放风筝作文精华（15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的放风筝作文，希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
今天，碧空如洗，涛涛、明明和妞妞约好了一起去广场放风筝。
广场上空的风筝飘来飘去，有长着长足的蜈蚣风筝，有美丽的蝴蝶风筝，有三角形的几何风筝……各式各样的风筝把天空装饰得像个万花筒。
他们找来找去，终于找到了一个放风筝的好地方。涛涛边拿着线，边叮嘱明明：“等下我跑一段距离，叫你放手时你要把风筝往上扔！”明明点了点头。然后，涛涛拽着线往前跑，跑了一会儿就对明明喊道：“放手！”明明拿着风筝的手一松，再一抛，风筝就乖乖地往天上飞了。只见涛涛跑得更快了，他时而放线，时而收线，一副十分专注的`样子。燕子风筝越飞越高，远远望去，空中就像多了一只活泼可爱的小燕子。
这时，从远处飞来几只小鸟，它们兴致挺高，直接飞到燕子风筝的旁边与它共舞。明明看见了，哈哈大笑：“风筝都成了小鸟的朋友了。”涛涛却准备和小鸟比试比试。他把风筝时而往左拉，时而往右拽。小鸟也不甘示弱地跟着飞。可没过多久，小鸟就筋疲力尽，只好灰溜溜地“走”了。涛涛拉着高飞的风筝，得意地笑了。
跑了很久也没有让风筝飞起来的妞妞很是羡慕，就走到明明身边问：“明明，你能帮我把风筝放起来吗？”明明拍拍胸脯说：“没问题！”不一会儿，妞妞的蜻蜓就在空中展翅飞翔啦！
妞妞高兴地拉着风筝，走到涛涛身旁问：“敢和我比试比试吗？看看谁的风筝飞得更高？”涛涛不服气地说：“比就比，谁怕谁！让我们一决高下！”只见他们时而放线，时而拉线，有时你碰我一下，有时我顶你一下。比赛越来越激烈，广场上围观的人也渐渐多了起来。有的小声地议论着：“你看那只燕子如果再飞高一丢丢，就大获全胜啦！”有的高声喊着：“高一点儿，再高一点儿！”还有的人边伸出手比划边说：“燕子就比蜻蜓差一点点喽！”妞妞听了心急如焚：“哎呀呀，要加油了，不要输了呀！”一边的涛涛铆足了劲儿，瞧，他的燕子风筝以风驰电掣的速度，“嗖”的一下，就飞到了蜻蜓上面。妞妞很失落，不过，她并没有放弃，而是暗下决心，下次一定要打败涛涛。
时间过得真快，转眼就到了下午，他们依依不舍地拿着风筝离开了。
放风筝作文2
风筝，它总在努力高飞，不断努力挣脱那根束缚的线。记忆中我们的风筝线总是长长的。你放风筝很厉害，每次我们的风筝都高出其他的一大截。看着它越飞越远，越来越小，总有种无比的满足感。
或许是那线太脆弱了，又或许是那天风太大了。线毫无预兆的断了，风筝也飞走了。它飘得越来越远，最终消失在你我视线之中。我记得我哭了很久，而你只是沉默。后来，你对我说：你也是只风筝，终究会飞到我看不见的地方。去年，你又带我去放风筝。或许是因为长大了吧，我不再像儿时一样又到处蹦跳的热情了。倒是你，一个人玩得不亦乐乎，像个老小孩。是不是角色对调了呢？我凝视着你的背影。却在下一秒被什么什么东西哽住了喉。原来你已经不再像记忆中那么高大，原来你已经不再有当年健壮的身形，原来你已经再不能跑那么快。原来时光这个东西如此令人恐惧。
原来，我在长大的同时你也在变老。岁月在你脸上刻下一道一道痕迹，时间一点一点白了你的发。原来我以为的长大，是用你的苍老换来的`。回家的路上，你又旧事重提，讲起小时候那次风筝断线的故事。你说：你是只风筝，终究也会不见。你说这话的时候甚至没有一丝的情绪起伏。你只是盯着前方的路，平静的仿佛在叙述与你无关的事。可我却不经湿了眼眶。你说我是风筝，可我偏偏不是风筝。
