五年级作文

五年级作文[汇编15篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的五年级作文，希望对大家有所帮助。

五年级作文1

　　“滴答，滴答”，噢，下雨了。妈妈告诉我，说：“这是春雨，春雨贵如油啊！”是的，“春雨贵如油”奶奶也这样说。看！那细如牛毛的春雨丝丝入土，坚硬的大地被春雨打动了，开始变得松软了。啊，小草探出了它那嫩绿色的小脑袋，张开眼睛探着头，兴奋地望这个烟雨蒙蒙的世界。柳条儿被春雨浸绿了，那长长的柳丝随风飘荡，这难道不是春姑娘的头发吗？“蘸水桃花夹岸开”，春雨中的桃花，显得分外的娇艳。春雨中，小熊已睁开朦朦胧胧的睡眼，开始寻找食物，它在告诉大家：春天来了！是春雨把小熊叫醒的吗？看，燕子顺着春雨斜着身子叽叽喳喳地飞向北方，难道燕子也爱春雨吗？也许吧！

　　秧苗上留下了滴滴雨珠，如同晶莹剔透的珍珠一般，在春雨的漂淋中快活地跳动着。几只可爱的小黄鸭在河岸上，迎着春雨，欢快地做着游戏，这正是春天的生趣啊！

　　山林，在春雨中泛出了深深浅浅的'绿色。那里是怎样的一种绿呢？远远望去，树林的底色是深绿色的，上面好像被春雨刷上了一层娇嫩的黄绿。走近一看，咦？那娇嫩的黄绿却不见了，似乎在和我玩捉迷藏的游戏呢！这若隐若现的绿啊，如同生命在涌动着！春雨啊春雨，我似乎看见了春天里无限地期望正在雨丝中萌发。

五年级作文2

　　我非常喜欢看书，什么科技书、天文书、文学书、侦探书我都爱看，爸爸妈妈说我是个“小书虫”。

　　而我是怎样喜欢上书的，这要从我小时候说起。我五六岁的时候，妈妈就给我买一些小画本，漫画书之类的。妈妈每天都给我讲，渐渐地，我被书上那鲜艳的图画和好听的故事吸引了。从那时起，我就迷上了读书。

　　因为我看的很入迷，也常常会闹出许多笑话。有一次出门，妈妈带我去书店买书，我看得很入迷，妈妈走了我也不知道，等我发觉时，妈妈已经在书店门口了，我好不容易才追上。

　　看书有许多好处，比如，可以提高作文水平，丰富自己的语言。书是我的良师益友，所以我爱读书。

　　如果生活是一片一望无际的汪洋，故事便是飘荡在汪洋里的.小舟；岁月是一座望不透顶的高山，书便是高山上最茂盛的草木。

　　读书是一种快乐，打开智慧与快乐地大门，亲吻那带着新鲜的露珠，透着淡淡清香的玫瑰吧！拥抱那闪着睿智火花，充满青春气息的人生大树吧！

　　书充满理趣与哲思，点亮心灵灯盏，点燃思想火花，激发智慧风暴。打开书，如同沐浴灿烂的春光；走进书，如同接受心灵的洗礼。

　　一滴水里有一个海洋，任生命之舟在波光里尽情荡漾。书为我缔造心灵的海洋；一朵花里有一个春天，任青春之花在春天里肆意绽放。书为我营造了时光的春天！

　　我爱读书！

五年级作文3

　　一年四季，春天有柔和的雨，夏天有一阵阵的雨，秋天有轻轻悠悠的雨，冬天有细细“银”雨……一年四季虽有不同的雨，但我还是比较喜欢冬天的.雨。

　　冬天一到下雨的时候，就会布满黑压压的阴云，似乎要将大地覆盖住一般。冬天的雨，是细细的，银银的，像千万个小蜘蛛拉着细丝从高空掉落下来，安全地降落到地面上，雨水连成无数条银线，随风摆动，仿佛全世界都笼罩在雨滴的世界里。远处，高大的建筑物，如同有一层雨做的珠帘，似明似暗，隐隐约约。

