铅笔的作文(热门)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的铅笔的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔的作文1
在未来的一天里，我当上了著名的发明家。我发明了多功能铅笔、万能黑板、智能冰箱、智能书包、多功能课桌……其中我最得意的发明就是多功能铅笔了。
多功能铅笔是由特殊木材制作成的。这种木材比钢铁还要硬，比棉花还要轻。看上去和普通铅笔没什么两样，只不过是笔杆上多了几粒豆粒般大小的按钮。你可别小看这根铅笔，它的作用可大了。
第一个按钮是粉色的。如果笔不尖了，按一下粉色按钮，笔就会自动削尖。第二个按钮是黄色的。如果你上美术课时忘记带水彩笔了，你不要担心，你只要按一下黄色按钮，多功能铅笔就会自动变成水彩笔，调出你所需要的颜色。如果你上什么课，忘记带要用的笔了，你也按一下黄色按钮，笔就会自动变成你所需要用的笔。这样，多功能铅笔就和马良的神笔不相上下了。第三个按钮是绿色的。如果你的.笔用到很短的时候，扔掉又觉得很可惜，这时，你只要按一下绿色按钮，笔就会自动变长。
这种多功能铅笔在商店里只需要10元钱。它不但实用，而且也很便宜。
如果有了这种多功能铅笔，那该多好啊！我相信，只要我刻苦学习，为梦想就一定能变成现实。了我的梦想，努力吧！
铅笔的作文2
在一张桌子上放着一支谦虚的铅笔和一支高傲的钢笔。
钢笔看不起铅笔，高傲地说：“小家伙，你好！你看我多漂亮啊！你看你多粗糙，主人拿在手上很不舒服，万一不小心就会戳瞎别人的眼睛。那么你是多么的悲惨！而你用短了，主人会毫不留情地把你扔进了垃圾桶，我却一直可以用下去。”铅笔听了谦虚地说：“我虽然摸起来很粗糙，但是我也有自己的用处，主人字写错了，可以用橡皮擦掉。”钢笔听了铅笔的话，气得火冒三丈。于是它愤怒地说：“好你个小不点，竟然说出这种不知天高地厚的话。”铅笔听了一声不吭。
钢笔更加自以为是，它神气十足地说：“看我写的字多么鲜艳！你看你写的字黑，黑的真难看！写了一会儿就粗了、断了。”铅笔自言自语地说：“你虽然漂亮，但是也有短处。我虽然粗糙，但是也有长处。”
正在这时，钢笔大叫一声：“哎呀！我的墨水用光了，谁来帮帮我。”铅笔听了对万分焦急地的钢笔说：“每个人都有自己的长处和短处。”钢笔听了铅笔的话羞愧地低下了头。从此，铅笔和钢笔成了一对非常要好的好朋友。
这个故事告诉我们一个道理：每个人都有自己的`长处和短处，不要光看别人的长处，讽刺别人的短处。应该取长补短，才能更好地为大家服务。
铅笔的作文3
在一个文具盒里，住着三个好朋友，它们分别是漂亮的铅笔、蓝色的橡皮和粉色的'转笔刀。
铅笔指了指橡皮，冲着它大喊：“丑八怪，把那个理发师叫来，我要开大会！”橡皮一时还没明白，只好去叫来转笔刀。只见转笔刀还在洗脸，听橡皮这么一说，它便风急火燎地和橡皮跑向铅笔的房间。
它们终于来到了铅笔的房间，它俩累得满头大汗、气喘吁吁。“嘿，你们听着！”铅笔趾高气昂地说：“上次小主人写了一张铅笔书法，获得了全校第一名，所以我功劳最大，你们都得给我服务！”听完铅笔的话，橡皮和转笔刀闷闷不乐地回到了房间。
晚上，铅笔进入了梦乡。橡皮和转笔刀一起窃窃私语商量着：“我们明天都不要理它！”转笔刀小声地说，“好！老兄，晚安！”橡皮笑着答复道。
第二天一大早，铅笔见没人理它，便“呜呜呜”地哭了起来。文具盒语重心长地说：“孩子，不能居功自大啊，去向橡皮和转笔刀道歉！”
最后，铅笔向橡皮和转笔刀说了对不起，它们又成了好朋友。
铅笔的作文4
铅笔和橡皮、卷笔刀是好朋友，铅笔每天要写很多的字，卷笔刀天天削铅笔；写错了，橡皮就赶紧过来帮忙。
有一天，主人把橡皮和卷笔刀借给别人一天，它们担心铅笔在他们不在的时间里，会有麻烦，约定明天一定要让铅笔继续可以给主人做作业、画画、打草稿。
一天过去了，它们迫不及待地想回来了。可是，它们来找铅笔，但铅笔不见了，只剩下铅笔头在那里。
它们疑惑地问铅笔头：“您知道我的好朋友铅笔到哪里去了呢？”
