我要的飞翔作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我要的飞翔作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我要的飞翔作文1
童年的梦是一条美丽的彩虹，每一种颜色的味道都各不相同；童年的梦是我们的影子。伴随我们走过一片美丽快乐的天堂。
童年大概就只会伴你走到成熟的那一刻，因为一旦你走向了成熟，童年也自然就也没了纯朴的童心做朋友。今天，我偶然抓住了一刻红色，象征快乐的糖果，一看，这正是我童年最有趣快乐的回忆。
那是我三，四岁的时候，爸爸妈妈带我去哥哥家玩。哥哥给我放了一部动画片--奥特曼。开先我对这部动画片没什么兴趣，可是当我看见奥特曼飞的时候我的疑问便接二连三地涌出我的心头：为什么奥特曼会飞呢？难道它是超人？可超人也是人呀？哎，为什么呢？疑问使我陷入了冥思苦想之中。
在回去的路上我经过用心的思考，终于想出了眉目：看超人不也是人吗？奥特曼不也是人变来的呀！所以原因一定是人会飞。太好了，我真是一个天才。这么难的问题都被我想出来了，世界上没人比我更聪明了！我暗自这样想着。
一回家。我趁爸爸妈妈不注意的时候，蹑手蹑脚地溜到了阳台上，准备飞翔。我站在阳台上，学奥特曼的.样子--将双手放在前面，抬起头。啊！好刺眼的阳光。喔，对了！把妈妈的太阳镜戴上就不用怕太阳光了。我戴上太阳镜后。做了一个跟太阳一样的动，双脚一越，“飞‘向高空。啪！好痛呀--太阳镜的碎片刺入了我的手心你里。“哇，手手好痛痛。老天爷不公平，凭什么只有奥特曼能飞，哇！‘一颗颗金豆子从我面颊两旁滚落下来。
我要的飞翔作文2
我十二岁了，已经走出了童年的幼稚，我有绮丽的梦想，也有成长的烦恼。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”美好的理想在召唤我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就像大地没有阳光，像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对我们的重要性。我很爱读书，是知识给了我无穷的放飞的`力量。可是我渴望没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海里我痛苦并快乐的过着一种属于十二岁的生活。
“都五年级生了，还玩电脑，真不懂事。”耳边又传来妈妈的唠叨。我只好既不情愿的关掉电脑，把我和快乐分开。我知道电脑不可以多玩儿，可是不可以因为我上五年级就不让我碰电脑。我喜欢玩电脑，喜欢听歌，这些只不过是我对紧张学习的调剂。可是，我可爱的电脑就这样和我说：“兄弟，再见了！”暂时分手吧，我可怜的电脑。我痛苦并无奈，我还要过着坐牢般的生活。
十二岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的侯咙大喊，无忧无虑快了自在。
十二岁的天空，本该有我们的快乐，但更多的是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。排回过，孤单过，我学会了坚强：就算心里难过，也不闪烁泪光。
对着天空，我真想大声呐喊：给我双翅膀，我要飞翔！
我要的飞翔作文3
我小时候，就非常喜欢书，所以，我老是让妈妈给我买书，西游记，哪吒闹海，看图写作文……。我妈说我是一个小书迷，我也喜欢当个小书迷。我闲着就拿起书看，有很多时候我都忘了吃饭，忘了睡觉，要是被我妈看到了，有可能会把你骂的狗血淋头，到时候，我这个小书迷的滋味可就不好受了！我妈妈看我如此喜欢书，只好给我办了一张借书卡让我借书看，我大约每个星期看两本书，一目三行，真是看得太快了，谁叫我天生就是这样呢？
