少年风采作文(精)
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的少年风采作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
少年风采作文1
同学们都喜欢班长,因为他有少年之风采。
冬天,窗外风呼呼刮着,带走了身上的热量。我肚子有些不适应,偏偏我又忘记带热水了。本就不暖的肚子,与凉水一相遇就谈起了“恋爱“,把我的感受置之度外。不一会儿,我就苦不堪言,胃肠剧烈的蠕动着,我趴在了桌子上……
“你还好吗?“有人拍了拍我的肩膀,是班长。”怎么了?“”没事,肚子疼。“”哎呦“,班长一惊,随即把他的保温杯拿了过来,”喝点热水,休息一会儿“,热水入肚,顿时温暖了许多。但我觉得,不仅是肚子,温暖的还有我的'心。
月考要到了,“班长,你又要第一了是吧!“我打趣道。他笑一笑:”我不行,你肯定比我高多了“,你又谦虚了?同桌插嘴:”班长,你每次都这样。“
考场上我十分紧张,但班长却沉静自如,很快就答完卷,认真检查着,我却如热锅上的蚂蚁,不知所措。考试后与班长对答案,自然是我错了许多,但他却说:“多多指教,我其它科不如你。“
考卷发下来了,我听老师评讲后有不懂的题目,正沉思着。“你不懂呀,我教你。“班长说,只见他思路清晰,逻辑明确,不一会儿,难题就攻克不少。”班长,班长,这题还不懂,你再讲讲呗?“,”好呀!“,说着,一脸真诚的又开始讲起来,直到我懂了为止。
班长关心同学,谦虚好学,乐于助人的身影,永远印在我心中,诠释着少年应有的风采!
少年风采作文2
在教室的那个角落里,总是坐着那个熟悉的身影。每每看去,你都能看见他手握一枝笔,埋头苦写着自己的作业,他就是我的同桌——金轩宇。
他是一个学习优秀的学生,虽然他字写得不太好,但是并不影响他那优越的成绩。先不说成绩,每节课上他都会目不转睛地盯着老师看,将老师言行举止都深深地刻入脑中。回答问题虽然不怎么积极,可每从他那张“宝库”中说出来的话,可都是经典中的经典了。再看看他的作业本,随便翻开一页,就能看到一排排齐刷刷的.红勾勾,几乎每一题都是全对的,根本就不用谈成绩了,作业和上课都那么认真的学生成绩还会差到哪里去吗?
不仅仅是学习,他还十分热爱电脑编成,正因如此他就带上了那幅眼镜。每天夜晚,他都会为了他的爱好呆在电脑前尝试去编写程序,手上还捧着一本比《新华字典》还厚的书,仔仔细细的看着。夜深人静了,猫头鹰也不发出“呜呜”的叫声了,可在他家窗口,还透出了一丝昏暗的台灯的光。就是他辛苦的学习电脑技术,才在信息技术比赛中缕缕得奖。他不怕苦也不怕累,每天早上到校眼下都有一层黑圈。
他有一个梦想,就是当科学家,并且是研究信息技术的那种,我想也只有他才能配得上这个梦想吧!
他为了这个志向拼命的学习,高尔基说过“苦难是人生最好的大学。”金轩宇就迎着辛苦,依然上前,他获得了如何成功的方法,获得了人生的意义。人活着不就是为了向前向前再向前吗?努力成了他的一种习惯,优秀变成了他鞭策,更
少年风采作文3
青春飞扬,放飞理想,少年轻狂,固执信心……此之谓,青少年之风彩。
“叮…叮…叮”,动听的手机铃声奏出,教师生气勃勃地走入课室。娓娓动听地响声在为大家叙述着难以理解的知识要点,齐整如诗如画的思索界面,学生们积极主动勇跃地伸手解答问题。自信心的阐述着自身的见解……
碧水青山卷的授课情景,学生们努力勤思,展示自身,反映少年风采。
操场,学生们一同锻练,一同飞奔的影子,充斥着激情与魅力。连声欢歌笑语在健身运动中洋溢着。老师们也面带笑容与学员们一起大声欢唱。
操场老师学生一同娱跃的影子,这就是青少年年的风彩。
赛场上,一个个雄健的'身影,在激情与拼搏中挥笔汗液。健身运动强骨们的伏异考试成绩一次次展示在显示屏上。赛场边,连声磅礴的鼓励与适用,展示班集体团结一致。不管成功与失败,都微笑面对,再创辉煌,却豪低调。
赛场上,拼搏努力,展示自身,它是青少年的风彩。
考场上,同学们用心试卷的脸孔,激情磅礴的展示自身,向远大抱负拼搏的脚步始终不停息。悄无声息的考场,深厚的学习氛围浸入校园内。
考场上,永不放弃,豪不畏惧的固执信心,这就是少年风采。
少年风采……运动场地上激情磅礴的挥笔汗液;考场上,永不放弃的学习精神;课堂教学上积极主动勇跃的解答问题。这就是少年风采!
