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空间顺序的作文
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的空间顺序的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
空间顺序的作文1
我在珲春市第一小学上学,我爱我的校园。
从一小的南门进入校园,门的旁边有“珲春市第一小学”七个银光闪闪的大字,进门之后是学校的池塘,池塘里小金鱼在自由地嬉戏。绕过池塘,是一个宽阔的操场,操场的边缘铺上了鲜红的塑胶。秋天的时候,金黄的`落叶掉落在地上,像铺上了金黄的地毯。操场的前面是两个领操台,往领操台的后面一看,瞧,是一个非常大的教学楼,这个教学楼一共有六层,分别是一年级二年级三年级……直到六年级。
操场东面有一个沙堆,这个沙堆是体育运动会时候,用来跳远的。我们下课的时候也会到沙子那里玩。操场西面是花坛、体育馆和食堂,我们香喷喷的饭就是从食堂里做出来的。
从中间的大门进入教学楼,上三楼往西走第四个教室,就是我们班级。推开教室门,窗台上摆放着我们自己做的小手工,还有爸爸妈妈复印的草稿贴在墙上,当做袋子,袋子里面装着我们的“阳光手册”。这个“阳光手册”是一个本子,里面装着我们自己得的勋章。我得了459个勋章,但是并没有获得“阳光萌萌”,“阳光萌萌”是我们学校里的吉祥物,只有优秀的学生才可以得到的。
我特别爱我的校园,那里是知识的海洋;我非常喜欢我的和蔼可亲的老师,因为在老师那里可以学到好多的知识;我也喜欢我的活泼可爱的同学们,再开学就是二年级下学期了,我很期待!
空间顺序的作文2
家,是每个人值得依靠的地方,家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。
记得在我小时候,就常常听着妈妈唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着宝贝,组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡,每当听到这支歌时,我便想到我深爱的家。
我爱我的家,一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学,桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难,爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时,爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光,无比温暖。
我爱我的家,一个和睦快乐的家。节假日,只要有时间,全家总会集体出游,让我感受到祖国的.大好河山;我身边发生的一些事情,他们总会认真倾听,并与我一同分享快乐;每当我取得好成绩,他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语,充满了其乐融融的气氛。
我爱我家,一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时,是爸爸妈妈为我排解;每当我受到委屈时,是他们为我化解;每当我遇到不开心时,是他们愿意倾听;每当我成绩不理解时,是他们为我送来鼓励……这一切,让我懂得了如何面对生活,让我懂得人生不会是一帆风顺的,懂得面对生活的挑战与考验。
这就是我那为能我遮风避雨,伴着我幸福成长的幸福小家,我爱这个温馨幸福的家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。
我爱我家。
空间顺序的作文3
冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去,春姑娘就蹦蹦跳跳地赶紧来了。
眺望田野,已经有几许顽皮的麦苗露出了笑脸,使开春的田野多出了几分青绿。几只野鸭在田野慢悠悠地踱着步子,不时“嘎嘎”地叫上几声。身旁是一条刚解冻的小溪,溪水清澈见底。瞧,水里的鱼儿,水底的鹅卵石。鱼儿在茂密的水草里游来游去,不时顽皮地吐几个泡泡。
走在小溪旁的空地上,呼吸着乡间的空气,顿时觉得心旷神怡,精神振奋。空地上满是嫩绿的小草和各种各样的的鲜花,红的,黄的,紫的……千姿百态的花争奇斗艳;碧绿,嫩绿,浅绿……各种各样的草争相媲美。几颗挺拔的柳树立在溪旁,长长的柳枝垂到溪水里,仿佛一个爱美的`姑娘正在弯着腰洗着头发。树旁有几只小蜜蜂正勤劳地采着蜜呢!
极目眺望,云雾中隐隐可以看见几座小山。在云雾缭绕的山上,透露着斑斑点点的几星绿色。再往近看,山上的杨树,松树……都发了嫩绿的新芽儿。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫,好像在说“春天来啦!春天来啦!”