　　我走在一条湿嗒嗒的水泥路上，雨滴敲打在水泥路上，发出“嗒嗒”的声音；雨滴敲打在屋顶上，发出“噼哩叭啦”的声音……如此美妙的声音，合起来好似一首美妙的歌曲。

　　轻风带来阵阵泥土的芳香；大地万物被水洗得一片明艳；雨带给人们清爽，雨带给人们欢乐；雨带给人们有说有笑的谈话……雨带给人们非常多的奇妙感受，但我们却常常把它忽略。

　　过了一段时间，雨停了，整个大地好像被一层湿“巾”裹住，又好像被一股凉风笼罩。

　　突然天空中出现了一道七彩的彩虹，五彩斑澜，好看极了！

　　每个季节的雨都有所不同，只要细心观察，就发现了哩！

五年级作文4

　　冬天来了，它踏着无声得脚步来到人间，清晨，我拉开窗帘，啊！一幅雪景在我眼前闪烁，雪还没有停，还在无声无息得下着，仿佛是一双慈母得手给大地编制雪白得绒衣。

　　雪停了，但还没有化，我就在这雪景得陪伴中，踏上去外公家得路。路上，我好奇地看看周围，好美啊！树变白了，像一棵棵被点缀过得圣诞树，池塘也结了一层很薄得冰，许多没被冻僵得昆虫正在少年宫面滑冰呢！咦？树下是什么东西在一跳一跳得？原来是外出寻食得小鸟，可能是找不见食物得缘故都集聚在树下，我不想去惊扰它们，也许它们正在开party，不然它们怎么跳得那么欢？

　　走着，走着，我来到了一片草坪，因为下雪，上面好像铺上了一床白色得大毛毯。草坪上，伙伴们已堆起了许多雪人，各式各样，栩栩如生。

　　雪，它是美丽得，它是无法用语言、音乐、美术来描绘得，因为它在无声中有着多变得旋律，色彩虽少但自然而纯洁。但它是实实在在得，是大自然智慧得结晶，它带着人们得希望翩翩而来，它为寒冷而单调得冬天增添了许多神秘得色彩。

五年级作文5

　　小溪的愿望是大海，所以它日夜不停地流淌；雄鹰的愿望是蓝天，所以它日夜不停地翱翔。我的愿望是当一名插画家，因为我可以用手中的笔描绘出心中的理想；我可以用笔画出脑海中的想法。

　　每当我开始画画时，都会有一种莫名其妙的`激动感，当我画完时还会有种莫名其妙的成就感，但那是极其渺小的，我想让它变成大的，变成全世界都能看到的。在伤心时，对我来说最好的办法就是画画，它可以让我内心的黑洞不再溢出泪水。

　　假如我的愿望实现了，我会将它绘成一本小册子密切保存，假如我的愿望实现了，我会给每本小说画上相应的插图，使读者们更完善地理解这个故事。

　　但我也在这个地方跌倒过，记得那是一个炙热的夏天，知了正阐述着自己的苦衷，狗狗正用舌头来为自己解暑。烦躁的心情让我静不下心来。我刚画好了一个女孩，可是因为急切的心情让我手抖了一下——画坏了。这让我的心情糟糕透了，我将刚画好的画团成一个纸球，使劲将它投入垃圾桶。我正要放弃这个愿望，心想：当个插画家这么难啊！这时我内心最深处响起了一个声音：“你真的要放弃吗？你要知道不经历风雨怎能见彩虹，哪个职业不是一步困难，一步挫折地走来，如果你真的放弃了，那就前功尽弃了，到那时，我也无力回天。”我思量了一下，自我鼓励，决定不让这个愿望化为泡影。

　　理想是石，擦亮愿望的火花；理想是路，让我走向终点；理想是灯，照亮实现愿望的路，让我们为理想而努力奋斗吧！

五年级作文6

　　今天，我们做了一次有趣的游戏。莫老师拿着一个纸筒，代表一个“山洞”，我们分别拿着一支笔，代表“车子”。莫老师说：“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时，我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去，但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时，莫老师让我们好好商量一下，该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。

　　李谌钰妹妹说：“我们应该团结起来。要一个一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个一个的过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个手指放进里面，说：“我们应该这样一人接着一人地过”。

