【集合】六年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文1
亲爱的胡奶奶：
您好！
今天，我要写一篇作文，内容是关于“感恩”的。我想了很久，在我十二年的生命里，我要感恩的人很多：有父母的.养育之恩，有老师的教导之恩，有朋友和同学的无私帮助，也有陌生人给予的帮助。但是今天我却只想要感谢您。您不用惊讶，因为很多事情看上很平凡，却能影响我的人生和性格。
咱们就住在同一幢楼里，每次抬头不见低头见的。每当我放学或上学，总要经过您的一楼。您在窗户里看见我时，总会问一句：“开开，这么早去上学啦。”或者问：“今天有可能要下雨，你带伞了吗？”又或者问：“早饭吃得饱不饱？奶奶这里有馒头，再吃一个？”……您的一句句关心话语，让我感觉到邻里之间和睦相处是多么美好的一件事呀。
还有，每次我远远地看见您回家时，就帮您推着防盗门，让您方便进入；或者帮您去信箱拿一下报纸；拿一下牛奶；看见您拎着东西时帮忙提一下……这些都是多么小的一些小事呀。可是你却每一次都夸我，而且是很大声地夸我，大概附近几幢的人家都能听到呢。还特别喜欢在人多的时候表扬我懂事又有礼貌。我每次听到表扬都很害羞，可是心里却是多么地开心快乐，同时也暗暗地想，一定要做得更好，做得更多，这样才能名符其实嘛。
胡奶奶，您的一个个小小的赞赏，却让我懂得了助人的快乐，懂得了礼貌的重要，懂得了和谐的幸福，所以在这里，我要真心地谢谢您，而我以后也一定会帮助更多的人，收获更多的快乐。
此致敬礼
祝您身体健康
xx
20xx年xx月xx日
六年级的作文2
煮酒听雨拔剑，舞起，我似乎感受到你，“君不见黄河之水天上来。”的豪迈之情，你“孤帆语影梦空尽，唯见长江天际流。”的惜别之情。李白，任由那时间长河将我们隔开，但我们仍可用诗词对话。寻寻觅觅书页中的那双眼、那抹笑、那份情，吸引了我稚嫩的双眼。李白，在我成长的路上，有你真好！
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”读到这两诗时，我正年动。正和好友依依惜别，汽丰站的汽笛声是那么刺耳。溢满我心中的，是那满满的离愁。指间轻转，眉头舒展，想到这两句诗，我似乎看到了你身披长衣，腰别一壶浊酒，与和你同样满腹才华的友人孟浩然告别。你眼中有泪光闪烁，紧紧地握住友人的双手，离别之情溢于言表，你的身影离我似乎近了几分，更清晰了些，那份理解让我真正爱上了你和你的诗。闭上眼，满腹愁离的.你告诉了我人间的悲欢离合，有你真好。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”听到这首诗时，我刚上一年级，便觉得自己各方面都不行，变得有些自卑。难得一日，我打开你的诗，无意间看到这首诗，似乎看见你手握一卷书，腰别一壶清酒，正和一群友人盘坐在地上，被官府拒绝的矢落之情一扫而空。读完你的诗，我心境通明。闭上眼，你用一壶清酒洗净了我的自卑，有你真好。
李白，你用你的笔，书写了一首首千古绝唱的诗词，也为我指引了人生的路，或许，我们不能一起拔剑对舞，一起吟诗作对，一起饮酒叹古，但闭上眼，在这个变化万千，尔虞我诈的尘世中，有你恒古不变、可爱可敬的你，真好！
李白，我的路上，有你真好！
六年级的作文3
“沙沙……沙沙……”哎，为什么快到期中考了，还要写那么多作文？我都快窒息了一般！
“今天的作文话题是——我的小伙伴。”老师一脸淡然地说。
“啊——”我和同学们不约而同地“惨叫”起来。天天写作文，脑子都快短路了。
“啊什么啊，那给你们写两篇好吧。”老师瞪着眼睛，似有怒气地说。
哎，要是不写的话，准会被老师批评，回到家又免不了一阵挨骂。我望着空白的纸，没有一丝头绪。这几天，题材几乎都写光了，整个大脑已经像常年失修的'机器一般了。