春天,你虽没有夏天的热情似火,也没有秋天的硕果累累,但是,是你最早将温暖送给人间。“一年之计在于春”,让我们从现在开始吧……
空间顺序的作文4
四年前,我每天必去的地方就是校园,那个在我记忆中模糊的校园。四年后,当我再一次站在楼顶鸟瞰整个校园时,是一种熟悉的亲切感。
走进学校大门,就是一排绿色植物,她们向着我微笑着,这是我曾经玩躲猫猫的地方。左拐是汽车停放位,一只黑猫和一只白猫走出来,舔着爪子,梳理羽毛。他们曾经还打过架,班上的同学都“观战”,还大声喊着:“小白,加油啊!”“小黑,我支持你!”“快,闪开,攻击他!”往左走就是花坛了。里面的松树还是那样的青翠,一点也不老。上面有个鸟窝,被我们班的同学捡到过。向前走,就是操场了。这使我想起“小马”游戏、“滚滚乐”和“爬爬乐”了。跑道弯弯曲曲,像一条彩带。
而我最最喜欢的.场景还是“绿海仙境”了。“绿海仙境”就是教学楼上的爬山虎,我们每天到水池时都会看到它。它非常可爱。夏天时,上面会结出许多红色的小喇叭花。当有风吹来时,一朵朵小花就会乘坐着树叶降落伞从天而降。同学们纷纷聚在下面,赞叹着这迷人的景色,有的同学甚至还把小花拿回去做书签。小蚂蚁还拿小花做窝,在里面悠闲地躺着,贪婪地吮吸着蜜汁。秋天的时候,爬山虎的叶子依旧那样翠绿。那时候,刮着就像冬天一样冷的风,许多小花都凋谢了,但有爬山虎的墙还是那样充满生机。秋风怎么刮,叶子就像大海一样,永远不会干涸,反而还卷起了一股股绿色的波浪。许多同学从下往上看爬山虎,都陶醉了,身临其境。
我的校园真美丽,我爱我的校园。
空间顺序的作文5
今年九月,我离开陕西的老家随父母来到马杭,同时我也有幸走进了马小这个大家庭。
在我眼里,马小是美丽的。记得第一次走进校园,那挺拔苍翠的青枫吸引了我。我的老家也有枫树,但没有这棵大,没有这棵美。顿时耳边传来叽叽喳喳的声音,我抬头一看,原来是一群小鸟在枫树上叫,好像正在欢迎我的来到。瞧,那楼房一幢比一幢高,一幢比一幢华丽。在我眼里,新大楼准够得上五星级宾馆了!随着大道往前走,那不是清澈见底的小河吗?远远看去,宛如一面透明的大镜子。河里一群小金鱼在游来游去,它们有时聚在一块,有时分散开来,像一群正在巡逻的警察保卫着我们的校园。河岸上有一座假山,山映着水,水映着山,真像一幅美丽的图画。
两个月来,每当升旗仪式时,鲜艳的五星红旗飘扬在空中,我感觉我在马杭中心小学是多么自豪。每天,我们像一棵棵幼小的树苗,在老师的`精心培育下茁壮成长。我喜欢这里的老师和同学,他们就像是我的亲人,当我有困难时,他们总是帮助我。学习上我有不懂的地方,他们总是指导我。他们给了我许多知识,让我懂得了许多道理,我在学校里得到了快乐。我似乎觉得学校就是我的家,我真真切切地感受到家是什么?家是歇脚亭,家是遮雨伞,家是避风港。家的港湾没有狂风的呼啸,没有骤雨的打劈,没有无助的黑暗,有的是一束束阳光。家是用亲情与爱编织成的美丽天堂。
有家真好!
空间顺序的作文6
明明是自己的房间,却被妈妈给“占领”了。东西我放这,她嫌乱;我不放这,她又嫌我烦。这还是我自己的房间吗?
我的床头柜上,摆着纪念我童年时光的许多小玩意儿。可是当妈妈要收拾的时候,问也不问我,随随便便地全部扔到了垃圾桶里。我发现这些都不见了,失落的感觉就像玻璃碎片慢慢地在刺痛着我的心。眼泪也丝毫控制不住,哗啦啦地流了下来。妈妈看见了,立马过来问我怎么了。我哭着告诉妈妈,你怎么能这样?妈妈听完,若无其事地对我说:“不就是几个破东西嘛,放着干嘛?”可是妈妈,对你来说是破东西,对我来说却是童年的回忆啊!再说了,你为何不闻不问处理掉我房间的东西呢?难道我不可以拥有私人的东西吗?
