- 陪伴初中作文 推荐度:
- 相关推荐
陪伴初中作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的陪伴初中作文,希望能够帮助到大家。
陪伴初中作文1
在我满一周岁的时候,父母在我周围放了硬币、针,书之类的东西让我抓,这是我们这里抓周的习俗,说是可以预示我未来的一生能做什么,而我抓周的结果是一本书,从此我的生活便与书联系在一起,并与我融为一体。“读万卷书,行万里路。”“饭可以一日不吃,书不可一日不读。”这是我从书上看到的,我积累的知识也越来越多。
我最喜欢读的一本书是《鲁滨孙漂流记》,我似乎与它有种特殊的联系。在我牙牙学语时便与它形影不离,就算我什么也看不懂,但也看的津津有味,母亲见我这样,就教我识字,那段时间,我与她谈笑,在母亲的陪伴下我愉快的成长。
时间匆匆来,又匆匆去,转眼间,我不再是那个小傻瓜,时间在她身上没有太大的改变,只是现在我再看她,感觉不一样了。我更了解她了,从她那里我知道了许多野外求生的知识。我也幻想过自己也能独占一片领土,探险的种子在我的心灵中发芽,给我指引人生道路,我有了自己的'梦想。有你相伴,我心足矣!
春去秋来,时光如梭,不觉间我已是一个心怀梦想的小大人了,而她,始终没变,现在我书也读多了,不说博览群书,但也确实读了不少。我也从中得到更多的知识。但我最喜欢的还是《鲁滨孙漂流记》,她陪伴我最长,我也与她有着深厚感情,每当我遇到挫折时,它陪我聊天,和我交心,使我学会坚持不懈和勇往直前。
谢谢你们的陪伴,让我心灵的种子生根发芽茁壮生长,成长路上有你,真好!
那么,往后余生,请多指教!
陪伴初中作文2
有多少次感叹,一个人在人生旅途中的孤单;有多少次期盼,可以有人陪自己欣赏旖旎的风景;有多少次庆幸,在有限的生命中,有朋友的陪伴。还记得我上小学的时候,家中有一个很大的院子。我们刚搬进来时,院子里已经有一颗长得很高的榆树,那么青葱,那么繁茂。当然,这是春夏的景色。
一天中午,在家看书的我透过窗户向外望去,看见那浓绿的榆树上有一只小鸟立在枝头。一声一声清脆婉的歌声令我出神。再配上夕阳西下的背景,这样的一幅画面,如果被达芬奇画下来,价值一定可以和《最后的晚餐》相媲美了。从那个燥热的中午起,那只除额头上的一小片斑白外全身都是棕色的小鸟就经常在我家的榆树上唱歌、嬉戏,那美妙的歌声好像永远唱给为它带来阴凉和温暖的`榆树。后来,爸爸用草和软木为小鸟住了个简陋的巢,从此小鸟便在这里安了家。每次出门,看见榆树浓密的枝叶中有一个隐隐约约,小巧憨厚的身影,都会忍不住会心一笑。榆树,一定不会孤单吧。就这样,每天坐在榆树下看书乘凉,耳边尽是清脆欢快的鸟叫声的日子总是被消磨的很快。
只是,让人赏心悦目的事总是十分短暂。有一天,当我不巧走过妈妈的房间听到我们要搬到新买的楼房去,因为这里要拆迁的消息时,我愣住了。如果要拆迁,那么榆树是一定要砍掉的,到时候……后来几日,不知怎的,那只平日里歌声不断的小可爱不再唱了,也不跳了,长时间依偎在榆树的主干部,好像那是榆树的心脏所在。而榆树
也不似以前那样精神那样葱郁了,相反,它给人一种颓废的感觉。搬家那天,天气阴沉沉的,貌似有雨。果不其然,不一会大雨便倾泻下来,我们只好先躲进屋里避雨,我紧贴着玻璃,看着大雨朦胧中榆树忧伤的身影,不禁潸然泪下,这时,小鸟已经不在了:榆树啊!其实不是下雨了,而是你在哭泣吧。这世间或许有一种十分单纯不掺一丝杂质的情感,它来自朋友间那种不言而喻的感觉。
朋友,在人生的道路上,无论前方的路有多么坎坷、多么黑暗、多么困难我都不会害怕,因为有一段旅途,有你的陪伴,即使现在你已经不在我身边了,但是有你的记忆,也会伴我走下去。
陪伴初中作文3
从二年级开始,我和小金每天都在一起玩,一起上学放学,有时候还一起写作业……
我们家住得很近,生日也只差两天,我们经常到对方家里玩,还会一起过生日。
