小小银行家作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小小银行家作文，希望对大家有所帮助。
小小银行家作文1
星期四，我参加了小记者活动，去了浦发银行体验在银行工作，并学会如何识别假钞。
首先是短片，介绍浦发银行。还有水果和糖，看来员工挺用心。注册资金接近200亿，让我明白银行没有雄厚资金基本不可能。
然后是识别真假币以及了解人民币。100元纸币一共有7处防伪，例如水印，100字样。水印：逆光看可以看见一个图案，大部分假币没有。100字样:正面条纹里面有100字样，大部分假币没有；逆光看正面左下角会有100字样，大部分假币没有或错误。还有透光度等等。我们现在用的是第5代人民币。第一代人民币居然有50000元面值，真不敢想象有这种纸币的人是怎样的.土豪。
然后是测试。笔试有8道选择题，每题10分，都是关于人民币的问题。简答题共20分，要求写出10家商业银行，每家2分。点钞10张一组，限时90秒，要不是把1张练习卷放错位置，我可以点4组，不固定方法还可以再快。但是现在都有点钞机了，真正要人数钱的情况应该不会出现。
这次活动真开心，体验了银行职员的工作，还有小点心，还了解了如何识别假钞，了解人民币。
小小银行家作文2
中午的太阳炙烤着大地，枝头的知了仿佛在为太阳呐喊助威呢！我们扬子晚报的小记者们来到中国银行变身小小银行家！
阿姨带我们开始参观啦！首先映入眼帘的是存钱取钱的机器，阿姨告诉我们这叫ATM机，可以自己操作哦！一旁兑换外币的柜台上，叔叔阿姨们正忙着呢！一位叔叔给我们展示了他飞速点钞的本领！我一边看一边在心里默默地数着，可是我根本跟不上他手指滑过钞票的速度。这位叔叔一定是多加练习才孰能生巧。最让我觉得实用的便是辨别真假人民币了！首先，叔叔叫我们拿起一张一百的人民币，他教我们先要看“100”这个光彩光变数字会不会有两种颜色，一种是黄色，另一种是绿色。再看正面右侧的安全线，垂直观察，安全性呈品红色；晃动钞票，安全性呈绿色。在票面正面左下方和背面右下方，均有“100”的`局部图案。透光观察，正背面的图案组成一个完整的“100”。这些就是检查真假一百元的方法。不过，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我要把今天学到的知识用到生活中去！
今天，我真是收获满满啊！
小小银行家作文3
小朋友们，你们知道怎样让小钱变成大钱吗？你们会分辨真钱和假钱吗？你们会点钞吗？你们知道怎么办理银行卡吗？嘿嘿！不知道吧！就让我带你们去看看吧！
早上，我们向善中队的成员，来到工商银行当了一回小小的银行家。“一、二、三、四……”咦？是什么声音？哦！原来是同学们在点钞呀。那里的叔叔给每位同学一些练功钞，让同学们学习点钞。有的'同学像一个好奇心极大的小精灵，东摸摸，西摸摸；有的同学点得飞快，让旁边的同学看得目瞪口呆；还有的同学动作可慢了，慢得像蜗牛。
同学们，你们都把压岁钱用在哪儿了？买衣服、买糖果，还是放在储蓄罐里了？你们想不想让自己的压岁钱变得更多，那我就告诉你吧。那里的阿姨向我们介绍活期、定期存款等几种理财方式，提醒我们要节约用钱，如果有了自己的银行卡，把钱存进去，每年或者每个月就有许多利息呢！很开心，我也有了自己的银行卡，一张画着卡通小老鼠的银行卡。
快乐的时光总是那么短暂，到了该回家的时刻了，同学们都依依不舍。经过这次别开生面的活动，我懂得了许多理财知识，也懂得了许多的道理。
小小银行家作文4
暑假中的一天，我们来到台州银行进行实践活动。
我来到柜台前，拿出身份证，银行工作人员很有礼貌地给我办了一张存折。
在银行工作人员带领下，我们学会了如何辨别真币和假币、爱护钞票、守信用、接待客人的礼仪，还给我们看了熊熊行骗记，让我们知道骗子的伎俩。
最令人印象深刻的是数钞票的环节。银行工作人员给我们发了一叠“点钞专用纸币”，由于没有数过，每个人的张数都不一样，所以我们时时安静不下来，直到银行工作人员开始说话，我们才安静下来。
