我能行作文

我能行作文[经典15篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我能行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我能行作文1

　　我的名字听了以后会给人留下深刻的印象，我的名字叫张欢欢，我的个子有点高脾气有点坏。我的优点是：按时完成作业，好帮助同学；我的缺点是：做事时有时马虎，爱说说话，有时不认真听讲。

　　现在我进入了初中，我被分到了普通班，我非常的不服气，我想：我和他们一样，他们能进入实验班，我在经过努力之后也一定能进入实验班。妈妈知道我的想法后，语重心长的说：“只有想法没有实际行动是不行的`。要想成功只有用行动才能实现。”我从妈妈的话里明白了许多许多。我暗暗的给自己加劲，我要用实际行动去证明，也只有这样才能知道自己行不行；我要用实际行动去证明我能行，证明我并不比实验班的学生差。

　　每个人都不是天生就笨，只要自己吃苦，努力拼搏，就一定能行。我们每个人都不要妄自菲薄，要相信自己能行。我对自己非常有信心，你呢？

我能行作文2

　　今天天气非常明朗，妈妈把我送到学校，到了门口我对妈妈说再见，就向教室走去。

　　走进教室，我翻开语文书上的课程表，一看，这节是美术课，我高高兴兴地拿出手工纸，等待着美术老师的发号施令。老师来了，我急忙问：“老师，今天折什么？”老师毫爽地回答：“每人折一只小船”，“折小船，唉！我不会啊！”我垂头丧气地放下手里的手工纸。这时我想起了老师对我们常说的.一句话：只有相信自己，才能大胆尝试。相信自己是一种信念，也是一种办量。我默念着：“我能行，一定能行。”我胸有成竹地拿起放下的手工纸，一丝不荀地看着同桌折小船的方法，我也折了一只既漂亮又非常结实的小船。通过我的想象我又拿起彩笔在小船的中间画了一位小朋友在划船。画完了，我兴奋地拿给老师看，老师在全班同学面前表扬了我。说我折的小船惟妙惟肖。

　　这堂美术课让我知道我努力一定成功，但放弃一定失败，自信是战胜困难的一副良药。

我能行作文3

　　星期天的晚上，我们一家人都坐在一起，商量如何进行低碳生活。

　　爸爸说：“从明天开始，我们家所有的人都不允许骑电动车和摩托车，要骑就骑环保车-自行车。”

　　妈妈说：“不仅这样，还要节约电，每天晚上八点钟以后，每一个人都必须睡觉，不能看电视，作业也应该在吃晚饭之前做好。”

　　我接着说：“不仅是节约电，还要节约水。每天淘米、洗菜的`水就可以用来洗手，这一点还可以进行三次利用，洗完手之后的水不可以倒掉，可以用来浇花园里的花和树。另外，这些水还可以用来给我们家的鸡、鸭等家禽食用，反正就是不可以浪费，还有我们家的垃圾袋也不要浪费，可以反复使用。”

　　总之，大家都要保护地球，保护我们的家园，爱护我妈的地球，大家一起动手吧！靠着大家的一起努力，我们会把家园变得更美好。

我能行作文4

　　以前，我还不会跳绳和骑自行车。因为马上就要测试跳绳，所以我不得不练习跳绳。但是，我发现跳绳看起来简单，其实很难，我以为我不行。不过，我还是坚持不懈。我给我制定了一个跳绳计划，我决定每天早上早起十分钟来跳绳。第一天，我一分钟只跳了两个。慢慢的，我越跳越多，五个、十个、十五个、二十个……快测试了，我已经能一口气跳三十个了。到了测试的那一天，我取得了一分钟跳八十六个的记录。

　　我也不会骑自行车，但是我下定决心要骑好自行车。我先是从坡上滑下来，慢慢的`开始自己从平地上起步。虽然我摔了好几跤，但是，我也积累了许多经验。终于，我可以自己起步了。我又开始练滑行、刹车、漂移等动作，最后，终于所有的技能我都练会了。

　　我非常开心。

我能行作文5

　　一天，天空格外晴朗，妈妈带我去喜马拉雅中心购物。刚进门，就看到一个新建的冒险乐园项目。我马上迫不急待地报名了它的“绳索空间”。

　　这时，一个阿姨走过来，给我穿上了装备，再把它扣上绳索，我的冒险之旅就开始了。刚上第二层的楼梯时，它就摇摇摆摆地震动起来。我心中忐忑不安，但还是鼓足勇气冲了上去。站在第二层往下看，妈妈紧张、期待的眼神激励了我，使我很快突破了第二层的重重考验……

　　第三层实在太高了！我倒吸了一口凉气。不过里面的摇摆桥、独木桥还有走绳索可都难不倒我。最惊险的'圆木桩来了！踩在上面，站也站不稳。当我到最后一个木桩的时候，差一点就踩空了。心里想：完了！我要被挂在半空中吗？但转念又想：不要害怕，我能行的！一脚跃了过去。

