当前位置:贤学网>语文>作文> 什么的启示作文

什么的启示作文

时间:2024-11-21 08:24:58 作文 我要投稿
  • 相关推荐

什么的启示作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的什么的启示作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

什么的启示作文

什么的启示作文1

  妈妈在靠墙边种了两棵窝瓜,开始我对它们不理不睬,可后来它却让我改变了对它的看法,还让我明白了一个道理……

  我平均每周查看一次窝瓜的生长状况。一次,我看到一个奇怪的现象,有五个小窝瓜围绕着一朵刚开的花,心想:哼,这朵花再努力也死定了,这么多瓜和它抢营养,它又是晚长的那一个,死定了。

  我有了兴趣,每天都抱着这样的好奇心去看看它。慢慢的',我发现它从一朵花变成了一个小瓜,周围的瓜不但没长,显得比它还小了!于是我对它产生了好感。我每天都会去看它。每过一周,我就会在大脑中拿前一周的它与现在的它做比较,我发现一个惊人是事实:它的生长速度竟然是其他瓜的两三倍。一天,两天,三天……

  收瓜的那天到了,我看到了这样的场景:曾经的那朵花,变成了一个四五十公分长的大瓜。半个身子像打了蜡一样在阳光下闪闪发光。旁边的瓜却死了,叶子也失去了水分。

  那天,我明白了一个道理:一时的劣势不代表毫无希望,只要努力了,一切皆有可能。来源:公众号——小谢专栏

什么的启示作文2

  带着几分倦意,我酣然入睡。夜深人静的时候,我却从甜蜜的梦中醒来,去上厕所。不经意间望了一眼架子上的鱼缸,天哪!鱼缸里的鱼竟然还瞪着圆溜溜的大眼睛呢,难道它们就不“睡觉”吗?

  我只好上网寻找答案:事实上,所有的`脊椎动物都需要休息,以便恢复中枢神经系统与肢体的疲劳。鱼类作为脊椎动物家族中的一员,也不例外,睡着了也瞪着眼是因为它们与人类不同,它们是没有眼睑的。

  它们还有一个特点,就是“死不瞑目”,哪怕离开了人世,也不会闭眼,而且,鱼儿休息时,也不像人类和其他动物一样需要躺下,只要在水中静止不动或者轻微摆动就是良好的休息状态了。

  这次偶然的发现还让我懂得了新的道理,得到了一些启示:任何动物,包括人类只要没有眼睑,就不可能闭上眼睛。等我长大了,就致力于发明一种“无眼睑眼珠”,等有了这种“无眼睑眼珠”,孩子们观看精彩的魔术时就不会因为眨眼而错过了精彩的瞬间,大人们看书、看电视也就不会感到疲倦了……

  我以后一定要做一个有心人,多多观察周围的细节,留心身边的点点滴滴,说不准一项伟大的科学发现就在某一个不经意的眼神之间诞生了呢!

什么的启示作文3

  有一句格言对我的帮助很大,那就是“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。意思是学业因为勤奋而精通,但却因为嬉笑不重视而荒废,事情因为反复思考而成功,但它却能毁灭于随随便便。

  这是一个浅显的.道理,我们学习任何一个东西都是一个从浅到深的过程,要真正掌握一门知识或技术,都得认真对待,持续地研究学习,才能汲取精华,最终真正做到随心所用。我也给这句格言添加了一点光彩,也为它做了最好的注释。

  一开始,我是抱着小提琴很好玩的心理在学琴,练琴。但是,从那次我和妈妈谈过心里话后,我突然改变了想法。

  有一天,我开始练琴,当时我还是和玩似的练,妈妈在旁边一直看着我,好像看透了我的心思说:“你先别练了,我想找你谈谈心里话”。当时我很爽快的答应了。妈妈说:“学一种东西,不管是什么都应该坚持下去。你要永远记住这句话,业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。

  从那以后,我不管作业是少还是多,都会抽出一定的时间来练琴。只有不停下脚步,一步一个脚印,才能之上云天。让我们一起记住“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”这句格言吧。

什么的启示作文4

  星期天,我和表哥在下一场有趣的棋类游戏——成语接龙。这盘棋的走法是,到了格子上的字开始一个成语,说不出来就回到原来的地方。

  我开始下棋。我先走的。第一步是一个“外国”字:“嗨,沾沾自喜!”我脱口而出。接下来,哥哥走了。他来了一个“好”字,“好。。。好……”等了很久,他说不出来,只好在失望中原地不动。就这样,我们一步一步走下去。毕竟我读的书比我哥多,知道的成语也比我哥多。不一会儿,哥哥就远远落后了。就在我得意的.时候,一个“奇”字难倒了我。反正我哥不知道,我就随口说了句“怪峰立石”。但是哥哥没有示弱,就拿起字典查了起来。突然,他大声说:“什么‘奇峰立石’,骗人!”此时,我满脸通红,只能害羞地后退。

