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一针漂水上作文3篇
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的一针漂水上作文,欢迎阅读与收藏。
一针漂水上作文1
今天放学,妈妈带我去心语作文培训班。我高兴地到了学校。上课了,老师问我们:“小朋友们,什么东西可以漂浮在水面上?”同学们议论纷纷,有的说树叶可以漂在水面上,有的说游泳的`浮板可以漂在水面上,还有的说……
老师神秘地说:“我们要让针浮在水面上。”很多同学说:“不可能!”这时候林力同学说:“应该可以。”我坚定的说了一句:“金属是不可能浮在水面上,针怎么可以漂在水面上?”
老师拿出一跟针和一个装满水的小盆说:“我用一个水盆让针漂浮在水上,大家拭目以待吧。”第一次,我们看到的针沉了下去,像石头沉入湖中一样落了下去。第二次,老师在水面上铺了一张面巾纸,纸上放着针,纸被水润湿,纸沉了下去,针和纸分离开了,针像一只小船漂在水面上。
我们又惊奇又开心,感叹着万事万物的神奇。今天真是有趣的一天!
一针漂水上作文2
今天,老师上课时问:“什么东西能浮在水面上?”
大家快速举起手来,潘予瑄高兴地说:“皮球能浮在水面上。”杨灏兴奋地说:“树叶能浮在水面上。”潘予畅说:“木板能浮在水面上。”潘予瑄又大声说道:“针能浮在水面上。”大家听了都半信半疑。
老师听了,就拿来一盆水和一根针。老师把针给了潘予瑄,潘予瑄飞快地把针扔进了水里。针迅速掉入了水里,潘予瑄的实验失败了。老师又问:“谁相信针能浮在水面上?”潘予瑄、潘予畅、马莹星都相信。我、刘贤德、杨灏都不相信。
老师说:“我们来做两个小实验。”老师拿着一根针,飞快地扔进水中,老师问:“你们看到了什么?”我们大家异口同声地说:“针快速地沉了下去!”潘予瑄说:“我能让针浮上来!”潘予瑄先拿出一张面巾纸,把面巾纸慢慢地放入水中,又把针飞快地放入水中。面巾纸慢慢地沉入水中。突然奇迹出现了,针漂在了水中。过了一个小时,针又沉进了水中。
杨灏对老师说:“我想做实验。”老师就答应了。杨灏把一张面巾纸放在了水上,再把针放在纸上,杨灏又去用手按了按面巾纸,面巾纸快速地沉下了水面。针稳稳当当地浮在水面上。潘予畅说:“我也要做个实验给你们看。”潘予畅先拿一瓶水再把针放进水里,想用磁铁吸住针,可是吸不住针。潘予瑄继续用磁铁吸了吸,吸到了半空中又掉下来了。潘予畅的实验失败了。
今天,我们在心语学校上了一节实验课,真开心。
一针漂水上作文3
今天阳光明媚,妈妈带我去上课。老师给我们做了一个非常有趣的实验——一针漂水上。
我和王紫滢同学还有吴瑕同学都坚持认为:“针不可能会漂在水上的。”第二排的同学却坚信针可以漂在水上。那么,到底是谁说得对呢?在我们的质疑声中,老师开始做实验了。
第一次,老师将一枚针飞快地放入水中,针一下子就沉到水底。我们前排的同学高兴的欢呼起来,第二排的同学见状都像泄了气的皮球似的',一直唉声叹气。
第二次,老师从水里取出针,又抽出一张面巾纸,把面巾纸的四个角撕掉,轻轻地铺在水面上,把针飞快地放在纸上,奇迹出现了——纸慢慢地沉下去,针却稳稳当当地浮在水面上,真是好神奇呀!最后,我们都按老师的方法做了一遍实验。
今天我学到一个新本领,我很开心!真希望以后可以多上这样有趣的课!
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