　　下来之后，妈妈夸我：“我的小英雄回来了！”我心里美滋滋的。因为我相信，我能行！

我能行作文6

　　我叫武曌，今年九岁，上二年级。

　　我的字写得很宽，看起来不漂亮，老师告诉我要把字写窄点，回到家妈妈问我：“你能把字改好吗”我说：“我能行。”从此我把字写得窄窄的，字变得比以前好多了。

　　我口诀背不熟，算式常常出错，妈妈对我说：“你能背会口诀吗”我说：“我能行。”我每一天背口诀最后背熟了。

　　我上学前班时，老师让我们画葵花，我画了一个大鸡蛋，老师看见了告诉妈妈我没有艺术细胞，妈妈回到家问我：“你能学好画画吗”我说：“我能行。”我和妈妈每一天星期六练画画，他画一笔我画一笔，最后学会了。

　　上了四小以后，开始我以为自我比不上别人，呵！我不仅仅比别人强，有时还被老师夸奖呢！我明白只要肯努力没什么能够阻拦我，我相信我能行！我是最棒的`！

我能行作文7

　　“我能行！”这句话不知从什么时候起成了我的口头禅，每当我遇到困难，我总是要对自己说“我能行！”

　　记得有一次的语文课上，刘老师把要学习的生字词写在黑板上让同学们先自学，然后让我们把这些生字词自己认为容易错的.地方提出来，提醒一下同学们。同学们都纷纷举起了手，我每次上课都不敢举手，这一次也不例外。我呆呆地看着同学们那一只只高举的手，我也迷迷糊糊地举起了手，老师看到了就点了我的名字，让我到黑板前展示。我的心砰砰地直跳个不停，只好硬着头皮走到了讲台上，同学们瞬间鼓起了掌声，同学们的掌声给了我鼓励，我心里想：我能行！我一定可以的，加油！我充满了信心，终于把我要提醒同学们注意的地方讲出来了，讲得虽然不是很好，但是却得到了刘老师和同学们的肯定。

　　“我能行！”这三个字让我尝到了成功的滋味，也让我终生受益！

我能行作文8

　　十一期间，我和爸爸、妈妈去了“之心城”的溜冰场。去的时候，教练正在表演，看着他们自由自在地滑行，我的心真是痒啊。表演完毕，我终于穿上了期盼已久的溜冰鞋，可以上场了。

　　然而走进溜冰场，我却站也站不稳，这才知道，溜冰原来是这么的难滑。由于过去有滑旱冰的基础，我试着走两步，慢慢地我感觉好像可以滑一点了。走到场中间，我发现不会拐弯，我是左也左不了，右也右不动，还真是进退两难。有时滑行中，就像断了线的风筝一样，直直地冲了过去，撞到墙上。这时，我在心中想着：我能行，我能行。经过不懈的`努力，我终于掌握了一点溜冰的技巧。

　　现在，我已经可以跑步滑行了。但是，我还不会刹车。我相信：只要不懈努力，多练习就一定可以做到。

　　我想，学习上也应如此，只要努力读书，好好学习，有朝一日，学习也会溜冰一样。只要相信自己，就一定能成功。

　　我能行！

我能行作文9

　　早上，我去上模型课。

　　刚到座位上，李老师已经在叫我了：“陈思勤，你先把船上的钉子拔掉，然后用砂纸板把它刷平，会做吗？”“会。”我拿出老虎钳，一根一根专心致志地拔着。突然，我愣了一下。船头的一根钉子无法拔下来。于是我的脑子马上闪过：老师会不会帮助我？就

　　在那瞬间，我的脑子又想起了一句话。“我能行！”于是我拿起老虎钳，感觉浑身充满了力量，拔掉了那根强大的钉子！我心里美滋滋的……

　　第二节课时，我开始割船架。正好，妈妈来了。我一手按着架子的铁皮，一手拿着钢丝锯，小心翼翼地割着。忽然，我的.手被刺了下，恰好这时，钢丝锯也不听使唤，“前进”不了，也“后退”不了。顿时，我又不知所措，用希望的眼神望着妈妈。突然，我又想起

　　了那句话。“我能行！”于是，我用尽全身的力气，终于割完了船架……

　　那时候，我已经满头大汗，却感到无比快乐，因为，我能行！

我能行作文10

　　这可真是太滑稽了。

　　当我走楼梯的时候，总是会摔到在地，我马上就叫了起来：“疼死我了，疼死我了。”胳膊流血了、裤子破了、衣服也脏了，头发一不小心竖了起来，然后我哭了。当然喽，妈妈就快步地走了过来说：“你怎么这样不小心。”

　　当我睡觉的.时候，总是会做梦。梦见我一个人走在马路上，闭着眼睛在走路，一不留神，我就摔到了，然后我就哇哇大哭，妈妈听到了赶紧过来拍了我一下，我叫了一声“啊”。然后我才知道我在做梦。这可真是太滑稽了。

　　哎，我真是太笨了，可是有时候，我也并不是这样。

　　当我在学校的时候，总是有人不长眼和我们班的一个人撞头，他们就大哭，我走过去安慰同学说：“别哭了同学。”

