（精选）品读经典作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的品读经典作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
品读经典作文1
生命常常由一些刻骨铭心的经典演绎。这些刻骨铭心的经典，氤氲在曹雪芹十年的青衫之间，浮动在吴承恩浪漫的胸怀中，萦绕在童年的我们心中。品读经典，体味百味人生；心向经典，接受文化洗礼。
读《三国》，我认识了各种英雄豪杰。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”随着这一滩浪花，《三国》中的英雄豪杰滚滚流入我的心房。“一颗忠心，两朝老臣，三顾茅庐而三分天下。”这说的是孔明。“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”这说的是周瑜。“贵为帝室之胄，伸仁义于天下。”这说的'是刘备。江山如画，一时多少豪杰。时光飞逝，又经历了多少个春秋冬夏，英雄易逝，气概长留。
品读经典，回顾往昔，踏一缕晨风走进《三国》，认识各位英雄豪杰。
读《红楼》，我领略了百媚人生。
“一个是美玉无瑕，一个是阆宛仙葩。”历史的琴音漫入我的耳蜗。醉心于《红楼》，我可以领略各种人生。“心较比干多一窍，病如西子胜三分”，这说的是多愁善感的林妹妹。“聪明反被聪明误，机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这说的是泼辣子王熙凤。“于国于家无望，可怜国家好韶光”，这说的是纨绔子弟贾宝玉。一曲《葬花吟》摧断多少人的心弦。陶醉于《红楼梦》之中，尽可体会百媚人生，可以领略林黛玉之愁，王熙凤之辣，刘姥姥之辛酸。
品读经典，穿越千年，沏一杯香茗品读《红楼》，领略各种人生。
读《水浒》，我读懂了兄弟义气。
“路见不平一声吼，该出手时就出手。”梁山好汉的时代已远远离去，但他们的精神气魄和侠肝义胆早已在我的脑海落脚。“怒杀阎婆惜，披罪上梁山，坐上忠义堂的头把交椅”，这说的是呼保义宋江。“醉酒打虎，为兄报仇，怒杀西门庆”，这说的是行者武松。“直率粗鲁，粗中带细”，这说的是花和尚鲁智深。“风风火火闯九州”的年代已无法重视，但是《水浒》中的兄弟义气的确得人慢慢品味。
品读经典，聆听古音，携一段历史领悟《水浒》，将兄弟义气装入心中认真感受。
品读经典，聆听经典古韵，在经典中感受人生，让我们的人生绽放经典的光芒。
品读经典作文2
品读，是赏心悦目，陶冶情操；品读，是走进先哲，聆听教诲；品读，是体验鸟语，感受花香。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”想必就是这个道理。
中国文学史上闪烁着灿烂光辉的古典名著，是世界文学宝库中令人瞩目的瑰宝。然而，在当今社会，能够挤出时间，在茶余饭后或夜晚进入梦乡之前捧起一本书来看，咀嚼书本上文字的墨香，细细品读文化经典的人越来越少了。这让我不禁想起韩愈《师说》中的那句话：“是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚。”大概皆出于不爱阅读乎？
想想还真是这样，凡是在文学界有着卓越成就的人，必定有着一颗热爱阅读的心。杨绛先生曾说过：“可以一日不吃饭，不可一日不读书。”这位一百零五岁高龄的.老人，在生命将逝之前仍在读书，她用生命诠释了读书的重要。读了杨绛先生的书，我知道了充满浓郁书香气息的三口之家也并非死气沉沉、毫无生气，实际上却是充满欢声笑语，其乐融融。我也认识到了亲情用文字表述起来可以那么柔美。若不是杨绛先生热爱阅读，又怎能用文字给我们带来温暖与感动呢？
无独有偶，还有一位伟大的作家可以说是一个真正的书狂，从小就有一颗热爱阅读的心，她就是林海音。第一次读到她的作品是在小学的课本上，学习了她的《窃读记》。作者写了自己放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客中，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的“窃读”经历。在书店里，她常常如饿狼一般一页、两页贪婪地阅读着。但她从不买书，自辩到：“我是偷窃了什么吗？我不过是一个无力购买而又渴望读到书的穷学生！”可见，林海音对阅读和知识是有多么的热爱和渴望。就像袁隆平所说：“人身上最有价值的是脑子里的知识。”而能够充实脑子里知识的必然是广泛的阅读。
