什么的故事作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的什么的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
什么的故事作文1
我姑姑家养过一只很小的小猫咪，因为后背上有一块粉橙色的桃状的皮毛，取名为蜜桃，我很喜欢它，不论是平时还是放假，只要我有空，就一定会去大姑家与小猫玩。
我记得蜜桃刚出生几天时，只能喝奶，其余的食物都消化不良。大姑家里又没有母猫，所以我每次去时都会悄悄的从家里带一盒牛奶，管小家伙吃个够，蜜桃喝奶的样子很可爱，四只短短的脚会缩起来，小脑袋蹭到碗里，鼻子一动一动的'嗅着，闻够了，才伸出粉粉的小舌头贪婪地吸起一串串奶水，弄的脸上、鼻子上到处都是奶汁，那小尾巴还不停地左右弹动着，耳朵直直竖着，听着周围的动静，好像有人要抢它奶似的，真是一心二用，喝饱了奶，它还意犹未尽地舔着鼻子上残留的奶水，然后四条腿展开呈“天”字形，双眼微闭，就呼呼的睡着了，趁它睡熟时捏起来摇一摇，还会听到呼呼的水声呢！
蜜桃最喜欢玩的玩具是我用黏土亲手给它做的棒棒糖，只要我拿起它，它就条件反射地蹦了起来，慢慢退后，屁股还一摇一摇的，随时摆好进攻的姿态，用“两眼放光，神采弈弈”来形容它，再恰当不过了。只是“棒棒糖”是用黏土做的，不够牢固，所以在它跳起来抓的时候，“棒棒糖”一不小心被折断了，它一下子收敛了，蹲在地上，歪着脑袋，怔怔地盯着“棒棒糖”，还时不时的用手扒一扒，仿佛在说：“咦？你怎么了？怎么躺下了，快起来跟我玩呀！”看它那神情，仿佛对过去的玩具表示怀念，真让我哭笑不得！
可惜，现在蜜桃已经被送回农村了，虽然不能再和我玩儿了，可它那天真无邪的可爱模样和憨憨的神情却深深印在了我的脑海里。
什么的故事作文2
小时候，我是一个活泼开朗的孩子，总是在朋友们的陪伴中享受快乐时光。然而，随着时间的推移，我渐渐感受到了孤独。
在学校里，同学们开始固定成小团体，我却发现自己无法融入其中。对于我的背景和兴趣，他们似乎并不关心。每当大家欢快地玩耍、交谈，我总是默默地坐在一旁，心中充满了无奈和落寞。
孤独带给我巨大的压力，但我并不甘心沉浸其中。我开始主动寻找解决办法，寻求改变。于是，我投身于各种社交活动，并积极参与学校组织的各类课外活动。
一次机缘巧合下，我加入了一个志愿者团队。通过与志愿者们的合作，我逐渐接触到了更多的人，了解到了更多的故事。与他们相处的时间里，我发现他们的故事中竟然也有孤独的片段。
渐渐地，我懂得了孤独并不只是我一个人的命运。它是普遍存在的，影响着每个人的'内心世界。于是，我决定将自己的经历与他人分享，希望能够给那些感到孤独的人一丝温暖。
通过写作和演讲，我传递着自己的感受和心声。在这个过程中，我结识了许多与我志同道合的人，他们也以各自的方式努力抵抗孤独。我们交流思想，相互支持，渐渐消解了内心的孤寂。
如今，我并不害怕孤独了，因为我明白，正是孤独让我更加珍惜身边的每一个朋友和每一个真诚的笑容。我用自己的经历告诉大家，孤独不是终点，而是一个成长的过程。
什么的故事作文3
太阳还是那样明朗，微风吹过奶奶门前的大榆树，沙沙作响，发出树叶的交响曲，我看着榆树下那个小狗型的土堆，思绪回到我与小黑的美好时光。
