难忘的一节课作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的难忘的一节课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
难忘的一节课作文1
周四,我们在活动室上了一节心理公开课,其中最有趣的一项活动就是“人椅”。
首先,心理老师让我们每人依次从一个盒子里抽出一张卡片,这些卡片颜色不同,形状也不同,我抽到了紫色卡片。接下来,老师便讲述规则:对方的卡片形状能和自己卡片合成一个长方形,并且颜色相同,那个人就是自己的伙伴。于是我们每个人都开始行动起来,我找了半天才找到我的`伙伴——姜抒含。当我们都找到各自的伙伴后就按照卡片的颜色分了组。然后,老师便教我们玩儿人椅。首先,小组成员围成一个圈,再把手搭在前面的人的肩膀上,之后大家就蹲下,这样,每个人就都可以坐在后面的人的腿上了。组成人椅后,我们都要一起转圈,喊“一”迈左脚,喊“二”迈右脚。转着转着,有人就支撑不住了,摔在了地上,紧接着我们就全摔在了地上。经过多次尝试,我们组转的圈数最多,获得了最终的胜利。
通过人椅这个活动,我有许多感受。我觉得任何一个团队都必须听从指挥,而且团队的每个成员必须互相信任、互相理解、互相谦让。无论上面的哪一点做不好,都会导致最终的失败。另外,团队还需要团结,因为“团结力量大”嘛!
下次再进行类似的活动时,我一定要遵守“团队公约”:互相谦让,互相理解,齐心协力,遵守纪律,共创佳绩!
难忘的一节课作文2
在我的记忆中,大多数的课,我都十分的喜欢。但是最让我难以忘怀的还是那一节科学课,它不仅为我带来了乐趣,还让我增加了勇气。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,这节课是去实验室上课,我们早就备好了大号电池两个,一根导线,二个灯泡。在这之前,我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。
一生中,我最大的弱点就是胆小,这节课是让每个组选一个人,上台演示他的实验过程,最终能使灯泡亮起来。我们这组的同学知道我胆小,却偏偏让我上去,我无奈,只好抓紧时间实验。在上课过程中,老师讲到一半便停了下来。老师先让第一组的人上去演示,这组出动的是我们班的前5名好学生,我看了他们的实验,真是大受启发,轮到我们这组时,我找了一个助手,需要在投影仪的监督下做成用一节电池点亮二个灯泡的实验,我先用电池的正极压住一根导线的一端,又用剪刀把导线外面的橡胶剪掉,一半接一个灯泡,另一半接另一灯泡,压在负极的上面,一试,没亮起来,又试了一遍,哎!又没有亮起来,我像热锅上的'蚂蚁——急的团团转,关键时刻,老师提醒我一下说:“正、负极弄反了”,我连忙改了过来,终于灯泡亮了起来,下面响起了热烈的掌声,我也松了一口气,轻松地走下了讲台。
这就是我记忆中一节难忘的实验课。虽然它只是一节十分普通的实验课,但是却让我勇气大增,让我从一个胆小怕事的学生,到一个敢上台做实验的学生,这是我记忆最深刻的一节课。
难忘的一节课作文3
在小学五年级时,曾有一堂令我至今都难以忘怀的怪课。
在那个课堂上,老师给我们每人发了一张试卷,但是她只给我们五分钟写试卷,做完试卷的人还能获得奖励。
我拿到了试卷,快速地扫视了一下,试卷上共有十六题,我心想,这么短的时间,怎么可能做得完呢?上面的题目有,请在第二行横线上写上你的名字,请认真读完以下题目,请写出世界著名的三大明楼………都是一些关于世界历史的深奥问题。
