接受的作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的接受的作文，欢迎阅读与收藏。
接受的作文1
柳树接受了自己的软弱，却成就了自己的婀娜；小草，接受了自己的矮小，却成就了美丽的风景：懂得接受，或许会获得重生。
又到了一年一度的129合唱比赛时间，同学们都跃跃欲试，都迫不及待地想一展歌喉，我自然也不例外。一直以来我都以听音准而被同学们刮目相看，并且初中时我还在乐团当了三年小提琴首席，到了高中我也一直在乐团中。看来这个合唱比赛的男高音领唱非我莫属了：我心里这样想。
由于我们是刚入学的新高一学生，老师还不了解我们，于是将我们带到音乐教室中进行测试。同学们一个一个地接受着挑选，有的选上了，有的淘汰了，而我信心满满，等到我的时候，我挺直了腰板，看到老师的手在琴键上扫落并迅速地按下一个音，我立刻洪亮地唱了出来。当我唱出的音从口中呼出进入耳朵时，我浑身一震起了鸡皮疙瘩——怎么会这么不准！我清晰地看到老师蔑视的`目光，然后似笑非笔地说让我坐下，不等我解释就叫了下一位同学。
身为小提琴首席的我，最终不但没选上领唱，竟然连高声部都没选上。看着自己和一群连五线谱都看不懂的人在一个声部，我既悲伤，又愧疚，更怨恨。后来在排练时，我用自己无声地行为表达自己对安排的不满和抗议，对老师的各种安排和要求，我要么不做，要么反着做；明明知道自己唱不准时越要大声唱，以至于整个班的旋律上总有一个异常的声音。我心想：既然没人赏识我，我为什么要认真对待呢？
我异常的行为引起了老师的注意，老师把我叫到跟前，问我是怎么想的，我不好意思地说出实话，老师拍了拍我的肩膀说：“我理解你的感受，但上天赋予了你一双灵巧的手和精准的耳朵，或许就不想再给你动人的歌喉了，你要学会接受自己的不足。”
这个道理自己当然也明白，但是由老师讲给自己听，还是很温暖，让自己原来的想法也得到了释怀，或许自己只是想获得老师的关注吧。之后的排练中我听从安排、认真训练，竟也体悟到活动的乐趣，比赛当天我们班还取得了第1名的成绩。
人啊，不要总把目光聚焦在自己的长处上，还要理性地接受自己的不足，这样才能扬长避短，成就自己，助力团队。
接受的作文2
喜鹊与乌鸦对于大树来说，一个是美好，一个是恶梦。因为喜鹊只会报喜而乌鸦只会报忧。大树喜爱喜鹊而沉陶于谎言当中，也许大树与人有相同的思维——只喜欢表扬而唾弃建议与批评。疏不知赞美与批评都是双刃剑。
他人的建议是对自己最好的鼓励。人的内心总暗藏着装满骄傲的潘多拉的黑暗宝盒。别人的赞美是打开枷锁的铁石，自我膨胀则像心里的一位炼铁工人打磨着那可能打开黑暗之锁的钥匙。一旦练成就很难压住。会自大、盲目、失去自我。渐渐地梦想被吞噬，真实被隐藏。人不再有最初的理想，跌入深渊。在暗潮涌动的大海里，不断盘旋的旋涡中看似前进，实则后退。但是人接受了他人的建议，他会像照镜子一样修改错误，不断前进。
接受他人的建议不仅是对别人的尊重，也是对自己的尊重，与此同时也会得到别人的尊重。秦始皇纳用商央的建议在国内施行变法，使秦在短短数年的春夏轮回中，从西部弱小贫困的小国一举攻下全中原，统一中国。但却因没有听从百姓的建议与批评，在统一中国后仍以严刑治理国家，兴建阿房宫，每天“明星荧荧，绿云扰扰。”最终不过二世而被族灭。后人不尽感叹“使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君。”秦始皇得到人们的爱戴是因为他采纳大臣的建议使秦富强；他得到别人的鄙视是因为他骄傲自大忽视民意，失去民心。从古至今，但凡德高望众之人一定是耐心听从他人的建议并改正。他们尊重别人，也被人尊重。
听从他人的建议更可以很好的表达出谦虚的.品质。谦虚使人进步就是说谦虚的人会听从他人的建议而改正，提升自己。谦虚，说起来容易，做起来难。谦虚的人是懂得生活的人。初中的政治老师曾对我们说起她过生日时不需要得到贵重的礼物，取而代之的是比鹅毛还轻的一则建议。她记录下来，慢慢改进。她人很和蔼，我想一定是与她谦虚的品质分不开。