“汪、汪、汪……”小黑，我回来了，我给你带了什么？我从背后拿出一个小铃铛，给小黑带到脖子上，它激动的在榆树下跳来跳去，把铃铛摇的叮当响，两眼水汪汪的，眼光一直在迎随着我，时不时还用它的小脑袋蹭蹭我，它似乎找到了新玩伴，我给它倒了点牛奶，它摇着尾巴点着头喝着，似乎在感谢我。
小黑一天天长大，家里的小狗棚已经住不下了，我就给它用木板做了一个大狗窝，现在的小黑，黑白相间的皮毛闪着亮光，晚上与夜色映成一体，不用手电打着光还看不到它，它跑起来特别快，我给它起了个外号：闪电英雄，因为它跑起来像一道闪电，飞快无比。但小黑终究也逃不开噩运，不幸的一天还是来了。
一天我放学回家，发现小黑不见了，想着它一定找邻居的`“小甜”玩去了，没有太在意，可第二天、第三天、第四天都没见到它，我开始紧张起来，问了左右邻居，他们都说没看见，就这样小黑的失踪，成了一个迷，我每天坐在门口等小黑的出现，也总期望有一天小黑能突然冲到我身边，但似乎成了奢望。
第五天妈妈小声和我说，小黑生病死了，我听见后一屁股坐在地上呜鸣地哭了起来，以前和小黑的快乐时光像电影一样闪过，我边哭边用土堆了一个小狗型的土堆，这一天我变得特别失落。
随着时间流逝，渐渐地失落没有了，悲伤也消失了，留下的只有一天又一天的难过和思念。我心想，小黑，一路走好，希望你在另一个世界活的开开心心，就是偶尔回到家，还能隐隐约约听到那枚小铃铛的响声，和一闪而过的黑影，却又没有什么，只有无尽的巷道……
什么的故事作文4
在我快乐的高中时光里，与的故事是我最珍贵的回忆之一。我们相遇于新生入学的那一天，在拥挤的教室里第一次看到他那灿烂的笑容，我心中悄然升起一股暖意。
起初，我们只是普通的同桌。但通过相处，我渐渐地了解到，他是一个温文尔雅、聪明机智的人。我们共同研究课堂上的难题，互相帮助对方解决学习中的困惑。每个休息时间，我们总会在校园里散步，一边畅谈人生理想，一边欣赏美丽的风景。
时间过得很快，我们进入了高中的大二。那一年，面临着各种备考压力，我们成了彼此坚强的.后盾。每当我失落的时候，他总会耐心地鼓励我，给我信心。我们一起制定学习计划，相互监督，共同进步。我深知，为了这个朋友，我不会轻易放弃。
高三，升学压力达到顶峰。我们都投入了无数的汗水和泪水，不过我们互相鼓励，一同面对这场考试。有时候我感到力不从心，他会默默地在背后支持我，给我无限的勇气。这种默契与默默的付出，在我的心中留下了深深的印记。
终于，高中阶段的学业生活即将结束，我意识到我和的故事将成为生命中可贵的回忆。我与他之间培养的那种真诚友谊，不会因时间的流逝而减淡。无论未来去向何方，我们一定会珍惜这段美好的记忆，牢记彼此的陪伴与支持。
与的故事，见证了我们在高中彼此帮助、共同成长的点点滴滴。这段友谊不仅让我明白了朋友的真谛，也使我变得更加坚强和勇敢。我由衷地感谢这个伴随我度过人生一个重要阶段的朋友，他永远在我内心深处，是我一生中最重要的人之一。
什么的故事作文5
在人类发展到20xx年的一个时刻，地球面临着严重的资源短缺和环境危机。为了寻找新的生存之地，联合国发起了一个壮丽的太空探险计划，目的是探索宇宙中的未知星球。全球各国派出了最优秀的科学家和宇航员，他们将乘坐一艘名为“星际号”的太空飞船，踏上了未知的旅程。