好书洗涤我们的灵魂，好书启迪我们的心智，好书丰富我们的生活。有人曾说：“生命有限，似夏蝉，蛰伏数千年只为了一个夏天，但它在生命的赛跑中却跑出了永恒，活出了精彩。”让我们用阅读充实我们的生活，像夏蝉一样活出精彩。我们要延续阅读的传统，在字里行间品味书香，与品读相拥。
品读经典作文3
穿越唐诗的锦绣华美，一唱三叹;透过五代的浓艳靡丽，娇柔婉丽;到了北宋，突然闪现出一番别样的风景。是只寒鸦吗?拣尽寒枝却终不肯栖;是位老翁吗?竹杖芒鞋且吟啸徐行;。是个英雄吗?张弓射虎要试比孙郎;是个醉人吗?举杯问月欲乘风归···
原来，这风景的主角就是苏轼。在文学长河中大放异彩、独树一帜的苏大学士，在北宋政坛上一波三折、起伏不定的苏东坡。
苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。他出身在一个富有文化教养的家庭，父亲苏洵是著名的散文家，长于策论，文风纵横恣肆 ，对苏轼有明显的影响。苏轼的散文、诗词、绘画等卓越成就的取得一方面靠的是自己的勤奋，另外苏洵对他是深有影响的。
茫茫历史的长河中，苏轼绝对是一个奇才，诗歌、散文、绘画样样精通，尤其在词方面具有深厚的造诣。苏轼是因散文成就被列为唐宋八大家之一的，他写的诗歌被尊为“宋诗的典范”;他的.词，则被称为“为词立法”，是公认的豪放派的代表和开创之人;他在绘画方面与米沛、李龙眠，并称宋代四大家，擅长画墨竹，其实他的书法也有独特的造诣。
苏轼啊苏轼，就是历经这千年的尘埃，我也不得不佩服你，不止是佩服，而是一种仰慕!好像从小学时，我们就开始学习你的诗词，那时具体学的哪首我也记不清了，但当时只是把你同一般的诗人来对待。直到初中时，语文老师为我们印制了你的《赤壁赋》让同学们背诵，“清风徐来，水波不兴”、“诵明月之诗，歌窈窕之章”这些优美而富有哲理的句子吸引了我;“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”“飘飘乎如遗世独立，羽话而登仙”，我被这里面的境界而折服和震撼。从此，我明白了：苏轼，这个才子学士不一般!
这就是我们的大文豪苏东坡，高唱着“大江东去浪涛尽，千古风流人物”，我发现他是那样的高大;有时也会落泪“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，原来他也是多情男儿;竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生“，身处逆境也那样地乐观豁达······
笔一支，诗两行，我也想为你写下赞歌，可惜拙笔难以表意啊!
话一句，苏学士，你的诗词文采不一般，今生常把你咏叹!
品读经典作文4
也许爱情离我们还太远，也许我们还不配谈情说爱，然而，我们一样可以诵读着“死生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老”的古老的浪漫誓言，我们也一样可以为那些旷世凄美的爱情故事心动神摇，我们可以在冬日恋歌中潸然泪下，我们也一样会为那些痴情儿女扼腕击板……我们惋惜着陆游与唐婉的悲剧，可是也不能不为刘兰芝和焦仲卿的之爱而倾倒。因为蒲草韧如丝，磐石无转移，因为家母的淫威，因为父兄的逼迫，也为坚守着自己的爱情，竟一个提着素裙纵身入池溺水而亡，一个徘徊于庭院自缢于东南枝，就连死后合葬在华山旁，也要缔结连理。其实，结局也许不该那么悲惨，如果仲卿去娶了东郭的美女，兰芝嫁了太守的三子，不也皆大欢喜吗？不，那就不是兰芝和仲卿了。这爱的诺言，却是一个“忠”字了得。
读太白的诗，感受他壮志凌云的豪放，领略他怀才不遇的悲愤，然而我尤爱他的《长干行》，爱那青梅竹马的两小无猜，爱那长存抱信柱，门阶早已生苔的忠诚。
读袁枚的《祭妹文》，了解到了一个‘傻气”的袁机。袁素文，封建时代少有的诗书传家的才女，她信守指腹为婚的'姻缘，实践从一而终的信条，坚持婚约，嫁给了恶人，结局凄惨。许多人为袁机的傻气而惋叹，然而，我们能无视姑娘时候的她抱着高家信物的哀哀泪水吗？她震撼我们的，不也是那种傻傻的“信”字吗？李之仪在江畔吟诵着“此水几时休，此恨何时已”时，江水流走了不绝的思念，千百年后，席慕荣也在海峡那边沾着相思，悄悄书写一个老人和他年轻时大陆恋人的故事：“我记得，你曾说过／要带我上那条山路，你说／那路边种满了山茶／还有那细密的相思树……而今夜在灯下梳我初白的头发／又记起了那个衰老的许诺……你是否依旧在我来时的路上张望。”一段多么衰老而又凄婉的爱情啊，隔着海峡，几十年后还不忘那个许诺！