这时,只听老师一声令下,考试开始。我们每个人都慌慌张张地写了起来,因为时间只有五分钟,谁不急才怪。
时间滴答滴答走得飞快,转眼五分钟就过去了。这时,全班竟没有一个人答出所有的题目来。老师叹了口气,对我们说:“你们啊,还是不够认真啊,这张试卷其实很简单,只想你们认真仔细,十秒钟之内就能写完了。”
接着,她就将这张试卷的奥秘告诉了我们。原来试卷的`最后一题是:如果你已经看完所有的题目了,那么,你就只用做第二题。而第二题的题目是填上自己的名字。
哦,原来如此!我们恍然大悟。这时,我也悟到了一个道理:不管是做题目,还是考试,都要认真仔细,最重要的是先看清题目。
这堂课,这张奇怪的试卷,将一直记在我心中,永远都不会忘记。
难忘的一节课作文4
上次的直播班队课让我们意犹未尽。当听到老师宣布要给我们进行一次语文课堂直播课后我们一个个期待不已。
一大早我就起来,期待着郑老师上语文直播课。一直看着手机等待着老师发来的消息。我左等右等,可是时间好像是我的仇人,我想让他快的时候他就过得慢,我想让他过得慢的时候过得快。
终于老师发出了消息说让我们准备好听直播课。我立马打开手机输入密码进入钉钉。开始听郑老师的课了,我们发现郑老师的头发剪了,而且这次直播上课的地方在我们原先上课的教室。这真是出乎了我们的意料,看到那背景我们觉得莫名的亲切。这一节课我们听得格外认真,也没有在屏幕上刷屏了,而是认真地回答老师提出的问题。老师要我们记笔记的时候,我立刻拿起身旁的`笔在书上奋笔疾书起来。同学们一个个都写得飞快,我想是大家感觉还是这样的直播课上得有意思,有意义吧!老师看我们这么积极地回答她的问题非常开心,越讲越有感觉。不知不觉讲了很久很久,即使自己讲的口干舌燥了,也忍着给我们上课。我想郑老师,见我们这么积极地回答她的问题嘴上没说,心里乐开了花。
没想到这次上直播课使原本记性差的我改变了,一上完课我居然会把课文背下来。真是一场让我难忘的语文直播课。
难忘的一节课作文5
“今天,我们来进行一个成语比赛,好吗?”噢,谁来进行一个成语比赛呢?原来今天我们的班队课要举行语文活动,题目是“成语比赛”。
一开始,陆老师跟我们讲了比赛规则以后,比赛马上就开始了,我们的心情又兴奋又紧张。第一关是成语接龙,有一个同学开头,然后,同学要接着前个同学成语的最后一个字说出另一个成语,许多同学都踊跃地举起手来。
第二关可要数最精彩啦!这关是由老师出题,同学们举手回答。不过,老师还未出完题目,同学们可做不定了!第一个问题是“最危险的时候”。问题一出,只听见“嗖”的一声,我们的“智多星”施凌涛第一个举起手,被老师选到黑板写去了。这时,老师眼睛一亮,给他加了分。他起劲了,又把手举起来。可是,这次他可没那么幸运了,因为别的同学可不甘示弱,举手的同学越来越多,就连我也不由自主地举起手来……时间过得真快,转眼间又到第三关了。
第三关是按要求填空。老师还未写完,同学们便举起手来了,最逗人笑的是我们班的`“小不点”顾云飞。他是个“小矮人”,由于题目在黑板的上方,他又太矮,所以够不着。最后,只得要郑老师把他抱起来,只见郑老师越来越费力,最后“小不点”终于写完了,“唉,幸好你不重,要是你是个大胖子,我可抱不起你咯!”听老师这么一说,我们都捧腹大笑起来。
难忘的一节课作文6
“嘎嘎······”咦?这是哪出来的叫声?原来是作文班在玩有趣的“鸭子吃鱼”呢!
