，这关键在于裙子不同的价值啊。儿子，人不就像裙子，抱怨那么多有什么用？你得让自己有更高的价值。”
儿子没有说话，似乎想到了什么。
裙子的作文7
我一直相信，每个女孩的内心深处都有一个石榴裙情结。那应该源于远古的女人在遮羞的树叶片和树叶裙之间的一致选择。只是后来，那个决定，被世世代代传了下来。裙摆飘飞的幽香慢慢渗进历史交接的缝罅，就如同下漏的雨水染黄了天花板上古旧的墙纸，它浸湿了在时空间隙中跳舞的女人们，嵌进她们的前世今生。于是，她们舞动的发梢、鲜红的樱唇，都弥散着同一种香。
石榴裙，这该是一个多么漂亮的名字。让我想起灯火阑珊的唐风宋影，烟柳花巷，甚至秦楼楚馆。想起静谧如水的夜晚，烛火摇曳的屏风，女人缱绻的容颜像蜡版画一样刻在昏黄的寂寞中。那时，时间的脚步一定是放慢了，女人的举手投足都显出高贵优雅，是月亮从东山升起时，自信人间的后羿会虔诚仰望的从容。然而，移身环顾，只有晃晃镜中的绰约颦眉无语相伴，心中便是愁肠百结，于是慵懒地梳洗装扮，日复一日的长衫曳地，环佩裙钗。
石榴裙是千褶百褶用心地叠，每一个褶都是一个心思，一段心曲，而听的人未必不是个不解风情的鲁莽汉子，也未必不是个逢场作戏的风月老手。然而，错的仿佛一直在于女人，于是古人说“红颜祸水”，说“英雄难过美人关”，也说“拜倒在石榴裙下”。若说前两者是对多情英雄和薄命红颜之间的爱情的嘲弄，那后者，却多了些性的暗示。一个男人满含深意的“拜倒”，或许只是因为从那个角度看过去，他面前穿着石榴裙的女人更加妩媚，而那个动作所有的意义，或许就是一个“占有”而已。
“榴花曾开相逢处”，诗中的女子仿佛总是孱弱而幽怨的，连千娇百媚的石榴裙也是艳丽而寂寞地开着。看多了王子公主、才子佳人一见钟情的好戏，有时候会突然好奇那些缤纷烂漫的'裙子为什么要弄出这么多的褶皱来。难道是等待的一分一秒都是煎熬，漫长得要让痛苦的女人在自己心爱的裙子上绣出心的皱纹吗？那又得要多少揪心揪肺的忧愁才能使那颗年轻的心如此沟壑纵横？后来，我觉得不是所有的嫣唇皓齿、脉脉凝睇，都是清纯而自然的，也不是所有爱情悲剧里被始乱终弃的女主人公都是天真而无辜的。那灿然绽放的石榴裙盛开在青春的花萼之上，然而，栀黄的花蕊里除了爱神还居住着一位欲望女神，她善睐的明眸里只是“征服”而已。
石榴裙，立于“占有”和“征服”之间，风情万种地开着。它的灵魂便如同女人的心。
裙子的作文8
今天，我们全校同学迎来了一个激动人心的日子——花裙子节。
早晨，我抹黑早起，迅速吃完早饭，开始梳妆打扮。穿好旗袍和连裤袜，我干了一件使妈妈大吃一惊的事：擦面霜！要知道，我在整个小学生涯都没用完一瓶面霜呢！作为一名女孩子，还是拼了！妈妈给我扎了两个麻花辫，造型很漂亮，那可是妈妈费了九牛二虎之力才完成的。
到了学校，陈老师就开始上语文课。本来只有四节课的时间，却因为大家急切的心情，变得十分漫长。
音乐、英语、语文……
终于，在做完一张卷子后，轮到我们下楼了！同学们个个都兴高采烈，心中仿佛敲起了胜利的小鼓，好不欢喜。
可是，好景不长。骄阳似火，呆在操场上的我们都快变成热狗和烤猪了。不用摸后背，大家都能感觉到自己早已汗流浃背。