　　我们商量了一会儿，便派出一个代表——余柳静去向老师报告。余柳静和老师说了一阵，我们又开始做实验了。

　　刘梓洋弟弟拿者一支笔，从“洞”口飞驰而过，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢？在这紧张的气氛中，李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样，一辆又一辆“车”通过了，时间仅仅只有10秒。莫老师说用的时间可比她原来教的学生用的.时间少多了。我们听了，心里像灌满了蜜儿一样甜，那股高兴劲呀，就甭提了！

　　做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小！

五年级作文7

　　读书的好处表达爱的句子

　　大作家高尔基以前说过这样一句话：

　　书籍是人类进步的阶梯。他其实说出了这样一个道理：

　　人类要努力地攀登，攀登书籍的阶梯。而书籍做成的阶梯上方，是一座金碧辉煌的'知识宫殿，所以，我们必须要努力地去攀登，去汲取。

　　人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人们常把小学、中学、大学阶段的学习形容为在书山上攀登，在学海中遨游。所以，我们就应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自我。

　　在我们的生活中，如果总是太过于被动地去读书，往往是体会不到读书的乐趣的。捧一纸书香，打开一点温存的光，就那么静静地看着文字随着时光的舞步从你眼前滑过这时，你就会感觉到，读书是一件多么让人快乐的事情！

　　读书是一种情绪，那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。去读书吧，你必须会有更多的发现。

　　多读书，还应读好书。读书要应有个选取性，对书本中的知识也要有选取的采纳，就是所谓取其精华。

五年级作文8

　　暑假到了，我随着爸爸妈妈来到了乡下外婆家。这里有清新的空气，绿油油的山，蓝蓝的天空。

　　我搬出一个小板凳，坐在院子里仰望天空。

　　早晨，太阳像个小姑娘，羞答答的，只露出半个脸来。随着时间的推移，她不再害羞了，慢慢地把整个脸露出来。到了上午八九点，她那耀眼的光芒已给万物涂上了一圈又一圈金色的光环。

　　中午，太阳在水泥路上、柏油路上尽情的舞蹈，水泥路差点没着火。路旁的鲜花野草都被太阳晒殃了叶儿，还有树上的知了“知知知”的叫个不停，好像在为大自然的奇妙高歌，唯独朝阳花高傲的抬着头。勤劳的农民却还在辛苦的劳作，一粒粒的汗珠顺着那黝黑的'脊背往下流，真是“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。

　　傍晚，太阳玩够了，收起了光辉，剩下的余晖染红了花丛中雪白的花朵。同时，把回家的感觉洒给了人们。

　　夜晚，人们纷纷来到了院子乘凉。抬头一看，无数的星星好似一颗颗珍珠，镶嵌在这片漆黑的天空里，给她穿上了五彩的服装。一轮明月悬挂在天空，温柔的月光洒向每个人的心田。

　　阳光，让你感到无比温暖。

　　月光，让你感到无比温馨。

　　夏季的天空，你是那样美丽，让人难以忘怀！

五年级作文9

　　温暖在哪里？有人说温暖在百花争艳的春天里，也有人说温暖在白雪皑皑的冬天里……而我说，温暖就在我们的身边，它时时处处都存在。

　　温暖可以来自父母、老师和同学、亲戚和朋友，也可以来自陌生人。而我得到最多的温暖是来自我的父母。其中最让我难忘的是那一次——

　　那是月黑风高的'夜晚，天气非常寒冷。我半夜发高烧，整个人难受得在床上直打滚儿。爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁。他们冒着严寒，骑电动车送我去医院。一路上，爸爸边骑车，边不停地问我感觉好点儿了吗？妈妈则把我紧紧地抱在怀里。到了医院看完医生，来到输液大厅挂上针。由于高烧，我时冷时热。冷时，我直打哆嗦，爸爸赶紧脱下大衣披到我身上，他自己在一旁饱受严寒的侵蚀；热时，我脱掉衣服，妈妈在旁边用手当扇子为我送上凉风。时间一分一秒地过去了，不知不觉中已经过了三小时，我终于挂完吊瓶。此时，烧也退了不少。爸爸妈妈长长地舒了一口气。