少年风采作文4
少年的风采,是一江充满力量的春水,一往无前、毫不退缩地奔向远处,只为找到那片浩瀚的大海;少年的风采,是一头勇敢的初生牛犊,一鼓作气,冲向前方,英勇无畏,只为到达那片如茵的'草地;少年的风采,是一粒萌发的种子,执着顽强地突破坚石,只为得到那片温暖的阳光。
郭小川曾经说过:“在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要变成闪闪发光的金子,在青春的世界里要变得坚强。”
青春的魅力,应当使枯萎的枝条长出丰硕的果实,要让荒漠变成绿海。这才是青春的美,青春的快乐,青春的壮美赞歌。
俗话说得好:“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于青春。”
毛泽东曾经说过:“世界是我们的,但终究是你们的。”冰心说过:“青春活泼的少年之心,决不作悲哀的滞留,在今天我们拥有花样年华,少年应有无限的力量。”少年的我们应感到肩上责任的重大。
努力吧!少年朋友们,让我们担负起责任,让我们青春无悔。
太阳从海面冉冉升起,一缕缕阳光冲破云层,冲破黑暗,照耀着我们的未来。此时,一团烈火在我们心中熊熊燃烧着,让它们在我们心中彻底迸发吧!
青春是一朵含苞欲放的花朵,青春是一轮初生的朝阳,让我们像花儿一样绽放少年的风采,像太阳一样谱写青春的篇章!
少年风采作文5
挥手告别早已远去的童年,踏上人生的第二个台阶。“风采成为我们熟悉的字眼。在我眼中,它是一杯卡布奇诺。
它同卡布奇诺的颜色是相同的。都有着美丽的花纹,变幻无穷,有一种无形的魅力,让人陶醉其间。
它与卡布奇诺的味道相同。少年,意味着我们长大,将面对成人世界的冲击,有了自己的思想、梦想。少年的风采推动我们去完成我们的梦想。当自己刚刚有梦想是,它是甜的.,就像卡布奇诺第一层的奶泡,香醇却又香甜。当自己的梦想与现实发生冲突时,它是苦涩的,是卡布奇诺的第二层原有的苦涩。这是,你会想起自己的童年,苦中又有了一丝甜。当你真正拥有自己的少年后,你会感觉到成功和快乐,那就是卡布奇诺定格在嘴里的香醇与隽永……
在你享受过童年的快乐时光后,你就会尝到真正生活的味道,那是一种苦涩却有一丝甜的味道,而你的风采,却恰似苦中带甜的。它告诉你:成功时,不要忘记失败的苦;失败时不要忘记希望的甜。你会懂得人生注定不是平坦的,你要勇于展现自己的风采。让自己越来越成熟。
少年风采作文6
抛开无畏的童年,迎来苦涩而又有趣的初中生活,在生活的路上,我们寻寻觅觅,跌跌撞撞。
一年一度的运动会到了,看,那里有一只脱缰的野马在操场上奔跑,他正是我们班的.李长腿,他以自己的恒心和毅力一步一步的逼近终点,我们拉拉队也不甘示弱,喊得波涛汹涌,一浪推过一浪,但李长腿在临近胜利时重重的摔了一跤,他看看流血的手臂,二话不说,迈着矫健的步伐冲向终点。
好样的,少年的骨子里是努力拼搏,永不言弃。“听说又要评文明寝室了啊”寝室长小王说。“那我们得努力,连夺三冠啊,寝室长”。“那我们得心朝一处走啊,寝室长”。“那我们得给其他寝室看看啊,寝室长”。
我们按时作息,遵守规则。我们共同合作,布置寝室。我们面对挫折,有难同当。我们当之无愧的当上了文明寝室。
好样的,少年的骨子里满是团结一致,无限欢乐。“同学们,再过几个星期就要期末考试了,我们要相信阳光总在风雨后,抓紧时间,努力学习吧”我们在课上,积极发言,勇于提问。在课下,走廊上,少了欢声笑语,多了互相抽查。教室里,少了八卦奇闻,多了小科背诵。书本上,少了流行漫画,多了课文分析。我们履行“为中华之崛起而读书”我们坚信“天行健,君子以自强不息”。
好样的,少年的骨子里满是充满理想,自信自强。
