托物言志的作文15篇【精华】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的托物言志的作文，欢迎大家分享。
托物言志的作文1
大自然奇妙无比，有各种奇花异草，百合、玫瑰、雏菊、昙花，都十分惹人喜爱。但是我欣赏的是那默默无闻、毫不起眼的小草。
许多人爱花，认为它们可爱漂亮，微风袭来，一朵朵鲜花跳起了优美的舞蹈，那婀娜的舞姿使人们啧啧赞叹。渐渐地，鲜花被人们视为宝贝，特别是昙花，因为昙花只在夜晚开放，那俏丽的模样很难得一见。养花成了人们的乐趣，他们精心照料着脆弱的'花朵。可是，小草被种的几率却是寥寥无几。
也许，再某一天，在人们欣赏着花儿的艳丽时，会觉得少了些什么。放眼向街上望去，哪朵花的旁边没有几株小草？正是因为有了小草的点缀、小草的保护，花才能从一粒种子长成现在的模样。
“小草不好玩，不漂亮，看这些花儿水灵灵的。”有人撇撇嘴，不屑地说。的确，草是不漂亮，可它不好玩吗？就拿草中的一员——含羞草来说，你一碰它，它会立刻低下头去，像个害羞的小姑娘，过许久才会慢慢地抬起头来，这在花中是非常少见的。而且，草还能治病呢：回心草能清心明目安神，对冠心病有一些疗效；伸筋草能祛风散寒，舒筋活血；瓶尔小草能清热解毒、消肿止痛；子萁根茎作“贯众”入药，能清热解毒、祛淤杀虫、止血。还有很多。。。。。。这些难道不是草吗？谁说草对我们的医学方面没有一定的贡献呢？
小草其实是一种很有趣、有用的植物，我喜爱小草，它默默无闻；我喜爱小草，它治病造福；我喜爱小草，我赞美它！
托物言志的作文2
秋天来了，大地换上了新装，小区的邻居们也一个个金碧辉煌。只有我们的母亲——松树，依旧是始终如一，绿油油的。
我是一根松针，长在松妈妈的头顶上，每天的第一缕阳光总会眷顾着我。我有着细长的身子，在优美的光晕下格外夺目。每天从我头顶飞过的小鸟向我打招呼，我再看一看匆忙过往的行人，与松果说说话，日子过得好不逍遥自在！
可每到秋天，我就愁眉不展。看到那些枫叶、梧桐叶纷纷换上了新装，只有我们却比之前更加青翠的时候，心中的羡慕便油然而生。我总会这么想，为什么她们都能只享受春天的温暖与夏天的茂盛炎热呢？为什么她们能拥有美丽的新衣裳呢？为什么她们一到冬天便能早早地融入大地妈妈的.怀抱呢？为什么我们却得将寒冷独自忍受呢？看着我的邻居们，我又陷入了沉思。哎——我要是它们该多好！
突然，一片枫叶落在了我身旁，把我从思考中惊醒。只见它的五个小角显出鲜艳的红色，身体的桔色更是娇艳动人，底部的黄色，犹如天边的晚霞。我连忙问她：“你是从哪儿来的呀？”她回答：“我是从你旁边的枫树顶上被风吹过来的呀！”我低着头，小声道：“你们真幸福，拥有这么好看的外衣，不像我们，一年到头都是绿的，还要经受风欺霜压。”不料它却说：“不要羡慕我们，我们春生秋落，还没来得及好好享受生活的美好，生命就结束了！我们永远都不可能看到白雪，我才羡慕你们能与美丽的雪作伴、玩耍。”
它刚说完，一阵风吹来了，又把她带向更远的地方了，只留下沉思中的我。我不禁感慨：“只去羡慕别人有的，却忘了自己有的！什么时候才能拥有幸福呢？”
托物言志的作文3
天色已晚，窗外皎洁的月光轻柔地洒向大地，星星也从云朵里跳了出来，调皮地眨着眼睛。哎，如此美景也不能多看，赶紧开灯写作业。
我正写得带劲，灯光突然灭了，往外一看，对面楼也是一片漆黑，原来是停电了。妈妈从橱柜里找出一根蜡烛，点燃，屋子里顿时明亮又温馨。小小的火苗跳动着，散发出昏黄的光芒，我又可以写作业了。
过了一会儿，我发现蜡烛已经燃烧了一大半了，温暖的烛光像温暖的眼睛，默默地流下了几行晶莹的泪珠，可火苗仍在闪动，它仿佛在拼尽全力燃烧自己，照亮别人。不一会儿，灯又亮了，这时的蜡烛已化作一滩烛泪，望着它，我不禁想到了我们的老师。
