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六年级的作文

时间:2024-09-12 07:36:52 作文 我要投稿

六年级的作文(优选)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的六年级的作文,希望对大家有所帮助。

六年级的作文(优选)

六年级的作文1

  我到现在依旧能想起那天强烈的恐惧与不安。

  那天傍晚我独自趴在矮墙上,眯着眼睛,轻轻哼着歌,欣赏着高处的夕阳多么的美丽。微风吹来,被吹乱的头发遮住了大半边的脸,我拨开挡住脸的头发。风更大了些,路灯“吱呀吱呀”地叫唤着,摇晃着,橙黄的灯光忽闪忽闪地,好像不经意间就会被这大风吹灭。“暖色的灯光是多么的无力呀!”远处传来一阵细微的脚步声,我转头一瞧,只有被风刮起的落叶迎着乱风飞舞。我转过头来,无意间感受到自己的心跳“咚,咚”像是一面平静已久的小鼓,微微风浪便会泛起波澜。我趴回了我的矮墙,却再也无心欣赏夕阳。

  “踏踏”又是一阵脚步声。我睁大了眼紧张地望向四周,身后是宽阔的街道,空无一人,莫名的背后发凉。走吗?走吧……在做了一系列心理斗争后,我留在了这里。为了缓解不安,我从口袋掏出了一颗糖含在嘴里,糖纸被我攥在手中,再摊开时竟变得黏糊糊的了,这时我才发觉自己的掌心冒了许多冷汗。“踏踏”脚步声又来了,好像从四面朝我围来。我再也忍受不了了,转身就往路灯下面跑。

  我慌张地逃到路灯下,手撑着膝盖大口大口地喘着气,怦怦的.声响是我急促的心跳,汗珠从我脸上划下,滴在柏油马路上留下更深的痕迹。“吱呀……砰……”路灯毫无征兆的灭了。我怕极了,撒腿就跑,脚步声朝我涌来,周围都在黑暗的笼罩下,我被困在恐惧的中间。黑暗没有一刻停止对我的逼近,我迷茫且无力,想要逃跑,却又不知道应该何去何从。

  那天的细节我已经记不大清楚了,只记得恐惧一次又一次地将我包围,我在慌乱与不安中迷失了方向。

六年级的作文2

  坐在考场中,手执着笔,窸窸窣窣的写字之声萦绕在耳际,看到了这个题目,那三个画面又不知不觉地浮现在眼前。

  枯藤老树昏鸦·黑

  行走在家乡的小道。那枯腐的藤条映入我的眼帘。我停下脚步,不禁大口叹气,藤条已奄奄一息,失去了活力,散落在墙根与地上。一旁陪伴着枯藤的老树,只剩下一个光秃秃的树桩,斑驳的树皮早已剥落,一只乌鸦掠过,带来一阵寒风……

  我的视线凝固了,往昔的'那般蓬勃景象不复存在。唉,伐木工们,请还老树一片翠绿吧!

  小桥流水人家·白

  泛舟于家乡的湖上。感受着迎面扑来的暖风,好不惬意!忽然,眼前出现了一片白茫茫的泡沫,从那桥洞中飘来,抬头眺向远处,不由得打了个寒战,湖畔的商家将废水,塑料餐盒统统抛入水中,给湖面嵌上了一层“白边”。

  我的视线凝固了,曾几何时,春暖花开的景致已无踪影。唉,商家们,请还小湖一抹蔚蓝吧!

  古道西风瘦马·黄

  伫立在家乡临城的郊野。望着那幽长的小径;王者两旁苍劲的树木;望着铺满白云的天空。霎时,一阵风袭来,只觉得眼睛一酸,伸手揉了几下。睁开眼后,我惊呆了——大风夹着泥沙与尘土,漫天卷地地来了,眼前顷刻变成了黄沙弥漫飘扬的世界。

  我的视线凝固了,过去那“有良田美池桑竹之属”的村子已褪去了光彩。唉,开发商们,请还这家乡的小镇一缕黛青吧!

