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最大的收获作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的最大的收获作文，欢迎阅读与收藏。
最大的收获作文1
时间过得真快，本学期就要结束了，想起这学期的点点滴滴，我觉得自己又有了不少收获。
在语文方面，我学会了许多生字；关于写作方面的开头和结尾，怎样应用各种修辞手法使句子变的更生动一些；阅读书时的速度快了很多。
在数学方面，我都学到一元一次方程了，以前我不会做的题，现在只要提起笔来就会，不需要费尽脑汁来做了；我连着两次考了100分，真高兴！
在英语方面，我学了许多篇课文；还有少量的语法知识；我也能背单词了。
在这个学期我还有一个最大的收获，那就是考完试后只要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷，因为这是我亲身体验过的。那是一次考试，我早早地把考试卷做完了，稳操胜券，在那闲着没事儿做。我旁边的一位同学却在那里专心致志的检查。我心里想着，这个傻瓜，趴着多舒服呀，非要检查。我这绝对是100分，根本就不需要检查嘛！后来，他对我说：“只要检查，就有收获。闲着也是闲着。”听罢，我也检查了一遍，竟然没有想到，我居然错了那么多，幸亏及时检查了，要么我又要和100分说拜拜了。就因为检查了，我才得了100分，我还真应该谢谢那位同学呢！
本学期我参加了学校的兴趣班。另外，音乐、体育、我都有进步。今后，我会发扬优点的，缺点我也改正哦！这就是我本学期的收获。
这学期即将过去，我在这学期里学到了许多的知识，在各个方面都有很多收获！
在学习方面，先说语文吧！我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的古诗。还学了两则有关思想方面的寓言，从中我知道了一个人做错事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固执已见，执迷不悟。还学会了描写花草的词语，描写日月的词语，描写景物思想方法的谚语，有关气象的农谚，我还在趣味语文里知道了说“言”，还知道了许多有趣的歇后语？
数学呢，我认识了元、角、分与小数，知道了小数怎样加减，比大小，我还认识了对称、平移和旋转，学会了两位
数的乘法，认识了旅游中的数学，知道了面积，我认识了分数，学会了统计与可能性，体育中的数学？
在本学期学了许多新的英语单词，读单词和对话更流利啦！音乐，美术等都有好大的`进步，手抄报比赛还获得二等奖呢！
这学期我不光收获了许多课本的知识，做人的道理也懂得了好多呢！要有爱心，要知道感恩，自己能做的事自己做，保护环境，做个优秀的小学生是我努力的目标。我取得的进步和收获还要感谢亲爱的老师们呢！
哈哈！这学期我的收获可大了，下学期我要收获更多！
最大的收获作文2
激烈的运动会结束了，我高高兴兴地回到家中。妈妈带着满脸笑容，对我说：“亮亮！怎么样，运动会完了有什么收获？”“这回收获可大了，我给你讲讲吧！”
运动会快到了，全班上下都为了比赛的事情而忙碌起来，董老师更是如此，她成天都要为我们跳绳的事情操劳，再加上她要给我们号作业、讲课，弄得董老师简直没有休息的时间。瞧，这天董老师又为了跳绳比赛的事情拿代管时间给我们训练。