什么的启示作文5

  开始上课了,屠老师拿着一根红绳子在大家面前走来走去,而且一言不发,这使我疑惑不解。

  然后,屠老师让我们思考,怎样两手拿住绳子两端,两手不离开绳子。在中间打一个结。

  接下来,老师让我们分头尝试,我解开红领巾,打了起来,我左打右打,结果把我的手给缠了起来,再看别的同学,俞涵洋打着打着,做了一个拿弓箭的poss;潘瀚楠为了和绳子较劲,还跳起了藏舞;姚佳蕾甚至还用绳子扭起麻花来了……可是不管同学们怎么努力,还是没有成功。

  突然,屠老师神秘的一笑,便开始为我们示范起方法来。屠老师先把手打一个结,用双手拿住绳子的.两端,再把手解开,一个结就打好了。

  我恍然大悟,这次打结使我明白了一个道理:做事情要换一个角度思考,这样才能柳暗花明又一春。

什么的启示作文6

  在生活中,每天都会发生许多事情。有的事像过眼云烟,不久会忘得一干二净,而有些事却深深印在在我的脑海里,挥之不去,让我受益终身。

  回忆往事,我每每都会想到那台琴和老师的那句话。

  小时候,一次上手风琴课,老师对大家说:“快考级了,大家准备准备,把大调、小调、练习曲和进行曲这些考级内容弹不少于40遍,下次课检查!”这话就像晴天霹雳一般,这大好时光出去玩耍,它不香吗?我想到这次课上我弹得最好,就不用努力了,弹了个一两遍,心就飞向窗外正玩耍的`伙伴们那去了。

  转眼间又要上课了,我想起自己只弹了一两遍,心里忐忑不安。“他们弹得怎么样了?”“是不是都比我好?”进了教室,老师让我们每人弹一遍,我弹得最差。老师说:“我给你一次机会,下次课再弹不好,我保你考级过不了!”回到家,我沮丧极了,但沮丧是没有用的。第二天,我埋头苦练了5小时,弹的不少于80遍,这下心里踏实了。考级那天,我发挥得最好,得了个优秀。努力才会成功。我感谢老师的教诲,指引我到正确的道路上,但我最应该感谢我自己,感谢我的努力。

什么的启示作文7

  有一年夏天,我和爸爸去游泳。我们准备好后到了水了,我不会游泳,所以带着游泳圈。

  开始我在水面上玩,很高兴,不过看到别人游泳,我的心就痒痒了。于是我问爸爸怎么游泳,爸爸说他不会,于是我就找一下谁会游泳。过了一小会,我看见一个人从滑梯下滑下水面,自由的游泳。等他露出水面的时候,我问他:“叔叔,怎么游泳呀”他脾气很好,没有拒绝我。他说:“游泳时后腿要使劲的往后推,手要从内向外舒展。”他边说边演着动作。我说了声谢谢。我很怕不小心落入水中又不出来。于是我到了浅水区域,但是我从滑梯下滑下来总是身体和水底使劲的相碰。我不滑滑梯了。可是,又有一个问题摆在我面前:水太浅了,我根本游不了。”我只能悻悻的离开了浅水区。到了深水区,我用身体测量了水的`长度:刚好到鼻子下方。”只不过不时有一些波纹。我想象着如果溺水时会怎么样,最后我还是受不住诱惑,放开胆子试了一下。我在水面游了一会,渐渐的往下游。我终于敢自由的舒展身体了。过了几十分钟,爸爸要走了,我恋恋不舍的离开了这里。

  今天我明白了一个道理:坚持就是胜利!”

什么的启示作文8

  有一次,我去超市里买东西,我买了一些零食,和一些和生活用品的时候。

  我就去算账,她本来要找给我钱,结果该找给五角,她找给我了一块,我就在回家的路上,一边走一边想,我是该给还是花了呢?我就这样想着想着,结果我选择了还是还给她吧,我就拿着一块钱,说:“你给我多找了五角,却给我了一块钱”然后她说:“我本来要去找你,结果自己来了,我是第一次见到,这样的情况的,我就把这一块钱给你吧”我就在这家超市里,又买了一个口香糖,这个口香糖的钱,正好是一块钱,他没有多给我钱。

  我还有一次,去买本和笔的时候,我给了售货员两块钱,可他只给我了五角了,他就少找给我了五角,我就看了一看,那个装笔的袋子,明明是五角一个,本也是五角一个,他真的`是少给我了钱,我就说:“你少给我了五角”那个叔叔说:“我找给你五角就是没错,那么多话干什么”我说“可是那个装笔的袋子,明明是五角一个,本也是五角一个”那个叔叔,无话可说了。

