“悲观与乐观”作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的 “悲观与乐观”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“悲观与乐观”作文1
有的橘子又大又酸，有的橘子又小又甜。拿到大橘子的人就会抱怨橘子好酸；拿到甜橘子的人便会抱怨橘子好小。在这些人的世界里，天空始终都是暗淡无光的.。什么东西都是灰色的。因为他是悲观的。
另一种人却正好相反。当他拿到酸橘子时，便会庆幸：呵！我的橘子这么大，真好；当他拿到小橘子时候，也会庆幸：哈！我的橘子这么甜，不错。这类人凡事会往好的方面想，生活充满阳光，世界五彩斑斓，每天快快乐乐的。这就是乐观的人。
不管发生了什么事，我们都要记住一个道理：塞翁失马，焉知非福。不必抱怨，上天自会有一个公平公正的安排。
你有一杯水，你喝去一半，你若想：唉！只剩下一半水了。你便永远不会快乐，享受不到生活带来的快乐和温暖。你若想：真不错！还有半杯水喝呢！你便是一个快乐的人，生活中你会很幸福。
面对挑战、困难，我们一定要乐观面对，勇往直前，你就可以一路胜利，享受到成功的喜悦。如果你选择悲观面对，逃避问题的话，你永远不会成功。
当灾难来临之时，我们千万不能悲观。你若悲观，你的人生就会留下无尽的遗憾。反之，当灾难来临之时，我们乐观面对，直面挫折，那么所有的灾难只不过是一次锻炼考验罢了。记得有一位名人曾说过：“将所有的失败当做前进道路上的垫脚石，成功之日就会离你不远了。”我们一定要做这种人，提高自己的能力，成为社会的栋梁之才。
记住，无论什么时候都要乐观面对生活。心里充满阳光便没有黑暗可以将你吞没。所以，做个乐观的人吧！
“悲观与乐观”作文2
偶然，我看到了这样的一副漫画，它让我若有所思……
一瓶红酒翻在了地上，悲观的人看到后，说：“全完了！”而乐观的却说：“嘿，幸好还剩点儿呢！”并忙不迭伸出手要去拾起。
这篇漫画告诉我们，乐观的人在困境中看到的是我得到了什么并及时行动，学会欣然接受不会被坏情绪控制；相反，悲观者则在困境中关注的是自己失去了什么，虽然失去的很少，也会觉得是灾难是痛苦。
是呀！我们生活中也经常出现这样的例子。有次数学单元测试，第一次我遇到不会的题目，想了许久，可还是做不出，我便空在哪儿，心里告诉自己：“唉！反正考不到100，管它呢，大不了考个良”。
悲观的我后面的.题目越做越没劲，我看向时钟，心想：估计要做不完喽，我太惨啦……分数下来后，果真，85分，良！
第二次，经过反省的我改变自己的心态，不再想会错多少，而想着我又做对了多少，每做对一道题，我会对自己说：小顾，你太棒了！你又争取到了五分，加油！如果遇到绞尽脑汁都不会的，我会先放下来最后再做，先做会的，并努力给自己加油打气。总之，这次我不断为自己打气，结果，这次考了97分，相差整整12分呢！
在生活中也是这样。有时满腔期待为了某种心爱之物，去了一趟超市，但货卖光了。悲观者会认为白跑了一趟，消极，甚至会带有抱怨的情绪；乐观者则认为正好强身健体，当多运动一会儿也蛮好。其实事情的结果一样，但心态不同，人的精神状态自然也是不同的。
从这漫画我深刻领悟到，悲观者在困境中只会怨天尤人，而乐观者在困境中依然保持正能量。所以，做任何事情我们都要乐观面对，老天不会亏待积极向上的你！因为爱笑的人运气总会更好些。
“悲观与乐观”作文3