书，它是一个可以把我们带进梦想天空的鸟儿，让我们跟它一起飞翔。书，是我们的`老师，引导我们走进书的乐园。刘彝曾经说过“读万卷书，行万里路”。意思就是说：“不管你读多少书，走多少路，书始终是你的伴侣”。杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神”。讲的是你读了非常多的书，等你写什么东西时，就不难了，一下就能写出来。
我喜欢看书，书能给我带来许多乐趣，就因为有趣，原本不喜欢看书的我，一下子变了。我总是想问：为什么书就那么招人喜欢呢？为什么书是人们离不开的伴侣呢？这些问题我老是说不出口，哎！
书，我真是不想跟你飞翔了，说不定，我把全世界的书都读完，你就让我跟你一起飞翔了。这是我们俩个之间的秘密，要说话算话哦！
我要的飞翔作文4
天空很高，云层很深，我微仰起头，看着这片峭料陡崖上的蓝天。
作为鹰的后代，我的双目一追随着上一次的坠落迷糊了，有上百次的回放在我的眼前荡漾。
那是多么明媚的天啊，我小跑来到山巅，父母振振羽翼，示意我去做，在山腰上，延长的目光放映希望——我一定不会让他们以及它失望！
——我要飞翔！
我深情地看着，我这双乌黑油亮的羽翼啊，我是最令父母骄傲的孩子。
——我振拍翅膀，我飞起来了，我看到绿水的世界及愈来愈远的悬崖，我内心的快乐流出心扉！
骤然，我的羽翼僵硬了，我无法呼唤她，我看到大地，山崖的狰狞，这不是绿水的世界，它们都以铁一般的头颅，要将我小小的欲望打得零散一地，我的心啊，脱离了肉体，我要心替我飞翔！
我的`嫩爪钩住了树枝，母亲尖锐的嘴使我的整个躯体重新回到空中。
我宁可丧失生命，也不想失去羽翼。我坐在巢中，这是我多少心血啊，它不该这样——我不要这样！
今天，我要重新飞翔！
——我要飞翔！
我眈眈看着，双翼竟带动我飞起来了，我回头看看旧时的伤痕，长出了更英勇的全新的羽毛！
——我在飞翔！
我的双翼隐隐作痛，是的，那份——伤到骨子里了，伤在心里了。
我眼里含着泪花：
“上帝说过，我应该飞翔，他告诉了我，惊喜往往是自己创造的，痛可以伤到骨子里，但我已经有了疗心的能力。我永远告诉自己，是鹰，就张开双翼，去自己——享受飞翔。
我要的飞翔作文5
时间是一个珍贵的东西，它之所以珍贵，是因为它易逝。对于往事的感慨，我不想要的太多，我仅仅需要一双翅膀，奋力地向高处飞翔。
亲爱的爸爸、妈妈，我知道你们疼爱我，把我捧在手心，不让我受一点点伤害。你们就像一个大树，为我遮挡风雨；你们就像一对天使，给我营造温馨的家；你们就是我的护身符，无时无刻不在保护着我。从小到大，无论什么要求，你们都尽量满足我，无论什么困难，你们都帮我解决，可你们为何不肯稍稍松手，让我自己搏一搏呢？我更想要自己去飞翔！
或许你们会认为我变了，变得不听话了，不再是你们心中的乖孩子了。可是人都是在不断的改变中完善自我的。你们也曾改变过，不是吗？你们一定要相信，我对你们的爱绝对不会有丝毫的减退。
爸爸、妈妈，我已不是那个弱不禁风的小鸟，我现在已经长满了羽毛，迫不及待地想要飞向天空，拥有属于自己的一片天空。我知道，在你们心中，我永远是一个张不大的孩子，永远是纳闷的弱小，永远需要你们的保护。可是，我也有属于自己的'生命，尽管我的翅膀还不很坚硬，但我也会冲向云端，尽情飞翔。
爸爸、妈妈，我已不是以前那个爱哭的小女孩了，既然你们生下了我，辛苦养育我，就让我去拼搏一下吧。我知道，即使失败了，我也有再站起来的机会。
相信我吧！我会有自己的一片蓝天，我不会让你们失望！
我要的飞翔作文6
飞翔，无数人向往的姿态，无数人仰视的姿态。飞翔是征服，是克服重力的拼搏；飞翔是成功，是从空中睥睨众生的闪耀。人们向往着成功，向往着飞翔，但是为什么要飞呢？又怎样才能实现我们想要的、充满骄傲的飞翔？