我房间书桌的椅子,每天都会放着数不清的衣服。妈妈的衣服觉得还没穿脏,又不想放在衣柜里弄乱别的衣服,就随手把衣服放在我的椅子上了。我跟妈妈说过无数次,不要把衣服放在椅子上,难道椅子是用来挂衣服的'吗?妈妈却很有理似的,说:“家里那么小,不放这,放哪?你说。”我也没办法跟妈妈争。但有一次真的因为衣服太重,椅子倒了下来,导致椅子裂了一条大缝,我现在坐着都不舒服。
妈妈啊,我自己的房间为什么不能自已管理?要是我自己管理,生活中也不会这么乱吧。
空间顺序的作文7
美,无处不在,在路边花坛里艳丽的花,在默默无闻地帮我们保护环境的清洁工,在路边指挥交通的交警……但是,让我难忘的是三亚的`海。
那一天,姑姑带着我,来到了被誉为“天涯海角‘’的海南。
我看着蔚蓝的大海,便想去潜水,姑姑便让我们一起去潜水。
我们坐快艇到了海中间的一艘大船上,我把装备都穿上,一切就绪!我便把教练教的手语都一一记住了。
我慢慢潜入海底,便被眼前的景象迷住了:小丑鱼悠闲地游着,珊瑚丛在翩翩起舞……出于好奇心,我便把手慢慢伸向珊瑚丛,想摸一摸,呵!可真舒服!正当我摸得开心时,便发现珊瑚丛里有许多黑色的一团团的东西,我伸手一摸,呀!被扎到了!一看才知道,原来这个东西的顶端全是尖的,简直和针没什么两样。经过这次的教训,我对海里的物体都小心翼翼,如果有物体在我接近时变色,我便会立即把手收回。
在我摸珊瑚时,发现有的鱼喜欢藏在珊瑚丛中。
我顺着珊瑚丛看见了一只海星。我十分兴奋,因为海星是我最喜欢的海洋生物。
我慢慢靠近,发现它正在吃一只小丑鱼这让我大吃一惊,因为我一直以为海星是”素食主义者“呢!看来不能以貌取”物“呢!
短暂的一个小时过去了,我经过这次潜水知道了这个大海的美是可以让我们增长知识,就在自己身边的美。
空间顺序的作文8
今年,我升入了六年级,从小学生变成了中学生,虽然还是以前的校园,但是我们又和新的同学组成了一个新的大家庭,这又是一个新的起点。
在这个新的集体中,我有了新的职位,这让我增加了责任心。在这个班级中,同学们互帮互助,共同进步。课间,有的同学在奋笔疾书的写作业,有的同学去找老师批订正,还有的同学在聊天,有说,有笑。
在这个学校中,有许多有趣的地方。让我映像最深的就是蝶艺社,工作室里有成百上千只蝴蝶的标本,是蝶艺老师十几年的个人收藏。这个工作室在陶艺教室旁边,一进大门就可以看见几百只蝴蝶标本,这些标本都是老师亲自制作的,所以每个蝴蝶从触角到边框都很精致。再往里走,可以在左边的架子上看见蝶翅画和工具,让人瞬间有了一种进入博物馆的文物修复室的感觉。再向前走,可以看见几十盒的蝴蝶翅膀,这些都是老师“回收再利用”的东西,同时也是老师和同学们作画的“颜料”。
蝶艺社在学校生态园里还有一个“分社”——蝴蝶养殖区,在那里有许多活的蝴蝶在一个半密封的'环境中自由的飞翔,旁边的保温室中,有许多还在幼虫阶段的蝴蝶,看起来很可怕。
看!这就是我的学校,一个充满知识和欢乐的地方,在接下来的四年中,我会在这里与同学们共同学习,成长,进步!
空间顺序的作文9
我们的学校是一个好地方,它四季轮回,永远不断:春天草绿花香;夏天阳光普照;秋天树木换衣;冬天雪花纷纷。
春天,校园里充满生机,花草飘香。樱花刚刚从冬眠中苏醒过来,长出花骨朵儿,含苞待放;调皮的小草像孩子一般探出头来,窃窃私语;柳树摆动着初绿的枝条……它们都在和春姐姐聊天呢!野花,白的似雪,黄的似玉,红的似火……它们为校园的春天平添了很多生趣。
夏天,校园里一片绿荫。高大的松树层层叠起,好像金字塔的样子,遮住了炎热无比的太阳。阳光被许多松针切割,照在地上星星点点的光斑,好像闪耀的星光。抬头一看,夏日阳光洒进眼睛,大家不约而同地揉起了眼睛!