这次的跳长绳比赛董老师非常重视，所以在同学们正在训练的同时，董老师一个一个的选男生上去试跳，可一直不近人意。我呆呆地站在石柱旁，看着同学们为了运动会的胜利而拼命的练习，汗珠好似一颗颗大珍珠，下雨般地撒向地面，我此时还在这若无其事地站着，心里不禁涌上一股莫名的暖流。这时正在焦急万分的董老师，瞅了我一眼，径直朝我走来。“熊斯亮你试试！”“啊？”我不禁大叫一声，“不行，我不会！”此时我就像心里有十五只掉桶，七上八下。董老师鼓励说：“没事，试试吧！”我看着同学们如此辛苦的练习，终于还是决定试试。我站在绳旁，两只腿不住的`发抖，眼看绳子又绕上去了，只听“轰”的一声，我紧握双手就像个炮弹似的，猛地跳过了绳子。董老师见状立即鼓励说：“看，你还是行嘛！只不过你跳的时候靠近一点，尽量往中间冲。”我此时仍心神不忘初心跳是越来越快，好像要跳出来了。后来我又试了几回，董老师决定再观察我几天。
就这样，一天、两天、三天过去了。经过三天的练习，我就像换了一个人似的，对长绳的恐惧感全然消失了，我和绳子就像好朋友一样，虽然不能灵活跳动，但总能跳了嘛。看到如此进步的我，于是董老师决定让我上。
到了比赛当天，天空西西砾砾地下起了小雨，当轮到我们班比赛时。我全身上下的毛都立了起来，心跳简直快似闪电，双脚都已经不能麻木了。忽然，只听一声哨响，比赛开始了。长绳在细雨之中，又甩了起来。同学们都抓住时机，飞身冲入绳内。“沙、沙、沙”雨声越来越大了，随着绳子有节奏的甩动着，同学们一个又一个、不顾一切地为班级的荣誉而战，都用尽自己的全力去拼搏。此前还如此紧张的我，被这气势深深地被震撼了。我提起勇气，面对这长如闪电的绳子，鼓足全身上下所有的力气，把握机会使劲跳过去。我猛地落地了，成功了，我心里终于不再害怕了。再次去努力。
到了最后，比赛结束了。我惊奇的发现自己居然没有一个失误，而我们也战胜了对手。
“妈妈，我想我最大的收获就是这个吧：世上无难事，只怕有心人啊！”
最大的收获作文3
第二届“求是调研”大赛落下帷幕。收获了开心和一丝丝的遗憾。
长达一个月的求是调研大赛在北区15-116进行最后的答辩环节，入选的十个团队争分夺秒，描述着调研的收获和结果，评委老师独具慧眼，将一个个存在的问题提出，团队成员使出浑身解数解答，悉心接受老师的建议和批评。最后，历时两个半小时的答辩落下帷幕，每个团队都收获良多。而作为组织者之一的我，也在这一个月的时间里学到了许多。
求是调研五月八号开始，六月八号正式结束。从开始的前期宣传，中期的总结还有后期的安排，我都参与其中。因为求是调研的性质，中心安排了将近二十名中心成员成为驻队联络员，负责参赛团队的联系。我和中心另一个成员许兰成为三个团队的驻队联络员。很开心，因为我身处其中。
和三个团队的'接触，怎么说呢，收获颇多，但也有些遗憾。三个团队，其中有一个团队从没有联系过我，而我联系他们呢，只接过我一次电话，后来联系他们都不接我电话。而第二个团队呢，虽然有过联系，但不是很多，而见面有只有一次。感觉似乎他们一点时间都没有，因为他们已经大三。令人开心的是，第三个团队和我接触很多，像设计的问卷，撰写报告，处理数据等等我都参与其中，给了他们很多建议。
在和第三个团队――求是先锋队的接触中，我学到很多，也得到了友谊。团队负责人徐中友，一个具有很强责任心的男人，团队的灵魂所在；黎修日，团队的第二把手，一个逻辑思维很强的人；韩春龙，高大威猛的帅哥，团队成员之一；金研，主力军，团队成员三美女之一；万政，美丽才女，团队成员之一；吴佳燕，团队的开心果，一个喜欢装深沉的美女。和他们团队接触，跟他们交流，学到了许多说话的技巧，学到了努力的精神，看到了一个具有很强凝聚力的团队。问卷的设计，报告的撰写，每次开会我都有参加，会上畅所欲言，我听到了很多新奇的思想，不同的思维方式，每个人都有自己的想法，最后统一意见定稿。在选入决赛后，要求要做好ppt，而内容不限，要求符合调研课题。而在确定ppt内容和参赛答辩成员的会上，我再次感受到团体的凝聚力。