不飞翔，我们永远也无法体验俯视的畅快。自高处向下的俯视总会让人心胸荡漾。这是一种类似于“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，在一瞬间看到了自己的成就，也意识到了自己一点点飞起，最终到达如此高度的不易。若不是飞翔，如何获得成功的欣喜？不飞翔，我们永远也无法证明自己的实力。毛虫在地面上蠕动着前行，看起来如此庸碌无为，也无人在意。然而当它破茧成蝶，自由自在地于天地间翩翩起舞，万物都会为它的美丽身姿而震惊。若不是飞翔，如何获得世界的肯定，以自己的付出赢来他人赞赏的目光？
美丽的飞翔，远没有我们想象的那么容易。
我要的飞翔，要有一个确定的方向。没有目标，腾空就不是飞翔，而是漂浮——只是随着风，漫无目的，没有意义。想要飞翔，就要确立一个有高度且现实的目标。陈胜还是一介草民时，便有了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的惊人言论，他的飞翔，目标就是反抗秦朝暴政；宗悫少年时曾言“愿乘长风破万里浪”，他的飞翔，目标就是戎马天下；周恩来在被问及为何读书时，答道“为中华之崛起而读书”，他的飞翔，目标就是让中国重新站起，傲然立于世界。他们向着这个目标不断努力，终于得以起飞，在历史的长卷中写下自己的一笔。同时，飞翔的'目标要适合自己，适合时代的洪流。鲁迅原先想成为医生，救死扶伤，但随后他意识到人们的病不仅在于身，更在于心，于是毅然弃医从文。试想，如果他成为医生，中国会多出一名默默无闻、奉献终身的医生，却少了一位敲击人们灵魂的文学斗士。适当调整目标，飞翔的角度会更加优美。
我要的飞翔，要有力量。这力量不仅是实力，也是心理的力量。我们需要坚韧，就算起飞时被路上的石头绊倒，就算刚刚腾空就被狂风打落，也要有重新开始的勇气。古有司马迁受辱后坚持编著《史记》，今有爱迪生试验千百种材料制灯丝——他们在起飞时跌倒，或是刚刚飞起就又坠落，但他们将“飞翔”这一理想紧拥怀中，从不曾放下。这才是飞翔需要的的力量——敢于同命运斗争的不屈，敢于和挫折较劲的执著。这力量将会使飞翔的姿态更加遒劲，充满魅力，闪耀光芒！
不要以为飞翔只是梦境，不要以为成功限于梦想，每个人都会拥有起飞的力量。向往着心中的目标，坚持着心理的力量，展翅高飞，直到世界的边缘，让曾经仰望的全部匍匐在脚下——这才是我要的飞翔。
我要的飞翔作文7
在天空中自由的飞翔，一直是我的梦想。
每一次，我都会看将自已在天空中飞翔，在梦中，伸手一触，就摸到白云；转头一望，就看见蓝天；往下一低头，就看见大大小小的“蚂蚁”，看见像瀑布一样漂亮的“银带”，还看见了“蚂蚁”的住所。真漂亮！让人感觉非常自由，快乐！可是一睡醒，就发现，原来这时一个梦！一个我渴望能成为现实的梦！
小时候，我曾对爸爸妈妈说过这个梦想，爸爸妈妈都说我是一个孩子，这事以后再完成，而且最重要的还是学习！那时候，我那小小的童心可不是这样认为，应为我觉得最要的要努力，努力地往这个梦想出发！
5岁时，我知道妈妈常常去放风筝。有一次，我向妈妈提出一个设想：“妈妈，把我绑到风筝上去，让我也要好像这些风筝一样，能在蔚蓝的`天空中自由的飞翔。”妈妈只是轻笑当作回答，并没说什么。我再次央求妈妈，说出了我自已的另一个想法：“妈妈，要不我们不上风筝去，我们拿着绳子绑住自已，你拉着我，我要飞翔。我要飞到那美丽的天空上，到那里把白云拿下来，背着太阳下来。”妈妈没说话，我知道她的回答是：“这个不好！”
在童年里，我梦想这自已能飞翔。到了现在，我也一直在为自已的梦想--飞翔而努力。以后，我奥大家都能在天空中自由自在的飞翔！
我在童年里的飞翔梦一直没有破灭，而至越来越渴望了！加油！我要为我自已的飞翔梦一直而努力！
我要的飞翔作文8
有一天下午，有一个小男孩看见一颗树上有许多小鸟。它们那轻柔的翅膀在天空中翱翔。这场景让这小男孩突发奇想，想我们人类为什么不能像小鸟一样飞翔呢？今天我一定创造这一刻，让它成为人类历史中的奇迹。