虽然要听从他人的建议，但是要有正确的判断。不能一味的盲从。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，建议就是良药入口苦心间甜。学会接受他人的建议，感受心中的甘甜。
接受的作文3
风华是一指流沙，苍老是一段年华。无论是美是丑，是胖是瘦，是高是矮，每一个人都是独一无二的，只有接受自己，才能感受人生的美好。
也许你手比脚笨，也许你工作不如意，也许你命途多舛……但都不必自我否定，因为，没有人是完美的，人性，本来就是不完美的。你的先天条件，从来都不是决定一个人一生的主要因素，能决定你一生的，是你的.态度。
曾经看过一个综艺节目，叫“我是演说家”。有一期上台的一位男性，让我印象深刻。他不英俊，甚至不健康，他被别人称为玻璃男孩儿，身高一米左右，下半身如儿童般长短，坐在轮椅上，先天性软骨组织发育不全，任何一次力道大一点的触碰都会造成骨折。就是这样一个人，却在28岁的时候，完成了大学学业，并完成了一部十万字的网络小说，拥有了一个一米八左右的女朋友。最重要的是，医生断言，他活不过20岁。吸引我的，并不是他悲惨的人生经历，而是他在舞台上自信积极的笑容，以及勇敢无畏的心态。其中身为导师之一的乐嘉问了他一个可称之为尖锐的问题：你这样的条件，凭什么那么自信？没想到他说，他从来都知道自己与他人不同，但是，若是连他自己都不能接受自己，那他又有什么资格让别人接受他？他的这番话，让所有人为之动容，同时也让他成为所有导师疯抢的选手。心里学家乐嘉说，他有一颗强大的心脏。
接受自己，接受人生中的不完美，才能走得更高更远。
写出“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》的司马迁，尽管惨遭宫刑后了无生念，但最终他还是接受了自己，从而给后人留下了一部鸿篇巨制；“三起三落”、身高不到一米六的邓，虽然身材短小，却站在了国家权力的巅峰，成为中国经济快速发展的奠基人。如果他因为五短身材而自卑，那么也就不会有今天繁荣发展的中国……他们，还有其他的他们，正是因为接受了自己，才流芳百世，成为一代伟人。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。但爱人，敬人的前提却是爱自己，敬自己，接受自己。从今天起，接受不完美的自己，用不完美的自己，创造一个属于自己的完美人生。
接受的作文4
面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受；面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。
项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮；崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望；贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作；张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。
事实告诉我们，过去已成定局，无可改变，我们只有牢牢地把握现在，勇敢地去开创未来。因此，与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福……不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现状的改变？
科学告诉我们，真理有它适应的氛围。林肯曾经说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗？事在人为，一切都掌控在自己的手中。中国近代史有过多少次痛苦的失败？这些失败****了许多人，也造就了许多人，更造就了中国革命的成功。