  我从这两件事里,中得到了,做人要讲诚信,要守规矩,懂礼貌。

什么的启示作文9

  四年级的时候,我曾读过《昆虫记》的一篇文章《蟋蟀》我中学到很多启示。

  我知道蟋蟀建窝的时候非常辛苦,一天都不厌其烦建窝,累了就蹲在窝前休息,休息完就又开始建窝。那时我是一个没有耐心的人呢,我读了这一课,我从中得到很多启示,慢慢的改变了自己。从此我就变成了一个耐心的人。

  以前,我让被人给我叠一个贺卡,说明天早上给我。可到了明天早上他还没有给我,我等了一个小时,我实在忍不住了,找到他生气的.说,你不是说今天上午给我么,怎么,没叠完。他也生气了,把纸还给我。从那以后,我经常找做事情,可没人搭理我。

  读了“蟋蟀”这一课我变了。有一次,我在餐厅里举手找师傅打饭,举了大约有一分钟我手都酸了可,师傅还没来。但我相信,师傅总会来的,不一会儿,师傅就来给我盛饭了。

  蟋蟀让我懂得做事要有耐心,没有耐心的人,最后的结果总与自己的想法相反。

什么的启示作文10

  相信大家都有一件脑子里最深刻的一件事吧?说到这里我也有这样的一件事。在一次放假的时候,我自己去超市里买东西。发生了在我印象里最深刻的一件事。这件事告诉了我诚信和诚实。

  还记得那次是傍晚去超市,我带了五十元,到了超市里,我买了一共是二十七元的东西,我给了他五十,售货员阿姨接过钱以后找了我三十三元,我算了一下,应该是二十三,她却给了我三十三,她一定是数学不好。在回家的路上,我的心里窃喜又忐忑不安,窃喜的是:我赚了十块钱。忐忑不安是:她会不会发现?如果发现了话不会骂我?骂我的话会不会告诉我妈?算了算了,不管了方正也没人知道。

  到家门口了,我进去了。在那天晚上,我吃的饭格外的`少,只喝了半碗汤和一口馒头,妈妈以为我生病了,二话不说拿起体温表就给我量体温,结果发现我没发烧;那天晚上,我基本没睡,一直在床上打滚儿,第二天起来我就有了两个“熊猫眼”我实在忍不住了,连忙跑到了超市吧到找的十元给了售货员阿姨。为了作为奖励售货员阿姨让我随便拿一样东西,还说是故意的。我嘴上是说是,可是心里知道这不是故意的。只是想安慰我而已。

  这就是在我脑子里最深刻的一件事。

什么的启示作文11

  一天,我从冰箱里拿出了两个梨。这两个梨一个表面上有一点点斑点,另一个表面很光滑,很平整。

  很多人都不吃坏梨,那是装大方。可我不是,因为我爱吃梨,只要能有可取之处,我都会吃的。

  我拿起那个有斑点的黄梨,把它洗一遍,擦干净,拿小刀把斑削掉,然后吃了起来。味道还不错,很甜很脆,很好吃。我又拿起第二个看起来很光滑的梨,洗了,又擦干净,开始吃了起来,忽然我感到有苦味。坏了,这个梨是从里面坏的`,我立刻把这个梨吐了出来,擦干净嘴。心想,好在我反应及时,要不然吃进了肚里,一定会坏肚子的。

  两个坏梨我又想到了我的朋友。有一次我考试不会做卷子,就问我的朋友,而他没告诉我,当时我很生气,就问了另一个朋友。那个朋友告诉了我答案。而我就是因为考试成绩还行,以为自己什么都会了,结果却影响了学习。

  我知道了,吃梨不能看外表,因为梨由两种坏法,表面坏的东西不可怕,怕的是表面完好,里面不好。

  交朋友也是,不能只看外在,要看人的内心。

什么的启示作文12

  灿烂的下午,天高地爽,感觉不到一丝热。

  奶奶和姑姑还有表哥和表妹,我们一起去了天一城超市,那里人山人海。买东西的人络绎不绝,我们也是其中的一部分。

  我们先去买了鸡腿、肉。再去买米的方,买两袋子米。之后我们才去了我们小朋友最爱去的零食,那里有巧克力、饼干、糖、果冻真是应有尽有。

  我选了我最爱吃的巧克力,巧克力我都怀疑为什么这么贵呢!我突然感到一只手伸进我的'衣服里,难道是小偷。我连忙回头,我惊讶的发现原来是我的奶奶,奶奶对我说:“拿几把装兜里。”我知道奶奶为我好,所以我傻乎乎的听了奶奶的话,可东西一到手里。就随时随刻提心吊胆的,不敢让服务员阿姨发现我偷拿了几个巧克力。

  出去之后我感到一阵轻松,感觉自己多拿了几个挺高兴没被发现。

  可后来我再也不这样做了,我认为这样做很丢人,即使我看见有人这样做,我也不会去学他们了。姑姑也说过这样做不好,哥哥从来都不这样做,妹妹也不做。我渐渐地也改了这个习惯了,所以我现在是一名道德的小学生了!