在家里,爸爸妈妈不知道怎样陪我玩;我找鱼缸里的小金鱼,它们也只管自己游走不理我;家里的玩具也没有我特别喜欢的……所以在家里我就感觉非常孤独。但是只要到了学校,见到小金,我就不孤独,感觉十分温暖,也很高兴。我们一起聊聊没在一起时发生的事,或者非常搞笑的事,还会一起看看外面的风景。有困难我们就一起解决,紧张的时候就互相放松,高兴就一起笑,难过就互相安慰……
记得有一次,我被我们班的'“大胖”打了一巴掌,我告诉了小金,她非常生气,就走过去,又还给他了两拳,帮我报仇。小金迅速“逃”了回来,躲过了“大胖”在攻击。我非常高兴,她真够朋友,我们的感情更好了。
还有一次,我们一起去店里吃东西,有一个同学的家长说,我们两个关系这么好,总在一起,就好像用双面胶粘起来的呢!
虽然我们有时会闹点儿小矛盾,但是更多时候,我们会一起玩,一起写作业,相信以后我们的友谊会越来越深,一直互相陪伴下去!
陪伴初中作文4
翻开历史长河,上下五千年的历史印证了历史悠久的中华文化,陪伴至今,留下了永远的歌声。
长风破浪会有时
你看着那些山珍海味,美酒,却难以下咽,想渡过黄河,寒冰却堵塞了河道,想登上太行山,却有大雪在前,但你相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大政治抱负,你遇到困难仍保持着乐观自信的态度,让我在困难面前不退缩,使我们度过难关。
悠然采菊东篱下
你放弃了功名利禄,宁愿来到山间隐居,不愿为“五斗米折腰”那种追求自由,过着悠闲的生活。离开这个趋炎附势的官场,来到这个与世无争的“世外桃源”。你不慕名利,向往自由生活,豁然开朗的精神陪伴在我们身边,让我们学会并懂得了生活的`真正意义。
人生自古谁无死
你面对元军的威胁和诱惑,你还是坚决拒绝,你是可杀而不可辱的骨气,是生当作人杰,死亦为鬼雄的凛然,你视死如归,心系着国家,把自己宝贵的生命奉献给国家,你的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”诠释了了生命的意义,你这种爱国精神将永远陪伴在我们身边。
上下五千年的历史,许许多多的文人墨客一直陪伴在我们的身边,让我们知道陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”;辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名…………
因为有他们的陪伴,让我们在困难面前选择坚强,因为有他们的陪伴,让我们知道人生还有希望;因为有他们的陪伴,让我们……
陪伴初中作文5
不知是谁陪伴谁,或许,是相互陪伴吧——题记。
记忆里有株蝴蝶兰,是我从一堆杂草中费尽千辛万苦好不容易铲出来的。当时它一副病怏怏的样子,叶片边缘泛着枯黄色,那么弱小,那么不堪一击。
我把它种在了门前的花坛里,好好地侍弄,渐渐地它活转过来了。
早晨,太阳还没升起,我刚穿好衣服,便来到花坛前看它,它的花瓣倔强地顶着昨夜的泪珠在风中跳华尔兹。我担忧地拭去浅紫色花瓣上的泪珠,悄悄地问它:“昨晚,你还好吧?”它总是不愿理会我,高傲地摆着鲜绿的叶子,独自继续跳着高难度的舞步,那样子分明就是在解释:你想多了,那是清晨赠我的.珍珠。但你不知道,泪珠与露水还是有区别的,我一眼就能辨认出来,静静在花坛边坐会儿。便去洗漱了。上学告别时,却见她的舞步似乎不再忧伤了。
傍晚,放学归来,上完了课一身的疲惫,偶尔还因被老师训了一通而哭丧着脸。她就站在花坛里,望见我便又摇摇头,算是打招呼也算是鼓励。在我伤心时却又将绿叶抚我的脸庞,安慰我,我便会重新充满前进的力量。
我从来没有向别人承认过是它陪伴我还是我陪伴它,因为不愿打破平衡吧,就当是相互陪伴好了。
只是后来我搬家了,没能把它带去,它太大了,最后一次拭去它的露珠,但是它却不承认那是泪了,接着是最后的道别。蜘蛛网在记忆深处越结越多灰尘越集越厚,但是我不会忘记,那段相互陪伴的美好时光。
陪伴初中作文6
爸爸,我是多么希望您能多陪着我。虽然我知道你在山东工作,挣钱,非常努力地想让家人过上更好的生活!但是,我好想有你在身边!