有一对孪生兄弟，其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。他们的父亲就想帮助他们进行“性格改造”。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观的孩子，把乐观的孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“你为什么不玩那些玩具呢？”悲观的孩子哭泣地说：“玩了就会坏的。”父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观的孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。那孩子得意洋洋地告诉父亲：“爸爸，我想这马粪堆里肯定还藏着一匹小马呢！”
乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的：乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的则是一个窟窿。为什么会有这样大的'差异呢？因为悲观者凡事总是往最坏处想，怕把事情想得太美好了，万一结局真不如人意时，会接受不了，承受不来，所以宁愿选择悲观。同学们，假如你有一堆苹果，其中有好的也有坏的，你会选择先吃哪种呢？乐观者会选择先吃好的，这样你吃到的每一个苹果都是剩下的里面最好的，而悲观者则会选择先吃坏的，因为他们觉得坏的苹果不吃一定会坏得更狠。但是他们却没有想到，等你把坏的苹果都吃完了，好的苹果也会慢慢变坏的，到最后你吃到的所有苹果都会是坏的。
叔本华曾说：“一个悲观的人，把所有的快乐都看成不快乐，好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。”所以悲观的人看到的都是痛苦，而乐观的人看到的永远都是希望，即使他们处于逆境之中，他们都会觉得这是上天给他们磨炼意志的机会。
“悲观与乐观”作文4
“乐观的人，在每种忧患中，都能看到一次机会；悲观的人，在每种机会中，都能看到一种忧患。”关于乐观与悲观的话有许多，你，是个乐观的人，还是悲观的？
我给大家讲个故事：有两个好朋友，一个很乐观，一个特别悲观。有一天两个好朋友一起约定去沙漠玩。他们准备好了水向沙漠出发了。走到沙漠中间，悲观的人在喝水的时候，不小心把他们两个共用的水瓶给打翻了。悲观的人伤心地嚎叫道：“哎，全完了！”乐观的人安慰他的.朋友说：“没关系，幸好还剩点。”悲观的人伤心欲绝地说：“反正我们也活不了多久啦，你继续往目的地去，我就自己原路返回吧，水就给你了。”乐观的人也没办法，只好由着他朋友的性子，让他一个人走了。乐观的人拿起瓶子仔细一看还好，还有半瓶水。于是乐观的人，靠着半瓶水，继续向目的地进发。由于少了一个人喝水。乐观的人就靠着这一点点水到达了目的地，成功地活了下来。然而悲观的人因为自暴自弃，自己往回走。他不幸死在了茫茫的沙漠中。
相信很多同学听了这个故事，也深有感触。悲观地做一件事情和乐观地做一件事情，结果是完全不一样的。你乐观地做一件事，可能事半功倍，但是你悲观地做一件事，可能就会事倍功半。同学们都是聪明人，不用说也会选择用乐观的心态来做你要做的事情。所以我希望大家和我一起做一个乐观的人。
“悲观与乐观”作文5
乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的：乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿。
有一个父亲欲给一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨，父亲看到悲观的孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”“玩了就会坏的！”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称：“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”