秋天,校园里树木变了身,披上了金色的铠甲。一阵风吹过,金黄的树叶便随风而落,有的.黄叶还依依不舍地待在树妈妈身上,但树妈妈仿佛在说:“孩子,你们要学会独立,要自己生活。”然后树叶宝宝便落了下来,和小草一起,为地上铺了一层厚厚的地毯。真好看!
冬天,鹅毛大雪,校园里雪舞冰封。树上、地面、屋顶上都有一层薄薄的雪层,好像一个冰雪世界。下课时,男生组队,五个一队,十个一群地打起了雪仗,笑得不亦乐乎。女生们则堆起了雪人,比赛着谁堆得更漂亮。学生们的欢声笑语,充斥着整个校园,将那一份宁静打破。
这就是我们的校园,四季轮回。它在我心中是最美的,推荐你一定要来看看。
空间顺序的作文10
秋天总是给人一种惆怅的感觉。诗人刘宇锡过去是这样写的。“自古见秋,伤心孤独。”这首诗讲述了诗人的悲伤。秋天在这里起了重要的作用。但是在我们学校秋天还有另一个与众不同的景象。
学校的秋天不是黄色的景象,而是春天般的绿色。学校实验楼右边有一个小花园,院子里的植物还是青一块紫一块的,一点也看不到秋天的气息。花园里的花草精心修剪成“北疆之星”四个字,被黄阳包围,激励我们奋发向上。花园里还种着许多铁树,叶子上挂着绿色的气息,好像冬天过去了,春天来了。说到春天,最春天的几颗象征性柳树不仅没有落叶,而且像春天一样发芽,不受冷空气的影响。当然,花园里也不能没有亭台楼阁、小桥水。当水面上充满夏天的时候,总是筋疲力尽,水也变成了绿色。你看。从绿色水箱向上看。空中,空中,由上而下都那么明亮。它是绿色的,全是空白的绿色水晶。当然,有那个绿色就够了吗?复杂的建筑物旁边宿舍楼前面都是那么绿色。其桂花树散发出芬芳的香气和草的'新鲜气味,正在略微潮湿的空气中酿造。
鸟儿们似乎也能在这片绿地、树枝和草丛中到处看到他们愉快的样子。到了中午,可以听到他们嘹亮的歌声,唱着舒缓的歌。
秋风总是不可缺少的。花园,草丛里还有黄色的草在风中飞舞,拨弄着身体。
秋风给我们带来了清爽的声音,也给我们带来了春天的气息。秋天,春天,这两句无关的话融合在一起,指引我们前进。
空间顺序的作文11
可以学到很多知识,让你交到朋友,让你得到无限快乐,让你有家的感觉,相信很多人都有那么一个地方吧,你猜到那是什么地方了吗?那就是神都不可侵犯的学校。
我的校园虽然不是很大,但是我在这里找到了无限的快乐,知识和朋友,我的校园很美丽盖着三栋五层的教学楼,每栋教学楼上都分别写着八个不同的大字“只要努力就能成功”“努力学习超越自我”“好好学习天天向上”我没一次看到这些字都会像在一定要努力学习。我的校园是全省最多树木的学校,在学校操场边有一颗大榕树,听老师说那颗大榕树已经有三十几年历史了,平时下课的时候同学们都喜欢在大榕树下玩游戏,可是自从那一年毛毛虫大军来袭击了之后,老师们就将那颗大榕树给封锁了而且并写这〝不得入内〞以免以后毛毛虫来骚扰我们,从这以后我们就没人去个大榕树哪里了,慢慢的.,慢慢的,同学们都遗忘了榕树老爷爷,唯独我还记得那时候我们经常去榕树老爷爷那了玩耍,因为我觉得是那颗榕树老爷爷给了我童年的快乐。在操场边有一条小河,河里的水很清小鱼小虾都喜欢在河了游泳,不过河边都被围上了护栏,防止有人掉下河。我的校园的老师都很容易接进人,很慈祥,所以我们都很尊重老师。
是吧,校园是一个多么伟大的地方啊!现在上初中了,有时候还是想起我的那个让我的到知识的小学。同学们你们都有那么一个地方吧!