脆弱的线怎么比得过与你血浓于水的亲情。外面的世界纵然美好绚烂，可一个人太冷了，怎敌得过你手心的温暖。多想告诉你，我愿意，也只愿意陪在你们身边。我哪儿也不去。我知道，我的冰冷锐利或许一次次划伤你们的心。每次叫嚣着再也不要见到你，却比谁都害怕你放弃。多想告诉你，对不起，其实我愿意，愿意一直陪在你们身边。我不是风筝，我跑不掉。在剩下的那些岁月，我愿意，愿意陪你一起老。亲爱的爸爸。
放风筝作文3
阳春二月，周六上午，天气十分晴朗。微风轻轻地吹拂着，真是放风筝的好时机。
小明约上两个最要好的朋友——小红和小强，来到南湖公园的草坡上放风筝。草地很柔软，像一块绿绿的地毯。天上飘着一朵朵白云，还飘着人们放飞的各种各样的风筝。有42条长腿的蜈蚣、凶猛的`老鹰、游来游去的金鱼……天空简直就是风筝的舞台，风筝模特尽情展示自己的风采。
看，远处一家三口正开开心心放风筝。他们放的是彩虹风筝，在天空中显得很绚丽夺目。他们放的风筝越飞越高，直冲云霄。爸爸和妈妈看着儿子放飞的风筝，情不自禁地夸赞：“我们的儿子真棒！”
小明、小红、小强迫不及待地想放飞自己心爱的风筝。小强用手举着漂亮的燕子风筝，高高举过头顶。他说：“小明，我举着风筝，往空中一抛，你就跑起来。”小强把风筝抛向空中，小明飞快地跑起来。可是，风筝却狠狠摔在草地上。小强对小明说：“小明，你忘记放线了！”小明有点不好意思，说：“一边跑一边放，加上紧张，我的手脚都忙不过来了。我们再来一次，这回肯定不忘了。”小强又一次把风筝高高举起来，等小明跑远、感觉有风顶住风筝时，立刻抛向空中。小明也吸取上次的教训，边放线边奔跑。这次，燕子风筝越飞越高，终于飞上天了！三个小朋友欢呼起来，异口同声喊：“成功喽！”小红拿着蝴蝶风筝说：“你也帮我举着吧！我想让我的蝴蝶和小明的燕子飞得一样高！”有了成功的经验，蝴蝶终于飞上了天。看着他们放飞的风筝，三个人心里美滋滋的。
放风筝，不但可以放松心情，还可以陶冶情操。小朋友都喜欢放风筝，我也不例外。我多想去山东潍坊的风筝博物馆，尽情欣赏各种各样做工精致的风筝，还想亲手做一个风筝。
我爱祖国文化的瑰宝——风筝。
放风筝作文4
春天来了，春姐姐迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。她走过草地，草地变绿了；她走过花园，花园变彩色了；她走过冰冻的河流，河流融化了，开始叮咚叮咚地唱起歌来。
春天是一年四季最舒适的季节，可以去植物园观赏美丽的花儿；可以和家人去公园野餐，享受亲子之乐；还可以约上小伙伴去公园放风筝撒欢。周末，轩轩和好朋友依依、明明约好了去莲花山公园一起放风筝。
一大早，依依兴高采烈的拿着她的老鹰风筝来到了莲花山公园，轩轩和明明早就在那儿等她了。轩轩说：依依，你终于来了，我们都迫不及待的想要放风筝了。我也是，昨晚做梦都是在放风筝。那我们开始吧！依依笑着说。
轩轩拿着轴承，将线一点点绕开。依依走到离他老远的地方，把老鹰风筝举过头顶。突然，一阵风吹来，在一旁的明明大喊：依依，快松手。依依听到指令猛地把风筝往天上一抛，转头对轩轩说：你快点跑。轩轩以迅雷不及掩耳之势拽着风筝线跑了起来。说是迟，那是快，只见老鹰像一支穿云箭似的飞向了天空。轩轩不停地根据风力和风向调整着风筝线的长度和手上的力度。不一会儿，老鹰风筝就在天空稳稳地飞了起来，像是一只翱翔的雄鹰。三个小伙伴虽然已是满头大汗，但心里可美了。
莲花山公园有不少人在放风筝，有的单独一个人放的；有和好朋友一起约伴的，更多的是一家三口一起的。远处，小男孩经过一番努力成功把风筝放上了天空，爸爸妈妈在一旁露出了鼓励和赞许的笑容，满脸的'幸福。
再抬头看，蓝蓝的天空上不再只有白云一种颜色了，而是有各种各样、五颜六色的风筝飞翔在天空。有红色玲珑可爱的金鱼；有黑色张牙舞爪的蜈蚣；有粉色憨态可掬的小猪佩奇；还有五彩的京剧脸谱。