  不,家乡的色彩不能是这样的,不能是满目疮痍、面目全非的,想到这里,我竟冒出了冷汗……

  朋友们,请携起手来,执着各自的画笔,绘出一个五彩斑斓的家乡吧!

六年级的作文3

  爷爷走了,他永远地走了,爷爷下葬当晚,我躺在床上一边抽泣,一边回忆着往事……

  小时候,我最喜欢坐在爷爷的自行车的后座,跟着爷爷去兜风,只要有一阵清脆的钥匙声,我就立马知道——爷爷要骑自行车了,便在征得奶奶的同意后,奔向库房。

  一次,我受了委屈,泪水不住地在我脸上流淌,这时,“咔嚓——”一道清脆的声音传入我的耳际,我跑向厨房:“奶奶,奶奶……”“去吧。”我的话还没说完,奶奶便慈爱地开口了。我欢呼雀跃,拿出吃奶的劲儿奔向库房。

  爷爷已经跨上了自行车,驶出数米远了,“爷爷,等等我!”我喊叫着。爷爷听到我的呼唤,停住了自行车,我三步并作两步地跑了过去,翻身上了自行车的后座。“乖孙子,坐好咯!”爷爷踩动了踏板,车轮子飞快地转动着。我坐在后座上,欣赏着两边转瞬即逝的风景,无形之中,风吹干了我的眼泪,我感到了前所未有的快乐。我看到了枝头间跳跃的小松鼠,天空中飞翔的小鸟,唯独没看到爷爷瘦弱的背。

  一天,爷爷忽然郑重地对我说:“你长这么大了,该学会骑自行车了。”一下午的'时间简直就像白马过隙,我在爷爷的悉心教导下,学会了骑自行车,当我骑在自行车上,控制着它前行时,爷爷笑了,他的眉毛挤在了一起,嘴角咧到了耳朵,皱纹都变得舒畅了,我从未见过爷爷这么开心过。

  现在我依然是我,可是爷爷已经不在了。我躺在床上,从回忆中醒来,头下是被泪水打湿的枕头,我心里一阵伤感,梦中,我看到爷爷骑在自行车上,我追赶着:“爷爷,等等我!”可是,这一次,爷爷没有停下……

六年级的作文4

  1月27日,一个星期天的上午,爸爸妈妈带着我来到二七万达广场,参加快乐书法张老师和河南商报联合举办的大型公益活动为大家送福写春联。

  一到广场就发现,人可真多,密密压压的有百十号人呢,大家在老师和组委会的安排下有序的.入座。我是第一次参加,心里有点打鼓,我深深地吸了一口气,看了下我左右两边经验丰富的哥哥姐姐,心想:我一定要用心写,把祝福送给需要的人。开始写了,我右边的小伙伴先写了一份隶书,左边的小伙伴写的楷书,我也定定神静下心来,铺好纸蘸好墨开始写楷书,我按照老师教的方法一笔一划的写着,哪一笔都不敢放松,不一会儿,一副春联写完了,站在桌前的一个老奶奶笑眯眯的问我:“你几岁了?写得真认真,这份送给我吧?”我回答完老奶奶的问话后赶紧双手把春联送给了她。随后我又写了四、五副春联,又各自被叔叔、阿姨、爷爷、奶奶都像第一个奶奶一样乐呵呵地要走了,我带的春联纸写完了,这会儿天色已经开始变晚了,只见我左边的一位六年级的大姐姐用行书和草书变化着给大家送“福”呢,只见姐姐一笔一个福字,不一会儿就送出了好几份福字,她身边更是等着许多需要的人,我真佩服她,不过我相信,只要我坚持努力,总有一天我也能像她一样:写得又快又好!