风,依然在墙边吹过。但少年风采从未停下。
少年风采作文7
什么是少年风采,我想勇敢,坚强,善良……才是少年风采。时光随流水渐渐西去,童年已不再来。然而,人们常说,上帝在关闭一扇门时,必会为你打开另一扇窗。是呀,童年虽然已经过去,可青年独有的少年风采已向我们走来。
在家里,我们在端一盆盆水给父母洗脚;当爸爸搬东西时,我们去帮一帮忙;当妈妈干家务时,我们主动帮她打扫的干干净净时。他们的眼睛里折射的是什么,是的,那就是我们的少年风采。
在学校一次秋季运动会上,去多人积极报名参加,一个个都不怕吃苦。比赛开始时,我们班的运动员好几个人在跑步时都是遥遥领先,都是为了自己班的荣誉而拼搏,当他们跑到离我们座位近时,我们都为他们加油打气的喊加油,加油。快跑完了,有的运动员几乎都已经体力不支了,可还在坚持着,这是什么,这就是我们的少年风采吧。
在刚上初中时,老师十分信任我,让我当了生活委员。而我只当了一周,却退缩了,我当时十分害怕自己做不好,让老师把我这个职位给撤了。可现在想想,如果现在让我当,我肯定愿意。勇敢才是我们的少年风采。
我们是年轻的老虎,活力四射是我们的`风采;我们是高山上的石头,坚定不移是我们的风采,我们是果园里的果子,奉献是我们的风采.
我们是少年风采,我们一定要光芒四射,坚强,勇敢。
少年风采作文8
五月的槐花飘香,空气微甜,渲染着青春的生活。阳光在眸中折射,蓝天之下,但见我嘴角自信的弧度。
望着资料书上密密麻麻的错号,我想我的脸一定成了苦瓜脸。“这个,are后面怎么能用复数?还有那个,he怎么能跟have呢?……”妈妈的嘴还在一张一和,那厚厚的嘴唇中蹦出的一个个语法让我晕头转向。“历史最重要的是背,只有好好记才能取得好成绩。”“政治需要你总结,要学会归纳。”“这些你一定要好好记住,只有这样,你才能考好!“妈妈的话萦绕在我耳边,我不禁扪心自问:学习到底是为了什么?
“从明天起,你每天起来晨读!”我懊恼地翻着书包,可就是找不到可恶的`历史书。那就背政治吧!没想到,政治书也搞起了失踪,我忽然记起书柜里也有一本,便拿出来读了起来。“在青春,我们会有很多苦恼,也许会一个人流泪,有时甚至怅然若失。”这不说的正是我吗?我激动地读了下去:“但青春更多的是梦想,是激情,是幸福。因为拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;因为拥有青春,我们可以尽情放飞梦想,并努力追 但我不会后悔,因为我不想躲在礁石背后,我要做勇敢的海燕,冲进暴风雨搏斗!
面对困难,毫不畏惧,迎难而上,永不言败!这,就是我的少年风采!
少年风采作文9
爸爸妈妈有他们的成年风格,爷爷有他的老风格,我有我的年轻风格!
我记得那一次,我考砸了,准备了很久的考试就这样考砸了。心里很不爽。我想起考前对父母许下的誓言,觉得很可笑。回到家,爸妈不在家,只有妹妹在看喜羊羊和大灰狼。我现在不知道怎么办,就和妹妹一起看喜羊羊。看着灰太狼一次次的失败,感觉他真的很傻。但是,他一次又一次的坚持,尽管失败了三百多次,他还是勇敢的往前走。我恍然大悟,失败的不就是我这样的灰太狼吗?但是他和我有点不一样。他知道如何勇敢前行。我只会逃跑!常说的“失败是成功之母”,只有今天我才能明白它的真谛。失败并不可怕。可怕的是你无法勇敢面对。失败是成功的.基础。没有失败,就没有成功。只有经历过一次又一次的失败,才会知道一次又一次的经历,希望看到成功的彩虹!人就像一朵小花。没有雨的花不会有香味。虽然这次失败了,但我并不害怕。我敢于面对这次失败,因为我相信这次失败会换来下一次成功!我也相信,灰太狼经过多次失败,一定会吃到美味的羊肉!
