龙形风筝作文

时间：2022-01-31 14:04:35 作文我要投稿

龙形风筝作文(15篇)

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的龙形风筝作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

龙形风筝作文(15篇)

龙形风筝作文1

　　几年前，妈妈带我去放过龙形风筝，那是哥哥回家时买的。

　　那天一大早，伴随着闹铃声的响起，我迎来了新的一天，刚吃了早餐，妈妈就带我去放风筝，风筝是红色和黄色相间的，它的头似牛，嘴似驴、眼似虾、角似鹿、耳似象、须似人、鳞似鱼、腹似虾、足似凤，就像我们课文里所说的一样，集各种动物的`特点于一身，看起来非常的威风，霸气十足。

　　我们开始放风筝了，妈妈先看好了方向，“一、二、三，放！”妈妈突然大声喊到，我来不及反应立马就跑，妈妈在后面一推，我的龙形风筝就飞上天。

　　一瞬间，广场上所有的人都放下手中的风筝，看着我的风筝，所有的人都惊呆了，因为龙形风筝在天上做了许多高难度的动作，有的人都鼓起了掌。看着飞在天上的风筝，它像一条翻腾的巨蛇，又像一只小鸟在天空翱翔着，这时我想：如果龙是一种真实的动物，那该有多好啊！

　　风停了，我的风筝掉在地上，我坚持不懈终于又一次升起了风筝，龙象征着中国人对自由完美的向往和追求。

　　通过这次放风筝，我懂得了只要坚持不懈，不轻易放弃，就能取得成功。

龙形风筝作文2

　　前几天，爸爸从北京出差回来，说是给我带了一个小礼物，我连忙往他身后看，天呐，居然是龙形风筝，这可是我梦寐以求的呀！

　　这个龙形风筝足足有六米长，五彩龙头煞是好看，这时，我想起老师讲的“龙的形象，并拿来和它一一对应：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似……这龙的眼睛哪里是小小的.虾眼，明明就是一对愤怒的虎眼嘛！而且龙头轻得似乎没有重量，我好奇地问爸爸：“这龙头怎么这么轻？爸爸笑着回答：“你看看它是什么材料做的。我定睛一看，原来是用又薄又细的小竹篾做的呀，怪不得这么轻呢。龙张着大嘴，露出两排锋利的牙齿，“山”字形的眉毛在阳光的照射下闪闪发光，龙身是由几十个红色的小圆片组成的，威风极了！

　　下午，我便和爸爸一起来到西郊公园，这里已经有不少人在放风筝了。爸爸用一根线扣住龙头飞跑，我拿着龙尾也跟着跑了起来，说时迟，那时快，一阵风来，巨龙猛地一抬头，迎风飞去。爸爸一边跑一边放线，风筝越飞越高，越飞越有精神，简直就是神龙下凡，霸气十足，惹得公园里的人都驻足观看，赞叹不己。

　　望着天空中飞舞的巨龙，我作为龙的传人，真为此感到无比的自豪！

龙形风筝作文3

　　大家见过的风筝数不胜数，有飞机的，有大鸟的，有老鹰的，还有美人鱼的，今天我要向大家介绍一种非常罕见的风筝，它叫龙形风筝。

　　一个星期天，天气晴朗，万里无云，时不时的还吹起一阵阵清风，真是放风筝的好日子，我和老爸决定去放风筝。

　　我们乘10路车来到了胜利大桥下的渭河公园。这里卖风筝的到处都是，放眼望去，一片姹紫嫣红。我们左看看右转转，发现许多五花八门的风筝，有飞机的，章鱼的，老鹰的，蝴蝶的，孙悟空的，我们最后在一个不起眼的'地方发现了一个龙形风筝，我一眼就看中了它，爸爸和卖风筝的讨价还价最终买了下来。

　　他非常大，长着牛的头，驴的嘴，大象的耳朵，鹿的角，蛇的腹部，凤凰的爪子，人的胡子，鱼的鳞片，真是奇形怪状，令人大开眼界。

　　这时一阵风吹来，爸爸赶忙举着风筝的身子，我一边放线一边迎着风跑，眼看风筝越飞越高，突然一阵风吹来，我们的风筝像一条冲向九州大地的巨龙，可是这只是想象，我刚缓过神来，只听“呀”的一声，我眼冒金星，大家一定猜到了吧，我被风筝砸了。