当学会并接受改变的时候，我们知道，其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹，因为你不敢面对现实，改变现实就失去了基石；没有改变，未来就失去了希望；没有希望，路就会在自己的脚下消失。
有人说，人生80﹪的时间总是用来做20﹪的事情，而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间，就会有的时间改变人生的道路，去创造人生的煇煌。
当学会并接受改变的时候，我们留给困难的.，只是我们踩过的坚实的脚印。
点评
论据典型论述严密，语言生动表达感人
议论散文贵在结合现实，尤其要能从身边人现实事出发，方能立论正确，并使读者产生共鸣。开端以概括事实开篇，立论高远，接着以典型人典型事承上，有较强的说服力。从议论文的独特性来看，论点正确，论据典型有代表性，论证过程严密准确。段落安排上首三段事实论证，后三段道理论证的方式，合乎一般议论文的要求。
文章虽然是议论性文章，但是语言则是散文化的，生动活泼，表达灵活，富有感染力。作者说，“与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福……不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现状的改变？”给评卷教师留下了很深的印象。
接受的作文5
生活是公平的，你要去接受它。这是比尔盖茨所说的一句名言。由此我们可以看出，接受生活的重要性。
一个风雪交加的夜里，在一幢接近崩塌的破房子里，一对母女被冻的瑟瑟发抖。小女孩问妈妈：“妈妈，妈妈，我们为什么这样贫穷？”妈妈怜爱的说：“孩子，上帝是公平的，我们的钱虽然少，但我们的幸福不是很多吗？你感受得到吗？”小女孩脸上洋溢着幸福的`微笑：“嗯，可是，你为什么还想要钱呢？有了它，上帝会不会把我们的幸福要回去呢？”风雪的夜，天空阴沉沉的，而大地上，狂风卷带着雪花，好似想吞噬什么似的，一幢快坍塌的房屋中，一个小女孩正在熟睡，而旁边的女人，好像在思考着什么……
的确，生活是公平的，世上没有免费的午餐，而我们所要做的便是去适应它，接受它！
每当你接受了烦躁无味的学习时，你的考卷上便会多一个鲜花般美丽的对号；当居里夫人接受了生活中的困苦、实验的艰辛及阴冷灰暗的实验室时，她发现了镭；当霍金接受了轮椅上的痛苦、病痛的折磨时，他写出了《时间简史》……
接受并不是认输、颓废或安于现状，更不是失去斗志。接受，是认清现实，合理地评估，是审时度势。有了正确的接受，我们坦然面对挫折，化挫折为动力，更加努力！
当我还未适应繁忙的初中生活时，我满脑子想的是小学时候怎么去玩，怎样糊弄作业，而不让老师发现。我不适应初中老师的严厉，不喜欢老师的教学方法，我听不进去，也学不进去，因此，我的成绩如同流星，瞬间滑落。但是，当我听到妈妈的谆谆教导，各科老师的苦口婆心，我开始去学会接受，因为不一定每个老师都按着我的套路出牌，我放下了烦躁的心，接受了这种快节奏的生活，于是，原先的我又回来了，听课变得认真，学习也慢慢地进步了。
这是我的亲身经历得来的：当你学会接受时，生活也就接受了你，向你露出微笑。你感受到的便是春风拂面，所见到的便是万物复苏的景象。
所以，接受是每个人所必须学会的技能。接受你所遇到的一切，勇于挑战。生活所给予你的磨砺，都需要你去接受。天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨……也正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
只有你接受了，才能拥有，人只有释怀了，才能心情开朗，只有你心静如水了，才能进步！
接受的作文6
在我的脑海深处有一只我永远也无法接受的笔，一直藏在记忆的末尾。