放了一会风筝后，轩轩和依依找了一片草地休息。依依说：我们来玩飞花令吧，看谁知道的关于春天的诗句多，我先来。草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。竹马踉跄冲焯去，纸鸢跋扈挟风鸣。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
快乐的时光就是那么短暂，夕阳西下，小伙伴已经约好了下次再来放风筝。
放风筝作文5
星期天下午，我和爸爸骑车来到游乐园前面的广场。阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳金黄的光束洒在我的身上。骑着骑着，我抬头一看，天空中飘荡着各式各样的风筝，它们摇摇晃晃，互比高低，把天空装点成一个美丽的万花筒。我也想放一个试试，于是车停在卖风筝的旁边，选了一个老鹰的风筝。它有着灰色的羽毛，炯炯有神的眼睛，蓝绿相间的翅膀，威风极了。卖风筝的人对我说：“这风筝线是一百米的，够你使吗？”我以前在老家放过几次风筝，从来没超过二十米，心想“能放个十米就不错了。于是说：“够用了。”
开始放风筝了，我一手拿住线，一手把风筝往天上一扔，然后迎着风跑。可是风筝还是慢慢往下掉，最后砸在了地上。我毫不灰心，学着别人的样子又反复放了几次，风筝还是起来几秒后就像惊涛骇浪中的'鱼儿，在风中忽上忽下，最后摔在了地上。爸爸作为一个零基础者，只能在旁边干看着。
我的耐心越来越少，打算再试一次，看准风向把风筝往天上一送，风筝慢慢地升了上去，可是过了不久又开始往落。我一看这架势。估计又要掉下来，干脆直接收线吧。
没想到我一收线，风筝线就由弯变直，风筝也挣扎着向天空飞去，我赶紧趁机放线，风筝越飞越高，一下就飞到了六七米高像一只自由自在的小鸟。没得意一会儿，风筝开始慢慢往下降了，我又“故计重施”，赶紧收线，直到线由弯变直。果然，它又挣扎着向天空飞去。就这样，我时而轻松自如的放线，时而心急如焚地放线，我掌握住规律，连风也助我一臂之力，越刮越大，风筝渐渐变小了。它越往上越好飞，几乎不用控制，只用不停放线就行了。不知不觉地，线放完了，只剩下了一圈，风筝也占据了第三高的位置，我吃了一惊，简直不敢相信自己的眼睛。
渐渐的，风筝越来越多，各式各样，五颜六色，装点着湛蓝的天空。它带着我的笑声和欢乐，飞向了遥远的天空！
放风筝作文6
“哐当——”窗户不停地震动着，风挤过窗纱涌进房间，嗬，起风了！
从衣橱里翻出它，扯着直奔广场，看了看手表，十点钟——广场上已聚集了不少人，8月4日，风筝节！
在风筝上装上小彩灯，狂啸的风掠起我的发丝，握着线轴爸爸在后面高高的托着想要飞翔“蝴蝶”。随着爸爸的一声令下，我撒腿向前狂奔，风仿佛在为我喊着号子，世界安静得出奇，只剩下我的心脏欢悦的跳动声和风的呼啸，本以为风筝在空中飞的'正欢，待回首时，它还病怏怏的伏地未起呢！
风似乎更加猛烈了，“这才嘛！”安慰自己转头示意爸爸重新开始，爸爸动了动嘴唇，似乎要说些什么，无奈风声淹没了他的声音划过完美的弧度消失于地平线。我鼓足了劲向前奔去，可它依旧摔着“狗啃泥”。一遍又一遍，我的勇气与耐心终于消耗殆尽。
我气急败坏的把风筝扔在地上，蹲在路崖上默默留起了眼泪，爸爸从狂风里走了过来，拍拍我的肩：“傻丫头，净想着放风筝，猴急啥？心急吃不了热豆腐，你看呀——”他站起来，抖抖灰尘，张开双臂，眯着眼睛“风是朝这边吹的！”爸爸看着我：“风向哪儿吹，你就朝哪儿放，OK？”我抹抹眼泪，点点头。
风更加猛了，我今捏着线轴，爸爸依旧踮着脚，高高的拖着风筝，我顺着风的方向，“哈，成功了!”看着天上的风筝愈飞愈高，风势似乎小了很多。
虽然我们看不到无形的风，但你是否听懂了他的声音？你是否看到了他在树丛中留下的影子？他顺着合适的方向吹，我却逆着确当的方向走。他荡起水波上的碧波，在树丛中奏出他的话语，留下沁人心脾的痕迹。