历史的长河依旧滚滚过，它不会刻意留下什么，然而淘漉尽世事的悲欢离合后，用诚信穿起的串串爱情的珠玑，却在后人眼前熠熠生辉！
那凄美的爱情感动我们的，怕不止一份儿女情长，更是那个亘古不变的“信”字，那些古老而又新鲜的许诺！
品读经典作文5
“不知天上宫阙，今夕是何年？”你可曾读出他语中的孤寂；“也无风雨也无晴”你可曾读出他心中的豁达；“大江东去浪淘尽”你可曾读出他胸中的壮志。读懂苏轼的诗词，读懂苏轼，你会读懂一种虽然处境孤寂，但仍然豁达的看待现实，执着心中理想的人生态度。
苏轼是孤寂的。“多情却被无情恼”一个博学的文人，心怀鸿鹄之志，却无人了解。“十年生死两茫茫”一只孤单的相思鸟，失去心爱的伴旅，却“无处话凄凉”。“明月几时有，把酒问青天”，一个漂泊的流浪人，只身流落异乡，却只能把对家人的思念交由明月传达，而独自唱着“但愿人长久，千里共婵娟”，把美好的祝愿送给和他一样孤寂的人，抚慰和他一样寂寞的心。
读懂了苏轼的寂寞，也就更便于读懂他的豁达。
苏轼是豁达的。一个人的一生中总是艰难种种，坎坷重重。苏轼的一生就是在无数风雨中前行。于是他也就炼就“风雨任平生”的豁达心境。被贬杭州，他就用苏堤造福一方百姓；贬至天涯海角，他就用荔枝的甜美安慰失意的心灵，鼓励自己微笑着继续前行！当然还有他的诗词，或许是因为一路上他见多识广，阅历得到丰富，他的诗词仿佛也像他本人一样越挫越勇，随遇而安，尽情抒发他潇洒的心情和乐观的人生态度，而不让孤寂封闭了自己，更不让风雨浇灭了他的希望和理想！
读懂了苏轼的乐观旷达，也就不难读懂他为什么在逆境中仍然坚持理想。
苏轼是壮志满怀的。古代社会哪一个才高八斗，学富五车的文人不想有一条风光辉煌的仕途之路？苏轼自然也有一颗报效祖国的雄心，也有一片大展宏图的壮志豪情。可是他的仕途之路却惊人的迂回曲折，他一次又一次的被贬，离家乡愈行愈远，连他自己的理想也几乎远得看不见了。垂头丧气？心灰意冷？一蹶不振？决不！他以豁达面对生活，用执着坚持理想，一刻也没有放弃！正因为如此，在他的前途越发迷茫的'过程中，他的理想却更加坚定了。就这样，直到白发苍苍，他依然想象着会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！
读懂了苏轼始终如一的胸怀壮志，我也更加钦佩他在孤寂中依然保持的那份心胸宽广，笑对人生的至高境界。
读懂了苏轼的诗文，了解了苏轼，我对不同的人生态度也有了更深的体悟！执着理想的我，会像入了冬的蝴蝶，哪怕天再寒，地再冻，依然会在孤寂的冰天雪地里欣然舞蹈！
品读经典作文6
失败，是成功路上的一位敌人；失败，是我冲往成功的一块绊脚石；失败，更是开启成功之门的一把金钥匙，每一个成功的背后都有着一次又一次的失败……唯有那一次失败深深的刻在我的脑海中，挥之不去。
穿过记忆的大门，摘下那颗最耀眼的星星，轻轻地抚摸，两年前的那件事仿佛发生在昨天。
一年一度的“小歌手”比赛又举行了，我满心欢喜地报了名，便开始了紧张的练习。“哆哆哆”“咪啦啦”。我一次又一次不厌其烦地重复唱着，从早到晚，日日夜夜。这天，天气异常寒冷，寒风像刀子一样，把人刮得冰凉冰凉的。抵挡不住严寒的'我感冒了，但是我依然坚持着练声唱歌。妈妈心疼的捧来一杯热腾腾的水，劝道：“宝贝，喝口水，都已经感冒了，我们就不要再练了。”“不，咳咳，我要练！”我明白：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。可我也明白如果我坚持练下去，我的感冒可能会更加严重。面对强烈的心理斗争，我还是决定坚持到底。无论如何我也要取胜。之后，我甚至练到长成熊猫眼，练到喉咙哑了……我还一直坚持着……