　　虽然这件事已经时隔多年，但我仍然记忆犹新，我永远也忘不了那一次爸爸妈妈给予我的温暖。

五年级作文10

　　以前，我们上主课都坐得端端正正，腰板挺得倍儿直倍儿直的，上副科从来都是懒洋洋的，有时还打点儿说话的小主意。可是有了今天熊老师的教训，我开始打心眼儿感谢老师们。

　　上英语课时，我们在下面唧唧咋咋说个不停，一气之下，关老师发威了，要叫熊老师来治治我们。熊老师一来，“熊吼功”展现出它的最高威力，我们都恨不得地上有一条地缝钻进去，恨不得耳朵什么都听不见，老师治人还是挺有招的！都是灵招！结果老师一走，我们又准备恢复到以前的状态，松一口气，不料老师会“瞬间转移术”，又来到这里，我们被吓得六神无主，惊魂未定。老师也不是那么容易被骗的.，抓住了几个典型，当众“斩首”——叫家长。好几个同学都直呼亲属（如我的妈呀，娘呀，二舅奶奶这类话）。

　　大家都认真想一想，咱们是给自己学的还是给家长、老师学的。现在我们条件这么好，环境多棒，再配上这么一个好老师，大家真是身在福中不知福啊！我还记得那一年，希望杯赛在枫杨中学举办，我参加了。漂亮又整洁的教室里贴着大大的三个字：敬、静、竞。其中敬排到首位，表示做一个人，第一步必须要尊敬师长；排名第二的是静，要在一个静得出奇的班里，那是一个学习环境的需要。第三，要竞争，才能学习好，比着学，学习才不厌烦。

　　要做以上这三点，必须要从小养成一个好习惯，这样就能做一个“三好学生”呀！

五年级作文11

　　“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。” 宋代诗人苏轼的名句，早就让我很想去杭州游玩。暑假里，我和爸爸决定到中外闻名的西湖景区游览。

　　刚到西湖边，一池池美丽的荷花吸引了游客们的眼球。亭亭玉立的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。十多种荷花争相斗艳，有的躲藏于荷叶之间，像一位位害羞的少女。透过镜头，远处如卧龙般的苏堤与荷塘相映成趣，构成了一幅独特的'画卷，引来许多游客拍照留影。

　　西湖的四围都是秀美的青山，神秘的雷峰塔就坐落在山间。湖面上波光粼粼，湖中分布着许多小 ，空气清爽宜人。坐在游船里，我看到了美丽的三潭印月。听导游阿姨介绍，这三座造型别致的石塔十分神奇，每当皓月当空，塔中点燃蜡烛，水中就会出现30多个月影，怪不得让那么多游客交口相传。

　　断桥残雪，平湖秋月，雷峰夕照，曲院风荷………杭州西湖这么多的美景，真是让人流连忘返。这次西湖之旅，不仅让我领略了祖国的大好河山，更让我体味到了文化名城那深厚的历史底蕴。

五年级作文12

　　清明节就是我国古老的传统节日，一般都在4月4号至6号这三天。每到清明，人们都会去扫墓、踏青，我们家乡也不例外。

　　真就是，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。在清明节前夕，天空中就是不就是飘着小雨。小雨过后，天气晴朗，阳光明媚，空气清新。我们一家人座着车，去山上扫墓。一路上，成片的.油菜花金光闪闪，酷暑之上涨出了嫩芽，禾苗、小草昂然挺立，梅、梨、桃花竞相开放。到处洋溢着春的气息，四周一片绿色。

　　站在山脚，一堆堆鹅卵石堆积成了石山。我们爬上崎岖不平的山路，脚下长满了野花和野草。我们找到前辈和祖先的坟墓，先开始扫墓：把土堆上的杂草锄掉，然后再向坟墓献花、挂条。等一切都打扫干净时，我们会烧一些纸币。顺此机会，我们还要磕头保佑。我们以崇敬的心情来纪念前辈和祖宗，体现了中国人尊老的精神，表达了中国人对祖宗、前辈或伟人爱戴之情。

　　扫墓过后，我们还会四处拜访亲戚，欢聚一堂，大家团圆在一起，热热闹闹地吃上一顿饭，整个清明节圆美的结束。

五年级作文13

　　母爱是黑暗中的一缕阳光，照亮我们前进的道路；母爱是寒冷中的.一丝火苗，温暖我们冰冷的心灵。母爱是深沉的，是伟大的，更是无微不至的。以前我并不理解，但自从那天晚上过后，我深深地感受到这种细腻无私的爱。