老师不就像蜡烛吗？他们在有生之年，用自己的知识教诲学生，默默无闻地奉献着自己的青春，学生带了一届又一届，他们却在慢慢变老。他们站在三尺讲台之上，像蜡烛一样毫无保留地燃烧着自己，送给学生光和热，为他们照亮了前方的道路。虽然只是一根根小小的蜡烛，却足以为学生撑起一片光明的天空，正像那句古诗所描绘地：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师像蜡烛，无私地奉献着光和热，照亮了孩子混沌的心。滴滴烛泪，那是老师为学生付出的.颗颗汗珠；丝丝光亮，那是老师在为学生照亮前方的路途；寸寸蜡烛，那是老师们辛勤工作、无私奉献的剪影。老师是默默无闻、毫无保留地，我们要珍惜这光和热，不让老师的“泪”白流……
托物言志的作文4
滴水能穿石，是因为它的每一滴水都能准确的打到石头的一点上。水可柔可刚，在单方面的水滴来看，水滴是无法穿透那坚硬无比的石头，但水滴靠它坚韧不拔的努力获取了最后的成功。
没有水就如同没有太阳，太阳可以给人光明，水则可以给人们以力量，水和太阳是等价的，就像我们每天都要饮水，晒太阳一样。
有一个大家所熟悉的人物霍金，他生来残疾，只有一根手指能够自由活动，但他不绝望，不悲伤，他有着坚韧的勇气，有着面对困难时那乐观的心态，是这样的心态使得原本破旧的花架变的繁花似锦，让原本黑暗的星空变的星空闪烁，他仅用一根手指就敲出了《时间简史》，他提高了自己的地位，凭借着他的坚持，他成为了我们众所周知的耀眼明星，如同水滴经过坚持努力穿透了石头一般，他也凭借着自己的坚持不懈获取了成功。
水能穿石也如同我们的梦想般，水在一天天的不懈努力中，一点一滴的打击在坚固的石头上，每一次的.目标都在同一点，并奔着目标而准确出击，水的滴滴弱小，一点一点的在石头上留痕，穿洞，坚持到最后的胜利，那我们呢？我们是否有水一般的毅力，我们是否能向水一般的追求成功，在梦想中，我们也应像水一样，刻苦努力的一步一脚印的追求梦想，每一次都出击的准确无误，一点一点的在梦想上留痕，直至穿越梦想。付出与收获成正比，梦想应像水滴一样，从未止步。
我们应像居里夫人发现镭般，多次失败过后便是成功，我们应像霍金一样坚韧，不绝望悲伤，我们也应像水滴般，穿透那石头，努力的奔目标前行，最后获取成功。
如一滴水，柔而韧，穿越梦想之石。
托物言志的作文5
我是一棵树，根向下伸，枝向上舒。
我是一棵树，坚韧是我的本性，呈献是我的天职。
我把根扎在大地深处，吸抱养料，汲取水份，见风就长，遇雨就茂。
春天的步子是轻盈的，但我可以感觉到风的温柔、雨的细腻，于是把整冬蓄积的气力爆拍发来，吐芽、长叶。我不美丽，以是没有蜜蜂来为我唱歌，也没有漂亮的蝴蝶来为我跳舞。
炎天来得很突然，暴风暴雨，骄阳似火，我不怕!太阳的骄狂也只能使我更好地呈献自己，用富强的`枝叶在大地上投下片片绿阴。
田里的庄稼该收割了，园里的果子好诱人啊，是砰娜旧峪畴两湘砰砰翻公吩姗明阳两卿丝吧梦旦些岁竺险更夔必秋天到了吧随着秋意渐浓，我把叶子缓缓落入大地的怀抱。雁南飞了，我借着风摇落最后一片叶子。大地妈妈揽着我的叶，笑了。
没有鸟的欢歌，没有花的馨喷鼻，这是冬天到了。沉默呀，沉默呀，沉默中我积攒气力，沉默中我更好地思考一年的得掉。雪花轻飘呀飘地降落在我身上，这是冬天给我的熬头声间候。孩子们蜂拥而出，掉臂暴风的肆虐，扑进了白色海洋中。雪堆把我包抄，那可是可贵的营养成分呀!纷纷扬扬的雪，让我涤荡魂灵，净化心灵。