鸟儿们互相报着喜，花草拼命地扭动着。比赛开始了，看着其它选手大胆自信，歌声悦耳。我心跳加速，心里像有一个即将要爆炸的气球一般。我手心发汗，全身发抖，只听：“接下来请欣赏《怎么不回家》……”到我了，我深吸一口气，不紧张，不紧张。我在台上如蝴蝶一般，翩翩起舞，尽最大的努力把自己最好的一面展现出来。激动人心的时刻到了，所有选手比赛完后，当场宣布了成绩，我信心满满的冲到了最前面一排，期待听到自己的名字，可是，我并没有得奖。我的心情一落千丈，泪水像关不住的水龙头一涌而出。我辜负了老师，辜负了父母，辜负了同学，辜负了我。我第一次品读到失败原来那么不好受。鸟儿吵得真烦人。妈妈把我抱在怀中，抚摸着我的头，拍了拍我的肩安慰道：“没事儿，宝贝，重在参与！你已经很努力了”“是呀，加油，下次再来嘛”老师和同学也一窝蜂地涌来。只见他们个个脸上都洋溢着亲切的微笑，清澈的目光流露出鼓励。我终于破泣为笑，缓缓地站了起来，与妈妈一起走出比赛现场。我回头望了一下，下定决心下次一定还要再来！是这里，让我学会了品读失败，让我明白了失败之后要勇敢站起。
然而，成长的道路上总是荆棘丛生。成长中有失败，失败中有成长。只要你有不屈不饶的心，勇敢爬起，去品读失败，向前，再向前，成功总会向你招手。记住：“路上春色正好，天上太阳正晴”。我在品读失败，我在成长。
品读经典作文7
从小，我就被古诗的那种韵味所吸引，因为它能带给我欢乐与喜悦，还可以让我感受到诗人的那种对写诗时抒发的种种感情。
元朝王旭写的踏莎行·雪中看梅花是我小时候读的第一首诗，踏莎行又名《柳长春》《喜朝天》等，属于仄韵格。句中令我深刻的是“雪花全似梅花萼。雪花不似梅花薄。”，作者通过对比的手法和反衬手法，对梅与雪有所褒贬，借景抒情突出了作者对梅花的喜爱和赞赏之情。
我最喜欢的诗人是杜甫，它是我国伟大的现实主义诗人，为我们留下了1400多首诗歌。在艺术上，力倡“转益多师”，注意吸收融合各家之长，又坚持“别裁伪体”的批判精神，成就极高，以律诗和古体见长，具有“沉郁顿挫”的独特的艺术风格。我最喜欢的是他的《江汉》一诗——“江汉思归客， 乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮， 秋风病欲苏。古来存老马， 不必取长途。”这首诗通过描写“落日”“秋风”，营造了雄壮、开阔的意境，而诗中的“心犹壮”“病欲苏”则让我读懂了诗人“烈士暮年，壮心不已”的乐观阔达和自强不息的'精神。
其次，苏轼也是我喜欢的一个诗人，在读过的诗当中，苏轼的诗是我读的最多的，它被号为“东坡居士”，而世人称其为“苏东坡”，是我国北宋著名文学家、书画家、诗人，豪放派词人代表。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。作为杰出的词人，他开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。在诗歌上，又与黄庭坚并称“苏黄”。宋四大书法家之一。因此，我对苏轼既是崇拜，又是佩服。
苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》是我最喜欢的作品之一。这首诗气象磅礴，格调雄浑，高唱入云，其境界之宏大，是前所未有的。诗中又以空前的气魄和艺术力量塑造了一个英气勃发的人物形象，透露了苏轼有志报国、壮怀难酬的感慨。
我不知道读过多少诗词，也不知读过多少名人的诗篇。但是，每位诗人都让我感受到不一样的感受和不一样的人生体会，有忧国忧民、建功报国、思乡怀仁、怀才不遇、山水之情的浓厚思想，也有借景抒情、托物言志、怀古伤今……在这些清新自然、朴实无华、明白晓畅、雄浑豪放的语言风格中，我在古诗词的海洋中成长长大。
我爱古诗词，因为他带给我无穷无尽的欢乐与喜悦，带给我人生最宝贵的财富——人生启示，激励着我永远要向这些诗人一样，做一个有抱负的伟人。
品读经典作文8
很多读者欣羡三毛的一生痛快洒脱，丰富多彩，爱就爱得狂野，恨就恨得直率。她将足迹踏遍天涯，把笑和泪留给世界。在任何一处停留，她都能够交到推心置腹的朋友。我想，这种人格美丽的支点应该是她乐于与人分享的性格。正是因为她愿意与周边的人分享自己的喜乐幸福以及珍爱之物，才使得那么多的异域朋友为她不设防的善良感动，愿意与这位来自远方的女子倾心相交。分享装点了她的漂泊生活，使原本应该孤寂的人生旅程平添了许多的精彩。
那群撒哈拉威女人，简直网罗了天下所有的女人的缺点：野蛮、愚昧、自私、冷漠。然而就是这样的一些人，三毛也毫不介意与她们分享自己的生活。送她们自己喜爱的花布和裙子，教她们看书和识字，即使知道这帮女人其实是以学习之名行玩乐之实。看到一群疯女人裹着自己的床单和浴巾在平台上跳赤脚桑巴舞时，她开心地笑了。感谢这些芳邻使她在沙漠种的生活如此多彩，毫不寂寞。