那是一个期末考的早上，我早早地做好了考试的准备，迈着轻松的步伐向学校走去，进入教室不久，铃声就铃铃的响个不停。刚开始考试我就趁迅雷不及掩耳之势完成了前两页，不知是不是太过用力笔咔的就漏墨了，白漂漂的试卷被墨“嵌”上了几颗“黑宝石”。我伸手摸了摸左边的空袋，又摸了摸右边的口袋，可就是不见笔那细长的身影。我又翻了翻抽屉，还是不见笔那潇洒的英姿，顿时我心急如焚。我又把书包拿出来左翻右翻就差把书包里的东西都倒出来了，我越来越急，紧皱着眉头自言自语：“怎么办，怎么办！”我又问了问前后桌有没有多余的笔，可他们都说没有。我心想：什么嘛！总在关键时刻掉链子，平时不用的时候笔多着呢！我的心落入了万丈深渊。“用我的笔吧！”一阵优美的声音打破了我的沉默。原来是坐在我左边的`小龙。我连忙接过笔说“谢谢，谢谢！”然后拿着小龙的笔玩成了考试。
星期天老师公布了分数：“黄健儒英语95分，数学96分，语文97分。”听到这个消息，我万分高兴。老师有继续公布分数：“黄天龙英语99分，数学100分，语文37分。”我叫道：“小龙的语文分数怎么可能这么低？改错卷了吧。”同学们也连连点头。老师解释说：“小龙的语文试卷只做到了第一页，所以得了37分。“我转过头了问小龙：“怎么回事？”小龙说：“我把笔借给了你，所以……”“所以什么？”我追问道。过了好久小龙才吞吞吐吐地说：“所以……所以没笔写试卷。”听完我一大吃惊，不禁喃喃道：“怎……怎么会……”在这一瞬间我想了很多，很多……
事情过去了7年，我都久久不能忘怀。小龙为了我不顾自己把笔借给了我，这只笔我怎么能接受呢？就这样，这只笔一直藏在我记忆的末尾。
接受的作文7
铅笔若想变得锋利，就必须经受刀削的痛，人亦如此。每一个人在完成一次蜕变之前，都会尝到痛的滋味，这时，请不要怕，并接受它。
接受你的痛吧！铅笔接受了刀削的痛因而更加锋利，否则将会被废弃。贝多芬也曾经勇敢接受痛苦。上帝偏要将失聪的不幸赐给这个音乐家，而贝多芬却要“扼住命运的喉咙”。一次次的痛向他袭来，他却奏出响亮的乐章，在万丈深渊歌颂欢乐。贝多芬接受了他的痛，才会如巨人般挺立在音乐王国的高峰。如果不能坦然接受命运带来的痛苦，而是竭尽全力抵抗、拒绝，那么结果往往不会太如意———痛的方式也许会稍有改变，可痛的价值却被忽视了。与其这样，不如接受痛苦，让它发挥应有的价值。
二战后，德国几十年里一直在进行深刻的反思，因此德意志民族日渐强大；而日本却竭力掩盖自己的罪行，于是，课本被改动了，痛苦被拒绝了，被遗忘了。战后的德国比起日本则收获到痛苦的价值。疼痛往往是不可掩饰、无法消除的.，即使固执地不接受它。而若肯痛定思痛，挖掘它的价值，正如德国的战后调整，那么痛苦会给人们带来巨大的财富。
接受你的痛，并不是接受“痛”带来的毁灭，而是进行适当地调整或发现它的价值。作家史铁生接受了那不可改变的疼痛，于是，他根据病痛的规律来调节自己的生活。挣扎不如顺应，生命既然给了我们极限，就在极限里做到。钢琴诗人肖邦即将告别他的家乡，心中含着对祖国的不舍和对爱慕的姑娘的留恋，他将痛化作音符，创作了动人的《离别曲》，痛苦成了动力，以另外一种形式成为永恒。诗人张继的落第之痛催生不朽的诗作《枫桥夜泊》；聋哑女孩邰丽华失声之痛催生至善至美的舞蹈《千手观音》；作家钱钟书在战乱的苦闷彷徨中写下讽刺人情世态的名作《围城》。同样的痛，不一样的态度，不一样的人生。
“世界的痛吻我，我却回报以歌”。也许这样接受痛是艰难的，可是它却带来绚丽的未来。人生因此而厚重，超越平凡猥琐。只有勇敢面对痛的人才懂。每个人经历的痛或大或小，内容也不同，但却是成长的必由之路，无论你处在什么年岁，内心成熟都需要这种痛。
因此，请接受你的痛吧！
接受的作文8
有些人，只愿回味幸福快乐的过去，或者，愿意憧憬美好的未来……却没有人愿意接受残忍的现实……