答辩环节，激动人心。两个半小时，每个团队都收获颇多。而我负责的求是先锋队也获得了三等奖。虽然很有理想想拿一等奖，但是由于报告内容的问题，最后经过努力，拿了一个三等奖。不管是什么奖，因为我们努力了，我们参与了，就是高兴的，开心的。唯一遗憾的是没有和我负责的那个队伍合影留念。
求是调研大赛在6月8号落下帷幕，我收获很多，相信每个团队都有自己的收获。期待下次的大赛，相信将会变得更好。
最大的收获作文4
我听过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的自然课……
我收获最大的一堂课要数三年级的那节语文课了。
记得有一次，语文老师微笑着走进教室说：“同学们，这节课我将对那些平时做得好和最高分的同学进行论功行赏，但有一条规定：当得到奖品的同时，必须在三秒钟之内对我说声谢谢，没说，既然你不尊重我，我也没必要对你客气，我将会把奖品拿回来。”咦，老师葫芦里卖的什么药？定下这么奇怪的规定？不过，这次我考得最高分，肯定有奖励啦！老师把五颜六色的糖果、漂亮的笔记本、各式各样的书摆放在讲台的桌面上。对于那些糖果，叫人看了垂涎三尺。老师开始念名字：“第一名，小可，奖励一个棒棒糖！”我欣喜若狂地走向讲台，接过战利品，刚要把它放进嘴时，老师抢了回去，同学立即指出我忘了规定，老师说：“哈，这是我的啦！”说完，老师把棒棒糖放进了嘴里。到手的鸭子就这样飞了，我尴尬地站在讲台上，心里七上八下的。老师兴奋地继续发奖品，同学们有的也像我那样被老师把奖品抢了回去，在规定的三秒钟内说“谢谢”的'同学很兴奋地得到了奖赏，他们那种高兴劲儿可别提了！老师发完奖品后，高兴地说：“数数看有多少同学得到了奖品，有多少同学没有得到？”大部分同学都得到了奖品。老师接着说：“同学们，我们这节课的内容是感恩课，希望大家以后在获得别人的帮助时，要对别人为我们的付出表示感谢。”这件事给我的印象很深刻，我以后得到物资奖励时，再也不会忘记说“谢谢”了。
在生活中，“谢谢”两个字很神奇。这个很简单的礼貌用语，可以传递好心情。比如，在买物品时，接过售货员递给的东西，对她说声：“谢谢了”。售货员那冷冰冰的态度会变得和蔼起来，她会认为她的付出有了回报。又比如说，得到朋友的帮助时，对对方说声“谢谢”，朋友会很高兴地回应你：“哪里，哪里，你不也帮助过我吗，这种小事不值一提。”微笑和满足就在这声不经意的“谢谢”声中荡漾；愉快和友情就在这充满回报的“谢谢”声中传递。
经过那堂课，我尽量对和我打交道的人说声“谢谢”了，每个听了这句话的人紧皱的眉头会舒展开来了：要想别人尊敬你，先要自己尊重别人，懂得感恩。朋友，试试看，你也一定能让他人拥有这愉快的惊奇感的！
最大的收获作文5
无边落木萧萧下，无尽长江滚滚来。”天边只有大雁飞过的痕迹，落木瑟瑟飘下，四下不见人影，泥泞的路旁，有一个孤独的老人。
我在床上辗转反侧，不禁想起了一位老人：当天我去买回形针，披着羽绒服，一出门，一股寒风吹来，刺骨铭心，我不由地抱怨这鬼东西和这鬼天气，赶紧加快了步伐。没走几步，便见一个小摊位，见是一位老人，我便愤愤不平：这把年纪何必苦身经营！我打量了一下摊主，摊主身着一身洗得发白的工作服，满是补丁和缺口；摊主的手如同少水的田地般开裂；摊主的皮肤发黑，再瞧瞧脸，头上的皱纹如同车轴碾过般深沉，也格外清晰，仔细看着看着，我不由得吃了一惊，这分明是一张烧伤的脸啊！我再看便感慨：天下竟有如此不孝之子！世道昏庸，善事又堪何用！看他可怜，我问他：“多少钱？”我指着一个如同太阳般别致的回形针问道。他说：“五元，帅气的小伙子，买一个吧！很便宜的。”眼神里充满了独特而又恳求的.光芒。我想他如此贫困，定卖得较贵。于是我摇摇头说：“太贵了，我不买了！”老人眼中又暗淡无光了。