春节是我最开心的日子了!因为爸爸会在家好长一段时间!
春节的一天,我的心情就像那天的天气一样,阳光灿烂!我们一家人去银泰看电影!一路上我们说说笑笑,其乐融融,有爸爸在,老有听不完的笑话!到了影院,你左手拉着弟弟,右手拉着我,咱们蹦蹦跳跳地去买我最爱的冰激凌吃,还有爆米花。你看着我们吃东西,脸上笑眯眯的,看上去是那么的慈爱可亲。冰激凌吃得我满嘴多是,爸爸你拿出纸巾,一点一点把我的嘴巴擦干净!还说我是个小脏猫!看电影的时候,每当有可怕的镜头,你就用你那宽厚温暖的手掌,把我的双眼给蒙起来。有爸爸在身边,感觉什么都不怕!
每当看到小朋友们有爸爸陪着,我是有多么的羡慕!您每回来一次,我都非常的珍惜这几天与您的相处!对我来说,您的陪伴是非常重要的!
爸爸,您的`双手犹如无比温暖的太阳抚摸着我;您的身体像是一座巨大的高山,保护着我;您的笑脸仿佛是一朵向日葵,天天都如此灿烂!您对我们的爱甩也甩不掉,是无尽!您陪着我,就像太阳照耀着大地,暖暖得!我离不开您,就像小鱼离不开水,小鸟离不开大树!
爸爸您想我了么?我在家天天盼着您回家,陪在我的身边。
陪伴初中作文7
我的第一本书
记得年幼时,我得到的第一本课外书就是妈妈送给我的《安徒生童话》了。我常常抱着这本童话集读得津津有味。读着读着,我好像来到富丽堂皇的海底王国,寻找化作泡沫的小小美人鱼;我还来到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏。再看,那可怜的小女孩儿,大年夜独自一人在街头卖火柴,可没有人买她一根火柴,她被活活冻死!我不禁对小女孩的悲惨遭遇深深同情,真想把我拥有的一切与她分享。我爱书,书为我展现了一个五彩斑斓的童话世界,使我明白什么叫真善美,什么叫假恶丑。(写人的作文)
我最爱读的一本书
进入高年级,我阅读的范围逐渐扩大,结识了不少好书,它们陪伴我不断前进。其中让我最着迷的就是――《三国演义》。
读到“桃园三结义”时,我感受到了刘备、关羽、张飞的.兄弟情谊;读到“三顾茅庐”时,我体会到了刘备的求贤若渴。在《三国演义》中,诸葛亮是“贤相”的典型,智慧的化身。“孔明大摆空城计”“草船借箭”“死诸葛吓退活仲达”等名篇已家喻户晓,流芳千古。神机妙算的诸葛亮真让我佩服得五体投地。曹操,既奸诈又颇具雄才大略。他领导的官渡之战,以少胜多,足以显示他的才能。
读《三国演义》,我在罗贯中笔下的三国自由飞翔,了解了历史,开拓了视野,丰富了生活。
陪伴初中作文8
有朋友陪伴的日子,是美好的;是快乐的;是耐人寻味的……
我的朋友一一翟恒妲,比我大两岁。我们一起写作业,一起画画,一起玩耍,每天都开开心心的。