乘坐“星际号”的12位宇航员包括来自各个领域的专家，如天文学、生物学、工程学等。他们将共同面对未知星球上的各种挑战和危险。由于长时间的航行，他们必须经受心理和身体的考验。
终于，他们抵达了一个看似宜居的星球，被命名为“彩虹之星”。但在探索过程中，他们却遭遇到了一种神秘的生物。这种生物身形庞大，形状奇特，有着超强的生存能力，也拥有复杂的社会结构。
宇航员们发现这种生物似乎与地球上所有已知的物种都不相同。他们决定与这些生物建立联系，为了更好地理解彼此，他们学习它们的语言，观察它们的行为，与它们建立起某种形式的合作关系。
在接下来的.一段时间里，宇航员们逐渐融入了这个神秘的社会，他们同生物们一起共事、共同生活。宇航员们发现，这个星球上有着丰富的资源，而生物们也渐渐适应了宇航员们带来的变化。他们彼此之间的合作不仅为双方带来了发展，还给他们带来了前所未有的友谊和情感纽带。
最终，宇航员们决定将这个星球作为人类的新家园，并将其命名为“彩虹之星”。他们利用先进的科技，与生物共同建立了一个繁荣和谐的社会。这个故事告诉我们，在未知面前保持开放心态和合作精神将帮助我们克服困难，找到新的出路。
什么的故事作文6
国画对我有着神奇的吸引力，只要你来到我家，就会看见成堆的纸、笔、和颜料，不用说，那就是我的工具。在我看来，学国画的过程就像一棵参天大树的成长。今天，我来打开记忆的大门，挑出三个果子，来供你们欣赏。
镜头一：相识
在我刚过九岁生日时，我就迷上了它一一国画，我觉得它有一种神奇的魔力，能让人的心瞬间平静下来。
一次，陪妈妈逛街时，我发现了一家专门教国画、素描、和儿童画的地方。我欣喜若狂，立马抓住妈妈的衣角，撒娇着要妈妈让我去学国画。妈妈像没听见似的，我便死缠烂打，一路上使尽我的全身解数。终于，妈妈被我吵得烦了，不得不同意我学国画，我不由得欢呼起来。
镜头二：艰辛
第二天，妈妈交了学费，把我送到了我的班级，和我一起认识了班上的同学。妈妈待了一会儿，便走了。由于我来得晚，有许多的东西在别人看来就像学“1、2、3”那样简单，可在我看来却像在看天书一样难。虽然我有些泪丧，但是我并没有选择放弃。次数多了，我对国画的兴趣逐渐变淡了。可是为了不让妈妈失望，我并没有提出不去国画班的想法。
镜头三：成效
细心的妈妈怎能看不出我的心事呢？为了鼓励我，妈妈给我报了一个小比赛，她微笑着对我说：“试试吧！说不定还能得个奖呢！”于是，我每天努力地画，争取在比赛那天不给妈妈丢脸。比赛后的一天，我满怀期待地看着那些寄过来的'包裹，轻轻地拆开它。天哪！居然是二等奖的奖杯！我抱起那闪闪发亮的奖杯，周围响起了小伙伴热烈的掌声，大家都投来羡慕的目光。真是应了那句话一一不经历风雨，怎能见彩虹！
这就是我与国画的故事。你有什么故事？一起来讲讲吧！
什么的故事作文7
我落笔写下童年，只是墨色淡了，没有写出放荡不羁，也没有写出未来可期，所以我消磨整个童年的悠闲时光来学习文化，只为了成年的我可以多看看这个世界。乾坤间，我们在这个世界里显得很渺小，但世间不只有眼前的苟且，还有在远方等着我们去完成“人生”这篇美丽的诗。可占去我童年的不只是这无尽的学习，还有那富有中国风的象棋。
