有趣的实验作文【必备15篇】
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的有趣的实验作文,希望对大家有所帮助。
有趣的实验作文1
上午,我们上了科学实验课。
一迈进教室,我看到了房顶上一排排整齐的灯,在正中间有一个大灯像他是这些小灯的`司令,小灯就是士兵们。还有几个桌子,桌子上有烧杯、三脚架、酒精灯、饭盆、石棉网。老师说:“由于蒸发皿学校没有买到,就用饭盆代替蒸发皿。”
老师说:“这节课我们来做盐能不能溶解于水的实验。”老师让我们看老师怎们做的,老师教我们怎样使用烧杯。
接下来就要自己做实验了,老师先把酒精灯给我们点着了,继续观察水里有什么发现,我们组发现了水在一点一点的消失,盐在一点一点变多。等水完全干了以后,盐就干了,老师让我们用放大镜观察一下,我觉得盐变成了一块一块的了。
下课了,这节课我真高兴啊!
有趣的实验作文2
今天,我在电视上看到一个小实验,它的名字叫“纸片托水”。
我先准备好实验的工具,需要一张纸片,一个玻璃杯和水。我先把水倒进杯子里,然后拿出纸贴在杯口上,我用手紧紧的按着纸把杯子倒过来,小心翼翼的移开手,这时我闭上眼睛,心里忐忑不安地想:水会不会从杯子里流出来呢?结果发现水把纸浸湿了,我垂头丧气地跑去问爸爸,爸爸说:“你可以再看一遍教学视频,看问题出在哪里。”我认真的`把那个视频看完,原来是我用的纸太软了,当把纸贴在杯口上的时候纸已经被浸湿,倒过来的时候纸托不住水,实验就失败了。我找来了一张厚一点的纸,按照步骤细心的做完,神奇的事情发生了,一张纸片居然可以托住一杯水,我的实验成功了。
我明白了实验的原理是因为大气压力的原因。当杯子里装满水时,杯子里的空气很少而外面的空气很多,杯子外面的空气压力大,杯子里的水就不会流出来。
这就是我最喜欢的小实验“纸片托水。”
有趣的实验作文3
今天作文课,老师拿来了一杯清水和许多硬币。大家都不知道老师今天葫芦里卖得什么药?老师说:“今天,我们做一个实验。”一听到做实验,大家都异口同声地说:“好!”
“这个实验是要将硬币浮在水面上,看谁能率先完成任务”老师说完就给每个同学发了一枚硬币和一杯水。我兴奋地做了起来,,可是做了几次都失败了。老师又示范了一次,我还是擀面杖吹火-----一窍不通。后来,在同学的帮助下,又做了好几次,终于成功了。
硬币为什么会浮在水面上,同学们都疑惑不解,老师告诉我们,因为水的'表面有张力,能承受住硬币的重量。同学们这才恍然大悟。
今天的实验真有趣,我还悟出了一个道理,做实验要反复观察,细心操作,多做几次,一定能成功。
有趣的实验作文4
“叮铃铃……上课铃响了,同学们三步走回教室,等着老师的到来。
这时,我看到科学老师神秘地拿着瓶子和罐子走进教室。我们不知道老师在葫芦里卖什么药。每个人的小眼睛都尽量像两个大球一样大。
这时,老师说:同学们,今天,我们来做一个小实验,材料有:小苏打、白醋和玻璃。
实验即将开始,教室里一片寂静。老师先拿出一个玻璃,然后倒三勺醋,小心地倒一勺小苏打,最后轻轻地盖上一块玻璃。
每个人都觉得奇迹即将发生,所有的注意力都集中在玻璃上。这是,我看到越来越多的气泡不断出现在液体中。十多分钟后,气泡停止了。这时,老师问我们谁知道发生了什么。我们都是二丈和尚——困惑。
老师说:白醋和小苏打的反应产生了二氧化碳气体。此外,留下的.液体既不是醋,也不是小苏打,是一种叫做醋酸钠的新物质。
同学们都焕然大悟。
有趣的实验作文5
我有一柄放大镜,今天,我准备做一个实验——放大镜取火。
准备好了材料——一张纸和一柄放大镜。便走出了家门。
我面对着太阳,把纸放在地上,用放大镜对准了纸的边上。果然,一个又亮又热的光点出现在了纸上,我异常地兴奋,本以为,纸很快就会燃烧起来。十分钟过去了,纸还是没有燃烧。二十分钟,三十分钟……甚至一个小时,纸一点也没要燃烧的意思,就在我绝望的时候,爸爸来了!我请教了爸爸为什么会这样?爸爸说:“要把光聚在一个点上,一动不动,而且聚光点越细越好。”听了爸爸的教诲,我又尝试着做了一遍。可是,纸就和我作对一样,就是不燃烧。我决定放弃实验,讨论,研究一下。
回到家我和妈妈研究了很久,发现了几个问题:放大镜度数不够,照射的时间就要好久;其次是焦点一定要固定在一个地方,不要左右摇晃,不然热量不够大,纸是不会燃烧的'。
虽然,实验失败了,但依然是一次有趣,难忘的实验。
有趣的实验作文6
中午,老师微笑着走上讲台。老师说:同学们,我今天要做实验。学生们在想:老师要做什么实验?