乐观是一种心态，不取决于他所处的环境。
鲁宾逊在荒岛上的遭遇，是普通人不能想象的，但他的'乐观精神帮助他最终逃出荒岛，他在在岛上这么说道：“只是呆呆的坐着，空想是没有用的。”若是没有这种乐观精神，谁能在荒岛上生活二十八年？他把自己的幸运与不幸列出来用来安慰自己，这方便他更好的产生乐观的精神。
即使他所处的环境恶劣，但他的乐观精神依然永驻。
乐观者与悲观者的根本区别是：乐观者看透了一切，而悲观者未看透事物发展的本质；乐观者能理解并能平衡妥善处理事物发展变化的结果，而悲观者不理解也不能正确看待事物发展的结果，因此，乐观者实终保持乐观待世态度而悲观者总在迷蒙矛盾中悲观低沉。乐观者的聪明智慧易于成功，悲观者因低沉委缩不前，不易成功。
“悲观与乐观”作文6
天有不测风云，人有旦夕祸福。人生在世，苦乐相随。然苦乐之事，仁者见仁，智者见智，不可一言而论。如茶，或曰苦，或曰香，或曰无味，此乃品味不同。如酒，或曰香，或曰辣，或曰难闻不堪，此乃爱好不同。再如世上之事，有人曰：“世间多姿多彩美妙无极。”也有人道：“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。” 上述二者各走极端，皆不为世人所好。乐观、豁达也，然事事皆乐，则无威严可论，休要辩解成“胸有成竹，遇事不惊”之语。悲观，颓废也，然事事皆悲，则人生无乐，岁月无光也，休要歪解为“看破红尘，心如止水”之语。此二种人，人生无味也。古语曰“地至秽者多生物，水至清者常无鱼”。故君子当存藏污纳垢之念，不可持好洁独行之操，此语道尽了人生的苦乐观：乐时思悲，当防之后防；悲时思乐，可解苦增甜。此二者结合，则事大可顺心也。纣王无道，乐时不知思悲，尽心玩乐，以为各诸侯不成气候，不知励精图治，终至朝歌沦丧，成为亡国之君。
勾践灭吴，此事众人皆知。勾践曾为越王，为吴所破，后卧薪尝胆、发奋图强、一心灭吴，舔胆虽苦，心中之希望却甜蜜无比，最终破灭吴国雪耻消恨。
佛家有云：大慈大悲。何谓大慈大悲？大慈，为自己为众人都是快乐的。
却为何又大悲？曰：无大悲之心，则无大慈之心，悲人之苦难方为慈。正如大慈大悲的'观世音，你看他音容相貌，也就清楚了。
人生在世，悲乎？乐乎？都不若二者之结合，悲中有乐，乐中有悲，才是真正的人生。
“悲观与乐观”作文7
乐观的人，在每种忧患中，都能看到机会；悲观的人，在每次机会中，只能看到忧患。
有这么一个故事。古时候，有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣......屡战屡败......”他手下的一个谋士看了之后，把奏折中“屡战屡败”这四个字，稍稍调整了一下顺序，变成了“屡败屡战”。第二天，皇帝不但没有惩罚这位将军，反而奖赏了他。这个故事中，“屡战屡败”，体现了这位将军每一次去打仗都失败了，给人一种无能、沮丧、失望的感觉，是一种悲观的态度；而“屡败屡战”，体现了这位将军虽然战败了，但是每次都会振奋精神，重整兵马，继续更勇猛地迎接下一场战斗，是一种永不服输，积极进取，奋发向上的乐观态度。皇帝看了“屡战屡败”这四个字，肯定会龙颜大怒，认为这个将军没有能力带兵打胜仗，从而惩罚这位失败者。而他看到“屡败屡战”这四个字，却会很高兴。所以最终这位将军反而得到了封赏。从这个故事我们可以看出，同样一件事情，对于乐观的.人来讲，这往往就是一件好事。而悲观的人看来，这很有可能就是一件坏事。
有一次，我安装好了一个牛顿摆，妈妈不知道它上面的线很容易缠绕在一起，很难解开，就随意地把它放在了车的后备箱里。回到家后，我才发现那些线果然缠绕在了一起，怎么也解不开了。我心想：“这下这个牛顿摆就报废了。”妈妈却并不悲观，她发现虽然线已经缠绕在了一起，实在解不开了，可以重新换一根线。于是她把那些乱作一团的绳线剪断，把钢珠串到了新的线上，并用强力胶固定好。牛顿摆修好了，我高兴极了！