　　最后在我们的努力下，风筝终于飞向了蓝天，风筝象征着我的梦想，我一定会带着梦想飞向成功的天空。

龙形风筝作文4

　　今天，我和妈妈一起去了场，场里人好多呀！有打羽毛球的，打篮球的，打乒乓球的.……唉？还有放风筝的！有的风筝像雄鹰一样在空中盘旋，有的像老虎一样凶猛无比……还有龙形风筝呢？这能放吗？要能放，那该怎么放呢？放起来会是什么样子呢？

　　只见几个叔叔七手八脚地分好工，然后大家分别举着龙头、龙身、龙尾巴跑动起来。不一会儿，风儿就助他们一臂之力，把龙哥哥送上了。

　　在地上看，它有鹿角、虾眼和驴嘴，还有长长的蛇身，看起来是多么潇洒，简直是威风八面，玉树临风。它在上自由地飞翔，俯看大地，只见大地绿草茵茵，人们正在地。再遥望远方，白云朵朵，像一只只聪明伶俐的小动物，它们仿佛在说：“龙哥哥，我们好久都没有看到你了，想死你了，你最近到哪里去了呀？”它又在天空盘旋了几圈，看到地下一派祥和的气氛，便放心地降了下来，躺在大地的怀抱里。

　　在中，许多地名或特产都带有龙字，因为我们爱龙，所以我们是“龙的传人”。

龙形风筝作文5

　　古往今来，有关龙的传说很多，以龙为形状，以龙为装饰的东西也很多。今天，我就为大家讲述一条我熟悉的“龙”——龙风筝。

　　有一次，爸爸带着我出去玩，正巧，我看见有两三个人正在放风筝。五颜六色的风筝在天上飘着，真实漂亮极了！我吵着要放风筝，爸爸没办法，只好带我找了一个卖风筝的`摊子。在几十个风筝中，我一眼就看到了这个龙形风筝。这个风筝好大，全部都是金黄色的。这条龙正在张牙舞爪，看起来非常威风。于是我对爸爸说：“我要那个‘龙’。”爸爸付好钱后，带我找了一个空阔的地方来放风筝。

　　爸爸开始放风筝了。只见他迎着风把风筝往天上一抛，再顺着风跑，边跑边放线，慢慢的，我们的“龙”已经飞到半空中了。看到这场景，我喜笑颜开。又过了一会儿，我们的风筝已经和别人的差不多高了。天上的风筝相比较，还是我们的“龙”最显眼，最引人注目了。

　　不知不觉，太阳升到了头顶。正午了，我们也该回家吃饭了。爸爸把“龙”收下来，整理好后，我们就恋恋不舍的回家了。走之前，我回头看了一眼，那几只风筝也都在逐渐降落。

　　通过这次放风筝，我明白了龙其实离我们的生活并不遥远，它就在我们的生活里，并且和我们的生活息息相关。

龙形风筝作文6

　　龙形风筝是中国具有传统特色的风筝之一。龙风筝的出现，确切的说，是人们对龙崇拜的具体体现。有一次我和弟弟放风筝，妈妈看到我们放风筝于是就给我们讲了关于龙的故事。

　　传说在遥远的古代，发生了一件事就是动物们吃人！人们每天都被动物们吃掉，于是剩下的人们就天天祈求天神的帮助。天帝知道了人们的疾苦马上派出二狼神下界。二狼神在人间看到了人们痛苦的样子，暂时画出了一条界线，二狼神每天都在想：“这样下去可不是办法。”于是二狼神把九种动物组合在一起形成了一种动物名字叫“龙”。

　　说干就干，二狼神在洞口立的`石壁上刻出龙的身体、龙的须子，可是马上要画龙的眼睛的时候一想：等九九八十一天过去在画吧。在八十天，一个农夫上山砍柴，到洞口休息，他看见了一幅壁画上面就剩眼睛没画完，他拿出了笔画上了眼睛。突然间石壁光芒四射，龙飞了出来，吓得农夫魂不附体。

　　为尽快使那龙不在撒野，二狼神想管住龙，但龙再三的不听二狼神的话，犯了天规，于是天帝把它抓上了天界，要处置它，但人们依然把龙作为吉祥物，每年串门的时候，人们总能给对方一块玉龙。天帝知道人们把龙当成吉祥物，见人们这样热心，天帝就把龙给放了。妈妈给我们讲完了故事告诉我们把龙风筝剪了，让他自由自在的飞翔。

龙形风筝作文7

　　“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好!