下雨了，在这个秋天，似乎风雨多了些。我看着眼前的卷子，心里又多了几分惆怅。分数其实并不算太低，可是比起上次测验便退步了不少。我笑了笑，怎么会犯如此低级的错误呢？或许，有些事情真得不能如你所愿吧。我颓丧地坐下，一股失落感涌上心头。
想起有一次，简单的听写因为粗心就错了不少，被同桌嘲笑了几次，甚至连周围的所有人都知道了，都一起开玩笑似的嘲讽我。直到现在，那件事依然成为我不想揭露的往事，一条埋在心里最深处的伤疤。如今，我不想再将往事重演，我要掩盖住这一切。
果然，怕什么来什么。“赵芮箐啊，这次测验好简单啊，我都考得很不错哦，你也肯定不错的，对吧！”同桌走过来拍着我的肩说。
我转过身去。果然，他依旧带着一种邪恶的笑容，一看就没安什么好心。我还是想不在众人面前出丑，成为娱乐的焦点。我突然笑起来：“那当然，这张卷子没什么难度嘛！”我清晰的听见我的心脏在怦怦跳动的声音。这是我第一次撒谎，而仅仅是因为分数，我都觉得快没脸见人了。
同桌讪讪的笑了笑，好像没有得到他想要的.结果，默默地坐下。可是没过多久，他又开始问前面的同学考试结果了。
可是她说出了一个让我意外的分数。比我都还要低！平时学习不错的她怎么会……
“唉，这次真是粗心，好多简单的题都错了。”她摇着头无奈地说。吃惊的我正想安慰她时，她却说：“不过没关系的啦，这一次考差了还有下次嘛。下次我就可以自豪的说我又进步了！呵呵，不过我想接受错误，接受现实也没什么大不了的啊，可以知道自己问题的所在啊！”这时的我早已惭愧的低下了头。
我只是因为怕丢脸就撒了谎。我选择了逃避，没有面对这一切。这一切已经过去了，我为什么不能接受它呢？而且本来就是我的失误，再怎么掩饰也没用啊！我想我懂了。
这时天空晴了，阳光斜斜地洒在我的发丝上。我相信，以后的我一定能面对自己所犯下的错误。接受现实也没那么让人难堪嘛，况且，现实也不一定永远残忍的啊！
阳光被树叶剪碎，斑斑驳驳……
接受的作文9
成长至今，你一定经历了许多挫折、磨难，那你又是怎样渡过难关的呢？或许，是有人给予你帮助，也可能是你请求他人帮助你。那你是否对帮助过你的人说一声感谢呢？
乡下的孩子，总会在稻田里，石子路边，追追赶赶，嬉笑打闹，享受这时光带给我们的快乐。那时候，无忧无虑，自由自在，我们像似一只只鸟儿，在广阔的天空中翱翔。
在记忆中，那天，我和小伙伴们一起在路边追赶玩耍，我是里面年龄最小的，也是跑得最慢的，而且，我还要帮大家拿着一袋用牛皮纸包着的麻花。我用尽全身力气追赶他们。忽然，我听见“扑通”一声，啊！原来是那袋麻花洒落在路上了。我既慌张又惧怕，怕大伙会指责我，甚至，不愿意和我交朋友了。我一边抽泣，一边捡起麻花，把上边的灰尘吹去。这时，一位姐姐向我走了过来，她有着一双温柔的眼睛……她和蔼地对我说：“小妹妹，你怎么了？”我并没有回答她的问题，因为我与她素不相识。她似乎看懂了一切，从一个塑料袋里掏出了一包零食，打开来，帮我把地上的麻花捡起来，擦净后放进那包零食里，然后面带微笑地递给我。我泪眼朦胧，心里十分感动，我知道她是一位好人，即使是与我素不相识，她也会伸出援手去帮助。
当那位姐姐起身离开的时候，我拉住了她那双温暖的手，轻轻地说了一声“谢谢！”她微笑着对我说：“没事，小妹妹，以后你要学会坚强。再见，后会有期。”
“人间处处有真情，真情时时暖人心”这句话，我终于明白了，那位姐姐虽与我素不相识，但是她的'样子已经牢牢地刻在我的心里，永远也抹不去，因为她教会了我许多，教会我如何去做人。我应该像她那样去多多帮助他人，给予他人温暖！
那位善良的姐姐，请再一次接受我由衷的感谢！
接受的作文10
古人说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”在人生的旅途上，经常会碰到急流险滩，经历顺境与逆境的转换，有时候，要敢于接受命运的挑战。