当风向改变的时辰，是春天再次来到了。年龄瓜代，日月轮回，我的干渐粗，我的叶更密，我的性格特性更清楚明了，冬天的空枝是为了把阳光更多地呈献给大地，夏夭的扶疏是为了把浓荫呈献给大地。
也许有一天，我的叶落了，我的干断了，斧锯加身，青色的血液慢慢渗出。、那时，我向大地妈妈告别，流泪，微笑，终于倒下。再往后，许多人或者拿我做栋梁，或者拿我做家具，或者拿我做燃料。不管让我干啥子，我都乐意呈献。
托物言志的作文6
这周，我学习了《梅花魂》。我的心灵受到了极大的震撼和洗礼。
本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人深切的眷恋祖国之情，让我们体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心。这篇文章让我明白了一个道理：作为中国人，我们要做个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。
几千年来，我们中华民族出了许多爱国人士，古有文天祥、岳飞，近有赵一曼、刘胡兰，现在更有我们广大的中国人民。
野心勃勃的日本一直对中国的一座岛屿虎视眈眈，想霸占我们的领土。他们野心十足、气势汹汹;四处惹事生非的美国也横加干预。但我们中国人是从不会屈服的`，不管处境多危险，不管受到怎样的欺凌，我们仍昂首挺胸、仍不屈不挠、仍据理力争保卫领土，就像梅花一样经霜傲雪、不俱严寒。尽管那座本。但我们是决不会退让半步的。为坚守领土、扞卫尊严，举国上下自发举行了抵制日货的抗日游行。我们中国已不再是以前任人宰割、随意瓜分的国家了，我们已是一个强大、不可侵犯的国家。
我们学生是未来的希望，是祖国的栋梁。我们在幸福中成长，沐浴着温暖的爱的阳光长大。而这一切的一切是谁无私奉献给我们的呢?啊，是祖国这位伟大的母亲呀!我们全靠她，我们更应该保卫她，让她不受欺凌。
读了《梅花魂》，我细细回想着，这一课教会了我许多，不仅教会我好诗词和写作手法，还教给我一个永生难忘、刻骨铭心的道理——要做一个顶天立地、不屈不挠的中国人。
托物言志的作文7
一抹橘红色一点点漫过来，像一卷橘红色的柔纱细缦，将世间万物朦胧在一片柔情中。独坐黄昏，对一片苍茫满感空旷，尽情享受黄昏的静美。
远处是被黄昏笼罩的高山，在天际中由深红幻化为橘黄，又渐渐变幻成青紫色，像一幅正在融化的水彩画，迷幻朦胧。天边和山脊迷茫成一片，分不清山脊轮廓，仿佛两者本应在一起，在暮色中演变着，含蓄着，诉说着，像是用水晕染开来，自然清奇。一会儿，又像是被人用画笔轻点，天际与山峦之间出现几抹嫣红，一瞬，将天与山分开。天际愈发灿烂，山峦却逐渐退却颜色，一点一点黯淡下去，最后罩上铁青色，轮廓愈发清晰，神情却更加肃穆。在一片天色中，孤独的沉默着，满怀着谁也猜不透的心事。
山脚下，一条暮色笼罩的`小河铺叙在河滩上，不急不徐地舞动着，飘渺着。隐隐约约，似真似幻，在山的脚畔缠绕，流动，将人间与仙境，眼前和遥远，生活和诗意，现在与未来连接起来。清澈空明的流水打破黄昏的寂静，那细碎的流水声如孩童的谣曲，似母亲的叮咛，从黄昏深处飘来，从心底涌上，唤起甜蜜，唤来温情。伴着黄昏柔和的暮色，悄悄然潜入心底，周身散发着光，盈润着温暖。原来，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
几只鸟儿落在不远处的草地上，它们翩翩飞来，被暮色渲染的影影绰绰。一个个像快乐的音符，在草坪上踩出小曲，漫天静谧的弦音缓缓铺开。抬头，又有几只鸟儿无声地飞过，背靠黄昏飞来，飞出空芜黯淡，闯进我全部的固执与大胆。
黄昏，一个如诗的意境，一个如画的风景。与黄昏相融，同归沉寂，沉浸在迷茫的暮色中……