风只在懂得把握航向的人的前方扬起机会只会留给有准备的人，似乎放飞很容易，只需要你等待一个最适合的时机，等待风也平静下来的时候，把希望与梦想放飞。
等风来，乘风去创造一个神话般的现在……
放风筝作文7
春天，农民奔忙的季节，也是放风筝的最佳时间。浓浓春日情，风筝的出现使天空不拘束于一种色彩，使春天的景象平添了几分多姿多彩。
在这狂风呼啸的春日下旬，最好的娱乐项目莫过于放风筝了。这不，语文老师正让我们带风筝去学校放风筝。
刚到操场时，同学们手中各式各样的风筝已将操场装饰的像宴会一样。接下来，我们将风筝装好，听着老师的讲解。但手中风筝却像只活蹦乱跳的跳蚤，上飞下撞。幸好我在队伍边上，否则，那“控制不住自己的风筝”可能会伤到同学了。
老师刚刚宣布开始放风筝，我手中的风筝就像脱缰的野马般向前猛冲。我急忙为它刹住了车。但这风却又大了起来。你要是不放线吧，那风筝就会与风为抗，最后来个“五马分尸”；你要是放线吧，手中的风筝线管理器就会一泻千里，放它个十万八千里。
我急忙将风筝顺风而行，以让它掉下来。但在这个过程中，已经放出的线却突然打成个团！我急了，我看到别人的风筝早已“腾空万里”，但自己的风筝却“平趴”在土地上。我迅速拿起绳上的结，不管三七二十一就是一顿瞎解，结果越解越乱。我不断地对自己说冷静，但心中的兴奋却像只乱撞的小鹿，使我焦躁不安。
我的泪水马上要夺眶而出。但这时，一个熟悉的身影从我眼前闪过--是语文老师的！我像抓住了救命稻草，急忙请老师帮忙。果然不出我所料，老师很快解开了结。
哈哈，想不到我也有东山再起的时刻！
我急忙拉绳放线，向着那只已与“太阳肩并肩”的`风筝发起挑战。但好景不长，一个足球门又像只拦路虎困住了我的道路，我的绳子绕在了足球门的杆子上。我不停的向上跳跃，但始终没碰到绳子。
这时，我又想到了一个办法—我可以把手中的风筝线管理器扔过球杆，再接住。我一下扔过球杆，刚准备接住时，长时间的紧绷使我大腿抽筋，风筝线管理器重重的摔在了地上，早已“五马分尸”，这也象征着我的风筝活动也结束了。
这次虽早已活动结束，但我却学会了做事冷静，做事前认真思考，这才是风筝会的真正内涵所在。
放风筝作文8
今天的天气真好，阳光明媚，春风拂面，我和爸妈共同商议后决定：去南湖广场放风筝！
来到广场，这里人山人海，热闹极了。抬头一望，满天的风筝五颜六色，形状各异：有凶猛的鲨鱼，在天上游来游去；有可爱的金鱼，甩动着它那灵活的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞，展示着它那好看的花纹；有花花绿绿的蜻蜓，抖动着它那五彩的翅膀……这些风筝在蓝蓝的.天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，真是漂亮极了！
我的风筝是一只黄色的鸟儿，我多想把它放飞到蓝天，让它自由快乐地飞翔。我举着“大黄鸟”向有风的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是风筝刚一飞起来，就又落下来了，不管我怎么跑，风筝都飞不高，我只好垂头丧气地来到爸爸妈妈身旁。
我把事情一五一十地跟他们说了。爸爸说：“你应该想一想你的风筝为什么没有飞起来，而其他的风筝却飞起来了？”我无奈地答道：“我不知道。”爸爸说：“你的风筝之所以飞不起来，是因为你跑的方向不对，你看，风是往北边吹的，可是你却往东边跑，没有对准方向，所以才会飞不起来。”我用崇拜的眼光望着爸爸，点了点头说：“噢，原来如此，怪不得我的风筝总也飞不起来。”于是我按照爸爸的话，举着大黄鸟往南边跑。果然如爸爸所说，风筝真的飞起来了。我把转线头扔在地上，手紧紧地抓着线，生怕线掉了，我的大黄鸟就回不来了。大黄鸟快要落下来的时候，我就用手勾一下线，这样它就又可以飞起来了。它要尽情去飞的时候，我则会把线拉出来，然后任大黄鸟展翅翱翔。我兴奋极了，拉着线一边跑，一边放飞风筝，我的风筝越飞越高，越飞越远，追着天上真正的鸟儿，在高空嬉戏，好不快活！