这时,老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问每个人:把鸡蛋放在水里,会浮起来,还是下沉。一些学生说:它会下沉。一些学生说:它会浮起来的`。另一些学生说:应该先下沉,然后浮起来!老师笑着把鸡蛋放进水里,结果下沉了。
那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐,放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后,老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问:“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢!”
老师说:因为鸡蛋的密度比水大,盐的密度比鸡蛋大。让我们知道要多观察,多动脑。
有趣的实验作文7
大家都知道,童话故事里有一种奇妙的花朵——七色花。这朵花竟然有七种不同颜色的花瓣,真是不可思议!其实,这种花在生活当中真的有呀!没错,我今天做的实验就是“七色花”。这个实验只需要一枝白色康乃馨、一把小刀、七支试管(或细长的'瓶子)、七种彩色颜料就可以了。首先,在妈妈的帮助下,用小刀将康乃馨的茎小心地切成七等份,然后把彩色颜料分别倒入七支试管内,最后把七根花茎分别插入试管内,最好把七支试管用绳子捆起来。等了差不多一小时后,咦?花瓣怎么都慢慢地变成了七种颜色了?我看见了又惊又喜,在房间里琢磨了半天,也不知道到底是怎么回事。我急得抓耳挠腮,连忙把书橱里所有的科学方面的书看了个遍,最后终于找到了答案。原来,植物需要吸取水分,彩色颜料也跟水一样是液体,因此,花茎就象吸水一样把颜料“吸”进去啦!我明白以后乐得一蹦三尺高,心想:我也可以像童话故事里的小女孩一样摘下花瓣许愿啦!
有趣的实验作文8
今天,我做了一项有趣的小实验。
首先,我把一个空汽水瓶放进了冰箱冷冻起来。
过了一个小时,时间差不多了,我把汽水瓶拿出来,把一个事先准备好的`气球的开口以迅雷不及掩耳之势地套在汽水瓶的瓶口上,立刻把瓶子放在水中,然后就坐等奇观。
过了一会儿,意想不到的事情发生了:气球越来越大,好像有人在吹一样。
这是为什么呢?我从书本里找答案,原来,是因为瓶子放在冰箱里,温度非常低,拿出来放在水中后,瓶子里的空气吸收了水和外部空气中的热量,开始膨胀,瓶子里的空气因体积变大而向外溢出,把气球“吹大了”。
啊,小实验真有趣!
有趣的实验作文9
前些天,我做一个有趣的小实验,让鸡蛋从水底浮上来。
我先拿出一个玻璃杯子,里面装了大半杯水,然后放入一个鸡蛋,鸡蛋一下子就沉入了水底,之后我放了一勺盐,拿筷子搅拌了一下,可是鸡蛋躺在杯底纹丝不动。我又放了第二勺盐和第三勺盐,继续搅拌,鸡蛋只是稍微地摇晃一下,我又继续放了两勺盐,这时有趣的现象出现了:鸡蛋慢慢地、摇摇晃晃地浮到杯子的一半了。我最后加了一勺盐,用筷子快速地搅拌一下,整个鸡蛋一下子就浮到水面了。我欣喜若狂,捧着杯子大喊:“爷爷,爷爷,我的实验成功啦!”正在厨房忙碌的爷爷赶紧走过来,拍拍我的头说:“好孩子,真不错!”