老师先讲清了游戏规则:两名同学头上均戴上小鱼头饰,双手相对叠在一起不能分开,然后看谁先夹下对方的小鱼谁获胜。
很快第一局开始了,只见我队叶同学向一头七天没吃肉的狼,一扑而上,向着对方马同学夹去,马同学左一闪,右一躲,很轻松就逃过了攻击。不过,好景不长,对方同学就在我方同学的强烈进攻下被淘汰了。
第二局就要开始了,我自信地举起手,可能是我这种神态引起了老师的注意,所以叫了我来参加比赛。正当我欣喜若狂之时,老师竟然叫了一位女同学来做我的对手,你们可知道,好男不跟女斗。可没办法,这是比赛,我只好重整旗鼓硬着头皮上阵,一定要拿下这一分。
比赛开始了,场下一阵欢呼,有的大声为自己队加油,有的`不抱期望地坐着,还有的左蹦右跳。我呢?紧张得要死,一个箭步奋勇地朝着她扑去,她也试探着我,看可不可以找到突破口,在这段时间中,我连续摔倒,让他有了可乘之机,可都没吃到对方鱼,眼看我要捉住她的鱼了。对手却说:“看老师!”我扭头一看,她却趁机冲来,然后我右眼向右一瞟,看到她要捉我,我像小泥鳅一样躲过了。最后我以迅雷不及掩耳之势,捉住了她的小鱼,最终我们队以二比零获胜了。
通过此事,让我懂得了做什么事都要有目标,要朝着目标而去,坚持不懈。
难忘的一节课作文7
又盼来了一堂作文课,老师又会领我们做什么戏呢?我静静地等待着。
作文课开始了,潘老师向我们宣布游戏规则:请一位同学到前面用老师的帽子戴在脸前,用鼓棒来敲鼓面,其他同学按顺序传花。鼓声在哪儿停了,花传到谁的手中,谁就上台来抽签,抽到什么,就表演什么节目。
第一个上前面来击鼓的是王紫馨,她来敲鼓,鼓声响起,同学们都紧张的开始传花。鼓声到王子傲那儿停了,他只好到前面来表演节目。他抽到得节目是《猴子吃麻花》,但是他表演的不太好,宋冠杉自告奋勇,主动要求再表演一遍。只见他的手向上抓了一把,然后把双手放到嘴边,左动右动,非常像一只猴子在吃麻花。
第二个上场击鼓的是温方辰。鼓声又一次响起,这回马上就要到我了,我的心里砰砰直跳,嘴里还念着“阿弥陀佛,菩萨保佑”。幸亏到了王博那里停了,他大步流星地走到前面,抽到一个《啃鸡腿》,他表演的比王子傲好多了,于是,他表演的非常好,只见他甩开膀子,左一口,右一口地吃起来,边吃边打着饱嗝,我们在旁边看得直流口水。
第三个上场的是佟禹辛,鼓声再次响起,花传到孙闻,因为他太腼腆,所以轻轻地告诉老师说:“老师,我想找一个同学替我表演。于是曲庆典主动要求替孙闻表演,他爽朗的`笑声吧我们逗得哈哈大笑,乐的前仰后合。
今天的这一堂作文课结束了,我盼望着下一堂作文课再次到来。
难忘的一节课作文8
又到星期四了,哈,又要上班队课了,真高兴呀,不过,这一次的班队课和以往的班队课都不同,因为这一次是开展包饺子活动!
音乐课一下课,大家就像离弦的箭一样冲回教室放东西,放完东西之后,又像射出去的子弹一样冲向食堂。中队长叶飞洋拿出事先准备好的饺子皮和饺子馅,然后食堂的叔叔教我们包了两个,大家就自己包了,我也拿出一块饺子皮,然后用小勺子盛了一小勺的馅进去,这馅可香了,这里面有肉、豆腐、葱……我把两边的饺子皮弄到一起用力的摁了一下,然后边上一边斜的摁了一下,这边摁一下,再把饺子定定型,一个饺子就做好了,大家你拿一片饺子皮,我盛一勺饺子馅,就连有些男孩子都在做了,他们也照着女孩子的样做,有些做不来饺子的',竟把饺子做成了包子!
就这样,我们一起做了两百多个饺子!饺子做好就开始煮了,食堂叔叔事先已烧好了一锅开水,调好了一脸盆的饺子汤,等饺子做好以后,食堂叔叔把饺子捞起来放进饺子汤里,端了出来,大家争先恐后的去拿碗和勺子,排好队准备“大开吃戒”!每个人分到了四个饺子,等大家都盛好了饺子之后,老师说:“开吃了!”大家都慢慢的品尝自己的劳动成果,还不住的发出“啧啧好吃”的声音,有几个心急的男同学吃完了之后又跑去盛,直到自己吃饱为止!