说干就干，小男孩立刻动手做了一对金黄色的大翅膀。有了这对大翅膀后，他爬上树干，他的一只脚朝后翘着，两只手张开，这时有许多大人、老人和小孩走了过来。其中一个大人喊：“别想不开啊！”可由于树太高，男孩听成了“孩子，你一定要制造人类历史的奇迹！”他满脸笑容地对人们说：“我会的，我一定会制造出人类历史的.奇迹！”
有些人看到他就要跳了，立马拿出电话打给警察。还有些人直接爬树救那个男孩。男孩心里想着，你们这些大人想要跟我抢功劳，我一定要比你们快。正当他面朝着天空要飞时，警车来了，警察立马命令人搬来梯子，架在树上爬上去，抓住男孩的手，把他拉了下来。他生气地说：“你们为什么拉我下去？我在创造历史呢！”
警察听清这个小朋友说的事以后，哈哈大笑起来。警察说，人类的骨髓太重了，而鸟的骨骼轻巧，所以人类是永远飞不起来了，但要科学家造了许多能让我们飞上天的东西，比如热气球、滑翔机等等，可别人适合的东西不一定适合自己，你明白了吗？男孩点了点头。
后来，那个男孩成为一个科学家。他研究怎样让人们住在月球上面。终于成功了，地球上的人立马坐着飞船来到月球上种植树木，月球成为人类的第二个美丽的家园。
从此，人们在宇宙有了两个家园。他们可以随时到另一个家园度假。科学家高兴地笑了。
我要的飞翔作文9
母亲是线，我是风筝。母亲让我自由，也让我拘束；线让我高飞，也让我被捆。
线离不开风筝，风筝也离不开线。风筝飞得再高，也被线形影不离的系着；风筝飞得越好，也被线无时无刻地担忧着。害怕它哪一天被风吹散，害怕它飞得越高就越危险，更害怕它断了线，飞向蓝天。
我是风筝，离不开，忘不了母亲手中的那根线。尽管我需要自由，需要奋力成长的空间，需要挑战高和险的勇气，还是母亲线上的那支风筝。
终于有一天，我要学会飞翔，我离开了线。我随风飘呀飘，我内心充满了恐惧。此时，风筝眼里饱含泪水，像雨珠一样落下，风筝思念线，于是回头看，才发现回不了了。风筝抬起头，原来自己又安定飞起，风筝抹去泪水，露出了欣慰的笑，因为我知道自己是自由欢乐的。我忘却了忧伤，学会了坚强，尝试不再害怕漂泊不定的'生活。
风筝高呼自由了，自由了！它哼着欢快的乐曲。
我无拘无束了，但风吹在我的翅膀上，雨打湿了我的身体，令我疲惫不堪，最后没能抵挡过暴风雨的肆虐，我不幸跌落在被雨淋湿过的土地上，我变成一个无助的孩子了。
雨后，太阳出来了，金色温暖的阳光洒满我身，我的心情也变得舒畅了。我遥望天空，仿佛太阳笑得和我一样开心。
过了几天，又刮起了风，我突然有种轻飘飘的感觉，我低下头看，原来我又飞起来了。我欣喜的展开翅膀，像雄壮的苍鹰一样在蔚蓝的天空中飞起。但我又忧愁了，什么时候又该被吹落呢，什么时候又会有同样的遭遇呢？
其实，人生中有起有落，只要心够大，心飞得高，心飞得远，心飞得好，哪能怕狂风暴雨！敞开自己的胸怀去挑战高和险，要让自己做个自由飞翔的人。
让心灵的空间自由驰骋吧！
我要的飞翔作文10
十六岁的我，已经走出了童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；十六岁的天空，有着绮丽的梦想！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”美好的理想召唤着我的热情，青春的力量推动着我的欲望。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，凭借着书籍就可以飞翔。
我爱读书，是知识给予了我无穷的放飞梦想的力量，只是，我依然渴望的是没有升学的压力，渴望的是充满自由的生动活泼的学习生活，渴望的是不再整天淹没在题海中痛苦不堪，渴望的是过上一种属于十六岁特有的生活。