其实，很多事情并没有我们想象的那么糟糕，如果用乐观积极的态度对待它，这件事往往能变成一件好事。我一定要做一个乐观向上的人！
“悲观与乐观”作文8
从前，有这样的两个人，他们分别是乐观和悲观。正如他们的名字一样，他们的性格也是如此。一个天生乐观，多大的困难都打败不了他；另一个天生悲观，一丁点儿的小挫折都会压垮了他。
可命运就是这么捉弄人，经历了许多事情后，他们成了一对非常要好的朋友。
一天，乐观对悲观说：“咱们去闯大沙漠吧，听说那里处处都是沙子，我想去看一看。”而悲观听到这话，沮丧的摇了摇头，说：“我不想去，全是沙子，有什么好玩的。”
可悲观还是经不住乐观的软磨硬泡，于是便跟随着乐观去闯大沙漠。
到了沙漠，乐观果然看到了这里处处都是沙子，连忙兴奋的拿起照相机拍了好多张照片，并在温热的.沙子上打了几个滚儿。而悲观却一点儿都开心不起来，说：“这里天气这么闷热，一眼望不到边，还没有水，这可怎么活啊！我们还是回去吧。”乐观听了这话，劝阻悲观，说：“没事的，我带了两瓶水，咱们一人一瓶，够喝了。”
于是他们开始闯沙漠，转眼间，一上午过去了，两个人的水都喝了大半瓶。悲观看着瓶子里仅剩的几口水，叹了一口气，说：“这可怜，就剩这点儿水了。”乐观看了看瓶子里的小半瓶水，高兴的说：“太好了，还有这么多水呢。”说完又向悲观笑了笑。
忽然，刮起了一阵猛烈的沙尘暴，将两个人吹散了。悲观丧失了希望，说：“完了，本来就不想闯沙漠，这回还和乐观走散了，这下更走不出去了。”而乐观凭借着自己良好的心态，克服了重重困难，最终走出了大沙漠。
多年后，乐观成为了一名优秀的工作领导者，与朋友开了家大公司。他也因此被记者采访，在采访中，他说出了这次难忘的经历。
而悲观呢？只因为他悲观的性格被永远的困在了沙漠中。
“悲观与乐观”作文9
今天我看到一幅漫画，令我印象深刻。
画面中有一瓶饮料被倒掉了一半，一个悲观的人想着：“全完了！”另一个乐观的人却想：“还好，还有半瓶！”
悲观的人总是在意失去的，而不在乎得到或剩下的，失去一点点就会觉得天要塌下来一样。他们往往都会深陷恐惧和失败的阴霾。尽管成功近在眼前，悲观者却往往因为一些挫折而放弃。更别提失败后东山再起了，很多悲观者连面对现实的勇气都没有，最终只能被失败的深渊吞噬。
而乐观的人往往抱着积极的心态去看待问题，善于发现“不幸中的万幸。”扎克伯格说过：“乐观的人往往成功。”就是因为他们善于发现希望，因而能顺着希望之光踏上成功的彼岸。
生活中像画面中那名悲观者不在少数。就拿我父亲来说吧，有一次我们一家去南京旅游。途中，父亲发现母亲的身份证忘记带了。他赶紧骑着自行车回家去取。而且他到家后还没有找到身份证，只好拿了户口本。等他回来时，已用了将近半小时。由于时间不够，我们只好打网约车过去。坐在车上时，父亲一直在唠叨着：“今天五一肯定堵，还浪费了那么多时间，你妈还要办临时身份证，肯定赶不上高铁！”
听了父亲的话，我顿时感到一阵失落，但母亲却很乐观，不断鼓励着我们：“你们看路上的`车也不是很多，导航上说只要39分钟就能到了，可能是有点赶，但我们绝对能赶上高铁的！”带领着我们紧赶慢赶的去检票，办临时身份证。最后，在她的带领下，我们竟奇迹般地赶上了高铁。
当你消极悲观地认为肯定要失败时，那么失败离你就近在咫尺了。但当你乐观努力，并坚信自己会成功时，那么成功就离你不远了！
“悲观与乐观”作文10
以乐观的心态面对一切，这样，你的世界里也会到处充满着阳光。