  参加这个活动让我收获很大:世上无难事,只怕有心人!我感谢我的指导老师张丽君老师,我希望以后还能参加这样有益的活动。

六年级的作文5

  虽然大家都在说:“膨化食品不健康,致癌”。可真正做到的也真没几人,所以呀,也别总把这些话放到嘴边,因为,这些自己都不会做的事还说别人。

  自从上次春游回来之后,我便盼望着下次春游。我盼星星,盼月亮,终于在关键的六年级给盼着了。总结上次没带零食的教训,这次我一定要带零食分享给大家。话虽这么说,可到第二天早上,我终究是忘带了,不过还好,我带了我的零花钱。

  一到校门口,我便东张西望,看看哪里有卖薯片的。我左看看右看看,前转转,后转转,始终找不到一家卖薯片的超市,没办法,我只好先去地下菜市场里面看有没有好吃的。我看了大半天,一直没看到有啥好吃的.。矮子里面挑将军,拿了一包汽水糖。

  我一看表,快开校门了,只好回到了上面,准备排队入校。当我准备排队的时候,眼睛不知是无意还是有意,瞟了一眼超市,看见有堆黑乎乎的东西在超市门口,再定睛一瞧,哇,开门了!我也随着人流挤了进去。我没有挑,随手拿了两包薯片和一管糖,交过钱便急忙跑了出去,生怕迟到了,去不了了。一进班,黑压压一片全是人,“迟到了”。我坐到座位上,把书包卸下来。这时,范老师来了,他的第一句话便把我吓傻了,“这次实践课任何人都不能带零食,同桌检查,带零食的都把零食放桌兜里”。虽然非常不情愿,但还是乖乖地把零食放桌兜里,但是,在走的一刹那,我又把一包薯片与一管糖装到了包里。

  回来之后,我发现带糖是有用的,因为糖可以上课偷偷吃。可带薯片是真心没啥用,因为根本没时间吃。下次春游一定要多带点糖,不要带薯片了。可下次春游也不知道是什么时候了,所以啊,在家多吃点吧!

六年级的作文6

  今天,我们来到了张家渡的桃花园!

  到了!到了!远远望去,这片美丽的桃花林,就好像一卷带着梅红、桃花、粉红的丝绸;又好似一副渲染着粉红的画卷;还仿佛是一座红彤彤的小岛。再加上周边黄色的泥土与枝丫上若隐若现、绿色的小嫩芽儿,就成了粉红绸缎上绣着绿色的花蕊与黄色的花瓣,又变成了画卷上有着小小的绿点与黄色的边框;还变成了小岛上有着绿油油的小草,高大的树木,周边都是黄黄的湖水!真美丽也!

  拄着棒子,小心翼翼地走到了桃树边,我伸手摸了摸那粗壮的树干:“呀,好粗糙呀!你看那身上的`小”疙瘩“!”我心想:桃树呀,你为什么身上起鸡皮疙瘩呢?枝丫上,小小的花蕊被五片红中带粉,粉中带白的花瓣紧紧地抱在一起,但每片花瓣之间都会留一些小小的缝隙,可能是便于空气流通吧!小小的嫩叶,也忍不住好奇地从枝丫里偷偷地探出了自己的小脑袋,好奇的打量着这个新奇的世界。它们,在阳光的照耀下,显得生辉,显得活泼,显得“楚楚动人”。真可爱也!

  这都不算新奇!最新奇的是:“抓蝌蚪”了!见大家都围在溪边,我也过去凑凑热闹!突然,也不只是谁喊了一声:“抓到一只了!妈——爸——那一个瓶子来!”于是,我也加入了抓蝌蚪的队伍中了。可是,忙活了半天,要么没看见,要么就是跑了,我一直都没抓到!忽然,妈妈拍拍我说:“快去林俏含爸爸那儿拿!”刚说完,只听“哗”的一声,林俏含爸爸把“陷阱”突然一拉,袋子就被整个提起了,我忙跑过去,半路“抢劫”了两只。真有趣也!

  这次桃花癫真难忘也!

六年级的作文7

  今天,我来到渴望已久的动物园,边吃着雪糕边蹦跳着!

