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令我头痛的一件事作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的令我头痛的一件事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
令我头痛的一件事作文1
下一节课就是作文课，老师轻声走进教室，在黑板上“唰唰”的写下几个白色的大字：“《令我xxx的一件事》。”题目刚刚出完，同学们就纷纷七嘴八舌的议论开了，有的说：“写什么好呢？哎！”有的说：“真运气，我刚从作文书上读到过，有题材可以写了。”有的说：“写什么题材可以吸引读者呢？”大约过了5分钟，陈老师将稿纸发下来了，同学们见了都纷纷拿起笔“唰唰”的写起来，有的同学一边写，一边咬着笔杆，有的同学连头也不抬一下，一直低着头写，只有我还呆若木鸡的望着黑板，总想在黑板上找点启发，黑板上尽管有许许多多的字，但是却没一个是我需要的，我有偷偷的瞄的一眼老师，只见她正专心致志的批改我们的家庭作业，脸上连一滴墨水也没有，我转过身看看窗外有没有什么新鲜的材料，可是一座座楼房挡住了我的视线，依然一无所获。
“唰唰唰”同学们的书写声愈来愈响，时间也一分一秒的过去了，我看了看别人都快写一大半了，我却绞尽脑汁的'定不下题材来。“怎么办，怎么办，人家都快写完了，我却还在这儿思考，怎么办，怎么办”我自言自语，急的像热锅上的蚂蚁——团团转，心也一下子提到了嗓子眼。
“咦，不是可以写令我头痛的一件事吗？这又是我自己所亲身经历过的。”我喃喃自语“算了，别说了，赶快写吧！等一下来不及了！”
“唰唰唰”一阵书写声响起，我终于完成了任务，哎！真是令我头痛的一件事啊
令我头痛的一件事作文2
今天，我去学英语。到了班里，学了两节课，非常开心。可是，没想到竟是这样。唉！
放学了，我和几个同学留在教室里补课，老师让我们看单词，一会听写。我一下子“晕”了过去。“怎么？还听写？你知道我记不住，还叫我记。怎么办呀？”我在那“沉思”了半天，一个办法也想不出来！“开始听写”老师突然喊起来，把我吓的！我只好拿出了纸和笔马马虎虎地写了起来......
老师在旁边走来走去，只看前几个人的'，也不看看我。“你看书，你也看书，一会再听写。”老师说道。“老师看我，看我，我也看书，我记不住”我在心里喊着。哈哈！老师真是通情达理。走到我旁边看了看，说：“你也看书。”我欣喜若狂，想一蹦三尺高 ，但是下一步该怎么办？我只好硬着头皮死记硬背了。这个是game那个是fi......
真是令人头疼，开始听写了。我靠着“记忆”写了起来，幸亏，只错了两个，老师让回家一个写10遍，还要继续记单词。唉！怎么记嘛。
别和我提记单词，我头疼......
令我头痛的一件事作文3
下一节课就是作文课，老师轻声走进教室，在黑板上“唰唰”的写下几个白色的大字：“《令我......的一件事》。”题目刚刚出完，同学们就纷纷七嘴八舌的议论开了，有的说：“写什么好呢？哎！”有的说：“真运气，我刚从作文书上读到过，有题材可以写了。”有的说：“写什么题材可以吸引读者呢？”
大约过了5分钟，陈老师将稿纸发下来了，同学们见了都纷纷拿起笔“唰唰”的写起来，有的同学一边写，一边咬着笔杆，有的同学连头也不抬一下,一直低着头写，只有我还呆若木鸡的望着黑板，总想在黑板上找点启发，黑板上尽管有许许多多的字，但是却没一个是我需要的，我有偷偷的瞄的一眼老师，只见她正专心致志的批改我们的家庭作业，脸上连一滴墨水也没有，我转过身看看窗外有没有什么新鲜的材料，可是一座座楼房挡住了我的视线，依然一无所获。
“唰唰唰”同学们的`书写声愈来愈响，时间也一分一秒的过去了，我看了看别人都快写一大半了，我却绞尽脑汁的定不下题材来。
“怎么办，怎么办，人家都快写完了，我却还在这儿思考，怎么办，怎么办”我自言自语，急的像热锅上的蚂蚁——团团转，心也一下子提到了嗓子眼。
“咦，不是可以写令我头痛的一件事吗？这又是我自己所亲身经历过的。”我喃喃自语“算了，别说了，赶快写吧！等一下来不及了！”
“唰唰唰”一阵书写声响起，我终于完成了任务，哎！真是令我头痛的一件事啊！
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