　　那个晚上，我想要吃苹果，就让妈妈帮我削。妈妈看上起很高兴，应道：“好啊！”就急匆匆走到冰箱前，从冰箱里挑出一个又大又红的苹果，带着微笑走进了厨房。我心想：妈妈知道我要吃水果，竟然这么高兴，我以后可要多吃水果，让妈妈多高兴高兴。只见妈妈从灶台上拿起水果刀，仔细地削皮，生怕划破了这鲜嫩多汁的果肉。突然，妈妈手一滑，锋利的水果刀割伤了妈妈的手，鲜血直流。可是妈妈并不在意，只是抽了几张面巾纸把血止住，又拿起水果刀继续削皮。苹果削好后，妈妈又把它切成小块，盛在碗里。然后小心翼翼地端到我面前。我马上狼吞虎咽地吃了起来。吃到一半时，我才发现，妈妈正站在一旁笑眯眯地看着我吃。我疑惑不解地问妈妈：“您怎么不吃啊？”妈妈依旧微笑着答道：“苹果营养丰富，你正在长个子，最需要补充营养，这些苹果还是让给你吃吧！”我不肯罢休：“那您就不用补充营养吗？”“妈妈老了，不用补充营养了，这些苹果还是你吃吧！”……

　　此刻，我的眼睛湿润了，觉得这苹果有种特别的味道，我想，这就是母爱的味道吧！

五年级作文14

　　时间流逝，童年慢慢地被时间侵蚀着，余下的残辉，让我回想起旧往紧锁的日子，不同的童年不同的幻想。

　　每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。小时候给我带来的是动画片，朋友一起的游戏，能够吃到好吃的。

　　能够自由的去幻想光阴就是那么快，当年和朋友做的游戏至今还记得，一切过得实在太快。还没好好的感受当年和朋友一起追逐嬉戏，一起做游戏，一起叠纸飞机，一起在场地上学骑自行车。

　　童年是梦想的起源，也是梦的开始，当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。看看那长满青苔的.墙壁，那矮小班门，曾经的同学。想想那陈旧的往事，我觉得一切都变了。变了童年留给我无尽的幻想，让我想象当年感到奇怪的事，现在想起不禁微微一笑。

　　童年也到此一别了，树叶枯萎了，这枯树的故事是多么的精彩，多么辉煌。那又怎么样，都已经枯死了。最终便无人可知，消失在烟雨中。匆匆的当天，太快已消逝，童年时就如此飘过，匆匆的当天，太快已消逝，童年时就如此飘过。

五年级作文15

　　大雨即将来到，街上一阵又一阵的大风，扫荡着整条大街。许多人顶着大风慢慢地向前走着，风使他们睁不开眼睛。天就像一个即将被盖上的锅盖的锅，天顿时暗了下来，许多人知道快下雨了，立马跑回了家收起衣服。还有一些人手忙脚乱地找了一个避雨的地方。

　　许多人刚找到一个避雨的地方，雨就下了起来。开始雨像芝麻那么小，许多小狗都冲进雨里玩耍。还有一些顽皮的.孩子也撑起自己的小伞从进了雨里，和小狗一起玩耍。

　　雨渐渐大了，小孩子玩够了，跑回了家。但小狗们还在雨里玩耍。毛毛细雨慢慢变成了大雨。天空中好像有一个婴儿在哭闹，雨水好像他的眼泪，哗哗地流下来。又像一个人从天上泼了一盆水。顿时万物就有了活力。水落到树叶上好像树叶都变绿了。水落到草地上，草好像都长高了。水落到花上，花儿好像更美了。

　　雨慢慢停了，小狗甩了甩身上的毛，水花立马散开来。本来干旱的土地变湿润了。天空上还有一条美丽的彩虹。

　　眼前的美景让我明白了，不经历风雨怎么看见彩虹。

【五年级作文】相关文章：

五年级作文07-23

五年级作文02-04

五年级的作文01-06

【经典】五年级的作文08-30

[经典]五年级的作文08-30

五年级的作文04-10

母爱五年级作文02-03

雨五年级作文02-03

春雨五年级作文02-03

五年级写景作文03-31