铅笔头回答：“昨天主人一生气，把它折断，扔进垃圾桶里去了。”
它们向垃圾桶走去。
垃圾桶很大，恶臭的味道在垃圾桶里飘着。它们似乎没有闻见，只是着急地问垃圾：“垃圾先生，我的好朋友铅笔在哪儿，您知道吗？”垃圾回答：“昨天的.垃圾全掉在地上了。”
它们跳到了地上，可是却看不到好朋友铅笔的身影。
它们又去找主人的“跟屁虫”鞋子。它们心急如焚地问鞋子：“您知道铅笔在哪儿吗？”
鞋子说：“铅笔已经被扔掉了，可是，铅笔的一部分在这里。”说着，它们把铅笔一削，放进了铅笔盒。
它们默默地说：“我们永远是朋友！”
铅笔的作文5
在主人过生日的那一天，我住进了她那长方形的新书包。
我穿着一身蓝色的运动服，像个运动健将。衣服上的图案可漂亮！上面有一只可爱、活泼的小白兔。小白兔头上系着一个漂亮的蝴蝶结，戴着一顶小花帽，一只手放在嘴里，好像在吃什么东西。小白兔的.旁边是一个个红通通的小苹果，好像一边在吃苹果一边在说：“程文萱，你今天表现的不错呀！”
我的第一层是用来放课程表和尺子，第二层用来放笔和橡皮。
每当小主人做作业时，铅笔姐姐立刻走过来…..每当小主人做数学题时，尺子大哥马上跑了过来，帮助画线……
我是小主人的好助手，她特别特别喜欢我。
老师点评：
文章写得十分亲切，主要內容比较具体，突出了“好助手”。对外形的描写也比较详细。
铅笔的作文6
木质铅笔、自动铅笔、导弹铅笔组成了可爱的一家人。
木质铅笔是铅笔一家的宝贝。它是小朋友练习写字的好帮手。瞧，它穿着红黑相间的外衫，看起来既帅气又时尚。不仅如此，它的造型还很多变呢。不信，你把它倒放在桌上，就会发现它成了齐天大圣孙悟空手中拿着的金箍棒；再把它放进去削笔刀里刨一刨，你又会发现它成了一根笔直的长矛。不过它也有缺点，因为它是木头做的。试想一下，如果小朋友们都用铅笔的话，那岂不是要砍伐许许多多的树木了？
自动铅笔是妈妈。她看起来特别优雅，使得许多人的目光都落在它的'身上。瞧，它是由塑料做成的，头戴一顶可爱的小帽子，上面还挂着一个可爱的小绒球呢，身上的花纹要有多美丽就有多美丽。怪不得这么多女生青睐她呢。只是用它写字的时候一定要温柔一些，要不然稍微一用力，它的笔芯就会断掉了。
导弹铅笔是爸爸。它看起来真像一位“军事家”，因为它的身体是由“导弹头”组成的。导弹笔不用削，写粗了一节，只用把第一节插在最后一节，再用第二节写就可以了。不过一旦丢了一节，整只笔就不能用了。
这就是铅笔一家，它们可都是我们学习上的好伙伴，让我们好好珍惜、爱护它们吧。
铅笔的作文7
早晨，我一睁开眼睛，发现眼前一片黑暗。早在小主人的铅笔盒裡，我和小主人一起去上课，每当小主人用我来写字的时候，都会小心的写，每次都会用我来写，一下子抄笔记、一下子写功课，让我好累喔！
到了放学回家时，放下书包，就会把我们一家六口削尖一点，就开始写功课。每当我不小心帮小主人写错字，我的最佳拍档橡皮擦总会帮忙我，让我的小主人在老师面前有好的表现，直到晚上，小主人要睡觉时，我才能和家人一起睡觉，我希望我和小主人能永远在一起，当最好的好朋友。
在这一场梦中，我希望可以向自动笔哥哥一样不必削，只要换上一根新笔芯，就可以继续用，大家可别以为自动笔很好写，自动笔可是很容易生病，因为笔芯常常卡住，我却超健康，从来一点都没生病呦！所以一定要好好爱惜自己的铅笔，千万不要让铅笔受伤。
这一天，我又被削铅笔削尖了，我的体型又变的矮小了，真希望我和小主人能永永远远在一起，陪小主人一起玩，有一句话这么说：「铅笔是我的`伙伴，陪我度过许多上学的日子，帮我完成了许多作业。」所以我希望我的小主人能爱惜笔。
铅笔的作文8
放学了，在二（1）班的教室里，铅笔们都跳出小主人的文具盒，开起了会议。
一支铅笔骄傲地说：“我在铅笔厂时，那里的叔叔阿姨可好了，他们给我穿上五颜六色的衣服，漂亮极了！现在的小主人对我非常好。”
另一支铅笔说：“我和你一样，我的小主人对我也很好。还定期给我“洗澡”，我真是太幸福啦！”
又一支铅笔说：“你们真好，我的小主人一点都不爱护我，他还每天把我摔来摔去，把我的`漂亮衣服给撕了，唉！我真羡慕你们呀！”那些很幸福的铅笔都很同情它。