没有一个名人的成功是一蹴而就的，没有谁可以一步登天，恰恰相反，所有的成功都是经历了一连串的失败之后才诞生的。就连美国第十六任总统，亚伯拉罕。林肯在进驻白宫前，也经历了种种失败。当他八岁时，就必须打工谋生；十岁时，母亲去世；二十一岁和二十四岁时，分别两次经商失败；二十二岁到四十九岁之间，八次竞选八次落选；甚至，还曾因此精神崩溃。不过，一次次的失败，并没有把林肯打倒，正因如此，在他五十二岁时，当选为美国总统，并做出了惊天动地的丰功伟绩。
爱迪生，由于烧掉了火车上行李车里的东西，耳朵被乘警打聋了。当他知道自己耳朵聋了时，打起笑脸，装做满不在乎的样子说：“甭犯愁，耳朵聋了，我照样能卖报，照样能看书搞实验。”以后，他找过四份工作，但都不令爱迪生满意，要么是上班时睡着了，要么是公司老板看不惯他，但他并没有放弃，在以后的日子里，他不懈努力，不断失败又不断努力，终于以自己惊人的毅力发明了两千多种东西，平均十五天就有一种发明，让世人为之叹服。
我也经历了失败。我在班上成绩一直较好，但是四年级下期期末语文考试意外的低分，让我清醒地认识自己的'不足。但我并没有甘愿认输，加紧落实学习计划，终于在五年级上期单元测验中取得令自己满意的进步。人生一世，必须也必然会经常接受命运的挑战。而无论结果是胜利还是失败，我们都要做到“胜不骄，败不馁”，继续勇往直前。正如书中林肯在竞选参议员失败后说的那样：“此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳，但我缓口气，告诉自己：‘这不过是滑了一跤，并不是死而爬不起来。’”这多么令人振奋！
同学们，让我们时刻准备着一种好心态，勇敢、乐观、自信地迎接人生的各种考验和挑战吧！
接受的作文11
有很多人的情绪都会受到环境的影响，比如当阳光明媚时心情也就开朗，做事也有干劲；而阴雨绵绵之时便会情绪低落，做什么都提不起精神来。但是我们要明白，外界环境是客观的，而我们的心情则是主观的，我们不能改变外界环境，但是可以控制自己的主观感情。也说是说，快乐还是不快乐，选择权在我们自己的手上。
有一个智者遇到一个失恋的女人问清情况后告诉他难过的人是他才对啊。女子听了之后深觉有理，心情慢慢开朗起来，不再像当初那样难过了。
这个小故事可以告诉我们，心情的转换只在一念之间，而选择一个快乐的心情却可以影响我们做人的态度。无论我们心情是怎样的，客观现实都是不可改变的，天气不会因为从你的心情而选择是阴还是晴，已经发生的事情也不会因为你的心情而改变结果，我们惟一能做的就是调节好自己的`心情，以积极的心态来面对人生。
很多时候我们甚至会因为这一念之间的转换而改变自己的人生。其实每个人都想拥有完全顺心的生活，但是谁都知道这是不可能的事，地球不会按照你一个人的意愿来转。但是往往人们会忘记这一点，总是希望别人或四周的环境来适应自己，却不知道要主动去适应别人和四周的环境。而懂得柔与忍的做人哲学的人才知道要征服自己、改变自己，从而获得战胜一切挫折的力量。
从前有一个国王，他统治着一个富足的国家，但是那个时候还是没有发明鞋子，所以这个国家的人都不穿鞋。有一天，国王徒步走去一个离王宫较远的地方视察民情，因为是第一次步行出远门，而且路上崎岖不平、沙石遍地，国王感觉脚底十分疼痛，于是国王下令将他要去的道路上统统铺上皮革，但是这需要成千上万张牛皮，要花费大量的金钱。而且，恐怕把全国的牛都杀了剥皮也不够用的。于是一位大臣向国王建议说：“英明的国王陛下，其实我们不需要花那么多钱，您只需要割下一小块牛皮，包上您的双脚，就可以起到同样的作用啊。”国王惊讶不已，立刻接纳大臣的建议。从此这个国家开始有了鞋子。
这个小故事告诉我们，如果强行让外界适应我们的话，可能会花费巨大的代价，而且还不一定能取得成功。例不如改变自己来适应外界更轻易些。
当然，改变自己来适应外界也不是一件很轻易的事，究竟每个人都有自己独特的个性，想融入这个社会也需要过程。然而聪明的人善于运用柔与忍来调整自己，并最终完善自己。
接受的作文12
前几天，文艺青年冲因有感于小儿的接受与拒绝，请我与她一同习文一篇，从不同的视角分析分析漫漫人生旅途中，当我们遇到接受与拒绝时，应该如何学会恰到好处。