  忽然间一个鸟笼出现在眼前,顿时让我欣喜若狂,多漂亮的小鸟!可转瞬间又让我黯然伤神,自语道:“可惜我不是那只小鸟,可以不用上学,不用写作业……,做一只自由的鸟”。突然小鸟说话了:“你懂得什么叫自由吗?我羡慕你们人类的人身自由,你们没有翅膀却可以踏遍千山万水,可以阅遍四季风光……,而我纵然有一双高飞的翅膀,也离不开鸟笼的桎梏,我多想做一只自由的鸟!”我不以为然,小鸟忽然说:“那好,让你体验一下我们鸟的`生活!”。说完我一阵头晕目眩!

  睁开眼后发现自己真的成为了一只小鸟!这时驯兽员来了,只能被迫跟随他去做火圈表演。到了之后,他指挥我穿越火圈,我害怕极了,但又不得不做,于是我战战兢兢向空中的火圈飞去,却顺利的飞过了几个火圈。但后来他还要逼着我飞,我已经累了,所以被火灼烧了羽毛,所以从空中坠落而下,“啪”的一声掉落在了毛巾上面,我非常的痛,但是驯兽员不领情,还把我的食物扔掉,让我饿了一天肚子。

  到了第二天,又被关在了笼子里,我在里面飞来飞去很着急,突然发现一张熟悉的面孔,原来是变成鸟之前自己的身体,我跟自己的身体说:“我错了,当小鸟太不容易了,我们还是各自做自己吧!”说完又一阵头晕目眩……

  醒来之后发现我又做回了自己,我兴奋不已!

  这次的经历使我体会到了小鸟的不易,我们一定要好好做人,珍惜美好的生活吧!

六年级的作文8

  在我的世界里,书有一对长翅膀的精灵。他们到处飞,到处和人交朋友。它们到处都很受欢迎。他无处不在,无论贫富,在熙熙攘攘的书摊前或书香图书馆都能看到他。

  快看!他正被一个人监视着。那个人贪婪的眼神,说不出的喜悦,都在他面前。这一刻,书显然成了人们的精神食粮,跳到主人手里被带回家。我想,脑子里有个场景。如果我是一本书,我会多么幸福。不管是便宜的童书还是贵的历史书,我都觉得很好,因为我有多被爱,我有多有趣,我给了人类多少乐趣!我想,嘴角溢出一抹抹不去的笑容。多好啊,飞向白云我很开心,心里也有点好感。

  说到书,他最好的朋友是知识。他们总是手拉手,在人前跳。当然书和知识也是小室友,日常生活都在书架上。

  一个牙牙学语的孩子在一个字一个字的读着,声音很迷茫,但是他很努力,一个字一个字的用手指指点着,就像一只初学的蜜蜂,一声喊着汲取着甘露,知识用稚气的'声音跃入人们的小脑袋。

  书籍和知识与人携手旅行到天涯海角,为我们打开了一扇又大又高的门,而我们人类在收集金钥匙(知识),在某个时刻到达某个程度的前方,为自己打开了属于自己的真诚之门。

  书不一定要很好。在书店、书摊、图书馆选自己喜欢的书不一定好,但一定要有丰富的知识。注意,书以后一定对你有用,哪怕是一点点。各种书都很好,比如历史书可以让你回到公元前,欣赏当时的场景;童话书可以让你有很好的想象力;编年史书,让你知道具体怎么描述;解释性文字,让你知道精妙的讲解方法;看名著,明白名著为什么会流传千古…

  书,在人们眼里,是不可缺少的一部分,就像水,是精神食粮。他无处不在,等你理解。

  加油!朋友们!让我们用书本捉迷藏,用知识筑起坚固的桥梁!