三毛与荷西这一对“贫贱夫妻”原本只是要捕些鱼拿去卖来补贴家用，在体验到其中的乐趣之后，他们急忙告知很多的朋友，邀请他们一起享受这份额外的惬意。于是以后的捕鱼就不在是纯粹的谋生手段，反倒更像远足旅行，浩浩荡荡一队人马直逼海岸。为了增加乐趣，三毛又买了小冰箱和小烤箱，成筐的可乐与啤酒，只为使大家玩得尽兴。结果玩是玩过瘾了，可周末一算帐才发现不但没有赚到一分钱反而赔进去了不少。两个人不禁唉声叹气又要吃马铃薯饼度日。“但是又有什么关系呢？”三毛笑着说：“当素人渔夫时大家都很快乐就很值得了！”多么简单的生活观念，把自己的快乐毫无保留的与他人分享，从中折射出来的，是她水晶般的一颗心，从中收获的，是她充满友爱温馨的的生活！
不是每个人的思想都可以达到三毛的`那个高度。我们遇到所爱之物，通常只想占为己有，而不是慷慨送人，甚至不愿他人窥视一点。独占，是心胸狭隘的另一种解释，所谓“美美与众”，真正美好的东西，独占只会削弱它的价值。
花开满枝，一人折去，也仅供一个人欣赏，而留下来给众人欣赏，便有了一个春天，花便成了更多人的风景。一份快乐自己品味，也仅是那些快乐，与他人一起分享，它便鲜亮了更多人的心情。在美好面前，少一些独占的私欲，多一份分享的宽厚，生活才会给我们更多的回馈。
品读经典作文9
唐诗、宋词是我国传统国学之一。而在我眼中，苏轼的诗词是茫茫诗词海洋中最璀璨的一颗明珠。文如其人，一首首风格迥异的诗词使苏轼的形象在我眼前越来越清晰了……
“大江东去，浪淘尽。千古风流人物。”年轻时就已经满腹经纶的苏轼虽被贬谪到黄州，却依然能写出如此气势磅礴的词句，真不愧是豪放派词人中的魁首。苏轼的豪放、乐观、豁达充分地显现在他诗词中的字里行间。报国无门而“早生华发”的苏轼感叹“人生如梦”之余，能洒脱地“一樽还酹江月”，放下荣辱，自得其乐。苏轼尽管仕途坎坷，多次被贬，却从不让自己的生活充满阴影。人到中年，苏轼被贬到密州任太守，一般人早已心灰意冷，苏轼却能“老夫聊发少年狂”，自比“孙郎”，让全城的人看他“亲射虎”。即使是“鬓微霜，又何妨?”，他依然要“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”万丈豪情，即使是年轻人，又有几个人能媲美。晚年的苏轼，虽险遭杀头的`厄运，却从不消沉，“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”，豪情不减当年。此时的苏轼“回首向来萧瑟处”，他眼中的世界广阔、宁静而清澈，“也无风雨也无晴”。这样淡泊名利、宠辱不惊的境界，古往今来，有几个人能达到?
苏轼的豪放诗词世人耳熟能详，很多人一定认为他是一个洒脱不羁的人。但可贵的是苏轼豪放却不失细腻，朴实却不失婉约，志向高远却又重情重义。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”这是苏轼在妻子去世十年时所写的悼念之作。不用特意回想，根本就忘不了，文字看似平淡却道出他对亡妻十年来的无尽思念。夜晚，苏轼睡梦中又回到家乡，仿佛又见到妻子在窗前“正梳妆”，千般思念却“相顾无言，唯有泪千行”。如此凄凉、悲伤的词句，动人心魄，令人断肠。苏轼对亡妻情深意切，对手足兄弟也同样无限牵挂。中秋佳节，思念弟弟却不能相见，苏轼不由得发出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的感叹。对千里之外的弟弟只能送以“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，依依深情，感人肺腑。
苏轼的诗词豪放如旭日喷薄，婉约如微风拂柳。品读他的作品，你会仿佛跨越历史的长河与诗人成为知己，进行了一场酣畅淋漓的精神交流，阵阵激情在胸中回荡，长久不消。
月圆之夜，我举杯望月，依稀看见苏轼也举杯和我共邀明月……
品读经典作文10
余生也晚，以闻钟声，俯首在桌前，纵观中华五千年文明史，感慨万千。
中华五千年，源远流长，不仅给我们留下一派大好河山和宝贵的物质财富还为后人打造了深厚的文学底蕴。