“到底该写谁好呢？”我心里苦苦地想着。“要写出特点呀！”我咬着嘴唇，又向四周望了望。他？不行。她？不行。他？更不行了。哎，写谁好呢？
看着别人布满黑体字的半张纸，听着那枯燥无味、接连不断的、笔划过纸的“沙沙”声，我都怀疑自己是不是发烧了一场，把自己烧懵了？可摸一摸额头，并不烫啊，还微微的有几分凉！
杨某转过来看了一眼，指着我的本子，露出一脸哈哈大笑的样子。他还转回去对项某说些什么，项某一脸诧异地转过来，又把嘴张得能一口吞下鸡蛋似的转了回去。好一副大惊小怪的表情！
老师看到了我的“无字天书”，冷冷地说：“现在还有一位同学呐，发呆了半节课了，一个字也没动！”
“哦——”同学们异口同声地叫起来。
我刚刚有一点的想法，一下子被他们喊到九霄云外去了，还不是你们打乱我的思绪。哎，有苦说不出啊！
写作文，太难啦！
六年级的作文4
小时候的我总爱和朋友们在楼下的沙坑里玩，踩着那极软极细的沙子，感到多么快乐、多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印。阳光下的一张张的笑脸，更加灿烂了。那一串串脚印记载着快乐、记载着我的成长！数着脚印，细细味这些快乐时光，这就是我小时候最常干的事情了！
还记得，低年级的时候，我最爱看书。每到周末，我纠缠着爸爸，让他带我去书店。穿过一条条大街，来到书店门口。那时的我，总爱在门外印着大脚印上踩来踩去，是多么好玩啊！如今的我忽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种充实的乐趣--读书。那书店外的脚印便是我快乐成长的.见证。
时间过得真快，转眼间，我马上就要小学毕业了······
前些日子，英语有考砸了，手里拿着卷子，泪水在眼眶里打转，心里糟糕透了。那天，我无精打采地走在了回家的路上，不经意间又踩进了那小时候玩耍过的沙坑，一串串的脚印印了下来。看到那一串串的脚印，忽然让我想起了小时候在这了奔跑时印下的脚印，也让我想起了书店门口前踩过的巨大的脚印······沮丧的心情渐渐被这一个又一个的脚印填充······
回想起那些"往事"后，我大步地往家走去······身后留下了一串脚印，在阳光的照耀下，它闪着金光。
我感谢着成长的脚印，是它让我找回了自信，是它让我找回了小时候那种快乐，希望它永远伴随我成长。
六年级的作文5
一天，我从可怕的梦中醒来，感觉身上像着了火般的痛苦，先是头上长了两个尖尖似的耳朵，接着又长出了一根毛绒绒的尾巴，我再也忍不住了，一脚踢掉了被子。天哪！我居然变成了一只老鼠！我的头上长了两个小耳朵，小小的'眼睛，两颗又大又尖的门牙，还有细长细长的尾巴，看着镜子中的自己，这是怎么回事啊？
“呯呯呯”妈妈用力敲着房门：“怎么回事，还不出来，都八点了。你想睡到什么时候？”我想说话，可是一个字都吐不出来，只发出“吱吱吱”的声音。“到底怎么回事呀，快点，快出来！”妈妈焦急地喊道。我跳下床，心想：“我可不想老鼠的样子吓倒妈妈。”于是我先想跑出去。
因为我是一只老鼠，所以只得沿地面爬着走。唉，我的手变成细小的前腿。我用身体拼命推着房门，推啊推，可是户门却一动不动。爪子使劲儿地扒着大门，最后门终于开了，我便小心翼翼地走出大门。”吱吱吱”我高兴的乐了一下。
突然，有一个人说：“有老鼠，快抓老鼠。”我一听。“吱”的一下飞快地跑了起来，爬到了一颗大树下躲起来。咦，那里有一个黑洞，趁人不在，我以风的速度穿过马路，钻到了那黑乎乎的洞里去了，真是太惊险了，真是令我吓出了一身汗呀！
什么时候，我才能重新变回来呀？
六年级的作文6
“衣服多穿点，别又给我冻感冒了，净添麻烦…..”在妈妈的唠叨声中，我又开始套上一件又一件外套，努力不让自己再听到这句话，捂住耳朵，飞奔出家门。
每次听见这句话，我就心烦意乱，怎么老是说这句话呀？能不能让我耳朵清净点？
然而那晚，彻底改变了我的想法，我的看法…..
