奇幻的校园作文

奇幻的校园作文

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的奇幻的校园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

奇幻的校园作文1

　　一天，刚到学校，老师就给我一个魔法球，并告诉我，这个魔法球身上带有光芒，这份光芒有着无知的温柔和温暖，这种感觉来源于爱妈妈和爸爸还有家人的心。我刚摸到魔法球，就有一股神奇的力量流入我心中，我感觉身上有着一股很强大的力量。心想：我身体里原来是有了魔法。老师笑着说：“你原来有心之力呀。”我很不懂地问老师：“什么是心之力呀？”老师对我说：“就是你有心中爱的力量。”老师边说边带我走到了班级。

　　当我看见我的两个好朋友——小红和小凤，他们变身成了美丽的仙女。我刚要叫她们的姓名的时候，她们就好像知道我在想什么，告诉我你记错了，我们不叫这个。小红说：“我叫金之力。”小凤说：“我叫土之草。”原来我们的学校变成了灵力学校。老师说：“我叫心之花。我的力量是木、雪、火和心的力量。”

　　我们来到球的`旁边，这个球叫灵力球。我们把手放上去就会有灵力。小红把手放上去，她的灵力是九百。小凤把手放上去，他的灵力是九百九十九。中间还有很多人测了灵力球，终于到我了，小红和小凤很期待我的灵力值。我把手放上去，这个灵力球突然裂了一道缝，把手全部放上去的时候，灵力秋瞬间就爆炸了。这使得所有同学目瞪口呆。老师又拿了一个圣普的球，圣普的灵力球上显示我的灵力是无限的。老师又拿出了魔阵，上面出现了一个翅膀，漂亮极了。

　　我一站到魔阵上，出现了一个声音，说：“魔阵出现了新主人，主人好。”这时魔阵上面出现了极罕见的彩色翅膀。

　　突然，有人叫我，“小宝，小宝，起床上学了。”我这才知道原来是梦呀，不过这个梦，让我有了好好学习的动力，以后我要好好学习，成为最好的那个人。这真是一次难忘的校园之旅呀！

奇幻的校园作文2

　　缤纷多彩的校园，充满我们的回忆，也充满我们年少时的乐趣。

　　二十年后，我开着悬浮汽车来到学校，校门口的保安已经换成机器人。走进校园，整个学校已经焕然一新。“咦”那几辆黑乎乎的`是什么？走进一看，我不禁惊呼起来“天哪，电车教室！”奇怪，电车教室不应该是《窗边的小小豆》中的情节吗？我想着。眼前是六辆颜色鲜艳的电车，电车的斜后方还有一片树林，树林中的树木十分茂盛，林中央是一个小公园，园中有秋千、跷跷板还有篮球场。看到校园这般变化，我不由得竖起大拇指。

　　林中还有两三个机器人在巡逻，时时保护着孩子们的安全。我来到教室参观，电车中的孩子们有的正在做实验，有的在津津有味地看书，还有的叽叽喳喳地在讨论着什么。老师们都不用管他们，因为机器人可以扫描孩子们是不是在认真学习，若他们在玩的话，机器人就会狠狠地惩罚他们。我想，我那个时候讲话的同学可是天天被骂呢。我偷偷地笑了，悄悄地走出了电车教室。我在一个偏僻的角落发现了云做的阶梯，走上阶梯，眼前是一朵白云，云上写着校长办公室，另一朵写着会议室，这两朵云中还有一朵最大的上面写着活动室。只有孩子们表现好才能上去玩。

　　校园是一艘巨大的轮船，载着孩子们美好的愿望，老师，是一盏盏指路灯，指引着孩子们前进的方向。看到校园的变化，我不由得笑了出来。

奇幻的校园作文3

　　我的校园是一座魔法城堡，这里充满了神奇的魔法，每当我们一进入校园，魔力时光就开启了。

　　当我们坐在教室的时候，那留着长头发的女魔法老师——李老师，就会拿起她的教鞭“魔法棒”开始施展神奇的魔法。我最喜欢李老师的课，因为李老师的课堂“魔力咒语”最多了！只要老师叽里咕噜的念了几组魔法口令，我们就立马中了魔咒。老师念“坐端坐端叽叽”，我们就立马坐端了，仿佛被魔法定住了，同学们像一个个小石头一样一动不动。不过，我们最爱的`是老师的下课魔法口令，因为这个最神奇。老师念“下课下课哩哩”，就代表同学们的下课时间到了，一瞬间，同学们像被老师的魔法传染了一样，各个拥有了魔力。有的同学变成了“小猴子”，上蹿下跳的在操场上跑来跑去；有的同学变成了“瞌睡小猪”，趴在桌子上“哼哼哼”的睡着了。而我们女生就变成了美丽的“花孔雀”，我们手拉手围成一个圆圈玩“小姐小姐谁最美”的游戏，比比谁的裙子最干净最漂亮。

　　除了老师会魔法，同学有魔力。我们校园的清洁工阿姨和门卫爷爷也有很厉害的本领！秋风吹过，校园里满是金黄的落叶，校园的小路上不再那么干净整洁，这时，清洁工阿姨就会施展她的魔法，让校园变得一尘不染。而门卫爷爷的魔力咒语是“守护守护嘿嘿”，只要他在，不管什么时候我们都可以很安心的在奇幻校园里读书学习。

　　亲爱的小朋友们，我们的奇幻校园厉害吧！你是不是想来到我们的学校参观参观呢？如果你来，我一定会热烈的欢迎你！

奇幻的校园作文4

　　今天周日，公司放假。走进书房，看到书柜上的一幅画，那是我小学时画的，画的是我的母校。突然发现：好久没回母校了。正巧闲来无事就去学校看看吧。

　　速移校车

　　吃完早餐出了门，本想自己开车去，又觉得好久没坐校车了，还是坐校车去吧。我用以前的校卡在家门口的“万能箱”上刷了一下，不远处出现了几条蓝光，这几条光聚在一起转圈，转啊转。突然一节“车厢”出现了，这个看着像箱子的车厢是新型校车，这种车子很好用，上了车后对司机说出你要去的地方，几秒钟后你打开车门就能到达目的地，这期间你不会有任何摇晃的`感觉，好像车没动一样。

　　多能植物

　　到了学校，一走进校门感觉空气突然就不同了，校外的空气是清新自然的，而学校里的空气是甜甜的，这就是有名的“微笑空气”。只要吸一口这种空气，你就会开心起来，所有不愉快的事都忘掉。你看学校孩子们的脸上都洋溢着微笑。这些空气都来自于学校的“微笑植物”。这种植物是我校所有自然老师一起研究培育出来的新品种，它们不仅可以绿化环境，还可以让学校的每一个人都快乐起来。

　　神奇教室

　　上了二楼走廊。有的教室里，老师正在给同学们讲课。有的教室却一个人都没有，其实他们是在模拟空间里，我看不到他们。有时候老师上课说到某个地方，没有实景，大家没有真实的感受，于是老师就会说：“神奇画笔让我们到……（只要说出要去的地方）”一开门就到达那个地方，大家一出门就会隐形，别人是看不见的。

　　我的学校是最美，最神奇的学校。