三国时期，曹操、孙权、刘备、三分天下，固然在军事上斗智斗勇，可是男儿并非无柔情，其中以曹操最为出众，“老翼伏栃，志在千里，烈士暮年，壮心不已”写的是曹操晚年虽然年事已高，但雄心壮志未改，气盖天云，仍想一統天下，这不正体现了男儿志在四方的气魄了吗？其实，赵翼在[论语]中说得对啊“江山代有才人出，各领风骚数百年”。公元两百六十五年，晋结束了三国时期长期分裂了的局面，不过到了晋朝后，统治阶级黑暗、民不聊生，怪不得陶渊明会有桃花源的瞎想呢？说到陶渊明他是中国历史上不多得的人才。“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，给人们立了一个好的榜样。其实古典诗文正是诗人们在感情的寄托，例如“人生自古谁无死，流取丹心照汗青”写的正是文天祥对宋朝的赤胆忠心和“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这令人黯然泪下的`千古佳句呢？陶渊明在[五柳先生传]中把自己的性格家境嗜好写得很透澈。从而体现了其淡薄名利的性格。又过了几百年，唐朝统治着中国，涌现出一大批优秀诗人，以李白、杜甫、白居易、王维为代表，“大漠孤烟直，长河落日圆”写的是由心而生的孤独，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”写的是看事物要看得更高更远。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。写的是无论什么都要持有积极的态度，其实无论是浪漫的李白，还是优雅的杜甫他们都是寄情于诗，把自己融入诗中，才能写出千古流芳的不朽美文。随着唐的灭亡，诗风逐渐衰退，代之而起一种可以配乐歌咏的词逐渐兴盛，也涌现了一大批优秀的词人，以苏轼、辛弃疾、陆游、李清照等人为代表。其实人们写文都是触景生情，如果不是苏轼月下饮酒，望月思人，又怎么又有“但愿人长久，千里共蝉娟”的千古名句呢？如果不是陆游游山西村，又怎么会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的文言佳句呢？
总之，品读古典诗文可以打好文学基础，品读古典诗文可以使人陶冶高雅的生活情趣，品读古典诗文可以使人精神高尚，品读古典诗文好比读一位诗人的一生、读中华五千年文明史，朋友们，让我们以诗为友，做好懂诗、好诗、爱诗的人！
品读经典作文11
我从十二岁时开始背老子的《道德经》，背时常常想要放弃，到现在我才真正体会到了“受益匪浅”啊！
每当电视上、报纸上看到、读到老子的话，我都能接下去，这让我感到自豪。老子的话语，不像唐诗宋词那样如水般滋润、柔软，也不似三字经、弟子规如被方格拘束，那样局限、呆板，也不与古文那样之乎者也......但它却有唐诗宋词的朗朗上口，也有三字经、弟子规的通俗易懂，还有古文的意味深长......往小的说，它恰似一部综合的文学作品，往大的说，它是你的人生宝典。莫看老子讲的大都是天下万物，虽谈圣人，论王者，但叶落归根，都是围绕一个字——“道”，有道者才便有志，才敢称“天下兴亡，匹夫有责”之类的话。要看你的成绩与否，与它紧紧关联的就是你的.心，有没有道、德的存在，《传习录》里也有提到：“种树者必培其根，种德者必养其心”，《道德经》中沐浴的就是心。谈了这么多，那么老子究竟是一个怎样的学者呢？他会有怎样的魅力令后人永远名记呢？孔子曾经拜老子为师，这一方面可以看出孔子的谦虚，求上进，而另一方面就体现了老子的知识渊博，对人生的思考、见解，独到、精辟吧！
这么一个有智慧的人，不需亲眼所见，他的容貌一定是毋用言喻的，或端庄、或坚毅、或沧桑。还记得有一次，我从画册上见到了画家所绘的“老子”，十分丑陋，我不禁问爸爸：“这难道就是我日日崇拜、敬仰、学习的老子吗？和我想像的差太远了吧！”爸爸的一番话另我感触颇深：“这个画像只是后人想像的，即便再丑，他的知识总是美的呀！”是啊，这个画像上老子的丑美，不是我们思考、研究的，他的作品才是我们一生所要学习的，一个人只要他做的事美，他这个人就会自然地在人们的脑海里勾勒出来，并铭记，这才是美，并且是永垂不朽的美。可能，今天我的这一番评价，是肤浅的，我也只是第一步开始研究老子，对于这样伟大的人物，让我们引起思考的，不只是他的著作《道德经》，更是他的品质、精神。听，又从一个教室里传来整齐的背诵声：“道可道，非常道......”