通过放风筝，我明白了一个道理：做事情就要像放风筝一样，不能只用蛮力，要多用一用脑子，这样才能把事情办好。
放风筝作文9
星期天，阳光明媚，我的心情犹如天气一样格外晴朗，因为杨老师要带我们到凉都宫的南广场放风筝。
我拿着风筝，早已顾不上来看我放风筝的爸爸，一路小跑，兴奋的来到了南广场的喷水池旁边，啊!没想到许多同学早已到了，正兴致勃勃地摆弄着自己的风筝，期待着杨老师的到来。当然，我也不例外。
不一会儿，杨老师来了，把我们集中在了一起。在给我们讲了一会课后，就让我们开始放风筝了。我迫不及待的拿出心爱的小飞机风筝，我先用支杆把风筝拼好，接着把风筝线拴在风筝上，然后拿起线轴放出一些线，最后把风筝高高举过头顶健步如飞的跑了起来。
我跑来跑去，可风筝始终没飞上去。看见天空中各式各样的风筝在飞翔，我的心开始慌乱了起来，爸爸见状，说：“别着急，慢慢来，你这样是飞不上去的，要趁风来的时候让风筝正面对着风，然后赶紧放线，要随着风的大小不时的.收线，放线。”我恍然大悟，原来风筝是这样放的，于是我就站着等风来······终于，风来了，真是皇天不负有心人哪!我赶快照着爸爸说的那样，急忙放线，“耶!我的风筝终于飞起来了。”我欢呼道，可没想到的是风突然又变小了，但得意忘形的我却没有注意到，只是感觉手中的线越来越松，我赶紧收线，还没等我把线收紧，只见半空中的风筝飘飘悠悠的落了下来。看着地上的飞机小弟，我唉声叹气：“唉，怎么又落下来了。”
我接着试飞了几次都没成功，看来这个风筝是飞不起来了，是时候拿出我的“杀手锏”了——双飞机。它是我带来的另外一个风筝，它比我的小飞机风筝要大一倍，它是由两个等腰梯形的小飞机连接在一起的，远远望去像一架航天飞机。我把双飞机风筝拿出来拼好，现在是“万事俱备，只欠东风。”我一边等一边想：“要是我能像诸葛亮一样借来东风就好了。”想着想着风就来了，“哈哈，诸葛亮显灵了。”我立马举起风筝，一放手，风筝快速的飞了出去，手中的线轴狂转了起来，发出“唰唰”的声音，那声音似快乐的音符让我如痴如醉。我的手都快拿不稳了，看来风还不小啊。风筝终于徐徐地飞向天空，望着越飞越高的风筝，我脸上露出了灿烂的笑容。
爽呆了，这次可让我过了把“风筝瘾”。
放风筝作文10
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清明假期，我就像诗中的儿童一样来到在大操场自由自在地放飞风筝。
我带着妈妈新买的风筝来到操场，迫不及待地组装起来。哇！好霸气的一只老鹰啊！老鹰张开的翅膀有一米来长，半圆形的脑袋上画着一双犀利的大眼睛，好像随时要抓住一只活蹦乱跳的小兔子。
我拉着奋力地向前跑去，风筝飞起来了。我高兴得一直跑，我本来想停下来休息一下，谁知道，我只要一停下来，风筝就往下掉。没办法，我只有接着往前跑。可是太累了，最后我累得坐到地上起不来了，风筝也随之掉到了地上。
休息了一会儿，我又一次放飞了风筝，有了第一次的'教训，我等风筝飞起来以后就开始慢慢地向后退。风筝呼啦呼啦地把线轴的线扯了出来，越飞越高，我的心里别提有多高兴了。我正高兴呢，风筝就在老远的地方掉了下来。
我不知道为什么这次风筝还要往下掉，于是我就去请教妈妈。妈妈回答说：“风筝不是靠人带着跑的，而是靠自然界的风‘托’起来的。线放得太长，风就给不了风筝一个力，自然就飞不起来了。”