一谈到这个话题，我第一感觉就是，我们大人在接受与拒绝的过程中，都很难做到恰到好处，又何况孩子乎？
其实无论是孩子还是我们，从生命的最初信步走来，就是接受了生命；在人间的放声高歌，就是拒绝了死亡，这就是人生最原始的接受与拒绝吧！
人生旅途中，会遇见太多的接受，也有太多的拒绝，我们一直和孩子一样在学会着如何接受与拒绝，在这过程中也许会有许多“血的教训”。主观上讲，人的本能都接受自己愿意接受的，拒绝自己不愿意接受的，但有时并非如此，你也不得不接受你不愿意接受的，不得不拒绝你愿意接受的。在经历人生的风风雨雨后，我们有时会无奈的说：改变你能改变的，接受你不能改变的。这是现实和无奈。孩子们有时会承受不了，总感觉自己能把握整个世界，其实纷繁复杂的世界又岂是人力所为，太现实的世界也需要孩子去学习和感知。
从小的方面讲，对待任何事情，还是让我们拒绝虚伪，接受本分吧！这是听从我们内心的意愿，是一种本能，善意为之，也许从孩子的角度更容易学习，让他们遵从自己内心的感受，去做好接受和拒绝。
再就是最应该拒绝不理智地冲动，接受理性的感悟和感知，这个可能很难把握，但又的的确确是需要去做到的。我们在日常的.生活中，也会如此，盲从和冲动时时在我们身边，谁又能做到时时都理性呢？人非圣贤，比如美女们在购物时明明知道冲动是魔鬼，可谁又能抵制住诱惑呢？面对生活中许多该说“不”的时候，怎样说“不”呢，这还真是一门学问。有很多时候本想拒绝的事，心里不乐意做的事，但却点了头，碍于一时情面，留下长久的不快，有很多拒绝的艺术我们是不是都能做到“很艺术”呢？如何婉转，如何顾及他人的情面，想想有点累，但我们也都在不断的学习如何做到更好，做到恰到好处。
学习拒绝和接受，也是没有能做到最好，只能做到更好吧！
接受的作文13
有一句这样的名言：＂一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔．＂马需要挑战，人更需要挑战．
就如大家都熟悉的一位体育明星－－刘翔吧．他在跨栏比赛中破了世界记录，成了体育界的焦点．与刘翔一起比赛的人，都是来自世界各地的跨栏高手，正因为面对这样强劲的对手，所以平时刘翔才会不断地提高自己，才会使他在比赛中有更出色的表现．试想一下，如果刘翔的对手只是一些普通的运动员，他在平时还会这样的锻炼自己吗？那他还会成为世界瞩目的体育明星吗？所以说，一个人的成功来自挑战，不仅需要挑战，还需要更强劲的挑战．
我又想起＜＜狼与鹿的`故事＞＞．鹿是狼的美味食品，凶猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑．许多弱小的鹿都成了狼的口中食．当地居民对鹿动了恻隐之心，开始围捕狼．狼从荒原上消失了．然而出人意料的是，鹿群不但没有兴旺，反而大量死亡．不在竞争中前进，就在竞争中灭亡．原来，鹿失去了天敌后，生活安定了，不再运动了，导致体质变化，造成生存危机．于是当地居民又重新＂请＂回了狼．不久，鹿群重新获得生机．这则故事说明，挑战是生存的动力．有人说过：＂人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花．＂没有一个人的生活是一帆风顺的，可不同的人对前进途中的困难有不同的理解．对与弱者来说，困难是无底之渊；对于强者来说，它却是无价之宝．我们可以把困难，挫折看成一个锻炼的机会，可以把它当做是生活的挑战．
生活需要挑战．如果我们勇敢地面对困难，勇敢地接受了生活的挑战．那么，成功的一天就不远了．
接受的作文14
对自己的要求很高，对自己的一切感到不完美，对自己产生了自卑。
在过去的七百多天，我听到的最多一句话就是，她不行吧。于是，我拼了命的努力证明自己，这三年来，不知不觉的，时间在指尖流走，带着一丝慌乱，迎来了体育考试，对自己来说是像一个石头沉甸甸的压在心里，我想要得到满分，但理想很丰富，现实很骨感，却不那么尽人意，于是为了满分，我拼了命的练习，压自己的柔韧，一波三折总算可以过关，这让自卑的我在心里添了一抹亮色，现实依然很残酷，另外两个项目，无论怎么也不会满分，考试来了，我努力克服内心的忐忑和不安。