继续前进，又见一杂货店，我进去了。店内开着暖气，出来迎接的是一位带着戒指的摩登女郎，她手上捧着一个热水袋。“真暖和。”我连连说道，那位阿姨问我：“小朋友，你买什么呀？”我言道：“回形针多少钱一个？”阿姨说：“一口价：25元。”我认识到自己错怪了老人，我想：我竟犯下如此不可原谅的错误，竟然以貌取人。看来我得改改以往的作风了，把与这位老人的这次事例引以为戒。
之后，我回到了老人的摊子，老人刚吃了一碗光头面，碗内一滴油渍也不剩，我疑惑地对老人说：“你生活如此艰苦，为什么不和别人卖差不多的价格？老人微笑着淡淡地说了一句：“她，不值。”天空依旧大雪纷飞，温度依旧冰冻三吃，但我却在寒风中感受到了品质的光茫，那中光芒闪耀我心，令我感受到如阳光般的温暖，冰冷的心，冰冷的爱，冰冷的情。风声、雨声、雷声、人声转化成一首含泪的歌，在暴风雪中撞击我那冰冷的一切，使寒冷渐渐化为乌有。我热泪横飞，两眼模糊。
这次的经历使我终生受益，让我懂得不能以貌取人，我们应该学习朴素人之清贫；朴素人之高尚；朴素人之聪慧。这难道不是最大的收获么？
老人的高大形象在我眼中挥之不去。
老人的高尚品质在我脑中难以抹去。
“人不可貌相，海水不可斗量”从次成了我人生格言。
老人啊！你像一首歌，优美动听；老人啊！你像一篇诗，情义浓浓；老人啊！你像一幅画，成了我人生之警醒。
老人啊！你是我人生的导师。
最大的收获作文6
撇下沉重的书包，扔下考试的紧张，抛下繁重的作业，放假去，溜冰去……溜冰——我梦寐以求的活动，我向你狂奔而去……
中午，太阳火辣辣地照耀着大地，我随姐姐到溜冰场玩，看见大哥哥大姐姐们正在溜冰，看着他们溜得如此轻松自由，我好羡慕啊！
于是，我也迫不及待地跟姐姐学起来，第一次穿上溜冰鞋的时候，脚不沾地的.感觉让我像腾云驾雾，涌上心头的唯一感觉——怕，忙用手紧紧地抓住姐姐的手，就像紧抓着一根救命的稻草，我用颤抖的声音说：“姐……姐姐……你，你快抓住我的手，我怕……我怕摔跤……”姐姐见我如此紧张的样子，安慰着：“不用怕，我扶着你，慢慢来。”攀着救命草，我们一起滑出去，那一刹，我听见我心怦怦直跳的声音，紧跟着，浑身都热起来。
姐姐教我双脚放平衡，身体放轻松，双眼往前望，千万别慌张，脚用力，向前滑，我照着姐姐的方法大胆地练习。逐渐地，姐姐放开紧握我的的手，让我自由地“飞翔”，哈哈，我“飞”起来了，正开心着，悲就来了，一不小心，我身体失去了平衡，“扑通”一声，我重重地亲吻了大地——好痛啊！我的脸迅速地涨得通红，因为疼痛，因为面子，一句话都说不出，只是鼓着脸腮，使劲地摇头。周围的人都哈哈大笑起来。我的脸也涨得更红，心更急，想站起来却发现又重重地摔下去了。这时，姐姐匆匆忙忙地滑过来扶起我，坐到旁边的椅子上，我对姐姐说：“姐，我还是不学了！哼……”姐姐笑了笑说：“这才是开始呢？不吃苦中苦，难尝甜上甜，你忘了当初是你叫我教你的吗？现在要半途而废呀？不要怕，勇敢些，你看那些大哥哥大姐姐们不知道要摔多少跤呢！来吧，我扶着你，一起溜，只要你努力，一定会跟他们一样轻松自如的！”
姐姐的话使我一时热泪盈眶，是呀，怎么能轻言放弃呢！我鼓起勇气，再次在溜冰场上展翅，一次，两次，三次……不知摔了多少次，但我一点儿也不觉得痛，因为我下定决心：勇敢面对，不当逃兵。
终于，我可以像那些哥哥姐姐们一样高飞，我那优美的姿势，仿佛天鹅戏水，我高兴得跳了起来，姐姐的脸上，也露出了满意的笑容，我的心跟我的滑姿一样，轻松自如，飘于溜冰场上的每一个角落，我真真正正地克服了困难，学会了溜冰，爱上了溜冰。
这个暑假，我遇上了困难，克服了困难，爱上了困难。以后，再次面对困难，我将迎面而上，决不后退。这是我这个暑假最大的收获。
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