　　当妈妈累的时侯，总是让我捶背。我马上就捶好了，妈妈就说：“你真棒。”

我能行作文11

　　一上课，老师请同学们伸出自己的双手，告诉我们每个人都有一双宝贝，那就是我们的双手。因为它们样样事情都会做。接着播放合唱《我有一双勤劳的手》，同学们跟着唱。放一段小朋友在家从起床到上学的一段视频，这里从穿衣到洗漱再到吃饭系红领巾等一系列的事情全部由小朋友的奶奶帮着做，那个小朋友只会让奶奶做这做那，自己什么都不会。请同学们参照一下，自己在生活中是否也有这种情况发生。大部分同学有一两种相同情况，都认识到了自己的不足。

　　接着进行戴红领巾、系鞋带、剥毛豆的比赛。看谁在较短的.时间内高质量的完成。同学们分组进行，根据时间及完成情况评选出优胜奖。倡导其他还不太会干的小朋友向他们学习。

　　最后在：“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才会有创造”的儿歌中结束了本次活动。

我能行作文12

　　“你能行”是哈佛大学的教育录中的一则哲语。他给予人的是自信。

　　天公许多时候都不作美，因为每个人的人生都不是一帆风顺的。在如此之环境下，我们需要“我能行”的辅臣。

　　对于小学生而言，经历最多的是考试，所以考试时可以非常恰当的运用“我能行”。

　　在开考之前多说几句“我能行”，自信心满满的。如果悲叹，考试进行的一定不如意，那么，说怀才不遇也是难免的事了。

　　世间多常人少通才，不论是常人还是奇才，都要自信的.鼓舞。即使失败了，也没有关系的，强迫自己说一声：“没关系，有什么大不了的。”漫漫的人生，多的是磨难，若事事满腹牢骚，则会“忧国忧民”愁气弥漫。不如咧嘴一笑，给自己讲个笑话，心情也会舒心多了。

　　人就是这样，看到他人的成绩，不免有些伤心落魄。胜败乃兵家常事。你行，我也行就是这个道理。

我能行作文13

　　“我能行”这句话是我的口头禅，这句话似乎有法力一样，只要你遇到困难时，心里想着我能行的，增加了信心，困难就很快的解决了！什么？不信！那就看看我的故事吧！

　　我二年级的时候成绩发下来，我竟然得了第15名，我以前是从来没有低于前5名的，这个成绩打破了我的历史记录，我的心情就像掉进低谷一样，怎么也提不起来。回到家妈妈高兴地问我：“怎么样第几名？”因为我每次考得都很好，所以每次我回来妈妈都很高兴。我小声的说了一声15名，妈妈的脸色立即由晴阴。大骂了我一顿，后来爸爸知道了，他没有骂我，还给我增加信心，说：“你一定能行的！”我和爸爸就专找我的'缺点，并把它改正过来，经过半年的努力，我终于赶了上来，考了第1名。

　　怎么样？我没骗你吧！我相信只要你失败了，不灰心，不气馁，也是一样可以成功的，有可能比我还好呢！

我能行作文14

　　星期天，爸爸妈妈都要上班，所以我自己在家。

　　早晨，我起床后，从厨房拿了一片面包，刚吃完，妈妈就来电话了：“宝贝，今天在家，把门关好，我会时常给你打电话的'。”这时，我才想起今天需要自己在家，我觉得很害怕。心想：万一来了小偷怎么办？不过，我又自我安慰：我都是十岁大的男子汉了，自己在家算什么？于是我就去写作业了。

　　写着写着，我觉得肚子饿了，便看了看表，已经十二点了，我急忙穿上外套，跑进楼下的包子店，买了3个包子，一碗米饭，共花了10元钱。回到家，妈妈就来电话了，问我吃饭了吗？又问我自己在家害怕吗？我说：“妈妈放心，我是男子汉啦！”

　　晚上，妈妈不能按时回来，来电话表扬我真勇敢，我心想：这没什么大不了的。

　　这就是我独自在家的事，我说我能行嘛！

我能行作文15

　　十一期间，我和爸爸、妈妈去了“之心城”的溜冰场。去的时候，教练正在表演，看着他们自由自在地滑行，我的心真是痒啊。表演完毕，我终于穿上了期盼已久的溜冰鞋，能够上场了。

　　不过走进溜冰场，我却站也站不稳，这才知道，溜冰原来是这么的'难滑。因为过去有滑旱冰的基础，我试着走两步，慢慢地我感觉好像能够滑一点了。走到场中间，我发现不会拐弯，我是左也左不了，右也右不动，还真是进退两难。有时滑行中，就像断了线的风筝一样，直直地冲了过去，撞到墙上。这时，我在心中想着：我能行，我能行。经过不懈的努力，我终于掌握了一点溜冰的技巧。

　　现在，我已经能够跑步滑行了。但是，我还不会刹车。我相信：只要不懈努力，多练习就一定能够做到。

　　我想，学习上也应如此，只要努力读书，好好学习，有朝一日，学习也会溜冰一样。只要相信自己，就一定能成功。

　　我能行！

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