纸屑跳舞作文

纸屑跳舞作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的纸屑跳舞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

纸屑跳舞作文1

　　今天，老师让我们回家做一个小实验，我坐在阳台上想了好久好久，我要做什么实验呢？

　　妈妈见我满脸愁容，便走过来对我说：“我们来做个纸屑跳舞的实验吧！”

　　“妈妈，这个实验需要用到哪些材料呢？”我赶忙追问。

　　妈妈笑着对我说：“告诉你吧，这个实验很简单，只需要一把直尺和许多细小的纸屑就行了。”

　　于是，我按照妈妈的话，把需要的.所有物品都准备好了，并依次放在桌上。剪好的小纸屑有的像洁白的雪花，有的像雪白的梨花，更像身负重责等待召唤的士兵。

　　材料准备就绪，我等待着妈妈的下一步“指示”。妈妈让我先拿起直尺放进头发丝中，使劲地摩擦。前后持续一分钟后，我将直尺从发丝中拿出，直接放在小纸屑上。咦，怎么没反应呢？我疑惑地望着妈妈，妈妈微微一笑，说：“你再试试，然后自己想想是什么原因。”

　　我连续试了几次，纸屑像是不听话的士兵，躺在桌子上无动于衷，好像在嘲笑我说：“我就是不让你吸起来，哈哈哈哈！”

　　我气急啦！妈妈看见我生气的样子，走到我身边，摸着我的头对我说：“你看你每次把直尺放在头发上摩擦的时间那么短，怎么可能让纸屑在直尺上跳舞呢？”听了妈妈的话，我顿时豁然开朗。

　　我再次把直尺放进头发里，来来回回使劲摩擦，摩擦了好一会儿，再次靠近纸屑时，神奇的事情发生了：小纸屑居然全都吸到了直尺上。我来回地移动直尺，小纸屑跟随直尺来回摆动，好像小姑娘在翩翩起舞，好看极了！我开心地挥动手中的直尺，终于成功啦！

　　实验结束了，我还意犹未尽，妈妈看着我说：“这个实验证明了摩擦是可以产生静电的！”这真是一次成功的实验。

纸屑跳舞作文2

　　会跳芭蕾舞的小纸屑，你们信吗!其实一开始我也不信。

　　一个凉爽的下雨天，我早早地来到了教室，我们开开心心坐在位置上，抬着头，盼望着童老师的到来。

　　随后，智慧童推开门走进来，偏着头，眉开眼笑地望着我们问：纸屑会跳舞，你们信不信?我们听了以后，半信半疑地大声喊：不信!童老师便说：让我们一起去做个实验，验证一下吧!先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的塑料笔放在离纸屑一厘米左右处。

　　话音刚落，所有的'同学都迫不及待地大显身手了。

　　终于可以动手了，我拿起小白纸，把它撕成小纸屑，嘶，嘶，嘶的声音传来，撕完以后，我把碎纸放在桌子上，堆起来像雪山一样，接着，我拿起一只塑料可擦笔，迅速将笔放在头发上摩擦，心想：我的头发会不会燃烧呢?之后再用被摩擦过的笔靠近小雪山一厘米左右处。奇迹发生了，纸屑像舞蹈家，翩翩起舞，有的在跳爵士舞，有的在金鸡独立，有的一直粘在我的笔上不肯下去

　　实验做完了，我的心里冒出一句：what!小纸屑居然真能飞起来!

　　紧接着，童老师告诉了我们原理：因为塑料笔和头发摩擦产生了静电，今天又把小纸屑给吸起来了，所以才会让纸屑跳舞。简直是太厉害了，这样的实验真有趣!

纸屑跳舞作文3

　　生活中处处有科学，要是你留心观察，你会发现，其实纸屑也可以翩翩起舞。

　　周六的上午，风儿拉着我的手来到了沁园春，我坐在座位上，望着门，盼望着童老师快点来。

　　“同学们，让纸屑跳舞，你们相信吗?”童老师走进教室，望着我们，笑嘻嘻地说。

　　童老师话音刚落，同学们就大声说：“信!不信!”教室里就像菜市场里一样吵。

　　“让一个实验来验证!先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右。”童老师一边做示范一边一本正经地说。

　　同学们一听，迫不及待地开始实验了。

　　“嘶——”同学们按照童老师的步骤撕起纸来，一眨眼的功夫，终于把纸撕成了像雪山那么高。接着，我们拿着塑料笔使劲地摩擦着头发，擦着头皮，真痛啊!我想：“这种方法能成功吗?头发会乱得像一个恐怖奶奶吧?”大约两分钟之后，我们把摩擦过的笔快速放到距离纸屑1厘米处。

　　验证奇迹的时刻到了，我一眨不眨地看着那些小纸屑，它真的吸上来了，有的一动不动;有的像在跳跳跳床似的`，一下子掉下去一下子吸上来;有的吸成一团，还有的像在织蜘蛛网……

　　我心中疑惑道：“咦?为什么纸屑可以吸起来呢?”

