肩膀作文范文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的肩膀作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
肩膀作文范文1
以前，我就知道父亲是一根断不了的扁担，弯着腰，弓着身，即使身上重物把他压弯了，拿下物后仍然是直的。但我知道就是这么一根扁担，担起了一家子的重物。我的家在农村，父亲学历不高，但做起事来可绝不马虎，也绝不畏缩。
寒风吹呼着，我不由得打了一个寒战。记起了去年放寒假的情景。铃一响，我便迫不及待地交上了试卷，不一会就去寝室收拾行装，准备回家了。这时，我才意识到我忘了叫父亲来拿东西了，我立马拔通了家中的电话叫他来运这些东西，还没等我生完气，父亲便到了，他没把车子开进学校，让我很是抱怨他。他也没多解释，只是问我考得如何，我没能答上。
他便扛起一大包的被子，手里拿着拉包箱一步一步地走下楼去，父亲个子不高，但力气还是挺大的，一路上，竟没有一丝吃力的样子。这倒让我担心起来，因为今天天气这么冷，父亲却穿着这么单薄的外套，他心中对儿女那份情让他体会不到天气的寒冷，而我怕自己不争气，让他失望起来。一路上，父亲给那些车辆让路，给他人先行，他那套灰黑色的外套，挺让我高兴，因为他没再穿那件破旧的大衣，那是我不时不让他穿的，他大概记住了。
寒风中，我才意识到父亲的肩膀是这般的刚强。一个中年的'男子，在寒风中穿着一件灰黑色的外套，肩膀上扛着一大包被子，手拉着箱子。这个景象深深地印在我的心中，我想：父亲的肩膀不会倒，也不允许倒，因为它承载了一个民族的精神;小而言之，这是对家人的负责，对儿女的关心;大而言之，这是一个民族精神的象征。
有了这样的肩膀，家里的脊梁才不会倒，国家的脊梁才不会倒，这是因为父母永远是儿女心里不朽的依靠，父母永远是爱他们的孩子的。
肩膀作文范文2
父亲的肩膀，像山，亦像海，可以给我依靠，也可以给我重生的机会。
或许大多数的人的父亲，肩膀都是像山的吧?我的父亲也不例外。在我被人欺负的时候，在我受到了委屈的时候，也在我受到了伤害的时候，父亲的肩膀都是我的山，供我依靠。很多时候，父亲只用出现在我的视线范围内，我也就拥有了勇气，好像又可以重新站起来面对所有的困难了。
然而，更多的时候，我的父亲的肩膀，更像是海，不断荡涤着我的心灵，让我明白必须要依靠自己的力量去获得新生。父亲的肩膀是一片辽阔的大海，可以包容我所有的缺点和不足，却不能给我足够在海上活下去的原料。这也使得我从小就明白，父亲的肩膀像山，但那不是真正的山，我可以依靠，但是不能依赖。在面对这个壮阔的世界时，父亲的肩膀是一片让我重生的大海，我必须要在这片大海上找到自己的.方向。
我已经慢慢长大了，而我的父亲也逐渐开始衰老了，父亲的肩膀不可能永远像一座山那样屹立不倒，但父亲的肩膀可以永远像一片辽阔的大海一样，包容我的所有。父亲在老了的时候，我更觉察出这种海的力量。当我做错了什么事情的时候，当我遇到了什么问题的时候，当我对人生充满着疑惑的时候，父亲的肩膀都是一片充满寓意的大海，他会永远在那里潮汐潮落，却不会向你言语任何关于未来的方向。父亲这样做不是不爱我，而是真正的爱我。他知晓生命是他给的，但生活是必须要自己活出来的，他的建议都是基于他自己的建议，他希望我可以不依靠他的存在去活出真正的自己!
肩膀作文范文3
我一直不时地想起爸爸的肩膀，那或许是世界上最宽厚有力的，或许爸爸们平常会外表冷漠，不苟言笑，他们用我们的拼搏与汗水支撑着这个家庭，他们的肩膀承受的重压或许只有等大家养儿育女才能真的领会到。或许你的爸爸不善言谈，但他的眼神时时刻刻向你传递着关怀;或许你的爸爸性格粗犷，但他偶尔的温顺曾叫你感动。古人云：子不教，父之过。大家的失误与无能只能增加爸爸肩上的重压，世间的爸爸都是可敬的，他们宽厚的肩膀是大家成功的后盾。让大家一同向天下的爸爸道一声：谢谢您。
教师的肩膀挺直而充满力量，他们托起的是一个个期望一个个梦想，托起的是祖国的将来，是民族的`明天。教师们的选择，是选择平凡，是选择奉献，他们的一生春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。他们为了那份沉甸甸的责任，付出的不止是汗水，更有泪水、感情和心血，他们将成为一代代莘莘学子心目中最讨人喜欢得人。
朋友的肩膀是最亲切最温暖的，人世间最纯洁的感情便是友情。离开爸爸妈妈的日子中，朋友的肩膀是不是给了大家最大的归宿，成功的喜悦、失败的苦楚都是这部分肩膀同你一块推荐和承担。在前进的征途中，是他在同你并肩作战。一同学习的日子中，或许正是友情叫你不会感到疲倦。让友情伴着奋斗地久天长，让奋斗伴着友情澎湃每一天。
用感恩得心去珍视身边的每个友好的肩膀把。大家身边的肩膀有非常多种，但无论哪一种对大家来讲都无比珍贵，在海量肩膀支撑下得大家，假如不去奋斗，不去拼搏又怎能心安理得呢?
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。不要让海量的肩膀失望!
肩膀作文范文4
他个子不高，有时写黑板也会稍稍踮起脚尖;他身形削瘦，像是一根枯树枝，以至于每次见到他时，都禁不住想：太瘦了，真的。他喜欢穿一身宝蓝色的西装，但他瘦弱的肩膀却无法撑起衣肩，但静静一看，也有一种不一样的韵味。或许是穿在他的身上吧。
他就是我的老师——朱老师。
朱老师和我理想中的老师大相径庭。我理想中的老师是幽默风趣的，是胖胖的，还应该有一点啤酒肚……
在这四十分钟的课堂里，朱老师大多数时间都是不苟言笑的，除了有时活跃课堂气氛，朱老师讲课从不拖泥带水，上课时的带动性很强，容不得你有一丝的松懈。
朱老师的字很秀气，书写在黑板上的一笔一划都叫人赏心悦目。有一次偶然看到朱老师写嗯教学报告。整整一页，没有一处是修改过的，整整齐齐，每一个知识点都层层递进。这一个小事情也让我在落笔前，先想想是否应该这样写，每次都会想起朱老师写的`教案，我以此来作为自己的一个小目标，并且希望自己越做越好。
老师是什么?老师是传授给你知识的人。一辈子的教书育人，换来的是什么?我想，换来的是你的一封录取书;换来的是多年后，在熟悉的城市，熟悉的接口，你的一声“老师!”他们换来的并不多，但是却依旧全身心的将专业知识和人生经验告诉我们。
我不知道有多少人还会记得自己的小学老师，是否还记得他们的样子，名字，他们对我们的关心。
暖暖的阳光悄悄的走进教室里，生怕打扰了那个认真书写板书的男人。黑板上的影子，也是那样削瘦，笔直的宝蓝色西装像是为他量身定制的，那瘦弱的肩膀上肩负着教书育人的重担。
多年后，我希望在熟悉的城市，熟悉的街头，叫一声“老师。”
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