六年级的作文9

  在我家里曾经珍藏着一张手抄报,虽然这张手抄报已经被不小心丢掉了,但那次和表妹一起做手抄报的事到现在我还忘不了。

  记得那是四年级寒假的时候,我表妹来我家玩。可玩了一会便觉得没意思了。这时,我看到了墙角的一堆报纸,忽然眼睛一转,想到了办一份属于自己的手抄报。于是我马上找来了表妹。表妹听了我的建议之后,马上同意了。

  我找来一张较大的白纸,找来了一盒彩色笔,把编辑部定在了书房。到了书房,我们马上忙开了。不过,刚开始,我和表妹就为命名这个问题难住了。到底给这个报纸起什么名呢?表妹说的全是些女孩子喜欢的.,什么“公主小报”啊,什么“灰姑娘晚报”呀等不适合男孩子的名字。这时,我从我的名字里得到了启发,不如就叫它“白云日报”吧!这个名字既不失女孩的文雅,又比较合男生的口味,真是个好名字!表妹和我都十分满意。

  刚画完题目,我们又因排版问题而争执不休。表妹说把内容直接写在题目下面,而我认为把内容围绕题目一周比较好看。于是我们用“石头剪刀布”来看看用谁的方法,结果我赢了,表妹不得不采用我的方法。

  就这样,我和表妹改了写,写了又改,一个内容我们有时就要花好久才能讨论出来,真不愧为是“字字皆辛苦”啊。一直从中午2点忙到下午5点,这张报纸才完工,虽然不是很完美,但这毕竟是我和表妹一起合作的结果,我一定要好好保存。

  众人拾柴火焰高,一个人在那里盲目地工作还不如好多人在一起快乐地一边商量,一边干活,那是一种什么样的享受啊!

六年级的作文10

  大家好,今天我讲的是:我读书,我快乐。众所周知,读书,是一个人不可忽略的重要精神活动和文化享受,也是一个人成为栋梁的捷径。

  我特别喜欢读书,每当妈妈买来几本书,我就像一个饥饿地人看到了美食一样,津津有味的看起来。我之所以特别喜欢读书是因为:读书可以帮助我们扩充经验。一个人亲身经历的事情毕竟很少,经验也是有局限性的。我们扩充经验的办法大概就是读书了。书本所包含的丰富经验会帮助我们扩充生命内容,增加生命厚度,提升生命质量。

  读书还可以创造经验。比如,海明威的《老人与海》,一个叫圣地亚哥的老人到海上捕鱼,历经艰难,才不到一条马丁鱼。在拖着这条马丁鱼返程的时候,却有无数鲨鱼紧跟船后,将马丁鱼吞噬殆尽。回到港口,看见这条只剩下一副骨架,老人虽然失望却并不沮丧。这部小说告诉我们:这个老人,你可以消灭他,但你永远不能打败他;在重压之下,人可以有一种优雅的风度。如果你看过这篇小说,理解了它的.主旨,在日常生活中,碰到类似事情的时候,就知道了什么叫失败,什么叫胜利。你对胜败就会有哲理的理解,你就创造了新的人生经验。

  读书还可以使我们高贵。他无形之中会给你一种气质、一种力量、一种境界。他不仅可以改变你的内心,而且可以改变你的外形,影响你的谈吐、举止,使你获得一种高贵的气质。特别是读那些好的文学经典,文学的精魂会由纸墨顺着你的指尖,渗透进你的血液。

  这就是我读书我快乐的原因吧!

六年级的作文11

  每个人心里都有两扇大门,一扇叫“我能行”,一扇叫“我不行”。我们应该充分发挥自己的优势,走进“我能行”这扇大门,充满自信地在风雨中微笑。

  这学期班上要竞选五个固定的班长,听到这个消息我可是高兴了很久。以前每个月、每周、甚至每天我都盼着能当班长。现在竟然要竞选班长了,我能不高兴吗?但是,直到竞选班长的那天我的竞选稿都还没准备好,我的自信心减少了许多。开始竞选班长了,看着其它同学那胸有成竹的样子,我的心坠入了谷底,像被自已从“我能行”那扇大门硬拽到了“我不行”那扇大门外。