银行工作人员用十分熟练的.手法向我们展示了如何正确地点钞，让我们把左手分成三队，不习惯用右手也行。大拇指单独一组，食指和中指为第二组，无名指和小拇指为第三组。第二组、第三组夹住钱，用大拇指捏住，用另一只手点钞。我们便兴奋地练起来，等到有点儿熟练了，我们便加快速度数。过了一会儿，银行工作人员让我们上台比赛数钞。我非常紧张，点得贼快，结果就漏了那么一张，得到了一支水笔。比赛结束后，银行工作人员给我们颁发了“小小银行家”奖状。
在这次实践活动中，我学到了很多课外知识，这是学校里学不到的知识。
小小银行家作文5
今天上午，我到洛阳银行参加了“我是小小银行家”活动。
我刚走进银行便惊呆了，银行里面有好多架子，上面摆着图书和瓷器。要不是看到自动取款机，我都要以为这里是图书馆了。银行的工作人员小马叔叔热情地招待了我们，他先给我们介绍了银行工作人员招待客人必做的七个步骤，又向我们讲解了叫号机以及取款机的使用方法。
紧接着，小马叔叔带我们参观了银行的理财室、洽谈室、会议室。最后，小马叔叔带我们来到一个很大的会议室，教我们辨别人民币的真假、认识各种面值的`人民币背面风景的名称。
小马叔叔还教我们如何又快又准确地数钱——用左手的小拇指和无名指夹住钱，再用大拇指把钱压住，然后用右手一张一张地拨动着数。虽然听起来很简单，但是我怎么也学不会，急得像热锅上的蚂蚁。小马叔叔看出了我的困境，重新教了我一遍。在他的细心指导下，我终于学会了。
这次活动中，我学会了辨别人民币的真假、快速准确地数钱等，真是受益匪浅！
小小银行家作文6
今天，我来到浙江泰隆商业银行参加“小小银行家”活动。
我提前一刻钟到达目的地，没想到大家都很积极，早在门口等候了。银行里的工作人员都在认真办公，我们悄无声息地走上了二楼会议室。为我们讲解的是一位漂亮的姐姐，她给了我们每人一沓练习券。顷刻间，整个会议室充斥着“数钱”声。每个人数钱的方式都不一样，五花八门：有夹着练习券快速数的；有一张一张不紧不慢数的；有模仿专业手法数的.……
漂亮姐姐组织了一场点钞比赛。先数好30张练习券的小记者可以拿到点钞机上验证数额。我拿出了多年点压岁钱的经验，快速点了30张，信心满满地上去接受检验。当点钞机显示“30”时，我高兴得手舞足蹈。
活动最后，我们学会了如何辨识各个国家的纸币，只要牢记了各个国家纸币上的特点，就能快速记住，还不容易忘。想学的可以来问我哦！
小小银行家作文7
今天，又是一个高温天气。妈妈顶着烈日、冒着酷暑带着我去包商银行参加“小小银行家”社会实践活动。
我和妈妈来到了包商银行的大厅，和我一样来参加社会实践活动的小朋友有好多!
按照银行工作人员的要求，我们先办了一张银行卡。
随后，银行的阿姨带着我们去三楼上了一堂精彩的`培训课，让我印象深刻、受益匪浅。培训课上，阿姨先给我们介绍了中国古代的钱币。听了阿姨的介绍，我明白了：中国古代的钱币历史悠久，品种繁多，大部分都是用铜做的，是中华民族传统文化中的瑰宝。其中有一种叫圆形方孔钱，是古代最常见的钱币。妈妈说，我们家里也有这样的钱币，但是几乎都已经弄丢了，好可惜啊!
接着，银行的工作人员又教我们学会了如何辨别钱币的真伪，还教我们如何在银行的ATM机上把钱存进银行卡，如何取钱。我们还现场操作存钱、取钱呢!
哈哈，今天我别提有多开心了，因为我又学会了一个新本领，我是“小小银行家”。
小小银行家作文8
今天，我来到宁波银行去体验如何当“小小银行家。”
我坐着电梯来到二楼的房间里耐心等待着其他同学的到来，等到大家都到齐的时候，银行的阿姨就开始上课了。
对了，阿姨说每个小朋友都有礼品哦!
活动紧张又刺激的'进行着，到了最紧张的答题时间，可是我一题也没有答到，心里还有点小失望呢?
紧接着就是数人民币了，阿姨手把手的教我们数人民币。我学得特别快，没一会儿就学会了。我数了数：“一、二、三……”一共有四十六张人民币，我完成的非常棒!