听完了妈妈的话，我再一次放飞了风筝。我先拉着风筝跑了一小段，风筝飞起来了，我感觉到风筝拉着我手中的线轴，我慢慢地松开了线轴，风筝越飞越高。过了一会儿，我感觉到线轴上的力量没有那么大了，我在心里默念着，“该收点儿线了。”风筝果然乖乖地待在了天空中，没有往下掉。过了一阵儿，风筝有点往下掉了，远处的妈妈喊，“快收线，让线绷直。”我赶紧转动线轴，让线往回收，风筝虽然没有刚才高了，但没有继续下落。又来了一阵风，风筝带着线再一次飞上了蔚蓝的天空，我的老鹰在天空中自由自在地翱翔。
这次放风筝真的很开心。当然，也给了我一个启示，做任何事都要动脑筋、想办法，不能着急，否则就会一落千丈。
放风筝作文11
春天来了，淡蓝的天空飘着几朵洁白的白云，太阳透过云层投射出一道道金光。趁着这周日明媚的春光，芳芳、明明和乐乐相约来到森林公园一起放风筝。
他们来到一块广阔的大草坪上，乐乐说：“我们就在这儿放风筝吧！”“好啊好啊！”明明叫道，“我们一起放风筝吧！”刚说完，乐乐就迫不及待地拿出制作好的“沙燕”风筝，他把风筝高高地举起，明明左手拽着风筝线，右手拿着线轴。只听明明大喊一声“放！”乐乐松开手，风筝腾空而起，像一只伶俐可爱的小燕子飞在旷亮无比的天空中。
芳芳抱着“蝴蝶”风筝，歪着头看着明明和乐乐放起的风筝，她想：“我也可以让风筝飞起来呀。”于是，她拿着线轴，拽着风筝线，飞快地跑过来。风筝慢慢地升到了空中。“哇，我的`‘小蝴蝶’飞起来了！”芳芳大叫道。就在这时，一阵风吹过来，风筝缠绕在了一课柳树的树枝之间。芳芳用尽全身力气也没把风筝拉出来。她急得大哭起来。
正当芳芳伤心时，她忽然想到：“把树摇动一下，风筝会不会下来呢？”芳芳站起来用力摇晃树枝，果然，“小蝴蝶”缓缓地落下！“‘小蝴蝶’回来了，‘小蝴蝶’回来了！”芳芳高兴地拍着手说。她再次放飞风筝，“蝴蝶”“沙燕”在空中自由地飞舞。
远处，奇奇也在爸爸妈妈的带领下放着风筝。一个五彩三角形风筝飞上了蓝天。奇奇笑着大叫：“哈哈，我的风筝飞得可真高啊！”他一边跑，一边哼着歌儿。爸爸妈妈看着高飞的风筝，不禁吟诵道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
这时天空中，各式各样的风筝都像赶集似的聚拢来。看！有威武的“蜈蚣先生”、有展翅飞翔的“老鹰”、还有可爱的“小金鱼”……这里好像是风筝的舞台，风筝们像一个个演员似的在舞台上翩翩起舞。这是一幅多么有趣的图画呀！
放风筝作文12
快乐无比的周末终于到了，老爸和老妈带着我去江边放风筝。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗倒是很符合我们今天要做的事情。
来江边放风筝的人可真多呀！你瞧，满天都是风筝，大大小小，各式各样，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有长长的“蜈蚣”，还有美丽的“公主”……就是没有高贵的“凤凰”。“我们赶紧把‘大凤凰’放上天吧！”我兴奋地对爸爸说。
爸爸让我高高地举起“大凤凰”，他拿着线轴，飞快地向前跑，一边跑，一边放线。等到他大喊一声：“放”，我就赶紧把风筝向上一抛。爸爸拽着风筝又跑了一段路，当他收住脚时，咱们的“大凤凰”已经稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。“哦耶，哦耶！我们成功啦！”我开心地大叫。
这时，旁边走过来一个笑眯眯的'小男孩，大概四五岁的样子。他的手里拿着一架纸飞机。纸飞机上面歪歪扭扭地写着两个字——风筝。啊？飞机？风筝？什么情况？还带这么玩的？这个小朋友脑洞够大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上边笑边打滚儿。
这真是开心、快乐的日子啊！我喜欢周末。我喜欢放风筝。我期盼下次还能和家人一起来江边放风筝。
