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写我的书柜作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的写我的书柜作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写我的书柜作文1
我最喜欢的树就是香樟树了。一走进校园就看到了两排香樟树，还闻到了淡淡的清香。
走进樟树看一看，那一片片叶子连起来，就像一把把碧绿的大伞，树干是棕色的，摸上去有点粗糙。春天，嫩绿的叶子长了出来，摸上去滑滑的，像涂上了一层蜡。夏天，叶子变成了深绿色，还开出了小花，还是不从细叶里找细花，还真是找不到呢！秋天，果子慢慢熟了，我摘下一个尝一尝，真是太好吃了。我又看到秋天像一个画家一样，把其他树叶的叶子都涂黄了，可樟树的叶子不是黄的，而是绿的。冬天，周围一片白茫茫的'，其它树的叶子都掉光了，可樟树还挺拔的站在寒风中，像一个士兵一样不畏严寒坚持在自己的岗位上。樟树全身可全是宝呢！
樟树对多种有毒气体抗性较强，较强的吸滞能力，常被用于城市及工矿区，并能吸收有害气体，作为街坊、工厂、道路两旁、广场、校园绿化颇为合适。
我喜欢樟树，因为它那高尚的品质，屹立不倒的精神，是人类社会环境的好朋友！
写我的书柜作文2
我爱我的崔老师，崔老师有着炯炯有神的眼睛，乌黑的头发。平时对我们非常和蔼，我们也非常喜欢她。
每一次上课时，老师把我们分成三个队，每次答对了一道题，还给我们记分呢！我认为这件事非常有趣。
我记得有一次上课，我们上的是阅读，老师让我们先读课文。老师抽到了我，让我读。不过，让我高兴的是我得了满分，没有一处错误。可是其他队也不比我差，有的'也得了满分。老师还让我们自己设计个性化问题，我也抢先回答，还得了高分呢！我认为这次的表现已经比原来进步了。老师最后也没有批评有错误的学生，而是鼓励了他们。
我记得老师每次上课都带着快乐的笑容给我们上课。而且从不对学生大吼大叫的，而是绘声绘色地讲道理。通过这些事情，我觉得老师对我们非常和蔼，非常可亲。
所以我爱我的老师，祝老师节日快乐！
写我的书柜作文3
今天下午，快递公司把妈妈订购的四个小书柜送来了。我和奶奶就迫不及待地把包装拆开，里面装的全是木板。
我们发现这些木板不是用胶水粘起来的，而是用大小不同的小部件扣起来的。我们首先把两块长长的面板平放在桌上，每块木板上有6个小洞，要把螺母套嵌入洞中，我们找来榔头帮忙。只听见”嘭、嘭嘭嘭“的.声音，螺母套只好乖乖地”躲“进了木板洞中。
接着，我们把长长的螺钉一个一个地拧进了螺母套里。我想到了一个聪明的办法，用螺丝刀来拧，又快又省力。最后，我和妈妈把两块长长的面板、四块正方形的隔板，还有一块背板顺利地品在了一起，变成了一个既便宜又实用的小书柜了。
妈妈看着我们亲手制作的书柜，意味深成地说：”拼装这个书柜既能动手动脑，而且还能放书。比买一个‘乐高’实用多了！“我把我最喜欢的书《神奇的树屋》放在里面，真不错！
写我的书柜作文4
我的房间里有一个粉红色的小书柜。书柜门上面画有几条小海豚，小海豚像一个个小演员在粉色的舞台上跳舞呢，可漂亮了！小书柜有好几层，里面可以放许许多多的书。它不仅能够放书，还帮过我不少大忙呢！
那一天，爸爸来检查我的房间。看着地上那些乱糟糟的书，不满地说：“乱糟糟的书再不放好，我就扔掉了！”说完，爸爸气呼呼地走了。我在房间里急得直跺脚。突然我想到，不是有书柜吗？这可是放书的`好地方。看，小书柜还空荡荡的。我连忙把地上东一本西一本的书排好队，按照分类，整整齐齐地放进书柜里。忙了半天，我擦着满头的汗，开心地想：这些书终于不用被爸爸扔掉了。
家里要接待客人。妈妈说：“分工打扫。”一家人忙碌起来。我看见小房间又乱又不整齐，想到小书柜下面几层还可以利用，就把衣服、玩具塞了进去。客人一来，发现我的房间又整洁又干净，夸我是个自理能力强的好孩子。
我的小书柜漂亮又实用，它是我童年的好伙伴。
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