空间顺序的作文12
我的校园,一年四季都五彩缤纷。
春天,在校园的一角,那些不起眼的小花簇拥在一起,鲜艳的颜色却格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有个很美对的名字——蓝楹花。它们紫色的花瓣,就像天空中的云彩。春风温柔拂过,蓝楹花们就挥舞着手臂,送来阵阵清幽的花香,迎接着前来求学的同学们。
夏天,你们如果问我学校哪里最凉快?那就要数大榕树了。这是一棵古老的榕树,枝繁叶茂,绿得发亮,每片叶子仿佛都有一个生命在颤动,真像一把绿色的大绒伞。我们不由地会想到巴金先生笔下的《鸟的天堂》。
秋天,秋姑娘踏着轻快的脚步来了。微风轻轻吹过,蓝楹花落了满地,学校迎来了收获的季节:田径运动会捷报频传,福桑花合唱团喜讯不断,绘画书法竞赛佳作频现……一年级的新同学在积极适应学校的学习生活,而其他年级的'同学们也不落后,他们正在紧张的学习呢!你瞧瞧:他们有的眉头紧锁思考问题;有的嘴里嘟囔着什么,应该是在熟背课文吧;还有的拿着一叠考卷,也许是在分析错因吧……
冬天,它悄无声息又不容商量地出现在我们的身旁。温暖的被窝延缓了许多人的生活节奏,这不,有些人已经开始赖床了!但是校园内的同学们个个精神抖擞,从头到脚都体现出了实小人的精气神。琅琅的读书声从教室里飘出来,玩耍的欢乐声在操场上回荡着,悠扬的音乐声在校园内各个角落自由穿梭着。冬日的校园处处散发着热气。
空间顺序的作文13
秋天总是给人一种惆怅的感觉。诗人刘宇锡过去是这样写的。“自古见秋,悲伤寂寞。”这首诗包含了诗人的悲伤。“秋天”在这里起到了重要作用。但是在我们学校,秋天还有另一个与众不同的景象。
学校的秋天不是黄色的景象,而是春天般的绿色。学校实验楼右边有一个小花园,院子里的植物还是青一块紫一块的,一点也看不到秋意。花园里的花草精心修剪成“北疆之星”四个字,被黄阳包围,激励我们奋发向上。花园里还种着许多铁树,叶子上还挂着绿色的气息,好像越过冬天来到了春天。说到春天,最春天的几颗象征性柳树不仅没有落叶,而且像春天一样抽芽,不受冷空气的影响。当然,院子里也不能没有亭台楼阁、小桥流水。当水面上充满夏天的时候,总是长满筋疲力尽,水也变绿了。你看。请在绿色的水箱里向上看。空中、空中、由上而下都那么明亮。那就是青的,全是空的绿色水晶。当然,只要有那个绿色就够了吗?在复杂的建筑物旁边,宿舍楼前面都是那么的绿色。,那种桂花树散发出芬芳的香气和那片草地的新鲜气味,都在略微潮湿的空气中酿造着。
鸟儿们似乎也能在这片绿地、树枝和草丛中到处看到他们愉快的'样子。到了中午,你可以听到他们炫耀自己朗朗上口的歌声,唱着舒缓的歌曲。
秋风总是不可或缺的。在花园,草丛中,还没有黄的草在风中飘动,摆弄着身体。
秋风给我们带来了清爽的声音,又给我们带来了丝春天的气息。秋天,春天,这两句无关的话结合在一起,带领我们向前。
空间顺序的作文14
我有一个温馨的房间,下面就让我带着大家参观一下吧。
一进门,房间的正前方是我的“学习天地”。你瞧,那是我的“万能桌”,为什么说它是“万能桌”呢?因为它不仅高矮可以调整,而且桌面倾斜的角度也可以调整,有写字、看书、画画等多种模式。桌子上自带一个两层的置物架,整整齐齐地摆放着各种学习资料和文具。“万能桌”的左边是一个书架,摆满了我爱看的书。每隔一段时间,我会和爸爸一起整理书架,把看过的书移走,换上新的书。书架最上层摆着我心爱的“宇宙公主”,她扑闪着温柔的大眼睛,好像在说:“好好学习,天天向上。”“万能桌”的右边是手工角,这里虽然很小,只有一个布艺的柜子,可里面装了我的神秘宝贝,也是我最喜欢的地方。
“手工角”的旁边是我的衣柜,里面不仅有我的衣服,还堆满了我的布娃娃,每去一个不同的地方,我都要缠着爸爸妈妈给我买一个布娃娃做纪念,我最喜欢的是朱迪兔,它每天都陪着我睡觉。
衣柜的'对面是我的“音乐天地”,它其实只有一台古筝和两三本乐谱。我和妈妈约定好,每天中午练一会儿古筝,我希望我能早日用古筝演奏出美妙的音乐。
我的房间里还有一位“休闲大使”,你们猜猜它是谁?对了,它就是床,我的床十分大,而且很柔软,可以让我快速进入甜蜜的梦乡。
这就是我的房间,你们喜欢吗?