虽然是炎炎夏日，我们还是开心地欣赏了全校三班同学的“班班有歌声”。有的'班级用了好听的铃鼓，给人出神入化的感觉；有的用了独唱，让人耳目一新；还有的师生合唱，使观众们都情不自禁地跟着一起拍手、甩花球……
幸好，趁啦啦球还没“溶解”时，陈老师领着我们大家到树荫下准备。啊！那感觉可真令我痛快！
我和同学们摆成太阳、翅膀的队形唱完《种太阳》后，便轮到我期盼已久的走t台了。
外婆朝我挥挥手，我也径直朝她奔去。我和我的好朋友手拉着手，外婆和她的外婆也悠闲自在地聊着天，缓缓地朝t台漫步而去。大伙们排着队伍，陆续在t台上摆“poss”。每个人都光彩照人，我不由有些紧张。但想想自己之前钢琴比赛有那么多人参加，而这里不仅人不多，还很简单，只要走一走就行了，我不禁松了一口气。
轮到我和外婆了，我俩走到“t”字交叉口，外婆左手一挥，而我则右手一挥一起摆了个造型。接着，我们随着音乐迈开脚步，继续往前走，然后又一个叉腰，一个扭胯。最后，一转身，从舞台右侧离开。
回到教室，陈老师给全班同学看了我和其他同学及外婆、奶奶走t台的照片。有几张照片特别好玩，惹得大家都哈哈大笑。我发现，一件事情只要去尝试，它就没有想象中那么难。
我相信，这届花裙子节一定是一个美好的回忆！
裙子的作文9
我喜欢裙子，但这并不代表我喜欢穿裙子，很多时候喜欢的东西，仅仅存在于喜欢这个范畴而已，理想是不一定会照进现实的，就像平行线，你望穿秋水，那一道距离却现实地让你们没有交点。数学老师说，这是一条公理，不需要证明，所以说理想≠现实也是无需理由，人人皆知的公理。我不喜欢穿裙子主要是因为小腿不够修长，大腿不够纤细，皮肤不够白皙，所以自认为也没有拿出来献丑的必要了，也只有看着她们亮出修长的美腿，裙角摇曳，迷倒一片的份了。
当然，在曾经的曾经，我还没有领悟到“穿裙子需要资本”这条真缔以前，我是很热衷于扮演清纯小女生这个角色的。穿着一条条流光溢彩的裙子，背着书包，挺着1米2的身板，裙角飞扬，满脸幸福地跑去上学，虽然我是以清纯小女生的形象示人，可惜同学却是很不单纯，小女生总要扯扯我的裙角，小男生总是要凑到裙子下面，看看神秘的裙子里到底裹的是什么东西。
小时候很喜欢看姐姐穿纱裙，我认为自己是真的不大适合这么淑女的裙子，这又再一次的说明理想状态在大多数情况下是不现实的。姐姐穿的纱裙刚好没过膝盖，腰间软软地系着一个丝质蝴蝶结。姐姐的头发很长，垂下来的时候可以到腰际，头发软软的，阳光照在上面可以折射出一缕缕金色的光。姐姐穿纱裙的时候，我会帮她把平时高扎的马尾放下来，用乳白色的绸缎给姐姐编两个蓬松的辫子，绕过耳朵，垂到前面，幸福在姐姐的'眼睛里蔓延。
每个女孩心中都有一条纱裙，在没过脚踝的麦田里奔跑，赤脚奔跑，轻盈的纱飞扬，发丝上一缕缕幸福的金色阳光。
最喜欢的还是棉布的百褶短裙，张扬的裙摆不需要低劣的花纹去装饰，粗布的纹路的和裙摆上的褶皱。你可以有蓬松的卷发和粉藕色的嘴唇，你可以有凌乱的流海和橙色的腮红；你可以穿着呢子布的平底鞋，也可以是浅浅的高跟鞋；你可以戴着泛着柔和珠光的项链，也可以穿着灰黑相间的条纹长袜；你可以在人来人往的街上，低垂眼睑，也可以倚着残缺的砖墙上思考；你可以坐在学校的楼梯上迎着阳光祈祷，也可以站在落雨的屋檐下哭泣。你都可以听见裙角她在吟唱：“女孩——”她说：“女孩。”