那晚是星期日，妈妈很晚才回家，一开口说话，就是一句“晚上天冷，多穿点。”居然还有一股酒味儿，妈妈向来不喝酒的呀！没过一会儿，妈妈就迷迷糊糊躺在床上，我刚想回房睡觉，却听妈妈语无伦次地说着话：“不要闲我唠叨。你小时候生过病呀…..不要闲我烦，我怕你着凉，你是我的.唯一…..”我背在门后，心中一股暖流在弥漫，还夹杂着幸福、自责与爱。躺在床上，静静地想：原来这句话包含着妈妈对我的关心呀！
第二天一大早，我从床上爬起来，妈妈已经开始给我忙活早点，突然觉得妈妈的背影是多么单薄！“怎么穿那么少，多穿点，今天可冷得很！”我不再厌烦，快速穿上外套，给了妈妈一个甜甜的、大大的笑脸和拥抱。妈妈有些莫名其妙，却也跟着笑了。我背上书包，一反常态，跟妈妈说“再见”，第一次那么开心地走出了家门，走远了，还听见妈妈“别着凉”的话语。
我开始爱听这句话，现在如果少了它，我倒会觉得妈妈不对劲了呢！
因为，爱在身边，爱隐藏在话语中。
六年级的作文7
“加油！加油！加油！”这是一年一度小学部科技体育节的比赛现场，观众席上同学们卖力地为自己班参加比赛的同学打气、加油、助威！
就在比赛的前一个月，同学们不甘落后踊跃报名参赛，想在运动场上一展身手，体育老师在每节体育课上，也都在训练我们的体能。说实在的，训练还真是蛮辛苦的，可是我们都知道，没有辛苦的付出哪来的.收获呢？所以，所有报名参赛的同学们都咬紧牙关坚持着。
这不，真正的较量就在眼前了。比赛的当天，我们就卖力地给赛道上的选手加油、助威。可是，所有比赛结束了，我们班没有听到什么好的结果，哪怕是一块铜牌也好，我们全班都很失望。一个个坐在座位上直发呆，也就在这个时候，六年级的年级长走进我们班的教室，满脸喜悦地对着我们班黄老师说：“祝贺！祝贺！你们班这次科技体育节得了一等奖！”
我们简直不相信自己的耳朵，黄老师也是一脸的疑惑望着年级长：“我们班……怎会……”
“六（13）班同学在开放式作文、电脑绘画和科技小制作等方面，表现得十分出色！”年级长说的每一句话我们都听进了耳里，喜在心头。
耶！真是意外的惊喜，综合成绩名列第一。看来我们班除了体育逊色一些，其他方面真是人才济济，不过，在体育方面我们还真是要加强呢！
六年级的作文8
我们是野草，扎根在大地上。
我们是野草，也许我们在人们眼里十分得不起眼，我们的贡献，人们视如沙子，视如细菌。我们站在这土地上，我们是多么想到山上，那里空气十分清新，大树为我们遮挡一切，雨露解了我们的干渴，它们可以向大树撒娇，也可以向大树学习那只帮助，而不求回报的精神，学习把二氧化碳转化成新鲜空气。我们呢？我们是不起眼的装饰，正如你所见，垃圾全推在我们身上。我们也有人来管，他们会给我们浇水，把垃圾从我们身上拿走。但是人们也会伤害我们，他们把我们割得我们一干二净，虽然我们有很大的生命力，冬天死去，春天复活，我们为了你们而牺牲自己。也毫无所有，因为人们视我们的贡献如沙，没有一点珍贵。但是我们也坚持为人们做贡献，那怕是一点点，也是值得。这有可能是命运的安排，我们的存在只是一种点缀，点缀着那个人们所说的文明，我们只是文明的掩饰。正因为神圣的事业总是痛苦的，但是也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。
有时，有个小伙在上体育课累了时，躺在这里，我们用尖尖的`草尖给他们挠痒痒，让他们能快乐舒适。这是我们最自豪的时刻，因为人们感觉到我们的存在，我们是有生命的，我们不是点缀，不是文明的掩饰，我们是多么希望他们能知道我们的存在和意义。虽然我们的贡献是十分的少，不如大树，也许他们已习惯污浊的空气中。但是我没有人要为他们做贡献，慢慢地净化地球，让地球更加美丽空气更加清新。