品读经典作文12
在大暑的半月中，要是要是有雨相伴，那该是多么惬意的事呀，你瞧，它来了。 天的西面出现了灰黑的云，这云很快的向中天飞奔，原来是起风了，那风一会儿把天空变成了墨色，当你的视觉受阻的时候，忽然眼前一道亮光……
在大暑的半月中，要是要是有雨相伴，那该是多么惬意的事呀，你瞧，它来了。
天的西面出现了灰黑的云，这云很快的向中天飞奔，原来是起风了，那风一会儿把天空变成了墨色，当你的视觉受阻的时候，忽然眼前一道亮光，紧跟着是“咔嚓”一声闷雷响，雨点吧嗒吧嗒的落来了。那个急促，简直让人来不及呼吸，那个直下，就像是人工从头浇泼，地下呢，一会儿就漂起了被雨点打破的草叶，早已枯了的干柴，或者人家扔掉的鞋子，行走的'汽车熄了引擎，行人早已躲起来了。
古人说大雨下不了多时，诚然，一会儿，太阳出来了，人们也一下子聚涌出来了，查看着身边的浮柴，计量着雨水离地面的高度，估计着地里的墒情，地域的雨情，谈论着雨后的生活。
古人还说，雷雨三下晌，诚然，第二天的那个点，雨又来了，人们已经有了常识，早做好了准备，就躲过了这场雨的浇洗。同时也借着这个空聚到一起，拉呱家常，畅想未来，交流感情，丰富人生。
慢慢的，时间就到了第三日，这会儿，雷雨下得提前了，它是希望人们再多休息一会儿，还是不忍心打扰他们那拉瓜的场景，我想都不是，他是积蓄了力量，急于爆发了，要把那雨水早早的送向大地，送向高山，送向草原，送向河海。它要实现自己的心愿，让青春在奉献中闪光，让智慧在付出中升华。
这不，她继续下着，已经过了三日了，第四日，第五日，改时间了，提前到早晨了，它深知人们晚上热的睡不着觉，时间都熬过了凌晨才刚刚入睡，所以，他这回儿也不打雷了，也不打闪了，就是那么直泼直倒的从天而下了，那些个睡熟了的出力劳作的人们浑然不知的情况下，一场大雨就下来了，只有那些个不怕热的，睡着也醒，醒着也睡的老年了，才得已观赏到了这雨景，聆听了这雨声，他们把这一切讲给他的孩子们听，说给他的孩子们看。
经过这么几场雨的冲洗，暑气也渐行渐淡了，不知不觉中，早晚身上不那么粘了，反而觉得丽丽亮亮的了。
夏雨，你是炎热的琼浆的，你是酷暑的玉液，你是人们的淋浴，你是自然的美酒。祝福你，夏雨，愿你常在，长寿。
品读经典作文13
“封建头，民主肚，节约衣，浪费裤。”欢快的歌谣在口中唱着，迎着落日，在小渔村上久久回荡......
汽车在平整宽敞的大道上疾驰，左右两旁高楼林立，行人行色匆匆。此次出行是为了接老家那个倔强的奶奶回家。我不明白她为何要守着那落后的小渔村，整天穿着土气的惠女服饰。我从小就不是个地道的惠安女，它从未让我引以为豪过。我总认为那群人土里土气没见过世面，只会让我在人前成笑柄。
小憩了会儿，迷糊的望向窗外，俨然是另一道景!矮小破旧的土屋在眼前掠过，路也跟着颠簸起来。车子终于从坑洼中解脱，不知哪来的野狗便窜出来一阵狂吠。我心惊胆战地下了车。迎面扑来的是奶奶热情的拥抱。
她照例穿着那身衣服。奶奶戴着顶破斗笠，花俏的粉头巾把自己围得严严实实，一件短小的上衣，一条肥大的裤子显得极不协调，不逢时。我不理会自顾自玩手机去了。
第二天天刚亮，我便被一阵锅碗瓢盆的碰撞声震醒了，睁着惺忪的双眼，奶奶早已梳妆打扮好，在准备早餐。她在屋前屋后奔走，一会儿洗菜，一会儿挑水，根本停不下来。厨房里的油烟升腾，呛得我连忙退出。早听说惠女手艺一流，果不其然，饭菜吃起来清新可口，带着一股田园香和清新的空气，缓缓下咽。
吃完早饭，我饶有兴趣的盯着一棵结满龙眼的`果树，奶奶敏捷地扯下一串，娓娓道来。这些树可都是老人了，给这里的人带来多少甘甜。奶奶轻抚着树干，眼神有些恍惚。
奶奶出嫁的时候，就是穿着这件母亲亲手缝制的惠女服饰的。这一穿。却怎么也脱不下来。她从小就学着干活，分担家务。缝纫，干农活都是惠安女必备，嫁给爷爷后，爷爷每日出海捕鱼，日出而作，日落而息。男耕女织，奶奶便在家带孩子，补渔网，我能想象那美丽的黄昏。女人望着海的方向，补着渔网盼着丈夫归来。她们的眼随着太阳跳动。夕阳的余晖轻轻拍打着酸痛的肩，好似抚慰。只待丈夫归家，夫妻团圆。
我听到这不免有些动容，下定决心跟着奶奶去买菜。一路上见到一个个惠安女子坐在门前。看看孩子，人们会想寒暄着，愉快地交谈，大家都穿着惠女服饰，脸上挃着淳朴的笑容。那个静谧的渔村，要画上句号了。
临走时，奶奶恋恋不舍地把惠女服饰小心折叠，装箱。汽车走着走着，仿佛回到了现代。
那日照全家福，奶奶换上了惠女服饰，她在人群中笑得很甜，我品着，亘古不变的，是奶奶心中的故乡情，儿孙情，是惠安女勤劳的精神......