“都初四的学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只有极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我复读就不让我沾电脑啊。我喜欢电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是对紧张的学习的调剂，可是，我的电脑就被妈妈封杀了。
那么暂时分手吧，我的.电脑！我苦恼并无奈着，这就是我十六岁的生活，但我还要继续过我这样的生活！
十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷。放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情吧！让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化为流云，让流云飘向远方，让远方早日来临！
十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然美丽。徘徊过，孤单过，这让我学会了坚强。就算心里觉得很苦，也绝不闪烁一滴泪花！
给我双翅，我要飞翔！
我要的飞翔作文11
春日，阳光灿烂，万物复苏，所有的生命都怀着坚定的信念开始了梦想的征程。
母亲办事去了，我独自一人坐在车里。窗外的大树经冬日的洗礼，粗壮的枝丫上冒出了绿色的生命。那个小生命欢笑着，跳着优美动人的舞蹈。他在微风中摇头晃脑的，像在告诉我：“我要飞翔。”我大笑，嘲笑他那幼稚而遥不可及的梦想。他没有说话，只是单纯地对着我笑。
“疯叶子，真是愚蠢，叶子就是叶子，永远不可能飞翔。我们要遵循自然规律，别异想天开。”我对他恼怒地叫着。他却安静地笑着，拼命地生长着，不管不顾。我突然发觉，他似乎突然变绿了。
春去秋来，我再次来到这里，那叶儿们正纷纷飘零。片片叶子落在地上，安静地睡着了，真有点“零落成泥碾作尘，只有香如故”的感觉。只有那一片疯叶子，在风中不停地跳动，起舞，妄图乘风而起。天气愈发寒冷，我平凡的一年又将画上句号。看着翻滚的'叶子，我对他皱着眉摇了摇头，心疼地劝说他：“放弃吧！”他失望地抬头望着我，依然如故，笑靥如花。
一阵秋风扫过，他奋力挣脱了枝丫的束缚，摆动着身躯，腾空而起，迎风飞舞。他在空中划出一道道完美的弧线，尽情摆弄他妖娆的舞姿，为春夏秋做个总结，像是一只棕色的蝴蝶飞向天空。他飞得越来越高，越来越骄傲。
“疯叶子，别飞了，下面就是你最好的归宿。”我流泪大喊。而他依然对我微笑，仍在飞翔。
他高傲地飞翔，自豪地宣誓：“我的梦想就是飞翔，只要努力过，只要飞过，化为泥土又如何？”
我震撼了，我的人生难道不需要飞翔吗？于是，我张开双手，迎着风，和他一起飞。
我要的飞翔作文12
“我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能代替的远方……”这首歌很好听，优美的旋律动人的音乐……每个人的青春都被上天赋予无限的希望和阳光，但也不乏生活的黑暗将其覆盖。就像一片天，有蔚蓝的时刻，自然也有乌云遍布的时刻。
恬是一个脑瘫患者，智力比一般人低下，她小的时候，别人都不想和她玩，大家都取笑她是鼻涕虫，经常推她打她。恬很伤心，她不知道别人为什么会这么对她。
稍微长大了，她意识到自己似乎和别人不一样，别人能够一下子算出的题目，她算半天也算不出来，尽管自己已经足够努力。有一天她的表姐来到了她家，恬很高兴得和表姐搭话，但是她并没有理恬，还问奶奶：“她是什么情况啊？怎么看起来走路和说话都像一个傻子呢？”恬的奶奶听了便让表姐多和恬玩玩，而她的'表姐只是傲慢地说道：“我才不要和她玩呢！我宁可去找邻居玩，也不要和傻子待在一起。”
恬听到了奶奶和表姐的对话，终于知道了：原来自己在他人眼里就是一个傻子，虽然她听过医生说自己是一个脑瘫，当时她不知道什么叫脑瘫，那天之后她查了字典才知道“脑瘫”的含义，而自己可能一辈子都要活在别人的冷言冷语中。