紧张的期末考试结束了，而我却沉浸在数学期末考试里。本来我的数学就不大好，考试时又因为时间关系，没做好的题目，快到下课时，只能随便乱填了几个数字。下课和成绩好的'同学对了一下抄在草稿纸上的答案，发现自己错得一败涂地。顿时，一股莫名的害怕和担心涌上心头，感觉这次的成绩可能比去年还要差，一想到这里，心里又有些难过。
想到自己错了这么多，我就很悲观地对同桌说："我的数学错得好多，怎么办？你把我杀了吧，我真不想活了，真不想看到我那差的不能再差的成绩了，真不想…"说着说着，眼眶里就变红了，心里又是一阵担惊受怕的痛苦。同桌见我这样的悲观，笑着对我说："别这么悲观吗，我的数学考试也是因为时间关系，也有几道题目没做，你看我比你乐观多了。
你也应该像我这种保持一颗乐观的心。"听了同桌这样说，虽然还有一阵阵哀伤，但同时也有了一丝的安慰。虽然当脑子空荡的时候还会想起自己试卷上错得那么多，但我还是用乐观的心态面对我自己无法平静下来的心灵。
虽然这次数学期末考试考砸了，但是我还会继续努力，争取再下次数学考试以一颗平平淡谈的心态去面对。
“悲观与乐观”作文11
“乐观的人在每种忧虑中都看到一个机会，悲观的人在每一个机会中都看到一种忧虑。”
2008年5月12日，汶川发生了一次大地地震。许多房屋倒塌了，许多生命在这个地球上消失，更别说那场景有多悲惨。如果是一个悲观的人，他肯定会想：啊！全完了！我该怎么办啊！可是当地震发生后，汶川人民向全世界展现了他们的坚强，在失去家园，亲人的痛苦下，他们化悲痛为力量，用自己勤劳的双手重建自己的家园。经过600多天的共同努力，汶川的公路就焕然一新了，电、水的供应也很充足，汶川又回到了原来的面貌。温总理对人们说“多难兴邦”。这就是从乐观的'角度来看待噩运，想着这次大地震后我们还有什么，现在应该怎么做。
海伦·凯勒生过一场病，等病治好后她眼睛瞎了，耳朵聋了，可是她没有埋怨上天，而是乐观地接受了这个命运。她为了能清楚地发音，就用一根小绳子系在金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字……最后竟然成了一位作家。
乐观与悲观是两种生活的态度。乐观的人看到的永远是希望，而悲观的人看到的永远是坏处。所以我们要做一个乐观的人，只有这样，才能在痛苦中不失前进的勇气，永远立于不败之地！
“悲观与乐观”作文12
有人爱一个乐观的人生，有人则截然相反，凡是都持悲观的态度。
我爱乐观的人生。但我也不憎恨悲观，因为这仅仅代表你的看法而已。我一直都这么认为：乐观就是对某件事认为它会向好的方面发展。在日常生活中，我每天每时每刻都在保持着乐观的态度。可是，最近有一件事却改变了我对乐观态度的看法。这件事便是5·12四川汶川八级大地震。在这件事中，我重新认识了悲观。
我看到了一片废墟；我看到了倒塌后的学校；我听到了一个接一个来自生命深处的呼唤！我不再乐观。确切的说，我对某件事的看法不仅仅只限于“乐观”，我的选择又多了一个，“悲观”。这件事改变了我，改变了我的人生。在三个月后的北京奥运会，我不再认为开幕式会完美无瑕。我甚至认为开幕式可能会有缺陷。可幸运的是，开幕式令世人为之惊叹！
我变了。我凡事都首先考虑悲观，导使我现在担心我自己在做某件事时出差错。一件事的'到来更坚定了我的看法。
我正准备考钢琴七级。只是一次决定性、关键性的考试。我异常紧张，甚至手心、额头上都挂满了斗大的汗珠。我不知为何，如何也控制不住自己。我的手指在琴键上飞越时，我却不在想着琴谱，在想着我会不会出差错。越不想错偏会错。我的手指已经被迫第六次停下来了，真叫人害怕。我总算断断续续的结束了这场令我紧张的考试。我不安地想，我这次定不能通过。结果令我长呼一口气。我在问自己，什么时候我会变成了一个最悲观的人？
我释怀了。我不再一味地追求极端。凡事都有两面性。
“悲观与乐观”作文13