目光醉，时光碎，真是爱极了记忆中的黄昏。独坐黄昏里，感悟人与自然的和谐美妙，用晚霞将思绪抚平，将生活中的小美好娓娓道来。
托物言志的作文8
有人喜欢花，喜欢花的娇艳；有人喜欢柳，喜欢柳的婀娜多姿；而我虽喜欢花，也喜欢柳，但更喜欢那一枝枝欲滴，亭亭玉立的竹子。
竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅。在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我喜欢竹子，不仅因为它全身是宝，更因为他具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美食佳肴、翠绿的竹叶既是大熊猫的美味食物有时人们用来做扇子的好材料。竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……
我喜欢竹子，因为他无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间…那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯，不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……就是形容竹子像岩石般坚强。
啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的'品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。
托物言志的作文9
蜡烛
一日为师，终生为父。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。 一个普通的'圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。 蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献
托物言志的作文10
秋天的景色美不胜收。秋天里，云淡风轻，四周的树叶形态各异，但它们虽然外表千姿百态，实际上遇到严寒，立刻就像泄了气的皮球，要么飘飘悠悠落向大地，等待化作来年护花的春泥，或静侯环保工人将它拾起扔进垃圾桶，要么垂在枝头，直到最后一缕秋风将它卷进无垠的天空。这时，你们是否如我一样欣赏过这样一株红枫？
这天，我站在阳台上极目远眺，无意中看到了一株红枫。在淡灰色天空的映衬下，它红得像一团热情的火焰，给冷寂的大地增添了许多活力，又如一轮喷薄的红日，为灰色的世界抹上一片可贵的金光！看！它似圣火飞扬，在飒飒的寒风面前丝毫不显胆怯，稳如泰山，无论风有多猛烈，始终不能摧折它，不能改变它在风中昂首的姿势！我被这美景迷住了，竟走下楼靠近了它，我瞪着圆溜溜的眼珠子，好奇地用手摘下一片树叶，仔细一瞧，这枚叶子由七片小叶组成，好像一只热情的手儿拥抱自然，使百花凋谢的秋天不乏融融的暖意。每片小叶的边缘有许多锯齿样的毛刺，排列得如此整齐，使我不得不惊叹造物主的鬼斧神工。淡淡的绒毛附着在枫叶表面，摸上去温润而有质感，给人一种莫名的`亲切感。星罗棋布的茎脉从主脉开始一向延伸到叶梢，看上去恰如纵横交错的大道！
想起杜牧当年夜泊枫桥，目睹寒山美丽的秋景，即兴写下那首传颂千古的佳句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这种对大自然由衷的赞叹和爱慕，我感同身受！悄悄地，我把这枚经霜的红叶放进了我心爱的课本。