在我们这个年纪,我们喜欢跟着自己的心走,但我们总是处处碰壁,直到后来我们振作起来,继续踏上梦想的旅程;在我们这个年纪,虽然有些叛逆,但也理解父母的期望;在我们这个年纪,我们有自己独特的青春风格:面对困难,勇往直前!
整理一下,重新开始。让我们对明天升起的太阳说:加油,我自己!让我们继续挥洒青春!
少年风采作文10
“少年智则国智,少年强则国强。”——题记
青少年是一个民族的希望和未来。少上自立则民族自立,少年自强则民族自强。作为新世纪的青少年,我们背负着祖国的明天,背负着建设祖国的光荣使命。新世纪的背影下造就了我们,我们更应当将21世纪特有的风采展现得淋漓尽致。
锤炼——搏击长空的翅膀
生于科技强国的时代,我们深信知识就是力量,勤奋学习,为未来打下坚实的基础,为明天铺好路基。清晨,我们迎着晨风朗读;夜晚,我们挑灯奋战,千万次的磨炼,是为了让我们有一双更加有力的翅膀去搏击长空。
创新——紧跟时代的步伐
“这一道题我还有更简便的方法。”对于自然科学有关的学科,我们每个人都有着与他人不同的思维,对于一个问题往往能想出几种解决的途径。在充满着理性的`思维方式中,我们寻找最简单、最有效、最快捷的方式解决问题。我们充满着朝气,充满着创新的精神。
坚强、勇敢——无畏的气慨
虽然生天独生年代,但是我们的身上却很少有独生子女的娇气,相反,我们敢于创造,经得起挫折。人的一生不可能一帆风顺,总会有一些磕磕碰碰,总会经受失败的打击,但是我们的最终目标只有一个:成功。我们敢于战胜挫折,克服困难,敢于向着既定的目标奋斗,敢于冲破一切阻力直指成功。
优秀的青少年造就优秀的民族,锤炼、创新、坚强、勇敢,这就是我们的风采。
少年风采作文11
少年是力量和勇气的象征;青少年是积极进步的象征;少年是永不放弃的象征;青少年是无忧无虑的象征。所以,现在我们积极向上,努力学习。
个性鲜明的青少年;因为青少年性格突出,有的开朗,有的懦弱,有的胆小,有的.大方.他们的性格迫使他们采取一定的行动,让人无法理解。这是一个少年。
少年,无忧无虑;因为青少年在最轻松的时候什么都不用操心,成年人挣钱,自己照顾自己。他们只需要在业余时间好好学习,好好玩耍,但是成年人做不到这一点。这是一个少年。
青少年,积极向上;因为青少年在这一刻有一颗积极向上的心,他们想成为最好的自己,超越别人,超越自己,让老师为自己骄傲,让父母为自己自信,为自己骄傲。这是一个少年。
这就是青春,这就是青春风格。
记得有一次,一个小学生考试不及格,考的很差。试卷发下来后,他看到了自己的成绩。他没有难过,反而很坚定,因为他知道失败是成功之母,悲伤解决不了问题,所以表现得很冷静。他在认真思考自己犯错误的原因。这难道不是不失去信心的表现吗?
这就是青春,这就是青春风格。
少年风采作文12
生活不是布,缝过之后,再拆开也也不会留下针孔。生活更像木板,只要用钉子钉过,便会留下一身的伤痕。
昨天,下了晚自习,全班响出一阵欢呼声,大家都很高兴。在教室里手舞足蹈,我也不例外。随后,大家走出了教室。
我刚走出教室几步,就听见有人叫了我一声外号,我回头一看,只见小明在那咯咯的笑,我最讨厌别人叫我的外号,所以我就轻轻地打了他一下,并随口骂了他一句。只见他怒气冲冲的走了过来使劲的.扇了我两巴掌。我一下子就恼了,冲过去拿着随手的饮料瓶就砸向了他,我见我打了他以后一直没还手,一看。不看不知道,一看吓一跳。只见他在那里哭了起来,还在那里偷偷的抹着眼泪,我心想这次肯定跑不掉了,宿管肯定又要找我的事了吧,现在只好躲一躲,等到风平浪静时再出来吧!我只好硬着头皮冲上了楼梯,我刚走到宿舍那里,就见老师那里守着,把我抓在了一边,对我有批又骂。我心里一颤这下可无药可救了。我一下子冲到床上在那里小声哭泣,豆大的眼泪下来了,哗啦啦,泪水早已把被子浸湿,我一直在回想这都是我的错吗?想了一会,我便睡下了
第二天早晨,果然上操时老师找我谈了话,我和他都有错误。我本以为我们会像“敌人”一样,但是我们还是成了好朋友。我们互相学各的优点。
这件事一直在我内心徘徊,这件事令我永生难忘!