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的'人那里，我们很容易找到阴郁的影子。 生命，是一场漫长的棋局。这盘棋没有猎猎西风，没有四起狼烟，只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着的求索，前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。
夜，托出一丝微凉，风，轻嗅着窗前的茉莉，淡雅的馨香，汇成一丝温柔，醉了繁星无眠的夜晚。恰此时，我聆听到了一曲《一点凝烟》。古典轻柔的乐曲缓缓而来，像是一位失散已久的故友，跋涉千山万水寻我千百回，嫣然回首时，遇我在茉莉飘香的时刻。
欣喜之中，我把心之锁弃于杨柳堆烟处，敞开心门迎接一首天籁之音。二胡与古筝的完美结合，一个清脆悦耳，让人想起大珠小珠落玉盘，一个悠扬忧郁，让人忍不住哀怨点点。阖上眼眸，任思绪飘成庄生的蝴蝶，烙上沧海月明的美丽，在蓝田日暖的广阔中，飞，飞去一点凝烟的境界。
“悲观与乐观”作文14
两只木桶在井边对话：第一只小木桶说：“我们的生活多没有意思，不管从井里打了多少水上来，到后来，我们总是空空的，什么也没有得到。”第二只木桶说：“我想的跟你不一样，虽然我们下井时是空的，但上来时是满满的，我们得到了很多。”‖‖ 为什么两个小木桶做着同样的事情，同样的处境，而他们的思想却截然不同呢?我想应该是他们对事物的态度不同，而导致人生不同。也正是应正了“态度决定人生”。第二次木桶他乐观面对，而第一个木桶则十分悲观，所以不同的生活态度产生不同的情绪。
其实第一只木桶得到了很多，因为他的无私奉献，他让人们有了甘甜的井水得以解渴，得到人们的欢声笑语，实现了自身的价值，难道什么也没有得到吗?‖‖ 乐观与悲观是把双刃剑，一个人乐观面对生活中的`困难·挫折。凡事都往好处想，就算身处逆境，也会从逆境中走出。但人如果一直只保持一种乐观的心态，就根本不会把事情往坏处想，从而没有想过人生路上的困难，对困难就缺少了应对能力。 一个抱着悲观态度的人，凡事都只往坏处想，因为前方的困难而畏惧·停滞不前，对自己没有信心，会碰到困难就被困逆境而无法自拔。
所以，我们要把乐观·悲观的心态结合起来，既把事情往两面都想，还要以积极心态去面对挫折与坎坷。只有这样的做法才是最明智的。 ‖‖这两个木桶的对话，也就是一个人乐观和悲观的差别。但我们既要看到今天的残日，又要看到明天那一轮明亮的朝阳。
“悲观与乐观”作文15
这个世界上有乐观的人也有悲观的人，乐观的人看得很开，悲观的人总把事情想得很复杂。
有一对老人一天到晚都很担心他们的女儿。他们的大女儿是卖雨鞋的，小女儿是卖太阳伞的。老人一天到晚都满脸忧愁。到了雨天担心小女儿的太阳伞卖不出去，晴天又担心大女儿的雨鞋卖不出去，整天提心吊胆。有一个人听说了去劝说他们：“你们命真好，雨天大女儿的雨伞卖得出去，晴天小女儿的太阳伞卖得出去，你们还忧愁什么呢？”老人听后天天乐开了花。
这个故事告诉了我们乐观与悲观的区别，只是换个角度想问题。
有一对兄弟，他们都有远大的`理想。哥哥想当一名音乐家，弟弟想当一名画家，可上帝却跟他们开了一个天大的玩笑。在他们10岁时哥哥耳聋了，弟弟眼瞎了，他们每天都埋怨着命运的不公。一天清晨，一位满腹经纶的老人路过他们的小屋，听见他的抱怨，向哥哥比画道：“你的耳朵聋了，但眼睛却能看见，不如当一名画家。”又对弟弟说：“你的眼睛看不见了，但耳朵还听得见，不如改做音乐家。”多年后，弟弟成了音乐家，哥哥成了画家。
这个故事告诉我们：当命运堵塞一边时你要往另一边冲，千尤别沉浸在抱怨的悲观里浪费生命。
上面的两个故事不难发现，乐观的人，总会从不同角度看问题，走一条积极向上的路，走出精彩人生。
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