后记：大概有五年没穿裙子了，最后一次穿的裙子是一条百褶连衣纱裙，粉红色的。当我衣柜里找不到裙子，首饰盒里找不到蝴蝶结的时候，中性风已经像一场浩劫扫荡了大街小巷。可是，裙角依然是女孩最美的语言，在最幸福的时候。
裙子的作文10
童年生活，像一条小河，欢快地流过。有许多趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里，游来游去……
我的童年，是在依山傍水，风景秀丽的连云港度过的。那儿有我儿时一串串快乐的梦：山上的桃花，沙滩上的脚印，儿时的伙伴……
春色正浓，而我们这儿却已暖如夏季了。此时正是桃花开得最旺盛最艳丽的时候，我和伙伴们快快活活地一块儿跟着海燕姐姐到山上去采桃花。上了山，那满山的桃花简直叫你眼花缭乱，被风一吹，就像片片红霞在浮沉，真美极了！
有一次，我采了一枝最大最红的桃花，蹦蹦跳跳地往山上跑。忽听身后“哧啦”一声，我扭头一看，原来裙子被树枝扯开了一道细长的口子。我自己不会缝，又怕妈妈训我，急得眼泪都掉下来了。这时，调皮的小凤望见了我手中的桃花，忽然想出了一个好主意。她采来了许许多多带长柄的桃花，一朵一朵地为我插进裙子上这个长口子里，排列得密密的'。又把花柄在裙里弯成一个个小钩钩，我走动时也掉不下来。我高兴极了，回到家里就冲着妈妈大声嚷嚷：“妈，妈，你快看哪，我自己‘绣’的花裙子！”妈妈用诧异的目光打量着我的裙子：“咦，裙子上的桃花怎么弄得这么巧，这么美？”她弯下腰一看，原来裙子被扯破了一道长口子，顿时哈哈大笑起来。妈妈把桃花一朵一朵地拿了下来，还夸我聪明呢！我呢，捂着嘴“嗤嗤”直笑！因为在我的“历史”上，这是第一次“战胜”妈妈。
我爱桃花盛开的春天，但我最喜欢的却是夏天。这时，我们可以到大海边尽情地嬉戏，玩耍，让那群调皮的小浪花儿舔我们的光脚丫；要不我们就抱着浪花儿摔跤，去捡大海妈妈送给我们的礼物，玩得多开心啊！大海就像安逸舒适的摇篮，我们仿佛摇篮里的娃娃！
我们最常玩的是钓鱼虾，可钓法却很特殊。大家把捉来的海螺都挖空，只剩下一堆空螺壳，然后再用一根粗线绳穿起来，投入海里，另一头线拴在竿子上，以后就需要你静下心来等待了。你若觉得竿子沉重起来，就快拉出线绳看吧，每个空壳里都会藏着小鱼小虾小蟹什么的。哈，这些笨家伙们都把空螺壳当作自己的“安乐窝”了！
我忘不了你呀，美好的童年！
裙子的作文11
上高中的女孩子好象都有点逃避穿裙子，是碍着面子，觉着与自己平常泼辣暴力的形象存在差距，还是酷酷的愿意表现中性美呢？
女孩子的心里都有着潜在的温柔，这种感情有时被深深的埋在过往的岁月里，它在某个夏天被点燃，展现最美好璀璨的一面。裙子唤醒的记忆和影象是点点的细雨滋生起萌芽，洋洋洒洒装点着一个个梦，这些梦与名利无关，只是单纯的照应那些青春冲刷的空气。
我翻出好多好多小时侯的照片，多是穿着条花裙子，咧着嘴眯着眼傻笑，那大朵大朵绽放的`花朵啊，衬着两个浅浅的酒窝，把我最清澈的年月，都悄悄的记录下永恒。现在的衣柜里，裙子已经屈指可数，除了几条休闲风格的短裙，我还是固执的把一条碎花的雪纺连衣裙挂了起来，非常淡的粉红粉绿花纹，细细的蕾丝边，大摆，总觉得这里隐隐约约的收藏了什么难以言喻的怀念。我剪短头发后就很少再“宠幸”它了，这便也成了一块伤。