少年风采作文13
我们经常看到有许多和我年龄差不多大的孩子,他们琴棋书画,样样精通,而且还是一代比一代强,真是厉害的不得了呢,一个个的风采荡漾啊。有的那是英姿飒爽,有的是温文尔雅,但是我认为最有风采的是那种乐意助人的人,那才是最有少年风采的人呢!
我有一个朋友,她也是我学习的榜样。记得那一次她来我家玩,我到楼下去接她,往楼上走的时候,看到一位老婆婆提着装满菜的篮子,吃力的向上走去,走着走着,突然间,篮子的一个提手居然断了,篮子里的菜散落了一地,一直走在她后面的.我们,把一切看在眼里,她立刻冲上去帮助老婆婆捡掉落的蔬菜,而我却呆呆的站在一边,她看到我在一旁站着不动,只是笑了一下,又继续捡着菜。瞬间我的脸就红了,慢慢地蹲下帮她们一起捡,很快我们把所有的菜捡了回来,还帮着老婆婆提着菜送到了她的家。老婆婆一直向我们道谢,夸我们是好孩子,还问我们叫什么名字,她甜甜的一笑,拉着我就跑掉了。
晚上,我一直想着这件事,它一直震撼着我。是啊,她是个品德高尚的人。少年风采从她身上充分展示了出来,我为我有这样的好朋友而骄傲,我要向她学习。
少年风采作文14
每一位少年都应当是阳光的代表,应当力图成为祖国未来之栋梁。少年也代表着青春,代表活力,都有自己独特的风采。如果说少年是那蔚蓝的天空,那风采一定是那纯净的白云,点缀蓝天,奇特的云使天空不那么单一;如果说少年是那闪耀的荷塘,那风采就是皎洁的月色了,荷塘月色,充满奇妙的感觉;如果说少年是那高洁的荷花,那风采就是花瓣颜色了,颜色不同,使荷花更具有多彩性。
对于我们这些十四五岁的少男少女们,我们各人风采不同,也正是这种不同性,是我们生活更绮丽,而不是单调。昔日少年鲁迅为提醒自己早读书,在桌上刻下了“早”字,这应当是一种认真的风采;19的周总理挥笔写下诗句“大江歌罢掉头东”,这是一种豪迈的风采;雷锋乐于助人,为帮助人不顾自己安危这是善良的风采。
我的风采很独特,应当是一种活跃的风采,上课时,我总是积极发言,这虽然很好,但好几次我总是应为太过活跃了,老师说话时就插嘴,惹得老师面目嗔视,确实应该改正啊。不过对于叛逆的'少年时期,犯错误也是难免的。
每个少年都是有自己的风采的,我们为这个风采感到自豪!风采是我们青少年精神风貌最好的体现!
少年风采作文15
有时候,风采体现在一件小事、一个小动作之间。学校举行的那次捐款活动,尽显了少年风采。
三月,是学雷锋月,我们学校举行了捐款的活动,是因为我们学校有几个患白血病的儿童,她们都还只有七八岁,小小年纪就得了这种病,有的甚至因为没钱治疗,已经失去了宝贵的生命!为了不让更多儿童失去生命,全校都动员起来,献出自己的心意。
早晨,先在班级捐款。全班同学都纷纷捐款,我捐的不多,但这也是我的.一点心意。全班无论是家境贫穷还是富有的同学,在这个时候都毫不犹豫地把自己的零用钱交给了老师,希望能救助那些儿童。这捐的不仅是钱,更是同学们的心意!
下课,学校统一捐款,全校同学都排着长队在操场集合,看,那小小年纪的一年级小弟弟、小妹妹也捐了钱。到五年级捐了,我们班班长拿着钱上去了,每个人都把钱投进那个小小的捐款箱里。这一刻是那么神圣。想必,每个同学此时都无比激动,在这一刻,我仿佛看了那些患病的同学又恢复活力的样子,看到她们又和常人一样,一样可以在蓝天下奔跑、玩耍,一样可以和同学一起读书,一样可以享受阳光,一样可以用双手去创造未来……
那个捐款箱其实不小,因为它装下了全校同学的心,它传递了同学与同学之间的爱,装下了我们最真诚的祝福。
捐款的一个小动作,却蕴含了大温暖,同学们一点小小的心意,却是一种大爱,那少年,风采奕奕……
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