有一天,我和她一起骑车出去玩,走着走着,就来到了寨里小学的附近。我停下车,不由自主地走到了大门前,自言自语道:“这里变化好大,简直跟以前完全不一样了。”姐姐疑惑的`问:“你怎么了。”“没……没事,姐姐你还记得以前我在这里上学的情景吗。”“当然,那时候你每天上学都要比我早,记得有一次期末考试,你上午就考完了,我下午还要考,你担心我中午吃得少下午会饿,就和雪雪一起来给我送了一根火腿肠和一个烧饼,一给我什么也没说赶着就走了。那时候真是我们最快乐的时光啊。”“你能陪我进去看看吗。”“可以。”我慢慢地走进去,看到教学楼又高了一层。姐姐告诉我这里新建了一所幼儿园,还有篮球场。从学校出来我就一直闷闷不乐,姐姐发现了,说:“对了,你不是喜欢吃糖吗,那边新开了家超市我们去买糖吧。”我答应了。我们走进超市,她拿了一根原味的阿尔卑斯糖给我:“这是你最爱吃的味道。”我接过糖,打开放在嘴里。“吃糖能使人心情愉悦,你现在是不是心情好多了。”“嗯,你真是我的好朋友。”
我们一起‘快乐’了好久……好久……有朋友陪伴的日子,真好。
陪伴初中作文9
一位老人家中一只母猫生下许多猫宝宝,不幸的是母猫和大部分小猫去世了,只有一只活下来。老人将它抚养大,随着小猫年龄的增长,越来越懂事,她们的感情也在加深。
一日,萝卜熟了,老人将它们装进一辆平板车,打算运到集市去卖,猫也跟着上了车。行使中,不免会有一些“淘气鬼”坐不住,在车里满地打滚,这可不是闹着玩的,一个不小心会掉出车外粉身碎骨。这时,猫担负起安保员的责任,毫不客气地将它们“赶”回原处,确保它们的安全,结果大部分“乘客”变得安安稳稳;有人就是不安稳,一会撞到那边,一会滚到这边嘛,猫安保很生气,扑上去一把压住,强行将它转到角落,让别人挡住,夺走它的自由,让它安安分分地坐着,不去扰乱别人。车上,不再像原来那样乱哄哄,变得井然有序,最后每个都完好无损地到达了目的地。
老人将萝卜从车上拿下来,放在地上叫卖起来,那只猫也站在萝卜上“喵喵”叫唤,似乎在大声广播:“看一看,新鲜的'大萝卜哟!看一看。”好一只真正的招财猫!今天的萝卜卖得特别好,满满一大车萝卜最后只剩下一两个。老人很高兴,买了一条鱼,让猫安保痛痛快快地吃个饱。
餐桌上,猫咪一点也不客气;浴室里,猫咪也在场;田间里,清洗白萝卜时,猫咪在一边静静看着,平静的生活,“两人”彼此陪伴。又过了几年,老人与猫去世,相处了11年,他们手拉着手一起前往美好的天国。
相遇,是一种缘分;相伴,是一种幸福。
陪伴初中作文10
在我的成长过程中,有了妈妈的陪伴,我的成长才会健康快乐。
记得去年的七月,妈妈陪我锻炼,项目有跑步,打篮球,拉单杠。从去年七月我对妈妈说:“听说初中对学生体育的要求非常高,要不我们每天写完作业后就去锻炼锻炼吧!”妈妈听了我的话,笑着说道:“你不会像前几次那样半途而废吧!”“不能!”我说道。“那好吧!”
第一天,我就要去拉单杠,因为这是每个初中生的必备技能。到了中学还好考察跑步能力,1000米我肯定跑不下来。所以,我一定要把这两个项目搞定。
我一到单杠底下,一不做,二不休,一下跳起就抓住了单杠,但怎么也拉不上去,这时候妈妈说:“只要经常来,坚持下去,就一定能练好!”我听了妈妈的'话,又有了信心。
练习完了单杠,妈妈又陪我练起了跑步。来到了跑道上,我看到这条跑到足足有800米。妈妈看出了我畏惧的样子,鼓励我说:“别看我现在50岁了,但我们年轻的时候,跑800米都不算什么!”我暗想:既然你们都能行,我一定也可以!