再哼起歌谣......
品读经典作文14
在我的成长路上，接触的牌类游戏多种多样，然而，让我情有独钟的仅仅是中国象棋，不是陆军棋或斗兽棋，更不是国际象棋，而是以三十二个子演化出上亿种走法的中国象棋，喜欢的理由很简单——因为棋如人生，这也是中国象棋的文化魅力所在。
中国象棋最早于战国时期便有记载，并于北宋末基本形成现在的形态。三十二个子在九宫格上公平对弈，拼的是智力、是谨慎、是判断力。这就是与人生一样，一样的起点，不一样的走法与选择，最终导致了不一样的结局。
一棋不慎，满局解输。这是我第一个从中国象棋中学到的道理。象棋中的每一步都必须谨慎小心，因为一步的失误可能导致你将死兵败。人生的走法也一样，当一不小心被眼前利益所蒙蔽双眼，不顾道德法律，尽干作奸犯科之事，最终将迎来的必定是将死兵败。然而，人总免不了犯错，不可能步步完美，一旦走错一步棋，你需要的是及时醒悟，然后综观全局，思考要比别人多，决心要比别人坚定，汗水更要比别人流的多，这样方能力挽狂澜，反败为胜。人生何曾不是这样？
成功一次便沾沾自喜，骄傲自大，这样的人下棋往往会以失败告终。骄兵必败，这一步你所占到的利益并不代表永远，是这一盘棋的'利益，或许下一步，它将化为一把利刃直插进你的心藏之地，导致前功尽弃，将死兵败，人生也是如此，一次成功并不代表一生的成功，因为不到最后，还不知鹿死谁手。
坚持就是胜利，这个人生成功之路的通行证在象棋中一样行得通，其中最好的证明便是：兵过河当车用。看似平凡无奇的小兵，在努力冲过楚河汉界后，就相当于象棋中杀伤力最强的车。人生的努力似乎微乎其微，但若将之以恒，它将化为过江的兵，带领你走向成功。
象棋中有一种特别的对弈方式——让子。这是高等者为让对弈公平一点而对低等级者采用的方式——一开始便把自己的某个或某几个子让出来，不参与此局的对弈。棋如人生，有的人或先天或后天的失去了某种普通人所拥有的能力，他们便是残疾人。因此，不要嘲笑或蔑视残疾人，因为在人生的棋盘上，他们比普通人高出好几个等级，残疾只是他们的让子，而不是他们的对弈失败。
中国象棋文化博大精深，现在仔细品读，喜爱之情愈而加深。棋如人生，其实，品读中国象棋文化就是在品读人生。
品读经典作文15
中国传统文化浩如烟海，而古典名著是灿烂文化的重要组成部分，它滋养了一代又一代的中华儿女。品读经典，是一场经典的盛宴；是一出名人大家的相约；是一段穿越时光的回想。在品读经典中滋养着心灵，闻着书香伴我们健康地成长。
读——经典
杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”经典之所以称为经典，是有一定文学价值和影响的，它给后人留下了宝贵的精神财富。《红楼梦》这本伟大的经典文学作品，是我们共同的记忆，它将一个民族、一个时代的精神的精华都凝聚于其中，本身就具有一种无限的'力量。品读《红楼梦》，让我懂得了黛玉葬花的伤感和宝玉的凄美爱情……在我高兴时快乐时，我会翻开书，继续吸取营养知识；当我伤心沮丧时，我也会翻开书，在书里面寻找知音，让我知道，生命是美而圣洁的，人生是幸福与苦难相伴而随的。正如古人所说“腹有诗书气自华”。
品——经典
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。有这样一则小故事，父子俩在林间散步，父亲问：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音？”儿子答到：“我听到了马车的声音。”父亲说：“是一辆空马车”。儿子问：“你怎么知道是一辆空马车？”父亲说：“从声音可以分辨出来，马车越空噪音就越大。”父亲简单的话语，告诫我们人不要高傲自大，自以为是，应脚踏实地。正如古人所云：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”
悟——经典
荀子云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”XX年中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。莫言的获奖其中固然有其自身的刻苦努力、笔耕不辍，但却也与那些博大精深、滋养心灵的经典作品不无关系。他出身贫寒，但也从为放弃过读书，在部队担任图书管理员期间，将图书馆里1000多册文学书籍几乎全部看过，才最终登上世界文学之巅。莫言的成功验证了：“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”的古训。
经典如一坛老酒，醇香浓烈，馥香逼人；经典如一首古诗，绝唱历史，弥久珍藏；经典如一支舞曲，圆润华丽，不失内涵。品读经典就如饮酒、诵诗、跳舞，领略艺术的至善至美。品读经典，犹药也，力行，可以清新明志、洁身正性。
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