　　对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的龙形风筝，急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。

　　我先拉住风筝线，叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说:“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的.，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着杨敏珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的风筝慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。

　　我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在我的神龙的带领下举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。

龙形风筝作文8

　　别人一提起龙，我的脑海里首先就浮现出了我家的那个龙形风筝，那是从山东潍坊买回来送给我的，我非常喜欢它。这只龙的'龙头是由很多小竹条固定的，看起来非常威风，头上长着两只大角，两只黑黑的有乒乓球那么大，张着大嘴，露出两排锋利的牙齿，“山”字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。若想要放飞它，就需要一根线扣住它的头，再连在由许多布做的身体上，这样龙风筝就可以放飞了。

　　有一次，我和爸爸去曲江宾馆门前广场去试飞这只龙风筝，由于它尾巴太长，要想拴在龙头上，是非常难的，我们想方设法，终于把头尾衔接起来了。之后，开始放飞了，我拿着龙头站在很高的台阶上，爸爸拉着风筝线站在平地上，一阵风吹过来，我赶快松开手，爸爸边收线边跑，但是这次失败了，我和爸爸不甘心，又重新放了好多次，但由于风筝太大，需要的风力不够，最终还是没能的放飞。

　　虽然我们没有，但是我和爸爸约好，等风大的时候，一定要来放飞这只龙风筝。我很喜欢这个龙风筝，因为龙象征着欢腾、自由、祥和、，我今年一定要成功放飞这只龙风筝，我要让它把这些吉祥带给每一个人。

龙形风筝作文9

　　今天早晨，阳光明媚，晴空万里，我们一家人来到广场放风筝。

　　来到广场，放风筝的人数不胜数。在众多漂亮的风筝中，有一只龙形的风筝最耀眼，让人们都目不转睛。

　　你看，那只龙形的风筝有两只大而有神的眼睛，红红的大胡须和一排整齐的小爪子。它身上的鳞片闪亮亮的，让人看着都喜欢。龙的嘴很威武，大大的，红红的。龙的身体集九种动物于一身，所以看着它觉得很神奇。

　　龙一会穿入云霄，一会儿躲藏在白云间。龙能缩小如蚂蚁，伸展能遮天，能上天入地，无处不在。所以龙就象征着我们中华民族的伟大精神。

　　过了一段时间，这只龙形的风筝掉了下来，落入了大地母亲的'怀抱。虽然这只龙形风筝掉了下来，但是我们华夏民族的儿女是永远不会屈服的。因为我们有龙的精神，龙就代表着我们腾飞的中国，所以我们是“龙的传人”。

　　这个龙形风筝象征着我们的祖国，正在腾空飞速前进。

龙形风筝作文10

　　春天，是一年的开始，一到春天，我就吵着闹着要去河堤放风筝。

　　今年，我和爸爸去河堤上去放风筝，把风筝拆开——哇，竟然是龙形风筝！这条“龙”头似牛，嘴似驴，耳似象，角似鹿，须似人，鳞似鱼，脚似凤，身似蛇，眼似虾，气势不凡。

　　“呼啦”几下，爸爸和我就把这“巨龙”风筝送上了天，这条巨龙在云层中翻滚，一会儿钻入厚厚的云层，一会儿又突然出来，把其他的风筝吓得一惊一乍的。我的龙形风筝自由地在空中飞翔，其它动物有的好像还不服，一个一个地来找我这条巨龙挑战，但我每次都让巨龙翻腾起来，把对手打得落花流水。过了一会儿，周围的风筝都俯首称臣，我得意洋洋地让我的巨龙气势更大了。