空间顺序的作文15
我们大家都有一个属于自己的空间,在自己的空间中可以随心所欲,想干什么干什么。我的卧室便是我的小空间,我的小天地。
我的卧室虽然不是很大,但是却很温馨。在我的卧室中有着我最喜爱的东西。现在就带领大家参观我的卧室吧。走进卧室的们,便可以看到房间内的摆设。在我的书桌的右方有着一个衣柜,衣柜中装满了我的衣服,平常只要在那里就可以挑到我想要的衣服。在衣柜前方,便是我的小床,床上铺着一张可爱的卡通床单,每晚躺在床上便可以做一个好梦,这张床特别的'软,很舒服。
在床的上方是一扇窗户,站在窗户边便可以眺望外面的风景。每当我心情不好的时候,我会站在窗户边看看人来人往的人们,小区内的小朋友的笑容,心情变好了起来。在窗户右下角是我每天学习的书桌,书桌上有一个精致的花瓶,一个日历上面记录这重要的日子,还有一台电脑,不过只有在星期6、7的时候我才会在上面写写我的博客。书柜在书桌的旁边,每次写完作业的时候,我会在这里拿出一本来看。在书柜旁边有一面墙哪里贴有一些明星海报和一些奖状。每当我写完作业的时候,都会走到哪里去看看,那面墙鞭策着我的成长,所以那面墙被我称为“成长鞭策墙”。
这就是我的卧室,虽然只有20平方米,但是在这个卧室中记录着我成长的点点滴滴,在那里我十分快乐开心的成长,我喜欢我的卧室。
空间顺序的作文16
5月3日那天,我起了床,穿上衣服,就出去散步。我觉得有点凉,空气中还有点儿潮气,似乎要下雨了。
于是,我赶紧跑回家。我回到家以后,微风变成了大风,满天的乌云向太阳刮去。阳光渐渐变暗了,果然要下雨了。突然,雨点接连不断地从天上落下来。这时候,天空变得更暗了,仿佛到了晚上。风也越刮越大,我看见路上打着雨伞的人们,用力撑着伞,顶风行走。不时有人的伞被风吹得翻了过去,手忙脚乱的在雨中赶紧整理过来。那些没有雨具的人,或是迅速跑回家,或是赶紧寻找躲雨的地方。这场雨真是太大了,雨点打在窗户上,啪啪直响,溅起一片片小水花。我向窗外望去,发现楼房顶端的排水管都不能直接把楼顶的'雨水排下来。雨水顺着楼房的墙壁冲刷而下,流到了地面上。地面上到处是积水,雨点落在上面,冒出许多小水泡。渐渐的,风变小了,雨点也变小了,天空逐渐变亮了,街上的人也多了起来。
终于,雨过天晴了,太阳又在天空露出了笑脸。我赶快跑了出去,清新的空气迎面扑来,真爽啊!
空间顺序的作文17
今天爸爸帮我把电脑房整理了一下,电脑房变得又干净又漂亮。爸爸告诉我,以后这里就是我的房间了。
一踏进我的房间,第一眼看到的就是那把高高挂在墙上的吉他,我虽然不会弹,但是我很喜欢它。它是土黄色的,特有的音色能弹奏出特别的音乐,那种音乐是那样的缓慢,那样的熟悉。吉他中间有六根弦,三根黑的,三根白的,它的身体是葫芦状的,很是好看。
吉他的左边是我的书柜,里面有我小时候看过的幼儿画报,还有益智的儿童读物。书柜顶上还有两幅画:一幅画的是清澈的河水旁,有密密麻麻的、翠绿的树林,那一棵棵参天大树站在小河旁,像一个个“树兵”,好像在守卫这条美丽的小河;另一幅画的是一个女人,抱着一个陶罐,背后是快要落下的太阳,最后一缕金色的光芒,撒在深绿的树丛上,显得格外美丽。
吉他的右边是我的小床,小床上有一床紫色的被子,床头有一个白色的玩具熊,是我过9岁生日时哥哥送我的,它有一个写字台那么高。每当我看见它时,我仿佛看到了哥哥,我是多么喜欢我的玩具熊啊!