每个女子都在等待属于自己的王子出现，呵护自己，而这时，女子久藏的细腻完全释放，也才真正成为女子。这种类似的感觉，我竟然在裙子上找到，是的吧，能够产生同样的效应，只是前者是种本能，后者毕竟是某个背景下沉淀出的感念；还是一个是为别人，一个却是真切地为自己？
裙子所展现的是女性独有的特色，起码为女子所设计裙子的初衷应该是如此。汉服有衣薄如纱，使杨柳小蛮腰的婀娜身姿显清纯，也有厚重繁复，无非在显雍容华贵。唐装深色显庄重，浅色显妩媚。现代的裙子我依然欣赏连衣裙，它保留了一部分古时的基本思路，也似乎更接近历来教育中国女子的传统理念：柔美。看过几米的一幅画，描绘在明媚的早晨，她穿着一条白色吊带裙，风吹乱的长发诉说不尽的温柔。我很喜欢这个有点超越现实的瞬间，它没有代表什么，只是一种很好的感觉。
有人说女子幸福的理由有三，可以哭。可以撒娇。可以穿裙子。我听到以后很开心地点头。
不存在年龄的界限，没有什么不好意思的，裙子本身承载的是女子的情愫，穿裙子是一个女子本质的回归，诠释的是女子灵魂圣洁的一面。
裙子的作文12
小女孩很漂亮，看见的人都说她是小天使。
可事实上，她总会把妈妈省吃俭用给她买的新衣服弄脏。这让她的母亲很恼火。训斥，是少不了的。
她就这么被夸着，被训斥着，懂事地“野”着……
昨天穿上的那套裙是最贵的，也最漂亮，妈妈都围着她转了三圈，像在欣赏伟大的旷世杰作。昨天的小女孩最乖最安静，一整天都没敢跟小朋友玩，她怕把心爱的白裙子弄脏。可就在今天早上，和小朋友玩着玩着就玩疯了，任小朋友脏兮兮的小手抓她的裙子，忘记阻止别人把颜料泼在她身上，她甚至自己也在地上“驴打滚”了……
当她像小叫花子似地站在妈妈跟前时，强忍着要咆哮的妈妈差一点才没疯掉。谁都可以想像这时候的母亲会如何对待她。总之，小女孩从此真的安静了，不再和小朋友疯玩了。
外公来了，马上知道了前因后果，喃喃：“真正的小天使并不是这个样子！”他慈祥地摸着外孙女的小脸蛋：“去吧，去玩吧，孩子！你玩着乐着，才更像一个天使！”
“可是，爸爸……”女儿刚要说什么，父亲打断了她的话：“衣服脏了不就是洗么！”老人叹了口气又说话了，像在自言自语：“衣服脏了可以洗，可有一样很像衣服，却是不可以洗，但总要继续。”
“那是什么？”女儿瞪大眼睛问。
“生命。”
“啊！这哪到哪啊！”
“生命的过程，就是消费的`过程，像消费这衣服。生命刚降生的时候，多么纯洁啊，可长着消费着，多多少少地都会‘脏’了。那些脏东西，有的是我们自己弄的，有的是别人弄的，有的，也许是与生俱来的。我们无法像洗衣服那样把它们洗干净了。可是无论如何，都得让我们的生命继续！为什么世间没后悔药？那是生命的过程根本不需要后悔！生活其实就是一大堆的乱七八糟！谁想在生命历程中保持永远的纯洁无暇，谁就是最最的傻瓜，不被”众口烁金“也得让自己累死！生着活着最重要，生着活着我们才可以美丽！别的呢，你管它什么呢！”
……
