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情境的作文

时间:2024-09-29 11:20:01 作文 我要投稿
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情境的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的情境的作文,欢迎大家分享。

情境的作文

情境的作文1

  今天早晨,我模模糊糊地睁开眼睛,忽然发现外面正飘着大雪,我感到很惊喜。我吃早饭都非常快,吃完后,我连忙下楼,真想看看下雪的情景。

  我一下楼,一阵寒气就袭来,让我打了一阵寒颤。在路上,小雪花们就像调皮的孩子扑向你的脸上,像针扎的一样疼。不一会全身都粘满了白色的雪花,就像一个圣诞老人,给大家带来了这美丽的雪景。

  来到学校,映入眼帘的是一片银装素裹的景象:屋顶上一片白,铁树依然绿得出奇,小朋友拿着伞在操场上走来走去。从楼上看,就像一朵朵盛开的花。下课 了,我们全班人一窝蜂冲下楼看雪,有的`在树下打雪仗,有的在雪多的地方堆了雪人,还有的在雪上“滑冰”呢。。。。。。盼呀盼呀!终于盼到了放学,当我们一 出门雪就下得更大了,好像在跟我们说拜拜呢!

  今天是第一场雪,也是在我眼前最美的一场雪。

情境的作文2

  我们盼望已久的野炊终于到来了,同学们的脸上个个都洋溢着兴奋的笑容。

  “同学们,出发!”老师一声令下,我们排着整齐的队伍出发了。刚开始,大家迈着整齐的步伐,像在练兵似的很有气势。可是过了一会儿,这些“小皇帝”和“小公主”们全都垮了,把自己带的锅碗瓢盆往车子上一丢,抱着满腹的怨言不情愿的向前走着,费了九牛二虎之力终于到达了风景迷人的'黄河外滩。我们踏着柔软的草地,凉风吹过我们的脸颊,顿时我们走路的疲倦和学习的烦恼统统都抛到了脑后,尽情的欢乐。

  野炊开始了,虽然原计划是我们自己做饭,其实真正做起来,我们才傻了眼,因为我们什么都不会,都是家长在帮着我们做,我们在一旁当观众。后来我忍不住要试一试,可是灶里那炊烟早不冒,晚不冒,等我操起铲子炒菜时它突然冒了出来,熏得我一颗颗晶莹剔透的珍珠似的眼泪直往下掉。看着那一盘盘香喷喷的菜陆续出锅,我的口水就要流到那盘子里了。

  “开饭了!”有一位男生大喊了一声,只见大伙把可乐、牛奶全都盛到杯子里,我们狼吞虎咽起来。

  这次野炊同学们都玩得非常开心,不仅领略到了黄河——母亲河的美丽,也体会到了父母对子女的关爱之情。野炊的情境将永远留在我心中!

情境的作文3

  今天,我兴致勃勃地来到小桔灯上课,刚进教室就看到每个人的书包都鼓鼓的,因为今天是情境课。

  快上课了,我的心里特别紧张,因为我有的材料没带。我们今天要带的材料有:两个牙膏盒、四个瓶盖、一卷双面胶、一把剪刀、橡皮泥、一根吸管。

  我们开始做了,第一步,要先把牙膏盒一端的三分之一剪下来,再减掉底部的两厘米,接着从两个侧面剪出两个对等的三角形。我听了,老师讲的`这个步骤,觉得有点难度,但我还是一心一意地做了起来,前面我做得很顺利,但后面我剪三角形时,别的同学都小心翼翼地拿着笔用小尺标出来,我却没带小尺,我心想:怎么办,该怎么办呢?这时我的姐姐说:“小尺借你用。”总算解决了燃眉之急,我的心平静了下来。这步总算完成了,接着要把上下纸盒粘起来,然后剪出车头、车尾,并粘贴在车身上,这我做得很顺利。之后,拿橡皮泥塞进瓶盖里,再用吸管做轮轴,把做好的车轮粘贴在彻底就好了。而我没带的就是这些,苹果老师借了两个瓶盖给我,最后完成了我的小汽车制作。

  虽然只有两个车轮,可是我依然觉得这个小汽车很棒。原来身边这些不太起眼的东西可以有这么大用处啊!

情境的作文4

  今天,阳光明媚,我兴致勃勃地来到小桔灯上课,因为,今天我们要上一节情境课。

  我们上情境课的材料有:一个牙膏盒、四个小瓶盖、一盒橡皮泥、一卷双面胶。我们要用这些不起眼的东西,制做一个酷酷的环保小汽车。小汽车是这样制做的:首先,把牙膏盒三分之一剪掉;然后,在牙膏盒两侧,从下往上剪,剪出两个对等的三角形,再使用双面胶将上下纸盒固定住;接着剪出车头、车尾并贴在车身上。然后将橡皮泥塞进瓶盖,用吸管作为轮轴,插进塞满了橡皮泥的瓶盖里;最后用双面胶将车轮固定在车身上,一个酷酷、帅气的小汽车就做成了。

  刚做第一步的时候,就有许多同学用不知所措的眼神望着老师,老师又耐心地教了我们一遍。剪三角形的.时候,有的同学把三角形剪反了,老师给了解块的方法。当我们把自己独一无二的小汽车做好时,同学们乐不可支。

  从这次的情境课我明白了:平时只有多动脑、多动手,才能提高我们的动手能力。

情境的作文5

  今天,我们要上一节情境课,同学们高兴得乐开了花。同学们议论纷纷,今天要做什么呢?只见梅子老师在屏幕上放出了一个包子大小的圆球图片。

  我们看了图片后,七嘴八舌地叫道:“是汤圆!”“是包子!”“是米团!”最后老师公布了答案——雪媚娘。说着,老师拿出了奶油和糯米皮。首先在皮上涂上奶油,然后放点水果在上面再包起来,同学们跟着学了起来。只见同学们拿出一张皮,把皮上的`面粉抖下来,然后涂上奶油,可有些同学直接用手抓起来吃了,还有一些同学见面粉还没有抖下来,急得像热锅上的蚂蚁。涂好奶油,放上水果包起来,有个别同学立马抓起来,狼吞虎咽地吃掉了。

  有了包第一个的经验,我们已经熟能生巧了,飞快地做起了下面的两个。不一会儿就包好了,一个个雪媚娘在催促,让我们吃掉它们呢!

  经过了第一次包雪媚娘的经验,下一次,我们一定会包得更好。由此我还明白一个道理:我们要爱惜粮食,粮食是用一滴滴汗水换来的。

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