在遭受孤立、欺负、嘲笑、冷眼等等各种的折磨之后，她的大脑被刺激似得明白了许多道理：如果自己一辈子不努力，就意味着自己要当一辈子的脑瘫患者，这样别人可以毫不费力得到的东西，自己永远只能是望尘莫及；也许努力，自己能够活下去；也许命运掌握在自己的手心里；只有努力，才可能得到别人的尊重，不对，应该是钦佩！
“我要让那些看不起我的人高攀不起。”恬在心里反复念着这句话，在安逸和勤奋学习之间，她选择了好好读书。而且，她决定要比别人多付出多努力，让别人对自己刮目相看。
努力，需要下定决心的坚持，还有旁人冷漠对待的不断激励，这样才可以破茧成蝶。自那以后，恬每天都利用课余时间来学习，虽然她学习起来特别费力，但是她有坚持不懈的精神，她学习了别人还没有接触到的学科，她相信只要自己不断努力，总有一天会变成有才华的人士。
在一次作文课上，她的作文被老师朗诵，这也激发出了她的写作热情，从此她爱上了写作。除了每天学习、复习功课、预习之外，她还坚持写文章，很快她的写作水平突飞猛进，并且得到了很多比赛的奖状和奖金。
后来的恬，再也不是曾经的那一个脑瘫患者。她高贵优雅，有着千里挑一的有趣的灵魂，她靠自己养活自己，也终于实现了自己的文学梦想。而那些曾经瞧不起她的人，都活得不如她。
“我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能替代的远方，这世界多拥挤，就有多匆忙，让所有的寂寞时光，给自己鼓掌……”每个人都有一双隐形的翅膀，它会带我们去到远方，它的名字叫梦想。
我要的飞翔作文13
不知不觉新学期开始了，让我进入了高中的轮回中。
一切都在不言中。或许是我太轻视时间了。以为2个月的时间是那么长，那么不容易过。是我错了，而且错得很厉害。它像流水般逝去，永远都不会回来了。我走在时间的长河里，河水太急，让我只能往前走。又是一个三年。初中三年也就这么过了，望着清澈的月光，回首往事，让人打心里地寒冷。一年365天，说短也不短，说长也不长。是什么在羁绊着我？我不知道，我只知道自己输得很彻底，在中考的战场上。有一段时间曾不敢面对。望着别人的笑脸，笑了很不是滋味。比吃了黄连还要苦。把自己关在房间里，不想理会现实的社会，是那么残忍，把我甩在沙漠中，不在理睬。
心中丝丝忧愁被吹散开来。消了它的.颜色，散了它的芬芳，甚至它的惆怅。全身好像少了沉重的枷锁，轻松了许多。就像给了我一双翅膀，在浩瀚的天空翱翔。我少了苦闷与彷徨。曾经的我很迷茫，不知处在何方，不知目标在哪？不知向哪儿迈进？一切都显得那无助。只有一个声音在我心中呐喊：救救我，救救我。但走进了新洲1中的门槛，我顿悟了。在这里，我的理想不在渺茫。我应该不去理会过去的失误。
现在的我应该抓住机遇，擦去泪水，不屑别人质疑的目光。自己奋斗，自己努力给自己看。自己就是奇迹，是最美的奇迹！只要自己要做的事情没什么做不到的！“世上无难事，只要肯攀登”。这句话给我的感受非常深，我肯定他会给我带来力量。我会马上飞翔。我要的飞翔，不是别人的帮忙。只是自己努力的结果就好！自己的帮助才是永恒的。我要为自己的历史书写崭新的一章。我要想雄鹰一样张翅飞翔。
一切皆有可能！趁着风，飞翔吧！
我要的飞翔作文14
我从小生活在一个单亲家庭，父母在我六岁的时候就离婚了。我多么希望有一个母亲关心着我、爱护着我，但一直都没有。以后，母爱这个词离我越来越遥远了。有时我甚至怀疑我是不是她亲生的，我开始讨厌、恨她，因为她从离婚后一次也没来看过我，她真是一个铁石心肠的人。
爸妈离婚前爸爸在浙江工作，离婚后为了更好的照顾我，就搬到离家近一点的合肥工作，爸爸工作的地方我一次也没去过，我根本不知道爸爸过的好不好，也不知道他有没有想过家里人，但我还是很担心他。爸爸那时大约三个月回来一次，他每次一回来都给我买吃的，但我总感觉那些吃的东西很苦涩，吃在嘴里一点也不好过。