“我们永远都是会弄脏裙子的小女孩！只是，上帝从不会怪我们！”多年后小女孩说。
裙子的作文13
夏天到了，太阳火辣辣的，烤着大地，阿姨们都是穿上自己喜爱的裙子。五颜六色的裙子就像一只只飘动着的花蝴蝶，看得人眼花缭乱。可是我的妈妈却不是花蝴蝶，因为妈妈没有裙子。
妈妈曾经也有过一条漂亮的裙子，浅蓝的底色，上面有几朵紫色的喇叭花，配上妈妈紫色的衬衫，可漂亮了，像一只紫蝴蝶一样。听妈妈说：“那还是爸爸妈妈结婚十周年的纪念品呢！”妈妈可喜欢那裙子啦！每穿一次，总把它洗得干干净净，叠得平平整整。
去年7月的一天，妈妈上街买东西，在过街的时候，迎面疾速驶来一辆面包车，妈妈正准备闪开，猛然之间，发现一个皮球不知从哪滚到路中央，一个四五岁的.小孩正在追赶皮球眼看疾驰的车就要撞到小孩子，妈妈惊叫一声，猛地蹿上去，把小孩推倒了路边。紧急刹车的车轮撞到了妈妈的腿上，心爱的此裙子被擦破了一大块。看到妈妈的腿受了伤，感到很难过；看到妈妈心爱的裙子被擦烂，直说“可惜”。而妈妈却摸摸裙子说：“一条裙子换一条命，值的，值的。”从此，妈妈没有裙子穿了，但我多么盼望妈妈也是一只花蝴蝶。
上星期，爸爸写稿子得了一百元，我们全家都很高兴。妈妈说要给爸爸买一个电动剃须刀，爸爸说要给我买一个变形金刚，我想去街上飘动的花蝴蝶，就提议给妈妈买裙子。我的话音刚落，爸爸连声说：“对对，买裤子。”
一大早，我就拉着妈妈去商场，经过妈妈的工厂门口，看见前面围着一大群人，我们湊过去，墙上，墙上有一张倡议书，各位团员青年，我队职工邝贵青回家秋收，不幸触电身亡，遗下双亲和妻子儿女，厂团委号召全体团员青年伸出援手，救助他们。“妈妈看看墙上，又看看手中的钱，对我说：“咱不买裙子了”。我急了：“妈妈，咱家谁是团员？”妈妈一怔，说：“都不是。”“可是我们也不富裕啊！”我更急了，妈妈想了想说：“可是他家有小弟弟、小妹妹，爷爷奶奶，咱们谁富了？”我哑口无言，妈妈拿着钱匆匆走走了大门。
妈妈的裙子就像蝴蝶一样飞走了。但是，我眼中，妈妈比街上的花蝴蝶更漂亮！
裙子的作文14
他注意那个女孩很久了，每个周末，他都能在图书馆外面看见她。
那个女孩总是穿着一条花格裙子，扎着同色的发带，坐在图书馆门前广场中央的大石头上，看着图书馆的大门发呆。
无论是艳阳高照还是风雨飘摇，花格裙子总是坐在那里。他从前每周去图书馆只为了学习，后来就是为了看看那个花格裙子在不在那里，会在那里呆多久。
但是花格裙子总是来的比他更早，直到天色昏沉他要回家了，她还是坐在那里。
大约过了两个月，他终于按捺不住自己的好奇心，和图书馆的工作人员攀谈起来，从他们的口中知道了那个花格裙子令人扼腕的故事。
花格裙子从前是市一中的'中考状元，特别喜欢读书，每周都会到图书馆来看看。后来在这里遇上了一个男孩，两个人志趣相投，相谈甚欢，颇有知己之意，渐渐成了挚友。
但是双方的家长从他们的一言一行之中看出端倪，为了扼杀高中生朦胧的还未萌芽的情愫，开始干预二人的交往。
高中的孩子正是心思敏感的时候，被误会和莫名的压力，开始生出反叛的思想，越是被家长制止就越是想要反抗。于是一天夜里趁着家人不注意，两个人偷偷逃出家门相约图书馆。