我期盼这枚红叶会散发出淡淡的香味，和书香一起，伴我成长！
托物言志的作文11
阳光又一次洒满了大地，我背起书包蹦蹦跳跳地往学校走去。今日是9月10日，是一年一度的教师节。我早就想好了，今日要把自我亲手栽种的菊花献给曹教师。可是不是应对面送给她，而是悄悄地送，让教师猜不着。
学校里静悄悄的，我拿着菊花蹑手蹑脚地来到曹教师的办公室窗前。我向里瞅了瞅，还好，办公室里没有人，我心里暗地高兴。只见曹教师的办公桌上摆放着一本打开的《语文练习册》，中间夹着一支没套盖儿的`红钢笔，旁边摆着一瓶半开的红岩牌墨水，一扎厚厚的语文练习册，还有一本翻到“9月10日，中国教师节”的日历。我还想在张教师上班前，把菊花放到张教师的办公桌上的，真没想到张教师这么早就到了。这会儿，必须是去查找资料去了。想到那里，我的脑海中浮现了：在白天，张教师在明亮的教室里孜孜不倦地为我们讲课;在夜晚，她又在灯光下不知疲倦地为我们批改作业的画面
我想起了那一次“走进柳州”主题班会，那是我们班代表学校参加城中区比赛的主题班会。张教师一接到任务，就立刻组织我们收集资料、排练。每一个休息日曹教师都放弃休息，组织我们排练，经常到晚上7点多才回家。经过1个多月我们师生的共同努力，最终在比赛中获得了较好的成绩，为学校争得了荣誉。
哎呀!是脚步声，必须是曹教师回来了，我忙把身体向前倾斜，面带微笑的用右手把菊花插进她的笔筒里，然后一溜烟似的跑向教室。到了教室，我想到曹教师看到菊花时高兴的情景，甜甜地笑了。
曹教师，您似春蚕，似蜡烛，把自我的每根丝，每一份热，毫不保留地献给了人民，献给了我们。让我把这束我自我亲手栽种的菊花献给您，教师，您辛苦了。祝您节日欢乐，桃李满天下。
托物言志的作文12
我家有一盒落满灰尘的粉笔，不知道已经放置了多长时间，才有如此厚的浮尘。
表妹来了家，不知在哪翻出了这盒粉笔。为了哄她，我去杂物间里找出放置已久的小黑板，教她画画。姑姑见此情景，便拿过粉笔说：“你想画画可以，但要先回答我的问题。粉笔是什么样子的？又能做什么？”
妹妹答道：“它通体都是雪白的，是圆柱体，可以画画！”
姑姑达到目的，便把粉笔给了她，妹妹拿到粉笔便开始画起了画，可我的思绪却随着粉笔灰飘远了。
粉笔的作用何止于画画，它作用很多，精神也很伟大。它是知识的传播者，它的一生都只囚于三尺黑板，心甘情愿让知识通过它传播出去；它是理想和信念的引路人，指引我们摆脱愚昧走向知识的海洋；它是魔术师，把一个个抽象的知识变成简单的道理，让我们豁然开朗……
粉笔的身体虽然只有不到十几公分，但它把一生都贡献给了人类，它宁折不弯，年年岁岁，岁岁年年，周而复始，直到耗尽最后一粒粉尘。它只在那个小黑板上，不知疲倦地为我们描绘理想的蓝图。粉笔的一生没有肆意张扬，只有默默贡献。就像老师，一生都在三尺讲台上，孜孜不倦地为我们传授知识，为人类传播文明的`种子，把他们的才智无私地奉献给我们。
粉笔，我赞颂你，你从不张扬，但永远为我们默默奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句写的不也正是粉笔吗？
托物言志的作文13
什么花带来干净高贵的优雅？那当然是——菊花，花中四君子之一，是梅、兰、竹的兄弟。
我最喜欢独特的鸳鸯菊花。它的根深深扎根在土壤里，任风雨侵袭，永不动摇。不同大小的深绿色小“鹅脚”从茎上伸出来，是菊花叶。叶子上的叶脉清晰可见，小叶脉从大叶脉上延伸出来，一条一条的延伸。这些叶子衬托出“主角”——鸳鸯菊。鸳鸯菊花两色，红黄相间。鲜红如太阳，明黄色如月亮。谁说太阳和月亮不一样，这花那么好看？