为了生活，爸爸又要到浙江去打工了，他说他不能经常回来了，其实我也不想他回来，没有他看管着我，我的心情反而更好，他在家，我反而变的不自在。自从爸爸又去了浙江之后，我从未想过他，除了偶尔有电话来，我已经忘记了我还有个爸爸。
爸爸打工后，我同爷爷奶奶生活在一起，但快乐离我依然很远。爷爷奶奶经常吵架，让我的童年生活又增添了一份阴影，因为吵得多了，爷爷索性出去打工了。从此，我和奶奶相依为命。爸爸和爷爷出去后，家庭的重担就全部落在了奶奶的身上，奶奶一边干农活，一边还要照顾我，经常是累的`全身酸痛，尽管我会帮奶奶做一些力所能及的事情，但并没有丝毫减轻她的负担，看着奶奶的白头发一点点变多，看着奶奶每天起早贪黑，看着奶奶的身体渐渐佝偻，我开始讨厌自己，如果我不出生在这个家庭，就不会让奶奶如此之苦了。无数个夜晚，我都泪湿了枕巾，我恨我的爸妈，为什么生我却又不管我。
家庭的变故让我在学校里变的沉默寡言，我不喜欢讲话，不喜欢同别人打交道，因为我怕他们追着我问：“你妈妈呢？”然而就是在这样的日子里，我遇见了我这辈子最要感谢的人——朱老师。
还记得那是在二年级的时候，朱老师是我们的班主任，他上课很严肃，但课下却特别和蔼。我还清楚的记得，开学的第二个礼拜，朱老师就发现我不对劲了，一天放学，她把我留了下来，用十分和蔼的语气问我，为什么课下不和其他的孩子一起玩耍啊，我没有回答。和我聊了几句后，她便和我便走便聊，一直把我送回了家，把我送回家后，老师又按原路回去了，我突然想起老师的家就在学校附近啊。
此后的一段时间，老师经常找我聊天，上课也经常性的提问我，下课之后帮我补习。慢慢的在我心中，我认为了这就是我的妈妈。随着学习成绩的提高，我开始渐渐的融入到班级这个大家庭中去了，我发现大家都愿意同我交往，因为我已不再自卑；我也开始认识到父母也有自己的苦衷，我也不再像以前一样恨他们了，因为我已不再懦弱；我更加体会到爷爷奶奶的艰辛，因为我已不再任性。
我因我有这样的同学而感到骄傲，我因我有这样的老师而感到自豪，我因我有这样的祖国而感到荣耀。在我的世界里，每一天都是阳光灿烂，我将是这阳光下一只快乐无比的小鹰，在天空自由自在的飞翔。
我要的飞翔作文15
我要的飞翔是什么，是那带着淡淡的忧伤和坚定的理想吗？还是一种对坚强飞翔的诉说呢？在这首歌里，许飞的音色一如既往的简单轻盈，但细细听来，又仿佛带着一种颗粒感，不经意触碰你的心扉。这似乎也让《一起来看流星雨》一剧添上了浓墨重彩的一笔。
这首歌还是许飞比较擅长的城市民谣风格，清柔、雅致、宁静，并在这种氛围中，带出歌曲想要表达的温暖氛围。总体说，这首歌曲中速，个个音符的划过像是海上涌起的波浪，平缓间带着迂回，迂回间又逐渐平静，不确定却又都没痕迹。
《我要的飞翔》是《一起来看流星雨》的片尾曲，这首歌就好像是在述说一个女孩从孤寂与悲伤，走向坚强与倔强的故事。她告诉都市的人们用所有的寂寞时光给自己鼓掌，她告诉成长的孩子用旅途的孤单，来收获成长，她告诉哭泣的朋友让泪水流回心里，去灌溉梦想，开出奇迹。
也的确，它确实将剧中楚雨荨进入埃利斯顿这所贵族学校之后所受的`，所感的都渗入了歌曲里。我们似乎能看到，楚雨荨将所受过的伤都珍藏在心底，将伤害化成前进的动力，比其他人更加倍地努力，奔跑，永不后退。因为她懂得怀抱是个不能停留的地方，因为她知道自由是个不能代替的远方。
也许我们会在冷暖不确定的天气里，遇到千百次没道理的相遇。但是没关系，不论在其中失去了什么，都没痕迹。所以请相信，虽然这个世界很拥挤，很匆忙，但总有你容身的地方。给自己鼓掌，告诉自己，不要只想靠住别人的肩膀，或是向谁借双翅膀，都不会是真正的成长。
《我要的飞翔》要的是坚强，不是失望和悲伤。就在这首歌中，充满着翱翔的力量；就在这每个音符的舞蹈中，飞跃着坚定的梦想；就在这旋律中各个音符的间隙里，我想，我们已经慢慢成长。
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