　　“因为塑料笔和头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。”童老师认真地对我们说着。顿时，我恍然大悟!

　　只要我们用心观察，就能发现其中的奥秘。

纸屑跳舞作文4

　　会跳舞的纸屑你看到过吗？我们一开始也以为老师是在做白日梦呢！

　　我们坐得笔直，用期盼的眼神看着门口，盼望着老师又给我们带来好玩神奇的游戏。

　　老师推开门，优雅地走了进来，反问道：“我能让纸屑跳舞，你们信吗？”

　　我们听了后就热闹了，便开始纷纷议论起来，摇头摆手地说：“不可能！”

　　老师神气地说：“不信？那就用一个实验来证明吧！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑一厘米左右。”

　　我迫不及待地拿一张纸片，不费吹灰之力，眼前的这张小纸片在一瞬间变成了一座小山。我们又把笔放在头发上擦了起来。突然我觉得头皮起了火，我开始担心了：我的头发真的着火了吗？我以迅雷不及掩耳之势把笔拿了出来，放在了离纸屑1厘米的地方让小纸屑跳起优美的舞蹈，小纸屑好像在对我说：“谢谢你，让我跳起了优美的舞蹈。”

　　“奇迹来了！”老师叫了起来。纸屑真的跳起了舞。有的像看到美味的`食物一样，争先恐后地涌去。纸屑们像看到自己心爱的宝贝一样，迫不及待地冲了过去。

　　我疑惑不解：为什么会跳舞呢？难道老师真有神奇的魔法？

　　老师告诉我原因，是摩擦产生了静电，所以有了吸引力。

　　听了老师的话，我们恍然大悟。

　　科学无处不在，只要有一双善于发现的眼睛，就会有收获。

纸屑跳舞作文5

　　科学是非常有趣的，只要你认真观察，就会看到不可思议的场景。

　　下午，太阳害羞了，他慢吞吞地躲到了云的后面，我安安静静地在教室里，眼睛一直盯着门口，盼望老师快点过来。

　　老师优雅地走进教室，神秘兮兮地望着我们，就像一个老顽童，笑眯眯地问：让纸屑跳舞，你们相信吗?

　　同学们有的信，有的.不信，教室里顿时就像操场上玩耍的孩子们，吵的吵，闹的闹，玩的玩。

　　信与不信，我们就让实验来证明吧!童老师说。随后，她就演示了一遍，先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑一厘米左右的地方。

　　话音刚落，同学们迫不及待地说：那就让我们快点进行实验吧!

　　我们跃跃欲试，拿着一张长方形的白纸，把它撕成小纸屑，嘶嘶嘶――我的桌子上就有一个小雪山了。我迅速拿起笔，使劲在头发上搓啊搓，我一边搓一边想，童老师不会再骗我们吧?不不不，应该不会吧，童老师不是这样的人。大约过了两分钟，我飞快取下笔，放到那一个小雪山约一厘米左右的地方。

　　奇迹竟然真的出现了，纸屑像小精灵一样，纷纷跳起了舞来，有的在跳芭蕾舞，有的在跳拉丁舞，有的在跳民族舞。

　　咦!真是奇了怪了，被摩擦过的纸屑为什么会跳舞呢?

　　原来是这样啊，塑料笔和头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。

　　听完了老师的介绍后，我们都恍然大悟，看来童老师没有骗我们呀!

　　科学无处不在，只要用心观察，就会发现很多乐趣。

纸屑跳舞作文6

　　今天，哥哥对我说：“妹妹，纸屑不用风吹，也可以跳舞。”我半信半疑，问：“怎么可能呢？”哥哥神气地拍拍胸脯，说：“那我们来做个实验吧。”

　　准备好两张小纸片和两把塑料直尺后，实验便开始了。我学着哥哥的样子把小纸片撕成一片片细小的纸屑，哥哥告诉我：“用塑料尺在头发或毛衣上使劲地摩擦，等到感觉尺子有温度后，再移到纸屑上方，就会有神奇的事情发生。”