就这样,我们锻炼了快一年的时间,我终于有了一副非常好的身体。
在这么长的一段时间里,妈妈一直陪着我,我想说:“妈妈,是您让我拥有了一副更高、更强壮的身体,要是没有您的陪伴,我就不会这么健康快乐的成长!”
陪伴初中作文11
月光洒向大地,像给世界罩上一层不深不浅的银纱,今晚的宁静,是那样“一枝独秀”,只有教室旁那棵树上有几只蝉在应声和唱。
咚!咚!咚!在如此安静的夜里,一支粉笔掉在地上的声音听得是那样一清二楚,是那样清脆,仿佛又听到了脚步声,快了!快到了……忽然,一阵微风吹来,将我手中的课外书吹了一页,只见老师静静地站在门口,手拿着一叠卷子。
我开始颤动起来,我的成绩可是出了名的'差,难免有些紧张,卷子就这样慢慢地放在了我的手上。
“你改的是谁的?”我对同桌投向疑惑的目光。
同桌只是摇摇头,但嘴角浮现出一丝诡异的微笑。我一探头,只见卷子上清楚地写着我的名字。顿时,本应安静的夜晚被同学们打破了。
开始改卷了,我急了,就目不转睛地看着我的试卷,一题一题地看着,不放松半秒,突然,同桌改错了,我猛地抬起手一指,我的手几乎将卷子的四分之一给盖住了。同桌将我的手拿开,但硬是没有要改过来的举动。
“不要放宽行不行?”我轻声说道。
但同桌笑着说:“我控制不住我自己啊!”就这样,本该七十三分的试卷,被改成了八十七分了……
陪伴我的是有着这样宽容的同桌,“不要放宽”这句话,我会找机会再对他说的。
陪伴初中作文12
如果问你,大学里你最深刻的回忆是什么,你一定会觉得有很多很多吧?
是啊,大学短短几年,转瞬即逝,在分岔路口,很多人走着走着就散了,能留得住的无非是那些曾经酣畅淋漓的故事,和那些紧抓住不放手的可爱的人们。
在我的大学里,就有这样一群人,偶然相遇,彼此珍惜,久难忘怀。
像是迷夜中的星子,因着这份羁绊,更多了一份归属感。
偶然的机会,认识了校记者团的学姐,闲聊一番产生了浓厚的兴趣,原本就对写作有着坚定执着的我,自然不会错过这个机会。
后来社团纳新,我顺利的通过了笔试面试,加入了这个社团,一开始,跟大家都不是很熟悉,加之有其他事情要忙,就没太在意。
真正的跟大家融入到一起,是冬至包水饺的时候,在那个有些冷有点想家的`节日里,一群人围坐在一起,包着水饺,聊些日常,感情立马生活,整个周边的气氛都感觉很温暖,有时候身在异乡,总是特别想家,可是有这样一群人刚好出现,就会莫名的互相靠近,一起取暖。
后来的故事就变得温暖许多,时常一起聚会活动,整个冬天都变得很温暖,后来实习离散各地,却还是会时常挂念想起,从不曾忘记,一直在心底。
很开心与你们相遇,感谢这段有你们陪伴的青春。
陪伴初中作文13
有那么一些瞬间,你总是会在想,要不要再联系邀请他们过来一起玩。
这似乎并不应该是一个纠结的问题,却又实实在在地成了一个时不时在你心头飘浮的事。
与其说,你想表达的只是给予出一些时间的陪伴,但后来我发现,其实需要陪伴的可能是你自己。
本着想多陪伴的善意的心态,可是却在无形中给他们增添了烦恼。他们没有明确地表示出来,但是你也应该细心地去观察一下。
最关键的是,你还是应该让自己忙碌起来,要知道正是你的散漫与无所事事,反而是让他们担扰的源头。
他们来陪伴你,也许正是顾及到了你的孤独。
可你却忘了,正是这样的.一段时期,正是需要你去努力的时期,错过的不用再回头,珍惜现在才是最为重要的。