大家吃完之后洗了碗擦了桌子,摸摸圆滚滚的肚子,回到自己的教室,这次的包饺子活动另我们终身难忘!
难忘的一节课作文9
上课了,老师左手拿着一个雪碧瓶,右手提着一桶水走进了教室。咦!莫非今天老师要教我们做实验?我心中不禁充满到了期待。
首先老师给我们讲了一下实验要求,以及操作步骤,让我们对实验真是迫不及待了。
我自己已经暗暗地对老师说:快开始吧!正在我充满想象的时候,王一楠已经开始做了。因为第一次做,他很紧张,看着他手忙脚乱的样子,感觉很好笑。他由于太紧张,没有把瓶子盖拧紧,所以失败了。王一楠像做错事似的,低着头,愁眉苦脸地回到了座位上。终于该我做了,我迅速把瓶子灌满水,又用最快的速度把盖子盖上、拧紧,刚刚还在“哗啦哗啦”的水转眼就变细了、变小了。最后渐渐没了,同学们看得一个个目瞪口呆。“韩江这么厉害!”“看来还是女生细心啊!”同学们议论纷纷的。
当所有人做完后,我们都建议老师也做一下。只见老师拧开瓶盖,不紧不慢地蹲下身子把瓶子放进桶里,装满了满满一瓶水,从桶里提了出来。从瓶子上面的小洞里出现了一道水柱倾泻而下。“老师,你怎么不拧紧盖子啊?”“老师也会失败的,失败不可怕,可怕的`是失败后不敢面对失败!”老师语重心长的说,“还有就是这个实验是关于大气压力的知识,希望今后你们在学习当中好好学习,认真学习,而且勇敢的面对新知识的挑战……”我们明白了老师的良苦用心。
这有趣的实验课,这神奇的大气压力,这奇怪的可乐瓶!看来,我还得好好学习,将来去大自然中探寻更多的神奇力量!
难忘的一节课作文10
音乐是一种动听的旋律,音乐也是一种愉快的享受。音乐有吸引成千上万人的无限魅力,音乐有一种让人无忧无虑的魔力。在音乐中我觉得最好听的还是合唱的声音呢。在学习合唱的过程中我经历过酸甜苦辣、无数风风雨雨,现在让我来给你讲一讲合唱课的经历吧!
就拿第一次参加合唱队的那三十分钟的经历来说说吧!刚刚参加合唱代表队时我心里特别害怕,看着一张张陌生的脸我差点哭出来了。坐在音乐教室的板凳上,我心乱如麻。江老师看见我这样紧张,就走来安慰我说:“孩子,不要紧张,我会帮助你的!”听了这样的话,我心里轻松了许多。不一会儿我慢慢适应了,经过一会儿练习以后,合唱队的江老师给我们发了一张曲谱《荒城之月》。发完曲谱后,江老师带着唱高声部的'同学去了音乐教室(一)。这时,陈老师说:“你们要好好学,学完后,你们低声部还要和高声部比赛,陈老师不希望你们输了。”说完后,大家的脸上都变得严肃起来。我想:一定要好好学,不能拖大家后腿。陈老师看到大家这样,又说:“大家也不必那么紧张,只要做到自己的最好就行了,好了我们现在开始训练吧。”说完后,陈老师弹起钢琴,大家跟陈老师一句一句认真地学习。经过这节课的训练,我们合唱队的同学都学到了不少了知识,陈老师也连连夸赞我们学习认真,因此收获了很多。
这节合唱课我收获了如何跟别人协调、合作的方法,也感受到了我们唱低声部的同学要团结一心、勇往直前的精神。这真是一节让人难忘的合唱课啊!