　　听完哥哥的话，我立马照做了起来。我把尺子在头发上使劲摩擦，摩擦了一会儿，我想应该差不多了，就快速地把尺子移到纸屑上方。可纸屑像扎了根一样，纹丝不动，并没有跳舞。我心想：也许是热度不够，再来！这次我足足擦了3分钟，再移到纸上。咦？怎么还是这样呢？我又试了几次，都没成功。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，嘟囔着：“哥哥，你是不是又在骗我？”哥哥听了，哈哈大笑，过了好一会儿，他才捧着肚子上气不接下气地说：“你看看你的纸片有多大，而我的呢？”我低头一看，的确，我撕的.纸屑比哥哥的大了好几倍。

　　于是，我立刻把纸片撕小，又把尺子放到头上飞快地来回摩擦，接着把尺子放在纸屑上方。“哇，纸屑飞起来了。”我激动不已，只见纸屑紧紧地抱住尺子，像久别重逢的老朋友，有些在尺子上翩翩起舞，有些则呆立不动。

　　我疑惑地问哥哥原因，哥哥笑了笑，说：“这是因为摩擦产生静电，尺子上的静电吸引着纸屑，纸屑才能在没有风吹拂的情况下跳舞。”

　　生活中处处有学问，只要我们处处留心，就会有收获。

纸屑跳舞作文7

　　也许，你欣赏过神奇的鬼步舞，优雅的民族舞，高雅的孔雀舞可你看过纸屑翩翩起舞吗？

　　今天，花香陪我来到了沁园春。我坐在教室里，望着门，期待着童老师的.到来！

　　童老师终于来了。一进门，就偏着头，神秘兮兮地问：今天，我们一起让纸屑来跳舞，你们相信吗？

　　话音刚落，同学们半信半疑，我的头摇得像拨浪鼓。信！不信！同学们的声音此起彼伏，像一个菜市场似的。

　　停！让我们做一个实验来验证！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约1厘米处老师一本正经地说。

　　老师话音刚落，同学们跃跃欲试，迫不及待地想大显身手。

　　实验开始了。只听嘶的一声，纸像雪花一样，纷纷飘落下来，整个教室成了纸屑的海洋。接着，我们拿起一支塑料笔，伸进头发里，摩擦起来。大约两分钟左右，把摩擦过的笔放在离纸屑1厘米处的雪山上，纸屑就会在桌子上跳起舞。有些纸片像吃了定神丹一样一动也不动，有的像老鼠看见了猫一样，躲起来了。

　　为什么纸片会跳舞呢？我疑惑不解。

　　老师好像看透了我的心思，解答道：塑料笔和头发的摩擦产生静电，静电把小纸屑吸了起来。

　　听完老师的讲解，我茅塞顿开，原来是产生了静电啊！太神奇了。

　　科学原来就在我们身边，只要认真观察，就可以发现其中的奥秘！

纸屑跳舞作文8

　　一进教室，发现桌上一张白纸，我心里默默的想着：难道这张纸是给我们折纸的?还是画画的?上完论语课，老师才告诉我们，今天我们要让纸屑“跳舞”，你们信吗?

　　顽皮真大步流星地走进教室，拿着白纸举过头顶挥舞着，神秘兮兮地说：“让我们开始做实验吧!”

　　“让纸屑跳舞你们相信吗?”老师站在讲台上昂首挺胸地说着。听到老师说的'话，同学们半信半疑，头摇得像拨浪鼓一样。

　　“不信我们就一起做实验吧!”首先老师让我们把纸撕成两三块儿，我听到嘶嘶的声音，听到这个声音我的心里乐开了花。撕完之后，老师让我们用指甲抠成小雪花，抠的时候，我的手一直在发抖，撕完之后小纸片变成了一堆“小雪山”。

　　最后我们拿起笔在头发上、衣服上、裤子上摩擦着。我们在擦头发时感觉像被火烧了一样，过了一会儿，头发就变成了鸡窝。我试了试用手在裤子上摩擦，裤子上擦果然有用，手擦得已经快要着火了，我实在忍不住了，立马把笔放在小“雪山”里，可是雪花压根儿都不理我，在那边安然无恙的呆着，我心想：唉，失败了。

　　“快!把笔放进去!”只见老师一声令下，同学们纷纷把笔放了进去。我左看右看，可我看到的只有一个人成功了，他的纸屑紧紧地抱住笔，杆拿也拿不下来。

　　真真老师最终说出了谜底：原来是静电的魔力啊!

　　科学让我们懂得了很多的知识，这堂课真有趣呀!