悲剧就由此开始，因为久被压制，一时得以逃脱让二人都失了分寸，不如往常沉稳，骑着自行车飞一般的穿梭在街市之中。在图书馆两条街之外，遇上了车祸。
男孩的伤势更严重，拖了几天就去世了，家长疯了一般堵在花格裙子的病床前咒骂。花格裙子本来伤势不是很重，但是因为自责，加上受了刺激，脑子出了一点毛病，时好时坏。当然也无法上学了。
只不过花格裙子不论有没有犯病，都会到图书馆来，因为这是她和挚友相识和分别的地方，用以寄托哀思。
他听完了故事，长叹一声离开了图书馆。路过花格裙子的时候，他把手中的书放在她手上。花格裙子惊讶的看着他，无神的眼神渐渐聚焦，迸出泪珠来。嘴唇翕动着说出一句无声的谢谢。
图书馆的员工告诉他这是花格裙子和男孩都很喜欢的一本书。
他拂袖而去，阳光依旧灿烂，花格裙子如往常一样，坐在图书馆外面广场的石头上，看着手中的书，露出了一抹微笑。
裙子的作文15
回首一望，不知不觉已经到了四年级。这几年的小学生活，我学会了许许多多，最有用处的莫过于宽容。宽容别人是快乐的，记得三年级那一次……
三年级的时候，一天我们正在上课，只听后面的同学大喊：“呀！佳仡，你的裙子！”我不知道怎么了，向后看看，发现我的裙子上有几个大污点。我愤怒地想：这条裙子可是妈妈给我新买的，是谁这么讨厌，往我裙子上甩墨水，让我找到是谁弄的，我一定把他打成八八六十四瓣。于是我四处寻找着，发现了郭岩松在吹笔芯，我生气的看着他心想：看放学我怎么收拾你！找到了把我裙子弄赃的人，我举手告诉了老师，老师说：“现在先上课，放学之后再处理。”我就这样等到了放学，在没放学之前，我都没听课，光想着怎么处理这个小混球了。过了一会儿老师进来了说：“郭岩松，今晚让佳仡妈妈洗一洗，如果洗不掉就让你妈给她买一条一模一样的。我心理暗暗高兴：你就等着给我赔吧！
晚上妈妈把我接回家，就开始洗裙子，可洗到了11点都没洗掉，妈妈告诉我：“明天老师要问你洗没洗掉，你告诉老师没洗掉，但是不用同学赔了。”我问：“为什么”妈妈说：“同学之间赔东西不好。”第二天老师真的问我了，我只好不情愿的说：“不用赔。”回到家我把书包一扔对妈妈说：“你怎么这么容易原谅别人？”妈妈温和的对我说：“孩子，裙子是有价钱的，大不了再买一条，可同学之间的友谊是无价的，如果你让他再买一条，那他的心灵就会留下和你裙子上一样的.大污点。”这时我转念一想：对呀，我怎么没想到呢？同学之间的友谊多么重要啊！
第三天我对他说：“郭岩松，你不用赔我裙子了。”他问：“那你的裙子……”他还有话没说完我就打段了他：“没关系，有几点也没什么的，还可以穿。”说完我就走了。
转眼，我到了四年级，开学的第一天我就穿着那条裙子。那背后的几个污点我已经不在乎了，因为那几个污点已经成为我心中为宽容而盛开的几朵五颜六色的小花。
这件事不仅让我学会了宽容别人，也让我知道了宽容别人是快乐的，并且被你宽容的人也快乐。通过这件事我还明白了一个道理：一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；一颗心宽容。
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