难忘的一节课作文11
星期三,数学老师给我们上了一节让我最难忘的一节课。不,应该是让我们大家最难忘的一节课。这节课,我们全神贯注,通过动手动脑动口,大大地激起了我们对学数学的激情。
随着上课铃声地响起,跟着老师的节奏,我们的心激动了起来,“平行四边形的面积”开讲了。
老师先让我们想了想生活中都有哪些图形。有三角形,有正方形,有梯形,有圆形,平行四边形……一时,同学们像数家宝似的一一说起来。当我稍微安静时,老师又说了起来,生活中的图形确实很多,那我们知道他们的面积是怎么计算他们的面积呢?今天,我们就来看看平行四边形的面积怎么计算?
老师告诉了我们一个小窍门,先让我们把一个平行四边形拼成一个三角形,再计算它的面积。有了老师的指引,我们开始了小组讨论,看看到底有多少种不同的拼法。我们小组分工明确,两个人拼图形,一个人记录,一个人发言,我是管发言的那个人。小组讨论结束后,我抢先举了手,把我们这一组拼的种类以及拼的方法总结了出来。别的组也举了手,分享了他们的`意见。
通过拼图,通过研究,我们知道了平行四边形的面积等于底乘高。如果用s表示面积,用a表示底,用h表示高,那么,用平行四边形的面积公式用字母表示就是s=ah。
不知不觉,下课的铃声响了。可是,我们却还沉浸在平行四边形的课堂中。
这就是让我难忘的一节课,这就是调动我数学思维,激起我数学欲望的一课。
难忘的一节课作文12
看完了整栋楼,我们终于来到了期盼已久的茶室。刚一进去,就仿佛回到了古代一样。这里和另外的地方大不相同,更多了一种诗意,更多了一种韵味。
坐到我们组的座位上,就看见桌子上摆着许许多多各不相同的杯子。接下来,老师就开始带领我们去认识一下,茶世界的几位大仙。
首先呢,垫在茶具底下的这张细长细长的毯子,叫做拂尘。接着,老师拿着一个像是缺了腿儿,多了把儿的酒樽,这个叫做公道杯,是来倒茶的'。
老师,那竟然公道杯是用来倒茶的,那茶壶是用来干啥的呢?老师解释道:在这里茶壶是用来倒开水的。老师从桌上拿起了一个笔桶,里头住着5位大神。这些就是茶道六君子通过老师的讲解,我知道了:那个桶叫做茶道瓶;里面的木质镊子叫做茶夹,用来夹着品茗杯,将杯中沸水倒出;那个乾坤圈叫做茶漏,用来防止茶叶再倒入公道杯外;里头那个大勺子叫做茶则用于盛茶叶。还有用来将茶叶拨至壶中的茶匙;还有用来防止堵塞的茶针。
老师一讲完就开始给我们沏绿茶。老师先将滤网放在公道杯上。接着用茶匙将茶叶拨至公道杯上的滤网中。老师又将开水顺时针倒了三次,这表示来、来、来。茶汤泡好后,老师先将公道杯的盖子倾斜了一点。用食指按住盖子的柄,拇指中指,握住公道杯边缘,为我们倒上绿茶。
刚要拿起喝,老师就打断了,说第2杯才能喝,说完,就用茶夹将茶水倒了。
第2杯一口喝下去:清爽,解渴,好喝!