纸屑跳舞作文9

　　今天的作文课上，老师神秘兮兮地说：“你们猜猜，纸屑会不会‘跳舞？”一石激起千层浪，同学们议论纷纷，有人疑惑地说：“纸屑又没有生命，怎么会‘跳舞呢？”

　　老师卖了个关子，给每位同学发了一张纸并要求将它撕碎。不一会儿，大家的桌上都出现了一小堆细碎的纸屑。看着这堆雪花似的纸屑，我不禁纳闷起来：这些纸屑真能翩翩起舞？

　　老师神秘一笑，将张钧涵请上讲台。张钧涵按照老师的指示，一手拿着一小撮头发，一手将笔放在头发上摩擦。这是在干什么呢？老师的葫芦里到底卖的什么药？

　　不一会儿，老师让张钧涵停下来，并让她将笔靠近纸屑——奇迹发生了，纸屑像被施了魔法般，一片片飞到笔上！仔细瞧，纸屑们有的.在翩翩起舞;有的像被孙悟空施了定身术，一动不动;还有的像久别重逢的老朋友，紧紧相拥……真不可思议，纸屑随着笔跳起了舞！

　　就在大家看得津津有味时，有人喊道：“哇，纸屑粘到吴一涵的袖子上了！”

　　我扭头一看，哈哈，纸屑像一粒粒米，緊紧地粘在吴一涵的袖子上。这是怎么回事？原来在张钧涵拿笔摩擦头发的时候，吴一涵也学着她的样子，用笔在袖子上摩擦了几下，后来他的手臂一靠近纸屑，纸屑就被吸到袖子上了！

　　真好玩！我迫不及待地拿起笔，放在头发上擦一擦，然后将它靠近纸屑。咦，为什么我的纸屑没有“跳舞”，难道是笔与头发摩擦的时间不够？我将笔在头发上擦了又擦，接着慢慢靠近纸屑，这下，纸屑终于跳起了舞！瞧瞧，它们有的飞快地扑到笔身上;有的慢慢旋转着，像个芭蕾舞演员……

　　纸屑怎么会“跳舞”呢？老师为我们揭晓了答案：“因为笔和头发摩擦后会产生静电，是静电吸起了纸屑，让纸屑‘跳舞的！”

　　大千世界藏着许多奥秘，只要我们去发掘、去探索，就会发现美妙之处！

纸屑跳舞作文10

　　朋友们，你们见过会跳舞的纸屑吗？如果没有，就和我一起到实验中看看吧！

　　首先需要准备一支圆珠笔和一张纸。实验开始了，我先把纸撕成像雪花一样的纸屑，再把圆珠笔在头发上来回摩擦着。“摩擦后的圆珠笔，真的能让这些纸屑跳起舞来么？”我疑惑地想着，有点不敢相信。摩擦一段时间后，我迫不及待将圆珠笔靠近纸屑，准备见证奇迹的发生。咦？怎么回事？纸屑们一动不动，丝毫没有跳舞的欲望。我脑袋上画问号——一脸的疑惑：奇迹怎么没有出现呢？难道我操作的哪一步出问题了吗？

　　我赶紧拿起《百科全书》查了起来，呀！原来我摩擦得不够久啊。我又重新摩擦起来，可能是用力过猛，我的头皮痛极了，过了一会儿我摩擦好了，要来见证纸屑“跳舞”的时刻了。这会我把摩擦过的笔慢慢地靠近纸屑，同时瞪大眼睛、屏住呼吸，下一刻，奇迹真的出现了。纸屑们有的`争先恐后地往圆珠笔上粘，好像有魔力似的；有的像恐高似的，上去又往下跳；还有的像小仙女似的在舞台上跳舞……纸屑真的“跳舞”了，我兴奋极了。

　　为什么会有这么神奇的纸屑舞呢？我好奇极了，我又拿起了《百科全书》查了起来，原来圆珠笔和头皮的摩擦会产生静电，是静电把小纸屑吸起来的。真有意思！

　　通过这次有趣的实验，我知道了生活处处是学问。

纸屑跳舞作文11

　　今天，老师让我们写生活中的小知识，我们都毫无头绪，一脸茫然的看着老师，这时苹果老师想到了一个办法，让我们亲自体验一下做实验的快乐。

　　过了一会儿，老师就拿来一张纸，撕成了一片一片的小纸屑，微笑地说：“我们先玩一个摩擦静电的小游戏，引导一下你们的思路。”顿时教室里欢呼雀跃起来。

　　我第一个自信地来到讲台上，用直尺在头发上摩擦了一下往纸屑上一盖，纸屑却纹丝不动。我一直嘀咕道：“怎么可能呢？不行，我还得再试一次！”可是两分钟后，我又开始外甥打灯笼——照旧了。再次的把直尺往下盖了，这次我可是有备而来的，我把直尺在头发上摩擦了足足两分钟，可是结果也是不尽如人意。老师这时提醒说：“盖是不行的。”我只好垂头丧气地回到了座位上。同桌在我耳边轻轻的对我说：“用毛衣。”我这才恍然大悟。