世界上有百分之九十九的人都觉得象棋很难，可对我这“文人雅士”来说，象棋却很简单。“马前卒、当头炮，泾渭分明小乾坤”沉浸其中，不亦乐乎。象棋很简单，在于你如何去感受，小小年纪的我就开始玩象棋，源于我5岁那年受爷爷的感染，爷爷对象棋是那样的爱不释手，于是我请教爷爷象棋的'玩法。爷爷耐心讲给我听，可是我觉得自己一个人下太没意思，就经常拉着爷爷对战，童年的时光里洒下祖孙两对弈撒欢的影子，最得意之作是有一次我与爷爷约战。可爷爷慢悠悠地对我说：
“约战可以，但要做到落子无悔大丈夫，你可明白？”
“明白了。”我急不可耐地说。
我和爷爷的象棋大战，使出浑身解数，无论用“巡河炮”“打死车”“雷公炮”等什么招数，都被爷爷一一攻破，可我突发奇想，我为什么不来个“长杀”，于是我把棋子全部让爷爷吃，爷爷想到到嘴的鸭子不可以飞了，于是他也吃了起来，不料爷爷没有注意到我的“车”正对着他的“将军”，我喊了一声“白脸将”，爷爷正想悔棋，可我说：“落子无悔大丈夫”。爷爷轻抚下额，笑而不语。
我和象棋这点事，虽然只是一盘象棋，但这盘棋让我懂得了做事不可以只看眼前，也要关注全局，更让我懂得了很多做人处世的道理。
什么的故事作文8
以前，每年秋天我和哥哥总会回到奶奶家，也最喜欢那堆积成山的玉米，金灿灿的玉米晃得人眼都睁不开，每每这个时候，我和哥哥总要进行一场堆玉米比赛。
一开始，哥哥还让着我，我把玉米堆得整整齐齐，像一堵金色的墙，可正当我为自己要胜利而自豪时，回看哥哥，他的玉米已高出我半头，于是我气愤的对他说：“哥，你就不能让我自豪会儿吗？”哥哥说的干脆：“不能。输赢没有人情。”哥哥毫无悬念地赢了。可是哥哥把赢来的零食给了我大半。
我的哥哥比我大很多，却总是能和我玩到一起。
夏天，哥哥总会和我一起玩泥巴。首先，用水瓢接满水往土里倒去，接着便用手将泥土和水揉捏在一起，用手做成一个鸡蛋的`形状再放在窗台上，等晒干了再用手去按，好玩儿极了。虽然现在想来没什么，但当时我们却乐此不疲。
冬天，当然少不了我和哥哥穿梭于雪地的情景，打雪仗是我们必玩的项目。我们都准备了足够的雪球向对方身上打去，我打中了哥哥好几下次，哥哥却一下也没打中我，这可把哥哥气坏了，一大把一大把地抓起雪球向我身上打来，可还是一下也没打中，可把哥哥气的面红耳赤，拿起雪就往我身上撒，像一头愤怒的狮子。
一场激烈的雪杖过后，我和哥哥便开始堆雪人。我们把所有的雪都集中起来，堆成了两个圆滚滚的大雪球，两个人合力抬起一个雪球放在另一个上面，我找了两根树枝给雪球当手臂，而哥哥则找了两个小石头给雪球当眼睛，一个超大雪人就做好了。我总觉得它丑陋不堪，哥哥却说：“这是自己做的，就是独一无二的。”
如今，哥哥在外地读书，只有寒暑假才能回来，我和哥哥的故事会一直延续下去，如同这四季，让人期待。
什么的故事作文9
我家养过一只狗，黑黄相间的颜色，像一只小奶牛，我叫它小黄。它的头圆圆的，软软的，像个皮球。眼睛里好像总是有沙子，老流泪。鼻子上面黏糊糊的`，老有鼻涕。
它老是上梯子。我有好几次都是在梯子上找到它，抱它走的时候，发现梯子上面有面包，也不知道是谁放的。后来我专门守着梯子，并没有看见谁往上面放面包，但是一不注意的时候，梯子上面又有了面包，小黄照样爬上去找面包吃，照样到梯子跟前把它抱下来。
