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玩泥鳅作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的玩泥鳅作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
玩泥鳅作文1
上周六，妈妈从超市买了一些泥鳅。
泥鳅的身体大概有8厘米长。头部有一个圆圆的小嘴，嘴边长着对称的小胡须，嘴里面长着一排不尖不软的牙齿。我抓起它，它张起嘴，咬了我一口，手并不会痛，反而觉得有点痒。左右两侧各有一只眼睛和呼吸用的腮，小嘴一张一张的，不停呼吸着。
泥鳅的皮很滑，所以它并不容易抓住。如果你以为只抓住它的尾巴就能牢牢的抓住它，那可就错误了。因为我曾经也这样试过，结果呢，泥鳅缩成团，直接就溜走了。正确抓泥鳅的方法是双手一前一后的.朝泥鳅合拢，形成一个笼子连泥鳅带水一起捞起来，然后细微的张开指缝，让水流走，这样就能把泥鳅牢牢的控制在手中了。只见泥鳅在笼子里，十万火急的寻找着出路。好像在说:“水！水！我现在需要水”。看着它气急败坏的样子，我又不忍心伤害它了，就把它放回了水中。
泥鳅的尾巴长长的，扁扁的，以便于用来游泳和争抢食物。我把一勺鱼食放进水桶里，泥鳅就争先恐后地去吃食物。我在心里默数着：“一、二、三……”没有20秒，泥鳅就把一勺地饭量吃光了。
泥鳅离开水面后就会通过身体的剧烈扭曲，蹦蹦跳跳的。我有次捧着它，被调皮的弟弟给碰掉了，结果它就地面上欢快的跳起了舞，害得我一时半会无法抓起它。弟弟在一旁看着我出糗的样子哈哈大笑，开心极了。
今天，轮到我给泥鳅换水，我也顺便再次观察了泥鳅，发现它的肚子底下已经有点大大的了。看来，这只泥鳅要么变胖了，要么要生孩子了。真是有点期待啊。
多么可爱的泥鳅啊！从这次玩泥鳅我知道了，在大自然中有许许多多奇妙的动物，等着我去观察，去寻找!
玩泥鳅作文2
去年，妈妈带我去体育馆学了游泳，每天早上六点多就起床了，吃完早饭就到体育馆。教练教了我蛙泳。蛙泳的基本动作就是收腿、蹬腿、翻腿。还有就是抬头呼吸、两手划水。刚开始的时候我游得手忙脚乱，后来我就慢慢有些学会了。结果人都被晒得黑乎乎了。
慢慢的，一眨眼就过了一年，我已经九岁了。今年虽然我没再去学游泳，不过爸爸又带我去游泳了。我们穿上游泳裤，戴上了游泳镜下了水。下水的`时候我对爸爸说已经一年多没游了，我都把技巧给忘了。爸爸就教了我一会儿，我又有一点点会游了。
我觉得游泳真是一项有趣的运动。
玩泥鳅作文3
今天，我去外婆家。一进门，就看见一个红色的桶，里面装着很多滑溜溜的'泥鳅。我拿起网兜，正想捞，可是妹妹也来了，争着自己也要捞。然后，我对妹妹说：“我捞起来给你玩还不行么?”最后她还是同意了。我立刻拿起网兜，捞起来，可是那些小泥鳅游来游去，躲来躲去怎么也抓不着。可是我不甘心，用很快的速度抓。终于，我捞到一个，我高兴极了。连忙叫来妹妹，妹妹也兴奋极了，争着用小手来摸。渐渐地，渐渐地，我掌握了技巧，很快每次捞到两个、三个、四个……每次进步，我都兴奋得不得了。有时捞到了很多，我几乎会惊叫起来。
今天抓泥鳅，真好玩!我以后真想每天都来外婆家，玩泥鳅。
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