  现在,已经是第二个同学---董事去竞选了,看着董事走到讲台上的样子就知道我几乎是没戏了,发呆了一阵子,不知不觉我的`手好像已经去握“我不行”那扇门的把手了。忽然,又有一个同学去竞选了,那个同学就是我的好朋友张芷菡。张芷菡在得知要竞选班长时就没有抱太大希望,现在居然抢在我前面了。我好像受了刺激,内心有点激动,心想凭什么别人有这个勇气,而我却没有,我又不比她们差。以前我不是做梦都想当班长吗?现在呢,不就是能当上班长的一个机会吗?不管能不能当班长,这次竞选也算是对自己的一个挑战吧。胜不骄,败不馁,下次再来也不是不行。想到这里我便高高的举起了手,决定去加入竞选的行列。听到吴老师点我的名字,我便走上了台,小声说了一句“加油,可不能输给自己,我能行!”开始我的竞选宣言了,不知为什么,这段竞选宣言像是经过了很多次的排练似的,一点儿都没有打结,快速而流利。

  最后,竞选结果出来了,我当上了星期五的班长。我想,能当上班长的主要原因应该是就是一句话----我能行。

六年级的作文12

  “多少次挥汗如雨?伤痛曾填满记忆,只因为始终相信去拼搏才能胜利……”。每当听到这首“相信自己”我总会不由自主的想起——为自己喝彩。

  喝彩声是冲锋的号角,喝彩声是成功时的锦上添花。在失意时喝彩,让人发奋图强;在成功时喝彩,让人昂扬斗志。

  那天天气很不好,天空灰蒙蒙的,还下着雨,大树在雨中不停的'跳舞,叶子也沙沙作响。

  教室里传来老师的上课声,突然老师让我上台来演讲作文。我被怔住了,头埋得很低,几一卜双眼睛盯着我,对着我和老师来回扫视,这时我的双手捏得更加紧,脸涨得通红,当时教室里静得出奇。

  在众目睽睽之下,我鼓起勇气站起来,同学们向磁铁般被我吸引了。我双腿似乎都伸了根,一动不动。汗水却枪林弹雨地流着。“要为自己喝彩”,这时我想起了老师的话,没有永恒的黑暗和害怕,只要为自己喝彩,就能从黑暗中走出方向,坚持不懈是的,我一定能行,我一定可以的!我的心平静了下来,全身注入了力量。于是我大步流星走上讲台,教室里传来雷鸣般的掌声,不绝于耳。我声情并茂地读着,作文中的精彩句子又博得了阵阵掌声。走出教室,雨不知何时已停,微风拂过我的脸颊,我的心房溢满了快乐。我战胜了胆怯,我为自己喝彩。

  也许你想成为太阳,但你却是一颗星辰,也许你想成为大树,可你却是一棵小草,也许你想成为大河,可你却是一泓山泉。是的,生活从来不会一帆风顺的,但我们要学会为自己喝彩。

六年级的作文13

  “我们拥有那五彩的生命,童年被师爱点亮……”这首歌唱的就是我的母校定南县第五小学,座落在定南的北面,我的母校有一千七百多名学生,我们的学校虽小,但是设计精巧,环境优美。

  我们的学校分为两部分,上下两部分,第一部分是一个大大的停车场,老师的爱车都在那里,那里还特别凉快,学生可不能进去哦!而我们校门却在二楼的北面,校门上方写了“定南县第五小学”这几个大字,校门前面是一个操场,可以在那做游戏以及做广播体操,边上还有一个图书馆,是从上洞搬下来的,校长为了同学们可以方便借书看,所以花了十几万,我们不能辜负了校长对我们的期望,新教学楼一共有六层,只有三年级在这上课,上面还有计算机是,还有一个报告厅,以后可以去那表演了,真期待啊!

  沿着天梯往上走,正前方是政府大楼,是很多领导工作的地方,比如刘老师,就是教科处的主任,左手边的这栋楼叫明德楼,是好心人捐助修建的,右手边这栋楼叫厚德楼,一共有六层,六楼是我们的录播教室,里面有一个大电视,可以和乡下的学生一起上课,这栋楼有很多很多的功能室,有美术室,科学实验室,等很多的教室。

  上洞的南边有一个椭圆形的大操场,边上还种着花花草草,树木这些,特别是那个山角梅,开得非常美。行政楼后面有一个君子园,这就是课文的'日积月累中的花中君子吧!有梅花、兰花、竹子、菊花和松树,“校长,为什么要种这几种花呢?”是因为它们象征着让我们时时刻刻坚强着吗?边上还有文化墙。

  “五彩的生命,五彩芬芳,五彩的梦想,百花齐放……”我爱我的母校,我要为母校争光!