体前屈满分，紧接着，立定跳。
我记得我的同伴，一直在旁边鼓励我为我加油，不停的说：看前面。终于听见考官说：两米，满分。顿时我内心激动无比，我记住了，同伴的.一句，看前面。
一会儿放松的心又紧张起来，因为要比赛跑步了，从没及格的我，不停的担忧，炎热的夏日更是让我汗流夹背，随着一声哨响，我立刻迈开腿，摆开手臂，周围一阵阵加油声，一阵阵呐喊声伴随着内心的紧张，都化作动力，我紧随第一名，看似800米的短跑，但我却觉得那是人生中最长最紧张的一次跑步，最后一圈时，我有想过要放弃，酸疼的腿支撑不起来整个身子，但是，转念一想不行，一定要尽全力。到最后100米的冲刺时我听到了，老师的鼓励：加油你可以的，看前面，不要顾及其他一切，拼尽全力。我再一次听到了鼓励声，终于我不负众望，考官再一次说，满分，我记住了，老师的那一句，看前面。
觉得自己的要求依然很高，渐渐的接受了自己的不完美，也丢掉了自己的自卑，我想我可以做到这些，因为一句不经意的言语：看！前面。
接受的作文15
俗话说一吨谎言，不如一两真诚。真诚是做的基本要求，做人少了这一点可不行。可是我却说谎了。
一个阳光明媚的上午，我被班里的同学选为了学校的.大队委。这本来应该是一件光荣的事，可我最近却很忧愁。因为如果当了大队委就必须早一点去学校，可是妈妈不让我早去学校，这可怎么办呢？就在我束手无策时，我想到了说谎。可是如果说谎的话，我就不诚实了，可如果我诚实了，爸爸妈妈会同意吗？就在我心里纠结不清时，我想到了：为了在队委，为了做起班里的榜样，我必须去说谎。
到了家，我便对妈妈说：老师让我今天下午去批作业，所以我得早点去学校。妈妈一听是老师让我去，就答应我了。我的谎言成功了。后来，我就开始天天说谎。
纸里是包不住火。一天中午回家，看到爸爸妈妈阴沉着脸，我的心中忐忑不安、七上八下。这时爸爸说：你这几天根本就没有去批作业，而是去当在队委了，孩子当大队委是好事，没有必要说谎。物以稀为贵，人以诚为本。
物以为稀为贵，人以诚为本这朵严厉难忘的花，一直深深地扎根在我的心中。
宁夏银川金凤区金凤三小四年级：张小帅哥（张生凡）
在我的脑海里，有一个记忆的录像机，拍下了生活中高兴的，难忘的？？？其中有一件事深深地教育了我，使我时刻记忆犹新，让我明白了做什么事一定要认认真真的。这是一次英语考试。我们收拾好英语书，等待着老师。只见老师抱着一大卷试卷走入教室，发下了试卷。开始考试了。我一看试卷。啾，这么简单，对于我来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。我不费吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手表，哈哈，还不够十分钟呢。一望，其他人还没有做完呢。我在漫不经心地在草稿纸上画小人，心想：“万事俱备 ，只欠交卷”了。到了快交卷的时候，老师说：“快交卷了，请大家仔细检查。”我漫不经心地看了一下，就交卷了。到了第二天下午，老师抱着一卷试卷上了讲台。同学们个个屏息凝视。我自信地想：我没有100，也有99吧！当老师公布：“梁朝杰，89分！”顿时，就像一道闪电打在我头上，全班八十多对眼睛看着我，似乎好像在说：梁朝杰怎么考得这么低呢。我恨不得找个洞钻进去。我也不停地问自己：“89分！有可能吗？”老师也没说什么，只赠给了我一句话：“虚心使人进步，骄傲使人退步。”这真是一个深刻难忘的教训。我以后要引以为戒，做什么事也要认认真真的了。
【接受的作文】相关文章：
接受的作文06-14
接受嘲笑作文04-07
接受不同作文05-25
接受与付出作文12-02
关于接受作文02-11
关于接受作文06-04
学会接受作文06-04
有关接受作文09-19
接受改变作文05-25
虚心接受作文12-02