什么的启示作文13

  放学铃声响了,我急冲冲地去公交车站准备坐车回家。快到公交车站啊了,忽然有几滴水掉在了我的头上,不用猜也知道,要下雨了,我连忙跑到车站里去躲雨。

  因为下雨,公交车迟迟不来,这让我很无聊。我东张西望,忽然,发下就在车站边上有课树,在树的两根枝头之间,有一只蜘蛛和它织了半张的网。就在快织完的时候一阵大风吹过,把网吹裂了。我想:哎!可怜的蜘蛛啊,老天爷好像在跟你作对,不让你睡上好觉,不让你做上好梦。蜘蛛却不当这一回事,重新趴在破了的.网上认真地织着。如果是我,我可能已经放弃了。看着蜘蛛它一圈一圈努力的走动着,嘴里吐着丝,八只脚稳稳的趴在网上,就这样当织得差不多的的时候,雨淋着它的网,风仿佛吹得更厉害了,网还是裂了。我想:好不容易织完了。可是老天爷为什么还要打裂这网,难道这蜘蛛犯了罪?不会吧,这么小的蜘蛛能犯什么罪?……一连串的问题在我的脑海中闪现。还没想完,公交车来了,我上了车还不忘回头望着又在重新织网的蜘蛛。

  我觉得我应该学习蜘蛛那种坚持不懈,不怕风雨的精神,就像我们做事一样,一件事要做到底不能中途放弃。

什么的启示作文14

  “好没意思啊。”我感叹道。这里有一个瓶子,啊!我知道玩什么了,我拿了一个笔,在瓶子盖里,处了几个洞,在倒上了水,我在地上乱洒起来,洒的地上全是水,我在地上滑水,就跟滑冰一样,真好玩。

  后来我又接了五瓶的水,一手拿一个,往地上洒,地上的水也来越多,地越来越滑,我就拿起我的.小汽车,往后一拉,嗖!的一下,小汽车开走了,在水中行走的小汽车,走不了多远就停下来了,我又拿出两个陀螺兄弟,又让它们俩分别转了起来,我拿起瓶子,往陀螺上洒,没想到,水居然溅我一身,有的水还溅到了我的衣服上和沙发上。

  玩了一会,我就觉得没有意思了,就把剩下的水,放在那里了,又拿起墩布把那里墩的干干净净的,妈妈回来之后,无奈看了看这五瓶水,就到倒了花盆中了。

  通过这件事我明白了,不要浪费水。

什么的启示作文15

  作文课上老师给我们拿来了一对儿连体的黑葡萄干似的东西。老师让我猜是啥?

  有的说是蓝莓,有的说是杏干,有的说是变质的葡萄干,我举手说,是樱桃。

  “冯霄凡猜对了。”

  随即老师让我们看,最初的樱桃水汪汪的`,红的透亮,像红玛瑙,现在却是干瘪的皱纹老爷爷。

  看着干瘪皱巴的樱桃,我想了很多。

  樱桃生来是被人一口吃掉的,但这对双胞胎樱桃因为奇特,被老师留下来做标本,被观赏,还做了我们写作文的素材。

  从人的角度说,从一个妈妈肚子里出生,有的成了普通人,有的成了与众不同的人,在这个世界上樱桃是提供营养的,农民农田是养活人的,公交车司机是运送顾客的……我存在世上的意义是什么呢?

  如果我是樱桃,我无论被人吃了,或者像今天这个樱桃被观察,我觉得都是价值,我都会开心。尽管有的学生说我老了难看,也没关系呀,我站在舞台上,给学生了启发和感受,做了素材。

  我现在是一个学生,我要努力学习,要让自己有价值,给祖国建设出力量,这是樱桃兄弟给我的启发。

【什么的启示作文】相关文章:

什么的启示周记12-27

什么的你什么的我作文07-31

什么的你什么的我作文(8篇)06-03

什么的你什么的我作文8篇06-21

什么的滋味作文01-01

什么的目光作文10-06

什么的秘密作文06-08

什么的教训作文09-18

什么的眼泪作文09-06

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有