站在大地上，我们所快乐的野草。
六年级的作文9
我的愿望多得如同天上的星星，如同海边贝壳，数也数不清。从小到大，我的愿望一直在变。
小的时候啊。看着小朋友们的舌头被糖果染得红红的.，黄黄的，就幻想自己吃糖的样子。妈妈怕我牙齿被虫咬坏，当心我没到年龄就掉牙，成了没牙的老太。但吃糖这愿望一下就实现了，在妈妈不注意的时候我就偷吃了糖，才发现这“伟大的愿望”也不过如此。
大 了点儿，开始会“臭美”了，总想穿着花裙子到幼儿园给同学看。超市橱窗里的裙子真“诱人”，“妈妈！我要穿裙裙！”我总拉着妈妈的手嚷，可总是无功而返 -----渐渐的，穿裙裙也成了我的愿望。当过6岁生日时，爸爸给我买了条裙子，我兴奋极了，在镜子前晃来晃去，今后漂亮裙子数也数不清，我又冲美丽的靴 子流口水了……
上小学时，我总算有个正常的愿望了，我想当老师，“因为老师可以在黑板上写字，可以管人，还可以带眼镜。”当时我是这么想的，可爱的想法。可是，有一次我看见有位老师竟然不带眼镜，觉得奇怪，后来才明白，不是每个老师都有眼镜的。我把这愿望抛弃了，崭新的愿望来了。
我爱上了收银员这职业，因为她能按那个键盘，能收钱。我常叫爸爸把店里的收银机给我一个玩，可爸爸总说我“傻”。但我真喜欢营业机呀! 爸爸不在，我就偷偷玩起来。
现在，我想当名设计师，看着路人穿着我设计的衣服走大街上。因为这是种幸福。我喜欢挥动画笔，将来我一定会设计整个世界的！
唉，愿望这么多，不知道到底哪个是我的向往，但我很希望，设计师的愿望不要改变了，我一定要向中央美术学院努力奋斗前进。
六年级的作文10
说真的，晃眼间就过了六年，而这六年中我也学到了很多知识，而且在这母校中，我也感受到了很多的欢乐。如今我即将要毕业了，我现在这里谈谈我的毕业感想。
这六年来我最感谢的就是我的语文老师。是她，是她将我从一个不认识世面不听话的顽皮男孩教育成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了老师的多少关爱啊，也许我是算幸运的，因为遇到了这么一位好老师。她教我学习知识，教我认识字，还教我人生的哲理，是多么一位坚守执教的好老师啊！
再次我将感谢我的同学，因为在这六年中是他们带给了我欢乐，带给了我学习的动力，如果他们没有在我的身边陪伴我的学习，我的学习就会变得枯燥无味了，那样我的学习也将变得一塌糊涂了。
再来我要感谢我的父母，虽然在这六年中他们一直在工作，并没有给我多少学习上的辅佐，但我依然觉得他们对我的.关爱，也许觉察到这种感受是每个子女的天性吧！我感谢他们把我从这个世界中诞生，还给了我这么好的学习环境，让我能舒舒服服地投入到书的世界中，学习到更多的知识，以后可以成为一个知识渊博的学者。
六年了，整整六年了，我已经在母校中学习了六年了，在这六年中我留下了童年中的美好的回忆，但我即将离开这可亲可爱的母校了，但我想，如果以后我有做成什么大事，这其中绝对少不了母校中的老师和同学的帮助，自然还有家长的帮助！
六年级的作文11
大家好，我叫“小书虫”。为什么我会有这样的一个外号呢？
在上幼儿园的时候，我就开始喜欢看书了，因为不认识字但又非常喜欢看书，所以我就看起了“没有字的书” ——《连环画》。我看了好多连环画啊，像《小蝌蚪找妈妈》、《猪八戒吃西瓜》、《木偶奇遇记》等，我还没上小学就读完啦！