除此之外，我们还参观了宁波银行。哇!宁波银行真大呀!叔叔阿姨都穿着整齐的工作服看上去都精神焕发，神采奕奕，他们个个面带微笑看起来好有亲和力。大厅一眼望去都亮堂堂的，没有一丝的灰尘，干净卫生又整洁。
最后，我还获得了“小小银行家”的称号。活动也圆满结束，今天真是收获满满。
小小银行家作文9
暑假里，我参加了为期三天的花旗银行举办的小小银行家的活动。这次活动让我知道了什么叫利息、怎么样理财等各种知识，也让我了解了银行。
第一天，老师带着我们参观了花旗银行，还让我们了解了花旗银行的历史。“你们知道这个银行为什么叫花旗银行吗？”原来花旗银行本来是一个美国银行，因为美国的国旗很花，所以这个银行就取名叫“花旗”了。
第二天，我们竞选了自己的职位。可以竞选的职位一共有三个：柜员、前台经理和行长。最后我经过努力，当上了“行长”。接下来老师给我们讲了每个职位具体要干些什么。比如说，柜员可以帮助我们存钱、取钱，还可以帮助我们兑换钱。如果你要去美国旅游，你就可以让她帮你把人民币兑换成美国。
第三天，老师把我们分成两个小组进行角色扮演比赛。我作为“行长”，带领第一小组的成员，经过大家的`努力拼搏，拿了第一名。我们还获得了一份可爱的奖品。已经到了这次活动的最后时刻了。我们将要通过大家投票决定谁是本次活动的“优秀员工”。最后我获得了六票，当选了“优秀员工”，我感动十分自豪。
小小银行家的活动，使我学到了很多金融知识，它为我的暑假生活带来了许多乐趣。
小小银行家作文10
8月10日星期四上午，《今日建德》小记者团的小记者们在浦发银行门口集合，参加 我是小小银行家的活动。
我们先来到了会议室，银行工作员阿姨热情洋溢地跟我们介绍了一位货币专家，我认真地听着台上专家的讲解，并亲手辨认了几张较大面额的人民币。我现学现卖，教你几招辨别真假人民币的方法：1.看 主要看钞票的水印是否清晰，真币清晰流畅，立体感强，假币安全线平视可见，荧光则模糊不清；2.摸 真币票面上行名、盲文、国徽等图案凹凸感很明显。人民币手感光洁、厚薄均匀并有韧性；假币厚薄不均，手感粗糙、松软，还有的表面涂有蜡状物，手摸打滑，人民币凹凸感明显。3.这种方法是快速辨别人民币的方法，主要看人民币亮线处，可以用指甲轻轻崛起，如果真币可以翘起，如果是假币则不会翘起。只要记住这重要的3点，辨别人民币的真伪就不难了。
接下来我们又了解了我们国家的钱是什么样的、还有钱的由来、最后又进行了知识竞赛。
这次的活动让我感受到了中国人民币的.发展史和银行的来历及起源，我要好好规划自己的零花钱，不乱花钱，聚少成多。小朋友们，你是怎么用自己的零花钱的呢？
小小银行家作文11
20xx年7月6日，有趣的实践活动终于来了，我已经盼望很久了，这回我也要当一回小小银行家。
到了台州银行门口，我们就看到了许多人已经到了。上课了，来了一位老师对我们说：＂小朋友们好！＂
＂老师好！＂我们说。
＂今天我们先来上‘如何识别假币’这节课，我先给你们讲一个故事叫‘小明买肉’：有一天小明的.奶奶要小明去菜场买几块肉，还给了他100块钱，买好后小明准备付钱时，老板接过钱一看就把小明给急坏了，因为老板看到了小明给他的钱是假币……＂老师又教了我们如何用听、摸、看来识别假币。
老师又教了我们点钱，这里的钱当然不是真币，是给我们练习点钱的。还让我们上去点钱比赛。
快结束了，老师给我们发了奖状，上面有小小银行家的称号，我高兴地回家了。
小小银行家作文12
今天，我和妈妈来到了中国建设银行，教我如何存钱。
一到里面，映入眼帘的是顾客和服务员，这时，一位服务员说：“请问您是来干什么的？”妈妈笑着说：“告诉我的儿子存钱的。”
哦，那请跟我到这里来。
我们走到一台机器面前，妈妈把自己的身份证号码递给那位服务员，服务员扫了一下卡，一张纸出来了，上面写着：008。我问妈妈这是什么意，妈妈说：“这是序号，等一下你就知道了。”我们来到等待区等候，过了好久，广播上说：“请008号到一号柜台！请008号到一号柜台！”我们来到一号柜台，坐在里面的是一位年轻的叔叔，妈妈把身份证卡和我的压岁钱一一递给了他，并对他说：“我是来帮我的`儿子来存钱。”