小床的前面是我的书桌,书桌的左边是我的`文件柜,里面放有课外书和一些我喜欢的玩具,书桌的右边放的是我的书包,一个小的,一个大的。写字台的下面,有一个小抽屉,小抽屉里放着我常用的书和本子,当我写作业有不会的题时,书就派上用场了,拿书的时候也很方便。
这就是我的房间,虽然很小,但是我可以有自己的空间。我喜欢我的房间。
空间顺序的作文18
我们的校园坐落在友好广场附近,他已经11岁了,岁月的变迁没有使它改变容貌,反而愈久弥新,这就是我们中心的校园。
一进校门,映入眼帘的是一片绿油油的“地毯”和庄严的教学楼。教学楼是不规则的马蹄形围成的,中间的“绿地毯”是操场。
操场不大,但是干净、整洁,可容纳全校约1000名师生间操,做游戏。往右边看,是升旗台。旗杆大约有2米多高,杆旁还有一个小台子,大约能容纳20来人,每周的升旗仪式就在这里举行。此时的旗杆上,还飘荡着五星红旗。
来到大楼前,看到的是醒目的校徽。圆形的,周围是黄色和红色的`麦穗儿,蓝色底儿,中间是塔形,两旁是“Z”“Y”两个大写字母,它一直鼓舞我们努力向前。
一转身儿,是个水池,水池大小适宜,池里早就不喷水了。后面是座小假山,虽小但可以假乱真,惟妙惟肖,如果你不经意的看,一定分不出它是真是假。池里有个雕像,是两个人,身子前倾,好像要飞起来的样子,为校园平添了一抹情趣。
进入教学楼,它一共有5层,每层分布着7间教室。走廊里横幅标语处处可见,时刻激励和鞭策着我们的行为。下课了,同学们有的踢足球,有的跳绳,有的打乒乓球,只有老师还在教室里和时间赛跑。
这就是我的校园,一座坐落在友好广场附近的普普通通的校园,一座让我茁壮成长的校园,一座激励我不断发展的校园。
空间顺序的作文19
我的校园在宁夏石油城四区的燕翔校区,那里又干净又漂亮,风景如画,过了一个假期那里发生了翻天覆地的变化,校貌变了,校容变了,校园绿了。一切都变得生机勃勃。
虽然已经在学校待了两年了,我们竟然都很吃惊:那是我们的学校吗?它什么时候变得这般有魅力?“长庆小学”四个大字在阳光下显得那么光辉灿烂。
一进校园就能听见同学们朗朗上口的读书声,看见校园四周绿树成荫,操场中间的五星红旗随风飘扬,在它的两侧还伴有我校的'校旗和少先队队旗。每周一我们全校师生都要聚集在这里进行庄严而神圣的升旗仪式。每当到这个时候我们都想到今天的幸福生活来之不易,就暗下决心一定要好好学习,做一个对社会有用的人。在教学楼的侧面还有一个400米的环形跑道,我们常常在这里玩耍嬉戏,校园里到处充满了我们的欢声笑语。
漫步走进教室,展现在我眼前的是:整齐的桌椅,乌黑光亮的黑板,崭新的窗帘。这一切都是一个崭新的变化,这都是我们勤劳的园丁和相关的工作人员利用假期时间为我们准备的,为了使我们有一个更加美好的学习环境,她们不怕炎热,不怕辛苦,所以我们要珍惜老师们心意,好好学习,以优异的成绩来回报她们。
也许我们的校园在你眼里很普通,但是它到处都充满了爱,所以我很爱我的校园!
