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科技小发明作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的科技小发明作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
科技小发明作文1
每当我上学和放学时,我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明——风铃。
那是四年级的暑假,我很多作业都已经做完了,只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次,我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”,我好奇的走过去,打开一看,满满的,只喝了一瓶!我望着这些好喝的口服液,想喝,可是又已经过期了。扔了,又觉得可惜,怎么办呢?我灵机一动:“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉,把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”。说干就干,我先把瓶子从盒子里拿出来,用剪刀在瓶口上刺了一个小洞,然后把瓶口朝下,让口服液一点一点的倒出来,待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的.卡纸、双面胶,又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后,就正式开始制作了。
我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子,可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书,终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久,决定就做它。
我先用一张蓝色的卡纸,把它剪成了圆形,然后又在圆形上剪掉了 一个锐角,再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来,这样就成了一个漏斗形状。接下来,就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹,举着大而有力的大脚,鼓着一对大眼睛,样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线,每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子,这下可把我难道了,怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻璃的,又不能在下面打个小洞,怎么办呢?我望着瓶子发呆。突然,我的视线落在桌上的牙签上,我灵机一动,想到了一个好办法,我把牙签分成两段,拿起一段,用毛线从中间绑上,再把牙签斜着放进瓶口,把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过,拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看,妈妈也特别喜欢,直夸我做的真好,并和我一起把它挂在了客厅里。
每次我到客厅,我都会看看我的风铃。每次起风的时候,我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌,在风中翩翩起舞。
这就是我的小发明——风铃。
科技小发明作文2
在暑假里,老师给我们布置了一项特别的作业,要求每人要制作一个科技小发明,开学时还要比赛颁奖。
我本来就不擅长制作这些,但是老师却要求必须得做,开学时还要上交。于是,我只能把希望寄托在万能的百度身上了。我立刻打开手机,上网搜索一些简单的科技小发明。想按照上面的模型,来制作一个。不过最令我头疼的就是,种类太多了,我都不知道应该做哪一个。而且,再加上我有选择恐惧症,让我不知所措。在经历了半个小时的筛选,我终于决定了,就做最简单的投石车。只需要拿一个小木板,把雪糕棍粘在上面,再把瓶盖粘到棍上,最后只用给车装上拿瓶盖做的轮子就大功告成了。恐怕只用五分钟就能完成,我又在想,这个会不会太简单了,拿出去肯定没面子,我还是找些别的做吧!就这样,我又要开始在这行大的互联网中寻找了。找了好久,也没找到一个我喜欢的,这些都太难了,有的还需要用电。正当我要放弃之时,希望出现了,我终于找到了一个我满意的作品。乒乓球发射器,我的希望之光。
现在竟然找到了要做的小发明,那后面的就简单了,只需按照上面的步骤一步步完成即可。突然,我发现了一个特别严重的问题,我忘记找材料了。铅笔,皮筋和胶带我都有,好像就缺一些硬纸板。不过,前不久妈妈就把家里所有的硬纸板都卖了,现在已经空空如也。看来,需要等到妈妈去买东西时才有可能得到硬纸板。对了,昨天妈妈买的.快递到了,快递的盒子好像还没丢,我赶快拿了过来。这下东西就都齐全了,该我大显身手了。虽然,我对这个一窍不通,但是根据上面的步骤还是挺简单的。剪一块长方形的硬纸板,在前面开两个一样大小的圆孔,然后把铅笔插入孔中,再拿出硬纸板剪出两个小正方形。把小正方形稍微向外倾斜地粘贴在硬纸板的另一头,两根皮筋一头套在铅笔上,另一头套住硬纸板做的撞锤,并用胶带固定。把乒乓球放中间,拉起撞锤再放开,乒乓球就能飞出去了啦!
做完后,我就开始兴奋地玩耍起来,竟没想到这个小发明竟然这么好玩,让一个不喜欢打乒乓球的我都玩上了瘾。因为这可是我做了整整一个多小时的成果,所以我才会觉得非常有趣。
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