“这太可气了！”一支红铅笔说道。“我们应该写一张纸条，让同学们都知道要爱护我们。他们再不爱护我们，我们就罢工。”
第二天上学，有些同学找不到铅笔，着急地几乎都要哭了。这时，他们看见桌子上有张纸条，上面写着：“请爱护我们。”同学们看了以后，不约而同的说：“对不起，我们错了。以后我们会好好爱护你们！”
从那天起，同学们对自己的铅笔可好了，每天都会给它们“洗澡”。
铅笔的作文9
大家好，我叫铅笔，小学生最需要我了。
一个中午，我躺在铅笔盒里睡大觉，我的小主人把我从铅笔盒里拿了出来，放在了桌子上。可小主人去找作业的时候，把我碰到了地上。“哎呀!好疼好疼，我怎么又滚到了地上?小主人快把我捡起来。”可他没有听见。
掉在地上的我，发现了一只小强，小强看向我，向我跑来。我大叫一声：“救命呀!”可小强才不怕我，用两只手把我滚来滚去，我的身上越来越脏。小主人的`妈妈看我太脏，不管我能不能用，就直接扔了。
被小主人妈妈扔出去的我，滚到了马路边，一辆辆车从我身边经过，溅得我一身泥。一个小男孩走来：“这么好的铅笔，怎么就扔了，还可以写呢!”小男孩把我从地上拿起带回家，放在水池中洗干净放在了一个铅笔盒里。
我又回到了铅笔盒里，这一刻我很开心，因为我又可以帮别人写字了。
铅笔的作文10
从前，我有两支笔，一支彩笔，一支铅笔。
骄傲的彩笔看不起铅笔，常常奚落它。 “你敢跟我比谁的颜色美吗？”彩笔傲慢地问。 “不敢，彩笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。 “就知道你不敢，懦弱的`东西！”彩笔说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢跟你比美，但不是懦弱。”铅笔争辩说，“我们生来就是用来画画的，说到画画，我并不比你差。再说……” “住嘴！”彩笔恼怒了，“你怎么敢跟我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会被主人扔掉，我却永远被主人称赞。” “何必这样说呢？”铅笔说，“我们还是一起帮主人画画吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到耻辱，你算什么东西！”彩笔说，“走着瞧吧，总有一天，主人会把你扔掉。” 铅笔不再理会彩笔。
上美术课了，我先用铅笔勾画，再用彩笔画画，画出了一幅美丽的画，受到了老师的表扬，我说：“彩笔和铅笔真好用。” 第二天，彩笔想起了昨天的事，说：“对不起，铅笔。以前是我太狭隘了，我们还是一起帮主人画画吧！” 铅笔愉快地说：“好的。” 之后彩笔和铅笔就一直陪伴我，直到未来。
铅笔的作文11
我有一只精美的小狗铅笔机，那是我过生日时爸爸送给我的礼物。
它的功能真所谓齐全，假如你要削铅笔，只需将铅笔塞进它的“鼻子“，轻轻转它的尾巴即可，一只尖锐的铅笔就呈现在你的眼前。清理铅笔粉也是十分方便，你只需拿出小狗口袋里的`盒子将其倒进垃圾桶装好便可。它的脑门上还装了一个精确的时刻表，它将时刻地提醒我的作息时间，它也是我学习中离不开的好帮手。
它的样子不见一般，一双乌黑的眼睛，好似在盯着我说：“你要好好学习，不然我会盯着你的。”它那两只竖起的耳朵，展示了小狗本身的威严。它的绒毛是金黄色，给人一种亲近的感觉。它身上的每一处无不透露出小狗的本色。
每当我在学习的时候，一不小心走神开小差，它就会用眼睛狠狠地噔一下我，示意：你不能开小差，要振作起来，努力学习。我看了“小狗”，便会重新投入到学习当中去。所以，“小狗”已成为我的“好朋友”。我也时刻地提醒自己。
啊！这就是我可爱的“小狗”铅笔机，我真喜欢它。
铅笔的作文12
上有一只小熊，乳白色的小熊的脖子上有一个粉红色的蝴蝶结，下半身的棕色毛毛十分好看，白色的小爪子放在肚子的两旁，特别可爱。