“好的，请稍等一下。”
叔叔把钱放到验钞机上扫了一下，一共是22张，接着他又拿出一个小册子，并加我在我前面的机器输入密码，我输入了，他又拿出两张纸递给妈妈，并请妈妈签一下字，最后，他在电脑上打了些字，把本子和纸递给我说：“小朋友，好了。”于是，我和妈妈开开心心地回家了。
今天，我存了第一次钱。
小小银行家作文13
暑假第一天，我来到台州银行参加“小小银行家”的活动。
十几分钟后，我们来到了台州银行。第一个活动是存钱，我拿着100元钱来到一个窗口前，并把100元钱、我和妈妈的身份证放进了一个小托盘。一位阿姨拿过了这些东西，只见她一会儿在键盘上飞快地打着什么，一会儿把那100元钱放在验钞机上检测它是不是假币，一会儿在一堆用橡皮筋系起来的本子中抽出一本本子，一会儿让我在右手边的一台漆黑的机器上输入密码。
存钱成功了!我欢快地跑到别人面前旁边看自己的存折本。这时，我才开始注意这本漂亮的`存折本：本子上画着一条小河，小河上有一个不知名生物，吹着一支竖笛。远处有一块平稳的大石头，石头上立着一把竖琴，旁边还卧着一只羊。天上还有许多星球和星星。
过了一会儿，老师开始讲课了。在这堂课上，我们了解了许多生活常识：认识假币，识别假币，怎样预防网络诈骗，钱的由来，纸、硬币后面的图案，在银行存钱的好处……除此之外，我们还学会了点钞和站在银行门口的礼仪。
欢乐的时光总是那么短暂，一眨眼，一个上午就过去了，我们拿着奖状和奖品，拍了照作为这次活动的纪念。
小小银行家作文14
今天我怀着无比高兴的心情和其他小记者们一起聚集到xx银行日照分行。在这里叔叔阿姨不仅为我们准备了很多糖果，还让我们了解了许多银行方面的知识。
首先，银行的阿姨带领我们和家长一起办理了我的第一张银行卡“快乐伙伴卡”，我决定要把我的零用钱和压岁钱存到里面。接下来阿姨带领我们对银行的各项服务进行了参观了解，让我收益最大的就是学会了在ATM机上存取款。除此之外，阿姨还结合着各种游戏让我们认识了各种面额的纸币，通过这些有趣的游戏，我知道了各个面额的人民币加在一起一共是一百八十六元六角，同时也明白了如何躲避风险、合理理财等等。我们个个都仔细的看、认真的学，连我们的爸爸妈妈也加入我们的.行列中来了。
在活动的最后，我们每人都得到了一份小小的礼物。我们每个人脸上的笑容更像外面的阳光一样灿烂。谢谢银行的叔叔阿姨送我的礼物，我会用它每天记录下生活的点点滴滴。
小小银行家作文15
5月25日下午，我们来到了浙江泰隆商业银行昆山支行，当了一回“小小银行家”。
银行工作人员先把我们带到了二楼的会议室，然后用十分娴熟的手法向我们示范了正确点钞的手法。大家认真观察，不由自主地跟着学了起来。掌握了点钞的基本要领后，我们不断进行练习。我看其他人练习得很顺利，可我手中的练习券却不听使唤，一会儿数漏了，一会儿数多了，我急得像热锅上的蚂蚁。随着时间的流逝，我越练越熟练，点钞的速度也越来越快，正确率也越来越高。这时，我不禁想起一句话：“有志者事竟成。”工作人员看我们点得有模有样，便提议进行点钞比赛。
她讲了比赛规则：“你们只要以最快的.速度点出30张练习券，并通过点钞机的验证，就能获得奖励！”大家听后跃跃欲试，信心满满。“预备，开始！”话音刚落，现场气瞬间变得紧张起来。我第一个数完，跑到点钞机前，开始检验。随着点钞机上的数字不断变化，我的心不禁揪了起来。……28，29，30。点钞机瞬间停止工作，显示器上的数字让我激动不已。我拿着奖励，心情久久不能平复。
紧接着，工作人员还教了我们如何辨识各国货币，如：瑞士的法郎、泰国的泰铢……我们在欢乐的气氛中结束了本次活动。
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