娇小的雏菊和特别的鸳鸯比起来是那么的'平凡。花紧紧地簇在一起，就像新生的小鸟和它的兄妹。黄色、红色、紫色……五颜六色。仔细看，花心由绿转黄，可爱！花瓣整齐漂亮！经常用来装饰路上的绿化带，秋天的绿化带因为雏菊而生机勃勃！
耶！哪个粗心的姐姐把绣球花扔错了。仔细一看，哦，原来是菊花里最大的那种——金绣球。它把花瓣包起来，好像里面藏着什么东西。有些花瓣像小船一样顺着“绿色瀑布”流下。“大头”弯曲下面的小茎。
菊花不仅好看，而且健康，益气明目，清脑延年。菊花除了酿酒泡茶外，还可以入药。干燥后可制成菊花枕，也可用于美容。
“秋天的丛丛就像陶屋，花长满了树篱……”我在唱着天真的诗，闻着这浓浓的香味，心情开朗了许多。我爱秋菊！
托物言志的作文14
冬日的暖阳自窗口投射在泛黄的书页上，我凝神，看书页中夹着的一片枯叶，思绪不由飘向了远方。
春日里，我总好去看枝丫上的点点嫩绿，那是多么可爱的小生命啊！所以在夏季中，我最享受的莫过于在树影婆娑中，捧一本书来细细品读。那些绿叶在阳光的照射下泛着细碎的银光，远远望去，真是一树的辉煌。那时候，风轻轻掠过，耳畔响起飒飒的声响，就连鼻端也好像漂浮着绿色的气息。
时间总是过得很快，那时的.我早已明了，在秋风萧瑟中，我看见风卷起一片片黄叶，而后将它们小心翼翼地放下。那些绿叶，早已褪却了旧日里充满生机的颜色，复而换为枯黄——如一位垂垂老矣的妇人，再也回不去从前少女时期的明媚。那时的我常常想：明明如此生机勃勃的绿叶，为何最后却要离去得如此凄凉？明明曾是那么美丽、那么辉煌，为人们付出一生最美的韶华，为何最后却要被深埋地下。但，四季的轮回并未因我这小小的悲叹而改变，我曾最爱的绿叶，终被一片雪白覆下。只是，我却在秋末时，摘取了一枚树叶，小心地夹在书页中，让它陪我一同思考着、叹息着。
来年春天，我又一次看见了枝头嫩绿的芽，一如从前的它们。我慢慢拿出那片被我收起来的叶，纠结了一个冬季的我，心中忽然释然了：那些绿叶，默默忍受风吹雨打，不过是为了孕育一个生命的降临。而那满树的辉煌，不也正是生命的延续吗？四季的轮回中，绿叶用生命铸就了永恒。
收起过往的思绪，我想：人生也是如此吧，用一生去演绎最华美的乐章，然后在历史这本厚重的书里，留下一抹永恒的绚丽。而那片小小的绿叶，在我的心里留下了深深的印迹，即使是时间，也无法抹去。我看着漫长时光中一抹淡绿泛着银色的光辉，我想，这，便是生命的痕迹了吧。
托物言志的作文15
世界上有许多的植物，每个植物都代表着一种品质：如梅的坚贞、小草的坚韧、竹的节操、菊的隐逸……我独爱仙人球，爱它的独立与顽强。
今年，妈妈买了两盆仙人球，给了我一盆。可是，我这一盆颜色暗淡，无精打采，恰如一位生病的老人。妈妈说：“没事，只要你天天照顾它，它是可以青春焕发的，而且还能开花呢！”我听后顿时来了兴致，把仙人球放到我的卧室的阳台上，每当醒来，第一眼就能看见它的变化，我生怕它渴了饿了，时不时给它浇一下水，还去抚摸它一下，几次梦里还见它开出五颜六色的花呢！看着渐渐变得有嫩绿的`仙人球，我暗自发誓，我一定要让它长得比妈妈的更漂亮，
我也时不时地去看妈妈那盆。妈妈把仙人球放在角落里，忙碌的妈妈根本没时间照顾它。我认为我的仙人球开的花一定比妈妈的更早、更多、更好看。过了半个月，我看见妈妈的仙人球，已经长了一二十朵花了，还有八种颜色，这一朵朵小花仿佛一只只小精灵在跳舞。我再去看我的仙人球球，发现一朵花也没有，只有几个瘦小的花骨朵，我很疑惑这是为什么，妈妈让我自己去领会。
我思索了一会儿，知道了：原来，仙人球不属于娇气，它很顽强，它很独立，妈妈只给了它空间，尊重了它的秉性，它便能自由生长，神奇绽放。
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