　　龙，是中华民族信仰的、崇拜的图腾，而我们，都是龙的传人，都是炎黄子孙，图腾是一个民族的象征。虽然中华民族的图腾——龙不是真实存在的，但它却是至高无上的'权力的象征，它集各种动物的本领于一身。皇帝执无上之权，所以他的身体被称为“龙体”，他坐的椅子是龙椅，皇帝是真龙天子，他穿的衣服就是龙袍。龙是完美的，自由的，象征着中国人对自由、完美的追求与向往。

龙形风筝作文11

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”想到这首诗，我便想起了上次在草地上我和小朋友们一起放风筝的事。

　　我的这个龙形风筝是爸爸送给我的，它的脚又长又大，像一双利剑，威风震慑四方，它的身体也很长，有两米长呢，并且它全身金黄，看起来马上要傲视天下。

　　那天早上我刚刚来到草地上，呀！天空好美啊！有鲨鱼风筝好像要吃了人，有小猪风筝可爱极了，还有蝴蝶风筝在翩翩起舞。我马上和朋友们打开风筝放了起来，“左左……右右……放起来了，放起来了。”不过好景不长，风筝就掉在了树枝上，树枝那么高，我们爬又爬不上去，拿又拿不下来，我急得像热锅上的蚂蚁，在树下团团转。

　　“风筝掉树上了？我来帮你。”突然一个好心的大哥哥走了过来说。他先拿了个风筝架，挑了两三下风筝就落下来了，可是风筝又不是铁的，被树枝划了两个大口子，这下大哥哥帮不了了，怎么办呀？

　　丁丁大叫：“这不是一段一段接上的吗？把划破的那一段拿下来不就好了？”我马上拿下来破掉的那一段，又把其余完好的给接上。有了第一次的经验，我们又一次让风筝飞了起来。

　　果然我的龙形风筝一飞冲天马上成了天空的.焦点，在这片天空它好象一个将军，带着风筝大军攻城破阵；它好像一个国王，统治着国家，拥有至高无上的权力，在它的统治下，风筝居民们安居乐业。

　　我们的祖国不也这样，像风筝这样飞翔在天空中，越飞越高。

龙形风筝作文12

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”说的就是风筝。而今天，我早早的写完作业，趁最后一丝春风还未吹尽，急忙去放风筝。

　　那是一个阳光明媚的星期天，我和老妈约好一起去放风筝。我们来到一片草地上，宽阔的草地两边都是树，草地中间有一个高坡，是个放风筝的好地方。远远望去天上飘着很多小黑点，走近一看，不用说是各种各样的风筝。有黑色的蝙蝠、灰色的燕子、白色的鸽子……但我最喜欢的还是那条龙形风筝。

　　远看，它像一条金丝带，走近才发现这是一条金龙风筝。我定睛一看，发现这龙身由竹圈串成，竹圈外糊了一层红花的油纸。它的身上有很多密密麻麻的鳞片，它还有一对灰色的角。傲气的龙头俯视大地，龙尾在微风吹拂下一摇一摆的.。

　　到了空中，龙自由自在的飞腾，大风吹来，它便迎着风浪，越飞越高。突然，一条蝙蝠，莽撞地撞了过来，龙王怒目圆睁，示意蝙蝠不要过来。可这哪停得住，蝙蝠眼看就撞过来了，龙王将头一低，一颠一颠向下坠。大家都为龙王捏把汗。龙王果真不服众望，头一仰，尾巴一摆，翻了个滚。它龙须随风飞扬，它张牙舞爪，它要去复仇，它要去撕碎那只蝙蝠……

　　看着风筝在天空中飞舞、翱翔，我也想像风筝一样，自由自在的在天空中飞翔……哎，幻想是美好的，但终究变不了现实，只好让风筝载着我的梦想越飞越高、越飞越远……

龙形风筝作文13

　　星期天,我和爸爸妈妈来到了繁华的广场玩耍,这里人山人海.有的人在滑旱冰,有的人在跳舞,还有的人在做运动,真热闹呀!咦那是什么?原来是有人在放风筝呀.于是,我便走了过去.