六年级的作文14

  去年,我家发生了一件很奇怪的事,爸爸买回来了一本很大的魔法书,事情就不对了。

  一天,我爸爸念起了第105页的兔子咒语,哦,他变出了一只兔子,这只兔子跟我以前养的一只兔子一模一样,那只兔子叫黄龙,是我最好的伙伴。它会不会就是黄龙呢?我摸了摸它的头,可它一点也没反应,我又摸了摸它的头,这回它可生气了,一下子就朝我扑来,我身子一歪,撞到了桌子,魔法书也掉了下来,书皮还摔烂了,这下我可着急了,生怕爸爸过来打我。

  忽然,出现了一位非常漂亮的公主,她告诉我,她来自仔细国,希望能治好我的粗心。我爽快的答应了。

  这时,爸爸从厕所里走出来了,我一看,担心极了。可公主转过身,用105页的'兔子咒语把爸爸变成了一只小白兔。我问她为什么这样,她却说:“我只是为了帮你治粗心呀!”说完,她化成一阵青烟飞走了。

  哦,我可怜的爸爸,我摸了摸它的头,给了它一个吻,抱着它走进了我可爱、干净的小屋。

  我用我的枕头和小被子做了一张小床,又用手工物品做了一个中等大的房子,还做了桌子、椅子、窗台等……

  我把爸爸放进了这间小屋里,它欢喜极了,跳来跳去。

  可过了一会儿,我又听见了“咕咕咕”的声音,我猜是爸爸的肚子在响,它一定是饿了,我就去拿了点花生喂给它,又去拿盘子装了点水给它喝,它一次全吃、喝光了。后来,它就睡着了。它醒来了我就陪它玩,还让它出去挖洞呢!

  就这样,冬去春来,我一直陪着它玩,我算了算都过了6年了,我一直这样照顾着它,是不是“不太好哇”?

  这时,那位公主又来了,她这回把爸爸变回了原样,告诉我:我一直这样细心的照顾这只兔子,我已经改掉了毛病。

  但告诉你们,这只是我做的一个梦。

六年级的作文15

  乐观的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,然后初一十五不一样。有一个好的心态,往往会起到事半功倍的效果,而不好的心态,则会让人事倍功半。

  一个好的心态,能使人乐观豁达;一个好的心态,会帮忙你战胜困难;一个好的心态,能使你每一天的生活更加的开心。用心的心态是成功的根基与必需。心态决定一个人的人生。常抱着一个用心的心态,那么遇到困难时,会无所畏惧,勇往直前,用心的心态在战胜困难方面起了十分重要的作用。大部分状况下,我爱控制不住自我的情绪,会发脾气。妈妈告诉我,发脾气是拿别人的错误来惩罚自我,与其把时光浪费在生气上,不如把时光用在做一件事情上,生气不如争气。有一个用心的心态,还意味着拥有自信。自信会给人做事的力量与动力。有自信的人事最美的,然后她脸上挂着的微笑是最明艳动人的。有用心的`心态的人一般都会有一颗平常心。人生在世,有成功,也有失败,有风光,也有黯淡。如果对于生活中的得失看得太重,太在意,那么你的人生就会患得患失。这样的人生是用心不阳光的。用心的心态也意味着懂得适时放下。在某些状况下,放下也是一种美。没有结果的无谓的坚持,只会让自我陷入痛苦的泥淖,这时,为什么不能学着放下呢?

  心态决定一切。一个用心健康的心态,会帮忙你走向成功,然后会使你的人生更加的快乐阳光。让我努力培养自我有一颗用心健康的心态吧!

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