难忘的一节课作文13
这周星期四下午的班队课是“才艺表演”,可真是难忘,有时候那些画面还常常浮现在我的脑海里,它像刻在了我头脑里,我永远也不会忘记那个下午。
“才艺表演”是为了展示每一位同学的才艺,所谓的“真人不露相”,现在要“亮相”了。
第一次在这么多人面前表演自己的才艺,是肯定会紧张的。第一个上台的是楚婧,她表演的`是吹葫芦丝,她紧张得手不停地抖,虽然如此,但是她吹的那首不知名的曲子依然是如此动听,此时全班都鸦雀无声,当“班上的小小音乐家”演奏完了,同学们立刻响起一片热烈的掌声,她用自己的才艺来让同学们心服口服,我也为她的才艺十分羡慕。
这其中最让我难忘的还有我的同桌——陈创新,他表演的是“转书”,怎么样?他表演的这项很有意思吧?他把自己的本子拿在手上转,他还说要破“世界纪录”,他可以用五个手指头顶着转,同学们帮他计时,几分钟慢慢地过去了,他突然用手把本子顶飞,然后再接住,这让全班同学为他喝彩,我也目瞪口呆,一不小心,书快掉的时候,他又巧妙地把它从悬崖边上拉上来,同学们看了立刻为他喝彩,当然,爱耍酷的他又表演了一次他的“高难度动作”,因为一时不小心失手了,所以书掉了下来。虽然这位“高人”失手了,但是他还是取得了一个“好成绩”——5分钟。不愧是“江湖老高手”啊!这次真是让“晚辈”开开眼界了。
这节可真是有趣啊!我要将这节课刻在我的脑海里。
难忘的一节课作文14
庚子鼠年,一场新型肺炎疯狂袭击着春节,恣虐于大江南北,我们黯淡无光,人心惶惶。
宅在家,漫长,于是,停课不停学口号响起,各大网课纷纷免费开放,老师们也进行网上教学啦!今天,第一次网上听课,最强烈的感觉就是新鲜。我早早打开电脑,激动坐在桌前,屏幕传来老师亲切的声音,熟悉,有味。互动中,对着屏幕,心儿怦怦跳个不停。渐渐的,老师也大方、熟练起来,偶尔聊句。线上提交作业喽,我一阵忙碌,又是拍照又是上传。老师线上批改这么快啊,马上能看到红勾勾一行行红字,爸爸妈妈什么时候都能看到我的作业啦。
呵,网课最考验我们的自觉性啦。一阵叮咚声打断了我:“萱萱,你在哪里?”妈妈的提醒把我拉了回来。有时,手忙脚乱,记着笔记,什么老师又在滔滔不绝了。
咦,又上课啦。渐渐的,有些无聊,没有了互动,没有上课的笑声,没有同学的追逐嬉戏。
下课啦,好废眼,长时间盯着屏幕看,眼睛容易疲劳,脑子胀胀的,不会是手机和电脑的.辐射会导致头疼的吗?
老师用他们宝贵的时间为我们备课学习,我们有什么资格不努力?好好利用时间自觉约束,如果按老师说的去做,开学后成绩一定不会掉队,甚至走在队伍的最前列。
不要假装努力,因为结果不会陪你演戏。
别了,网课!
难忘的一节课作文15
每个星期我都盼望着星期五的到来,盼望着每个星期五的游泳课。
刚开始学的时候,教练让我们先跳水再游泳。我胆小,心里老是想着一些不吉利的事,这让我心里充满了恐惧。排在我前面的同学一个个跳下水游开了。看着他们开心的样子,我既想像他们一样,可又感到害怕。
终于轮到我跳了。我腿脚虚软,几次靠近池边又退了回来。教练在一边给我“加油”。我想:难道我真是一个胆小鬼吗?不行,我不能让别人看我笑话。于是我鼓起勇气,闭起眼睛,两腿弯曲,用劲往前一跳,只听“噗咚”一声,我终于跳了下去。水呛进了我的鼻子,我只有一个想法,快点游上岸。我拼命地往前划,费了九牛二虎之力,终于游到了池边。
我吃力地爬上岸,休息了一会儿,又下到了水里。这时妹妹过来对我说:“教练说每人必须游三圈。”说完,她向前方游去。我叹了口气,只好小心翼翼地向浅水区游去。终于游完了一圈,我仍然十分紧张。去游第二圈时,我总想扶着岸边向前游,妹妹又说:“这样游多没意思。”我想也是。这时教练来对我说:“不用怕!你试着憋气,闷在水里会不会沉下去?”我按照教练的方法去做了,果然安然无恙。教练的`话,让我信心十足,跳水时放松了许多。接连游了两圈,大有进步,我很有成就感。
游泳课不仅让我学会了游泳,而且锻炼了我的胆量和意志。
这真是一堂难忘的游泳课。
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