　　过去一看,哇!好我漂亮的风筝呀!有的似春燕在天空飞翔,有的像老鹰展翅飞翔在天空,有的像热带鱼在天空中游来游去,还有的像一朵花儿在天空中绽放.就在这时,有一个风筝吸引了我的视线,走过去一看,我吃了一惊,原来是条红色的'巨龙在天空飞舞.这条龙有着鹿一般角,牛一般的头,威风凛凛.它有着细长红亮的胡须,在天空中飞翔时,它的胡须随着风儿飘荡,它的牙齿锐利直竖,这让它显得更加威武.

　　这条巨龙在空中乘风飞翔,速度极快,时不时翻几零点跟头儿,过了一会儿,它累了,就会稍稍减慢速度,等它恢复后,它又加快速度直到最后,它才从天空中飞下来躺在了大地母亲的怀抱.

　　虽然,那条龙已不在蓝天中翱翔,但是它却把自己的精神留下了,我多么渴望拥有龙一样的精神呀,因为——我们都是龙的传人.

龙形风筝作文14

　　周末，我和妈妈一起去公园放风筝，公园里真是热闹啊。有的在打篮球，有的在打打乒乓球，有的在踢足球……还有其他人在放风筝。

　　我拿着我的风筝，气喘吁吁地跑到了放风筝的场地。我刚一拿出风筝，人们的目光就被它吸引了，因为它实在是太吸引人注目了：这是一个巨大的龙形风筝，他有着九种动物的特征：嘴似驴、角似鹿、头似牛、腹似蛇、足似凤，看上去威风凛凛，像一条能呼风唤雨，腾云驾雾的龙王。

　　“呼”的一声，我霸气十足的龙王上天了。龙王一上天，所有的风筝全都簇拥在它的身边，在这一瞬间，无论什么样的风筝全都被我的`龙王管的服服贴贴，好像他们生来就是龙王的手下一样。龙王在天上张牙舞爪，还不时翻一个跟头，过了一会儿，也许是它累了，它就歇下来了。休息过后，他又变得生龙活虎了，吞云吐雾，在天上盘旋，好像他是这个公园乃至全国的焦点一样……

　　我不时地看着它，他在天空中翻腾着，飞舞着。我觉得，龙其实并没有消失，他依然在前进，这条龙，就是我们的祖国。

　　我希望龙形风筝，也希望我们的祖国，飞的更高、更远。龙形风筝成为了全公园的焦点。祖国，也要成为全世界的焦点，受世界关注。

龙形风筝作文15

　　今天是星期日，我和妈妈带着我们的小蝴蝶风筝来到菱湖公园。

　　来到公园后，我和妈妈拿起风筝开始理线，线理好了之后，开始放了。我拿着风筝的前面，妈妈拿风筝的后面，开始跑，可风筝怎么也飞不上去，我想了半天，才知道了原来我和妈妈逆着风跑了。改变方向之后一会就飞上去了。我放了一会，觉得脖子累就让妈妈放。

　　过了大约20分钟，一只龙形的风筝出现在我们的眼前。龙在我的心目中是腾云驾雾，集各种能力与一身的形象。天上的龙形风筝栩栩如生，旁边的云衬托着龙，给人的感觉是那么生动。

　　可是那只龙形风筝飞着飞着突然掉了下去，可能是因为风太大了。我和妈妈随着那个方向跑了过去，想去亲眼看看那条腾云驾雾的“龙”。

　　走进一看，那条“龙”果然很庞大。一看它的主人，原来是妈妈朋友的女儿，我们经常一起玩。和她一起玩了一会之后，想起她的.风筝，便问她可不可以和她一起玩，她说可以，就和她放了起来。第一步还是理线，理好之后，我观察了风向，对准方向，我拿尾，她拿头一起跑了起来，这个庞大的动物果然是没有像我的小蝴蝶那么好放，我们失败了好几次，最后在一阵大风的帮助下我们终于把它送上了天空，看它在天空自由翱翔，我真的很有成就感妈妈和阿姨也直夸我们厉害。开心的时刻总是很快，我们要回家了，我便和朋友依依不舍的离开了。

　　这次在公园看见龙形风筝，虽然不是真的，但是我们是龙的传人，看见了它，依然有一种威力无比的感觉。

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