空间顺序的作文20
我的校园,是一个既快乐又热闹的地方。
早上,校园旁的小卖部非常热闹,一群小学生去那你挤我碰,争着要买早餐。有的同学已经吃过过早餐了,就会走进校园。
刚走进校门,左边是一个小亭子,正前方是操场。操场是最热闹的地方,每天早上都会有很多的同学。有的同学在跑步,有的同学拿着书绕着操场边沿边走边早读。7:30就更热闹了,同学们排着整整齐齐的队在做着早操。做完早操后,我们就要回到教室里上课了。小鸟们又聚在了安静的操场旁的大树上,唱起了歌儿。
我们的教学楼是一栋4层的小楼,楼里有老师的办公室还有我们的课室。每间教室里都整齐的`摆满了座椅,桌椅正前方就是老师的讲台和上课常用的黑板。我们平时就在这里边上课。每当放学铃声响起,同学们总会飞快地冲出课室,走廊上、楼道里一阵阵欢声笑语,那声音惊散了操场上的小鸟。楼下,一位老师在管理着下楼的同学,同学们沿着右侧下楼,一切都井井有条。下楼后,同学一个个向着校门跑去,奔向爸爸妈妈的怀抱。
下午放学后,金色的夕阳将一道道亮光投向校园的每个角落,校园里也慢慢变得安静了。随着夜晚的到来,它也将沉沉睡去,静静等待新的一天的到来。
这就是我既热闹又美丽的校园,我爱我的校园。
空间顺序的作文21
我们的校园,有着鸟语花香的气息,是一座美丽的大花园,也是欢声笑语的乐园,还是一座有文化气息的“公园”。
我走进学校,“咔嚓”,我拍下第一张照片,拍下了川流不息的小瀑布。走近一看,假山的.石头大大小小,从里面喷出清水,因为水全聚集到一起,所以看起来水是白色的。这也正让我想起被称作“诗仙”李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”你若用手轻轻地去碰一下清水,那便会让你有一种进入秋天的感觉,不自觉打一个寒颤。夏天,小孩子们会在河边玩耍,他们会看水中的鱼儿嬉戏。当然,除了小瀑布和小河,还有着一个古代风貌的亭子,远看,像一把小小的雨伞,为人们挡住冰凉的雨水。
“咚—咚—咚”伴随着响亮的脚步声,我走进了操场。只听老师大声喊:“快点跑,使劲点儿,一定要为我们班级争光!”同学们似乎根本没听见,有的大步跨,有的倒着跑,还有的正在抄近路。接着,同学们又停了下来,开始做体操。但是,同学们个个“体弱无力”,根本就是瞎做。老师气得火冒三丈,直跺脚。“咔嚓”我拍下这有趣的照片。
我紧接着走进了长廊,有着文化的长廊,立刻让我感受到了浓厚的学习氛围。班级的墙上,有许多工整的书法作品,也有许多名人名言,墙的右上角还有着千古诗词。“咔嚓”我又拍下这充满文化气息的照片。
我们的校园,是放飞梦想的地方,是充满希望的地方!
空间顺序的作文22
雪,落了,轻轻柔柔,无声无息地落了,但竹林里却有一番不同的景色。
在竹林中,密密麻麻的竹叶挡住了大部分强烈的光线,所以只有一点光线,相较外面,竹林里是阴暗的,厚厚的雪铺在地上,就像一张暖和的棉被,竹笋便在这“温暖”的“棉被”下香甜地睡着了,只有雪化了,才能看到它们的真面目。而此时,它们就像一个睡懒觉的人,迟迟不肯醒来。我在竹林中静静地看着,雪纷纷扬扬地落下,是不是落下几块积雪,咚、咚。我觉得比较无趣,便爬到了竹子的顶端,上面,已是一片雪的海洋,微风拂过,这片海洋泛起了白色的波浪,上面忽然蹦过几只松鼠,黑色的身影在白色的.雪中变得十分显眼,它们十分灵活,连它们的身影都很难看到,更别说捉住他了。到了中午,白色的雪在强烈的阳光下有点晕眼,但青翠的竹子很好的中和了它。竹林里的景色焕然一新,飘落的雪,墨绿的叶,深绿的树干,动中有静,静中有动,绘成了一幅美丽的画卷。忽然,雪停了,瞬间万籁俱寂,时间就像禁止了一样,除了我自己的心跳,我几乎听不到什么声音,麻雀不叫了,乌鸦不飞了,连最繁忙的人们也停了下来。
竹林中的雪景,不一样的美,只有看了才能感受到。
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