星期日早上，微风徐徐。我约好和小明一起来到公园放风筝。
公园里人山人海，大家都在放风筝。有可爱的鲤鱼、弯弯曲曲的百足虫、展翅飞翔的老鹰，还有五彩缤纷的三角形型……他们翻滚着、翱翔着，在蓝天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心爱的燕子风筝。小明双手高高托起风筝，我拉着线，飞快地迎着风向前跑。小明手一松，风筝便晃晃悠悠地向上升起。这时，风婆婆却故意跟我做对，收起了她的风口袋，我的燕子风筝像喝醉了一样，一头栽到了小明的头上，我和旁边的女生对视了一眼，忍不住捧腹大笑。等一会儿，风婆婆又把她的大口袋放开了，风呼呼地刮起来了。我抓住机会拿出冲刺的速度向前奋力奔跑，边跑边拽紧手中的线，我的风筝终于起飞了！
燕子越飞越高，抖动着翅膀追上了老鹰，老鹰风筝点了点头，仿佛在说：“小燕子你好厉害呀！”我的燕子风筝，自由翱翔在旷亮无比的蓝天里，我又骄傲又自豪！
我真希望我也是一只风筝，在蓝天白云下，把快乐带给更多的小朋友！
放风筝作文13
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在惊蛰的某一天，王纥、嬴政、李斯和众多群众在旷亮无比、平坦、碧绿的草地上放风筝。天，碧空如洗，云的形状千奇百怪！有的像一匹骏马奔驰在天空；有的像一只大手从天空里伸出，好像要去抓住刚苏醒的春天；还有的像一只小绵羊微笑着看着我们……
天空中的风筝可真多啊，有红色蜈蚣状的，就像一只蜈蚣一不小心触碰到了打开天梯的开关，从天梯爬了上去；有橘色金鱼状的，好像把海里的水倒翻了，金鱼在蓝天上游啊游；还有花棕色老鹰型的，那老鹰一飞冲天，直上云霄，“飞”到云里看不见了，好似离开了地球……
王纥、赢政、李斯穿戴整齐，有说有笑，就像孔子说的`“子之燕居，申申如也，夭夭如也。”更不要说在外面了！王纥用双手小心翼翼地捧着风筝，生怕把它弄坏了。赢政则一手拿着线轴，一手牵着线，还叫李斯把风筝举高过头顶，李斯的样子就像一架即将起飞的滑翔机。“等这一阵风吹过来，我数123你就放手。”赢政一跑，就叫李斯松手，风筝很快便飞起来了！远处一个幼儿园的小朋友和他的家人也正在放风筝，风筝已经飞得很高了，爸爸妈妈在抬头观望，那个小朋友更是认真地拉着线轴，张开嘴巴睁大眼睛观望着。
春天真像一个神奇的魔术师，拿着一根奇妙的金光闪闪的魔法棒，轻轻地挥舞三下，就让大地长出了嫩绿的小草，枯枝发出了嫩芽，冻结地河床变成了淙淙地小溪……这些画面让我感觉到了春天万物复苏的气息，平坦的草地上到处都是小朋友们在嬉戏追逐，昆虫和动物们也不再冬眠，我想，如果一年四季都是这样的话，那该多好啊！我可以约着同学去郊游，野餐、写生、捉蝴蝶，沐浴着春光。
在这生机勃勃的季节，真的让人充满快乐啊！我在春天撒下了生石花的种子，期待明年春天或者更早，它能够发芽，生长。
放风筝作文14
春天，一个风和日丽的星期天。小博，洋洋和小丹约好了一起到郊外空旷的草地上放风筝。
到了郊外，放眼望去，春天真美呀，朵朵白云像天空的羊群，远山已经披上了绿色的外衣，山间云雾缭绕。山脚下的大树也换上了春装，苍翠的枝干犹如一把把巨大的绿伞，带给人们一种清新的感觉。碧绿的草地上开着五彩缤纷的花，有红的，黄的'，粉的，争妍斗艳，异常美丽。草地上还有长长的树影随着风吹树的摆动而摆动着。放风筝的人也很多，满天的风筝和鸟们一争高下。
远处，有一个小孩把风筝放上天空，他仰着头拉着线，时刻关注着风筝的动向。天空中游动着如鱼得水的金鱼风筝，展翅翱翔的老鹰风筝，那只摇头摆尾的蜈蚣风筝特别有意思，它身长有六、七米，长着两排爪子，两只圆圆的眼睛注视前方，像一条巨龙，在空中遨游。