　　果不其然，我把尺子在毛衣上使劲的摩擦，过了一会儿，我又胸有成竹地走上讲台去了。我把尺停留在纸屑上面，慢慢靠近纸屑，一开始纸屑像个调皮的孩子在跳舞一样，我就又把尺往下压，结果纸屑真的.粘在尺上面了。“成功了！”我自豪地回到座位，大家为我响起一片掌声。

　　回到家我就上网搜索了原理。发现：毛衣和头发等东西在强烈的摩擦后，就会产生极大的热度，而放在较小较轻的物体时就会产生碰撞，因此实验就叫摩擦静电。

　　我们生活中的奥秘可真多，只要你善于观察，勤于思考，就能发现很多鲜为人知的奥秘呢！

纸屑跳舞作文12

　　叮铃铃……上课铃响了，温柔的欢欢老师带着神秘的眼神健步如飞地走进教室，开门见山地说：“我们今天来做一一个小实验。”在老师的指导下，我们迅速准备好了一张纸、一把塑料尺子、一个塑料瓶盖和一块布，焦急地瞪大眼睛盯着老师，迫不及待地希望实验早点开始。

　　实验在我们的期盼中开始了，老师想请同学到讲台上去做，我连忙把手举得笔直笔直，老师便点我上台。我怀着好奇的心情，先将一张纸撕得粉身碎骨，都成了小片小片的，再把瓶盖在布块上摩擦，我用了九牛二虎之力拿瓶盖摩擦布块，一会儿就累得满头大汗，然后将瓶盖紧挨着纸屑，见证奇迹的时刻到了，只看见小纸屑立刻被吸到瓶盖上，好像在跳芭蕾舞呢！我简直不敢相信自己的'眼睛，内心激动极了，感觉小心脏都蹦到了胸口上。忍不住想再做一次，看看到底是不是自己看花了眼睛。

　　果然，第二次用塑料尺子做实验和第一次做的结果一模一样。我高兴得拍手称快：“我成功了！纸屑跳舞咯！”同学们都不约而同地向我投来了赞许的目光。

　　老师告诉我们：这就是物理学里面赫赫有名的摩擦起电实验，实验的原理是瓶盖和尺子是用塑料做的，不导电的尺子和瓶盖摩擦生热后产生静电，就有了吸附力。

　　通过这次实验，我明白了：生活中处处有科学，只要细心观察，就会发现更多奥妙，也会发现生活中更多的趣味！

纸屑跳舞作文13

　　今天，老师让我们做了一个小实验，实验的名称叫“让纸屑跳舞”，一开始我非常纳闷，我想纸屑怎么可能会跳舞呢?

　　首先要准备的材料有：一张纸和一把塑料尺子。接着，老师让我们把纸一点一点撕成如面包渣大小的纸屑。我的手虽听从老师的指令，认真地撕着，但心里疑惑极了：好好的纸，为什么要撕成这么小的一点？等我们撕得差不多，老师又下令让我们拿起塑料尺放在毛面布料或头发上摩擦几分钟。这些真的会跳舞吗？我忐忑不安着。“最后把摩擦过的塑料尺子拿起来，慢慢放到之前撕好的纸屑上，上下左右慢慢移动。”老师下“最后的通牒”。

　　我早已按捺不住，赶紧照做。奇迹发生了，小纸屑都像被施了魔法一样：有些整片被吸到了圆珠笔上，像遇见了久别重逢的老朋友，紧紧地抱住了它，怎么也不肯离开；有的则呆立不动，好像被孙悟空的定身法定住了一样，一动不动；有的`竟玩起了金鸡独立，仿佛在向外人炫耀它们的绝活一样……真的跳舞了！我举着圆珠笔看了半天，心里很纳闷：咦，明明是塑料的尺子，怎么现在跟磁铁一样了？明明只是纸屑，怎么就像一片片铁屑了呢？

　　老师故弄玄虚，并没有解答，让我们回家思考，于是放学回家，我迫不及待冲去书柜找资料，找了半天终于让我给找到了，我开心极了。原来因为摩擦产生了静电，当带电体靠近轻小物体时，轻小物体由于静电感应也带了电所以带电体能吸引轻小物体。

　　这个有趣的实验不仅锻炼了我动手动脑的能力，还让我从中学到了科学知识，真是两全其美。

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