小熊左边的三根棒棒糖图案如果转来转去，还真叫人头晕，棒棒糖的颜色顺序是：蓝色、粉色、蓝色。棒棒糖的四周有红蓝两色的圈圈和棕蓝两色的爱心，有的爱心还长出了小翅膀，真是有趣啊！爱心的旁边，还有一些看不懂的图案，好像是英文字母，而且都是大写的，顺序是：LOV？B？AR。那些看不清的字母，我就用问号代替了。棒棒糖图案的下面还有六排排列十分整齐的`棕色的小圆点，上一排比下一排多三四个小圆点，让人看了十分舒服呢。
我的铅笔盒几乎内外都是黄黄的，除了上面我描写的图案是不同颜色的。我的铅笔盒最顶部有一排熊猫，懒洋洋的趴着，嘴巴微微翘起，真是可爱极了！每只熊猫的前面还写着
ABCDEFG，而且还斜着排列。目前，字母只能看到B到G，A差不多看不见了呢。
我的铅笔盒很漂亮吧。平常上课下课写作业时我一定要把它摆在我桌子上呢！
我爱我的铅笔盒，我爱我这漂亮的铅笔盒。
铅笔的作文13
一年级的时候，我丢了无数支铅笔，可能因为我小，妈妈会原谅我，可是如今四年级了，我又一次性丢了十几支铅笔，铅笔虽然可以继续买，可我妈却再也不想给我买了，说用处不多，只用到画图，要是丢了铅笔就要我自己解决。那我我麻烦了，考试要借铅笔，回家要是有画图作业还得借铅笔，不然就等着成绩下降。
我努力回忆着我的铅笔到底在哪里，可就是想不起来，我问其他同学也都说没看到，而且这次不是丢了一两支，是全部都丢了。
幸好我那天值日，还有最后一次找铅笔的机会，我一边检查同学的`抽屉一边找自己的铅笔（有名字的），找着找着，突然同桌笑了起来，他还没有缓过来，我就发现了十几支贴有我名字的铅笔在他手里，我一把夺了回来，对着同桌大骂：“你怎么乱拿我的东西。”“对不起，我不是故意的啦！”听到他都道歉了，我只能原谅他。可能是他在我不注意时偷走的吧，但愿不再有这样的恶作剧了。
铅笔的作文14
一天，“文具世界” 铅笔、橡皮、卷笔刀发生了一场惊人的争吵。
橡皮说“：我是“文具世界”里最伟大的人。
铅笔的说“：快、快，说说你有什么本领，尽管说出来。”
橡皮神气的说“：如果世上没有我，小朋友们做作业时做错了不用我就要重做作业，如果没有了我，音乐家写错了音符或着写错了歌词不把它及时擦的话，那张纸就等于是一张废纸。”
铅笔不礼貌说：“呸！我说你有什么本领呢！原来就把别人写的字给擦掉，我的本领比你大多了，所以我才是“文具世界”里最伟大的人。”
橡皮不服气的说：“那你又有什么新本领，尽管使出来。”
铅笔一边做玩一边说“我的本领可大了，小朋友如果没有了我，整么写作业呢？作家们要是没有了我，整么写搞子呢？在说了如果没有了我，你还擦什么东西呢？”
卷笔刀说：“你们谁也没有我厉害，如果没有了我 ，铅笔的笔心老断，画家不及时削铅笔的话，画家就没法画画了。”
后来，走来一支刚笔，铅笔、橡皮、卷笔刀要刚笔来说说谁是“文具世界”里最伟大的人。
铅笔想 ：刚笔它一定会说我的'。橡皮和卷笔也这样想的。没想到刚笔说，我们大家都是“文具世界”里最伟大的人。因为在“文具世界”里我们一个也不能少。”
铅笔的作文15
提到铅笔每个同学都不陌生，新学期开始了，妈妈给我买了一支外表比较华丽的铅笔。它头上镶着一个金箍，上面戴着一顶红色的帽子。我给它置了一个新家，虽然兄弟姐妹比较多，但是相处的还是比较融洽。
虽然它整日为我默默地奉献着自己的全部，每天陪伴着我写作业，但是我却不珍惜它，还用小刀在它身上划来划去，划出了好多道伤疤。可能它每时每刻都在抱怨怎么没遇上一个好主人呢?要是我会走路就好了。它脾气温顺的时候，我怎么写它都顺着我，脾气暴躁的时候我一写它就断。
有一天我发现它会走路了，它不见了。我发现它去寻找新的主人了，我想可能是我不够珍惜它，它嫌弃我了。过了几天我发现它找到了一个新的`主人，它的新主人并不像我一样，非常珍惜它，当我走到了一个特困生的家门口，远远看去特困生比较珍惜它，一直用到还剩一点便扔进了垃圾桶里，它觉得自己又有点受委屈了。于是它又找了一个画家主人，画家用这支铅笔画了一幅山水画，把它挂在自己的画室里，每天有好多喜欢画的人来参观。
同样的铅笔在不同的人手里，发挥出了不一样的光芒，我也要努力学习，把每样东西的作用都能发挥到极致。
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