小黄贪玩，老搞“失踪”。我在家里找不见它，跑到巷子里边跑边扯着嗓子喊：“小黄！小黄！”在小朋友玩的秋千那里找到了它。它卧在秋千上面，眯着眼睛，随风忽悠忽悠地飘荡着。又一次，我找不到它，在家门口寻找，发现它叼了一只爆竹放在地上，大概是想找可以点燃的东西，可惜找不到打火机。也许它是上次看见我放爆竹后依葫芦画瓢学来的吧，玩心够重。还有一次，它不知道从哪个角落里发现了我玩的卡，用嘴巴叼了出来，拿着爪子“啪啪啪”地拍打，左打右打，那卡总是翻不过来。可能是没有耐心了吧，它跑去躲猫猫了，害的我好找。
小黄喜欢跟着我，而我总想甩掉它。我和朋友在家门口玩，屁股后面总跟着个“保镖”，让朋友们很烦。我想尽办法甩它，最好用的办法是利用它贪吃的"“劣势”，丢跟香肠让它回家——调虎离山之计，屡试屡胜。
小黄虽然有点不惹人喜爱，跟我相处久了，也渐渐离不开了。可惜的是在一次车祸中，小黄被压死了，我再也没有机会抱它、找它、甩掉它了。
什么的故事作文10
自进入袁老师的班级，他最喜欢布置我们看书，天天读书。这不，今天袁老师又让我们读书了，晚上回家读书半小时并且摘录三句话。当时，我就犯嘀咕了：读书干嘛呢？每天半小时，害得我其他的事都干不了，再说了，不读书就一定影响成绩么？
回到家里，埋怨归埋怨，但是，我还是手捧书读了起来。谁让他是我们的老师呢？老师布置的'作业终究还是要完成的呀！手捧着《我要做好孩子》一书，就感觉书中的好大好大呀，头好重好重呀。
我漫不经心地读着，可是，读着读着，不知不觉，竟然有点入迷了，看到金玲身上所发生的那些事情不正是自己的事情嘛？金玲的妈妈一味要求孩子考出好成绩，自己的妈妈不也一样嘛！一天到晚就说，学习如何重要，成绩如何重要……可能由于有了同感，于是我就多看了几眼。
“好睡觉了！”耳畔响起的声音吓了我一跳，抬头一看，呀！九点多，妈妈站在一旁催促着我，“放下书，告诉你，看书啊，对眼睛不好，要休息好。”
经过这一个夜晚后，我发现自己一有空就爱上了读书，体育课、下课时、延时服务的时候。现在的我竟然不想玩了？哈，这可不是以前的我呀，以前我可是蛮讨厌读书的呀！现在就感觉读书真好，手捧书，看书就是一种享受。
想想明天有体育课了，还是带上书进课堂吧！锻炼累了就好好看看书吧！
什么的故事作文11
语文是一门很重要的学科，里面包含了悠久的历史底蕴。也包含了我的期盼。
儿时总觉得语文很有趣，一横就是一个“一”字，简简单单的两三画就能组成许多汉字。慢慢地随着学习不断地加深，才发现语文既可以说很简单，又可以说很难。看看都看得懂，但自己并不一定能准确地表达出自己的想法。特别是作文，脑子里刚有构思，但落笔时又觉得无从下手。通过大量阅读，摘写书中的好词好句，慢慢才改善这一问题。
当初刚上小学的时候，至今我记忆犹新。老师上课时教的'韵母，在幼儿园时已学习，当时还因表现优秀得到一支笔作为奖励。后面学习的“金、木、水、火、土”老师上课一讲，我们就可以轻松地学会书写，知道每个词的意思，感觉学习语文一点都不难。
小学三四年级开始，作业内容难度不断加深，每单元都会有习作、阅读理解以及各类古诗词背诵和默写。阅读理解里面的那些题，看得我眼花潦乱，虽然每天奋笔疾书，却又不曾理解语文是什么，为什么要学好语文？