言语中如果你能再发挥一下你的敏感触线,你就能感觉到他们所暗蕴的担忧,只是不想让你过分在意,把这份忧虑成为你的负担。
这一份孤单与独立的课程,其实每个人的人生中都会有吧,你也早就应该上这一门课,你曾经逃过了这一门,结果时间还是把你拉到“补习”的门前。
好好地利用这样的时光,唯有把生活变得充实,你对他们偶尔的陪伴也就变得更开心,更有意义了。
陪伴初中作文14
不知道是谁陪伴谁,或许,是相互陪伴吧——题记。
记忆里有株蝴蝶兰,是我从一堆杂草中费尽千辛万苦好不容易铲出来的。当时它一副病怏怏的样子,叶片边缘泛着枯黄色,那么弱小,那么不堪一击。
我把它种在了门前的花坛里,好好地侍弄,渐渐地它活转过来了。
早晨,太阳还没升起,我刚穿好衣服,便来到花坛前看它,它的花瓣倔强地顶着昨夜的泪珠在风中跳华尔兹。我担忧地拭去浅紫色花瓣上的泪珠,悄悄地问它:“昨晚,你还好吧?”它总是不愿意理会我,高傲地摆着鲜绿的叶子,独自继续跳着高难度的舞步,那样子分明就是在解释:你想多了,那是清晨赠我的珍珠。但是你不知道,泪珠与露水还是有区别的,我一眼就能辨认出来,静静在花坛边坐会儿。便去洗漱了。上学告别时,却见她的舞步似乎不再忧伤了。
傍晚,放学归来,上完了课一身的疲惫,偶尔还因被老师训了一通而哭丧着脸。她就站在花坛里,望见我便又摇摇头,算是打招呼也算是鼓励。在我伤心时却又将绿叶抚我的脸庞,安慰我,我便会重新充满前进的`力量。
我从来没有向别人承认过是它陪伴我还是我陪伴它,因为不愿打破平衡吧,就当是相互陪伴好了。
只是后来我搬家了,没能把它带去,它太大了,最后一次拭去它的露珠,但是它却不承认那是泪了,接着是最后的道别。蜘蛛网在记忆深处越结越多灰尘越集越厚,但是我不会忘记,那段相互陪伴的美好时光。
陪伴初中作文15
感谢你的陪伴,在我在我最快乐的时候,给我一块石头让我去绊它。当我最伤心的时候,你在阴暗的地方偷偷地笑,我很讨厌你,痛苦,你这个万恶的家伙给我多少泪水,我会加倍奉还。
在20xx年那一年,发生了重大的事件,我亲爱的外公去世。在那之前,我大概明白外公会远离我们,但我不知道什么叫死,什么叫痛苦,只知道哪个死的人是活不了了。幼小的`我看着外公一日不如一日,却还整天玩,不知道痛苦正在侵入我的心灵。
当那天真的发生的时候,只记得医院里的护士推着从外公在的那个病房出来的车,其他经过,我没看见。
那个我再也不想去的地方,一直烙印在我的心上,幼小的我正在迷惑,为什么阿姨有糖吃我却没有?最后一次看死者的过程,是围绕着死者看一圈,我愣住了,脑子一片空白,什么都感觉不到,只看到外婆哭得惊天动地,也不知道怎么安慰她。
这一次经历,让我会做噩梦,感觉我的亲人都远离我,我不想让他们走,那痛苦给我雪上加霜,让我很痛苦。
从此,我不再会去想什么不开心的事,但该面对的还是要面对。小学的生活已经没了,意味着我很少与他们在一起了,但我还是要快乐的接受新的生活,让我明白要抓紧时间。
感谢你的陪伴,让我学会坚强;感谢你的呵护,让我懂得勇敢;感谢你的教导,让我明白什么是痛。你给了我如此美好的礼物,那我也送你一个礼物,那就是幸福。
【陪伴初中作文】相关文章:
陪伴初中作文02-03
陪伴的作文05-23
陪伴作文06-07
无声的陪伴作文10-24
父母的陪伴作文03-01
陪伴叙事作文04-25
奶奶的陪伴作文12-07
有关陪伴作文07-24
关于陪伴的作文07-24
陪伴的作文【热门】10-31