后来我上网查了一下原因,知道了是放盐入水中,水的浮力变大了,所以鸡蛋才会浮上来的`。这次做实验真有趣,我还懂得了只要细心观察,探索研究,就会有收获。
有趣的实验作文10
暑假期间,我到兰州去玩。
一下火车,妈妈带我去吃了兰州特色小吃牛肉面,真是香。妈妈说要带我参观兰州大学的生物实验室,我期待很久了。吃完饭我就着急让妈妈带我去实验室参观。
实验室在兰州大学的一座高楼上,那里面有许多实验室。妈妈带我参观的是生物实验室。在里面工作的研究人员都穿着医生一样的白大褂。实验室里面摆满了各种容器和仪器,有摇床,高速离心机,电子天平,超低温冷冻箱等等,我以前都没有见过。摇床上摆着各种瓶子,里面有液体,不停的摇摆。离心机一分钟能转几十万次,真是神奇。
实验室的叔叔在一个圆形的.盒子里用营养液培育植物,他们告诉我需要提取这些植物的单细胞基因,可以发现很多生物生长变化的奥秘。有一个实验室里全部装满灯,像白天一样,这是给植物进行光合作用。
实验室的叔叔给我讲了很多知识,我还不能都听懂。我要好好学习,长大了也当科学家,探索自然的奥秘。
有趣的实验作文11
8月19日,星期日,雨天
今天,我做了一个有趣的实验,它叫“鸡蛋浮起来了。”
首先,需要水、水杯和鸡蛋。先把水倒入水杯里,再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。沉入水中的鸡蛋,像一个大足球。然后把盐倒入水中迅速用筷子搅拌。之后沉入水中的鸡蛋又浮了上来,像一个有颜色的灯泡。
我们的心情非常高兴,第二个实验,就是‘‘纸片脱水’’,首先需要水杯子和纸片。先把水倒入杯子与杯口齐平。再把纸片平铺口
按紧,然后再把杯子迅速。见证奇迹的时刻到了。既然没有漏水,同学们都很惊奇,原来水的`重量比水重,因为空气顶着纸,所以会不漏水。
有趣的实验作文12
今天刘老师让我们做了一个可以让蝌蚪浮起来的实验,我觉得非常的神奇。
我们准备的材料有:陶瓷盘子,一支马克笔,一杯盐水。首先,我们在陶瓷盘子里,用马克笔画了几只快活的小蝌蚪,再把盐水一点一点地倒进陶瓷盘子里。大约五分钟的时间,快活的.小蝌蚪就浮了起来。小蝌蚪在盐水中一边翩翩起舞,一边窃窃私语,快活极了。
我高兴得蹦地三尺高,兴高采烈地说:“我居然成功了,我仿佛觉得自己在做梦,太不可思议了。”我开心得像火箭一样跳了起来,蹦得跟兔子一样高,高兴极了。
我高兴的原因是,因为浮起来的蝌蚪是我第一个成功的实验,我兴高采烈地跑回了家,向妈妈汇报。
有趣的实验作文13
“叮铃铃”上课铃响了,只见老师手里拿着一杯装满水的杯子和几枚硬币走了进来,大家都丈二和尚摸不着头脑,不知道老师葫芦里到底装了什么药?
“今天,我们做一个实验,要让硬币浮在水面上!”老师一说完,班级里就炸开了锅,有人说:“怎么可能?”有的'说:“老师是在骗我们呢!”还有的说:“老师说的肯定有道理,试一下就知道了。”
在老师的安排下,王超第一个走上讲台,只见他拿起硬币小心翼翼地从杯子边缘慢慢放下去,班级里鸦雀无声,静得连一根针掉在地上都能听得一清二楚,只见硬币缓缓沉下了杯底。“我说嘛!硬币怎么能浮在水上。”有的同学小声嘟嚷起来,王超不放弃,又放进一枚硬币,结果仍然让人失望。又有几个同学上台试了几次,都接二连三的失败了。
这时老师告诉我们方法,让我们先放一张小纸条,再把硬币放在上面,果不其然
有趣的实验作文14
今天,我在启超服务部做了一个有趣的实验。老师把生熟鸡蛋混起来,让我们找出生熟鸡蛋。
我用旋转的方法来区分鸡蛋,我拿起了一个鸡蛋放在桌子上用力一转,根本转不起来。我又拿起另一个鸡蛋用力一转,这个鸡蛋迅速地转了起来,证明这个是熟鸡蛋,上一个赚不起来的就是生鸡蛋了。
我要试着用电筒照的方法:我左手拿起一个鸡蛋,右手拿着电筒照鸡蛋,只见鸡蛋变透明了,颜色也十分好看,证明这个是生鸡蛋。拿另一个鸡蛋来照,不透明的,说明是熟鸡蛋。
发现这些方法,让我万分诧异,目瞪口呆。
我左思右想,又想出了一个方法:把两个鸡蛋各放一个手中,用力一握,我不睡的是生鸡蛋,握一下就碎的.就是熟鸡蛋了。
经过这次有趣的实验,不仅让我学会了怎样区分生熟鸡蛋,还让我懂得了:用心思考,多动手操作,会有意想不到的收获,什么事都难不倒用心思考。
有趣的实验作文15
寒假期间,我在妈妈的陪同下做了一个有趣的小实验,我给它取名为“彩虹雨”。
实验开始前,我先准备好了实验的材料:色素、食用油、透明瓶子、量杯、搅拌棒、清水。实验开始了,我先往一个量杯中倒入20毫升食用油,并滴入红、黄、蓝3种色素各5滴,搅拌均匀。然后往透明瓶子中倒入约150毫升清水。最后将混有色素的'食用油全部倒入瓶中,静置10秒后瓶中就出现了梦幻的“彩虹雨”。这“彩虹雨”真是太美了,你也可以按照我的实验步骤来做一下哦。
这个实验虽然很简单,但是它告诉了我们一个科学原理,那就是:混有色素的食用油倒入清水后,由于食用油的密度小于水的密度,食用油将包裹着色素浮上水面。静置一段时间后,由于色素密度最大,色素开始沉入水中,且与水相互溶解,于是形成了梦幻的“彩虹雨”。
原来,生活中的小实验还真不少呀!只要我们留心观察,就能得到让我们惊喜不已的收获!
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