到了五六年级，随着阅读量的增加，对很多的事物有了更深地理解，做起阅读题也没以前那么吃力，体会到读书的乐趣。特别是作文，以前妈妈老说我，写一篇作文需要花两天时间，还语句不通。现在虽然还没达到优秀的标准，但已有很大的进步，偶尔还能得到老师的表扬，终于慢慢地有了这份自信。
语文看似简单，里面的字都认识，但要完全理解书中的意思，或要准确地表达自己的想法和看法。需要通过我们日常的积累，多阅读、多思考。
语文，感谢您陪伴我左右！
什么的故事作文12
一天，我坐在一颗大榕树下，无聊地翻看着《木偶奇遇记》，不由得打起瞌睡来。突然“嘭”的一声，一个跟我的水杯差不多大小的小木头人，从大榕树上掉了下来，他长着一双大大的眼睛，长长的小鼻子，戴着一顶红色的帽子，穿着一件蓝色的.小马甲，脚上还登着一双棕色的小靴子！
“等等，这不是匹诺曹吗？可他不是童话故事里的人物吗？怎么会在这里？”一个个问号从我的脑子里冒了出来。
就在此刻，小木头人说话了：“哎呦，疼死我啦，你看见我从树上掉下来了，你怎么不把我从地上拿起来而是坐在这里发呆啊？
我这才缓过神来赶紧把他从地上拿了起来，又把书合上放在地上，把他放在了书本上，我问：“你是匹诺曹吗？”见他点了点头，我又问：“你不是书里的人物吗？怎么会在这里呢？”
匹诺曹伤心的说：“因为我说谎被童话世界赶了出来，我只要说十五句实话就可以回去了，可是让我说实话太不容易了。”
我把他带回家，给他讲了许多诚实的道理和故事，告诉他“如果你想说谎，就默默告诉自己要克服这个困难。”他听了点了点头。
第二天，我和匹诺曹一起去了花店，我们走进去看了看，他不小心踩坏了一束鲜花，他赶紧和老板说：“对不起，我不小心踩坏了您的花朵。”他还把地上的花捡起来一朵一朵扔掉，又拿出自己的钱赔给了老板。
晚上我们一起坐在沙发上看电视，突然一只独角兽从窗外飞了进来，它是来接匹诺曹回童话世界的，我虽然不舍，但是还是很开心的和他说了再见。
匹诺曹还告诉我，如果想他了，就拿着水晶球，放在大榕树下，他就会出现。他的话刚说完，我的手里就多了一个水晶球。
什么的故事作文13
时空的风从窗外吹了进来，吹开了那美好的记忆相册，翻动着曾经的美好时光……
母亲，两个多么温柔而又坚强的字，我的母亲是一个要强的人，她从很小就教我背古诗、算算术、讲故事，我在我母亲的悉心教导下我打下扎实的基础，但有一次没有发挥好，一不小心倒退了十几名，我怀着忐忑不安的心情回到了家里，我站在母亲面前，感觉一分钟都像十几个世纪那么长，我的心也像捧了十几只活蹦乱跳的兔子一样，七上八下，母亲也很着急，一把将我手中的卷子抢了过来，母亲训斥着，而我的大脑一片空白，什么也听不进去，只是嗡嗡地响着，难过委曲的眼泪就像洪水一般涌了出来，一滴、两滴……一股脑地滴在试卷上，母亲见状，极力平复着心情，语气温柔了下来，哭着对我说：“你看，你不蒸馒头争口气也行呀！妈的'辛苦，都是为了你呀……”听着听着，我又哭了。
从那以后，我变得更加勤奋好学了，因为母亲骂我是应该的，我感到了母亲那种恨铁不成钢的心情，所以我心中暗暗发誓，我再也不会让母亲失望了！