洋洋他们看着，看着，恍然大悟：“我们不也是来放风筝的吗？快，快，快，把我们的风筝也放上天空！”他们拉着手跑到了草地中央，洋洋眯着眼睛，张着嘴，站在草地上，把燕子风筝高高举起，——这个燕子风筝好漂亮啊！它撑起剪刀似的尾巴，打开漂亮的翅膀，仰起头，睁着大大的眼睛，跃跃欲试，仿佛在说：“我要飞上天空，和你们一比高低！”这时，小博睁大了眼睛，抿着嘴，一手稳稳地拿着线轴，慢慢转动，另一只手抻着线，不慌不忙地往外放，两条腿马不停蹄地迎着风向前跑着。他一边跑一边不住地回头看，气喘吁吁地冲着洋洋喊道：”尽力往高举！听我的口令再松手！”“”放心吧，我跟的很紧，加油！”洋洋伸长了脖子，兴奋得小脸涨得通红。跑了约二十米左右，小博感觉手中的线越来越紧，耳边的风声越来越大，就果断地大喊一声：“放！”“好的！”听到指令的洋洋，立刻把手一松，并顺势把风筝往上一送。可爱的“燕子”像喝醉了酒似地晃晃悠悠地飞上了天。在一旁的小丹拿着漂亮的蝴蝶风筝和他们一起跑，想让他们帮自己快点儿把风筝升上天空……这时天空中风筝越飞越高，争先恐后，互不相让，形成一道美丽的风景。
风筝风筝满天飞，满天飞翔的风筝给春天增添了无穷的活力，给大自然增添了无限的色彩，给孩子们带来无比的乐趣！
放风筝作文15
人生许许多多的第一次，似璀璨的烟火，一瞬而逝，却留下了永恒的精彩。
——题记
“怎么就放不起来呢？”看着地上的风筝，我有些恼怒——它好像跟我作对似的，要它飞，它懒洋洋赖在地上，雷打不动；不要它飞，它又悠悠然转个身儿，乘风飘了起来。
“哼，我不放了！”转身一想：难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上？不！不行！这可是我们班第一次去放风筝，再多试几次吧！
左手拿线，右手托风筝，我向前小跑。“呼——”，一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。有希望！“咝——咝——”，手中的线越来越少，风筝如鱼得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鹰，“扶摇直上九万里”，展翅高飞。
不知何处刮来一阵妖风，好好的风筝忽然性情大变。如一头公牛，任凭我怎么拽也拽不回来。终于安稳下来，它又和草地来了个亲密接触，我的心也跟着沉到了谷底。
俗话说得好：没有做不到，只有想不到。既然这都不成，我先“偷师学艺”去！一旁小胖的风筝放得最高。只见他的身躯突然灵活了起来，左一闪，右一跳，蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。
不放弃！在多次尝试之后，我也找到了诀窍。起风了，我逆风开始奔跑。风筝在低处徘徊，一股巨大的拉力，好像要把我扯上天。轻轻松手，它撒开脚丫子，直往上冲。这时，可不能再任由它横冲直撞，向下拉一拉，风筝缓了下来，却飞得更稳了。又是一阵风，它好像找到了个目标，斜着朝远处飞去。我往回扯一扯，风筝便如一个犯了错的小孩，低着头，踱步回来。“这下可离不开我的掌控了。”彩带飘扬，风筝只留下个傲然的背影。
“终于成功了！”
五彩的风筝，飘飘然飞去，好像要和那绿翡翠般的树、蓝宝石般的.天融为一体。放飞的，是风筝，更是一份欣喜，一份期待，一份付出，和一个个多姿多彩的梦想。
“即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也要航行。”第一次放风筝的经历，深深地留在了我的心里。人生不也像放风筝一样吗？一起一落，一收一放，有时会翻滚，有时会跌落，甚至有时会偏离轨道，断线远离。但只要你不放弃，总会绽放出属于自己的精彩，总会翱翔在那一望无际的蓝天上。
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