窗外的杨柳树在来回摇动，我看着那些杨柳树，我的思绪又拉回到孩童时期，一次，我玩扔高高，一不小心把东西扔到了杨柳树上，我坐在地上哇哇大哭，妈妈以为我是摔着了，便把我抱起来，查看身上每一个部位，可妈妈不懂我的意思，我便用小手指了一下柳树，这时妈妈才明白过来，用小棍子捅一下树，“啪”一下，东西掉了下来，我抱着妈妈开心地笑了。而妈妈却热得满头大汗，从那以后我再也没有给母亲惹过祸。
母爱如水，润泽着孩童稚嫩的心田；母爱如阳，照耀着我们黑暗卑微的灵魂，母爱如伞，挡着那些刺骨冰冷的寒雨。
什么的故事作文14
西汉的刘向曾经说过“书犹药也，善读之可以医愚”。我对文学书的兴趣源于父亲曾经给我买了《呼兰河传》这本书。它就像一方池塘，绘众生相，融合进不同人物性格，它犹如一幅多彩的风景画，带我见识了呼兰河小镇的美丽风景，史诗般的风土人情，是一首凄婉的歌，也是底层劳动者的悲歌，更是直击灵魂的哀嚎！
《呼兰河传》这本书由女作家萧红所作，主写她和她祖父之间的事，这本书没有优美的话语，朴实无华，却又是那么引人入胜。翻开这本书，仿佛回到20世纪二三十年代的呼兰河小镇，镇上的`人们迷信、可笑、愚昧，似那火烧云的绚烂沾染了呼兰河的温情，后花园的蝴蝶虫子悠闲自得的飞着，纯情的呼兰河小镇总是酝荡着令人扎心的故事，正如一幅美丽清雅的画被人覆盖了一层破弊的黑布，着实令人心闷，尤其是看到小团圆媳妇被老胡家活活折磨死后，我的内心更加不平。
但也有些让我快乐的感同身受，如萧红与祖父一起在后花园里玩耍，明媚的春光，和谐的春风，衬托出祖孙俩的愉快美好时光。看了这本书，我仿佛也想起了我和姥爷的相处时光，也是那么快乐、悠闲，偎依在他的身旁，听他讲年轻时走西口的故事，我仿佛也听到了悠悠驼铃声。萧红与她祖父在一起读诗、吃烧鸡的画面，更是形象地展示了祖孙俩之间的故事。
小时候，我常常捧着一本漫画书或四书五经来阅读，长大后渐渐迷上了文学类的书，肖复兴、沈五溪、老舍……等名家的书都是我喜欢的，书让我畅游在一个自由的无拘无束的世界，在感受文学魅力的同时，也能细细体味作者千秋风华的情怀。
什么的故事作文15
在20xx年的一个科技发展巅峰时期，年轻的物理学家丽蒂和工程师加文相聚在实验室里，他们正研究一种可以改变过去的机器。这种机器名为“时间编织器”，可以将人们送回过去，并且修改历史。人类对于更好未来的渴望使得这项技术备受关注，但同时也引来了一些不可预料的危险。
丽蒂偷偷将自己的日记本藏在“时间编织器”中，指引加文回到20年前的现实世界。加文恍若隔世，置身于过去的环境中。在一次偶然的相遇中，他与当时正在上大学的丽蒂相识并相爱。加文在与年轻的丽蒂相处中逐渐发现，他们的相遇并非偶然，丽蒂竟然是未来他的亲人。
然而，随着加文的干预，时间开始扭曲，丽蒂逐渐意识到自己的生命正逐渐消失，因为与过去的.加文相爱将彻底改变未来，使得她在未来根本不存在。为了挽救丽蒂的命运，加文决定返回未来，重置时间并阻止过去的自己干预。但这违背了丽蒂的愿望，他们陷入了一场時間與愛情的艰难选择。
在后续的剧情中，加文和丽蒂在现实和未来两个时间线中展开了一段悲壮而感人的爱情。他们顶着种种困难，努力抵挡未来的压力，试图守护他们的爱恋。最终，加文成功拯救了丽蒂的生命，但却无法阻止时空改变的冲击，他们的爱情注定只能成为一段美好的回忆。
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