上了一年级，我认识字了，妈妈就为我办了一张武进图书馆的借书卡。每到星期天，我一写完作业就向图书馆奔去。但是到了二年级作业变多了，几乎每个星期天我的作业都要写到下午。我是多么盼望着可以多点时间“泡”在图书馆里呀！可一想到每个星期还能去一次图书馆，我就赶紧加快写字速度，刚写完我就像闪电一样向图书馆奔去，但很快就被妈妈叫了回去，因为我写的作业龙飞凤舞，我看完自己都不好意思地低下了头。我只好认认真真把作业重写一遍。但这件事情并没有影响我对读书的喜爱，因为不能每周都去图书馆了，我就把图书馆的书借回来看，白天在学校看，晚上回家再看。每天写完作业，我都要捧起书本读一读，有时连睡觉都舍不得把书放下，还有时连做梦都梦到自己在看书，所以妈妈给我起的外号叫“小书虫”。
老师总说“书读百遍，其义自见”，因为我读了很多书，所以我比其他同学更容易理解文章的意思，也因为读书我的`课外知识越来越多，所以三年级的课外阅读测试，我每次都是遥遥领先。我感谢书本给与我的知识和荣誉！
如果你们也喜欢“小书虫”这个外号，那就拿起身边的书跟我一起看吧！
六年级的作文12
在一次国庆长假中，爸爸从外面带回了一只小狗狗，看着它活蹦乱跳的样子，爸爸决定给他取名为旺财。
旺财是条哈巴狗，长相可爱极了。他的耳朵一边白色，一边棕色。常常贴着脑袋不见它竖起来。身上有几处毛是棕色的，其余都是白色的，摸起来软绵绵的'。它的眼睛大大的，就好似两颗黑葡萄。你别看它身子小，食量可大着呢，一次能吃好几碗肉骨头呢！
旺财睡在我家后院的大铁柜里。每一次放它出来，它跑得比谁都快。当要把它关回去时，他又在后面乱蹦乱跳，不肯回去。很明显，旺仔不喜欢它的“房间”，我认为，它是嫌里面太黑了。
熟识我们一家人后，旺财的胆子大了起来，也越来越淘气了，已经敢在我们房子里上蹿下跳了。他虽然不喜欢铁笼，但有时铁笼也是他的藏身之处。有一天我在家里看电视，旺财在一旁玩球。突然从窗户外面传来一阵烟花声，旺财被吓得半死，慌忙地跑下了楼。我怕旺财会跑远，便跟了过去。下楼看到一切时，我不由得捧腹大笑。原来旺财正用前脚抱着脑袋，静静地躲在铁笼里呢！
记得还有一次，奶奶带旺财去后院小便，等到要带旺财回铁笼时，来了一辆车停下，司机一把车门打开，前脚还没迈开，旺财就跑进了车子里在座位上坐的好好的，像个小皇帝一样。这时奶奶及时赶到，向司机道歉。没想到在这个时候又来了一辆车。同样，司机一开车门，旺财就像离弦的箭一样飞了进去，奶奶好不容易才把她带了回来。
这就是我家的旺财，虽然他陪我的时间不长，但他给我留下了深刻的印象。
六年级的作文13
爸爸买了四只小螃蟹，养在一个大红桶里。我看着这些可爱的小生物，十分喜欢。
你看，螃蟹们披着灰白的外壳，八只腿弯曲着，两只小眼睛一动一动的，好像在说：“你是谁呀？别伤害我啊，不然我夹你！”小家伙们挥舞着大夹子，一副神气十足的样子。它们的.嘴巴像鱼一样不停地吐泡泡，我心想：“它们会不会是因为缺氧而快死了呀？”我马上上网去查，哦！原来那是小螃蟹一种独特的呼吸方法，不是快要死了。最有趣的就是看螃蟹大翻身。我用一个小木棍将一只螃蟹翻过来，嘿！这小家伙还挺聪明呢，只见它后腿一伸，用力一翻，呵！翻过来了。它那小眼睛一动，好像在说：“我不简单吧！你再把我翻过来，我还能翻过去。”我又用木棍一翻，叭！一个漂亮的鲤鱼打挺，小螃蟹又翻过来了。只见它挥舞着大夹子，好像在说：“你想干吗？不怕我夹你呀，有本事你再来呀！”我想：“嘿！还挺神气的，还敢从我发威。”我一挑，又把它给弄翻了，小螃蟹又神气地翻过来了。我想：“不错，小家伙还真有点本事，我再试试它。”我“砰”的一声，又把螃蟹给翻过来了，这下子，它没劲了，抱着小木棍，好像在求我：“小主人，我实在没劲了，饶了我吧，你帮帮我吧，帮我翻过来好不好？我不夹你了。”我看着它，觉得怪可怜，就帮它翻过来。小螃蟹立马抱住大夹子，八条腿立起来，一上一下，好像在向我道谢呢！
我觉得，这小螃蟹看起来怪吓人，可还是挺可爱的。
六年级的作文14
今天下午的读报时间，吴老师走进了教室，激动地告诉我们：“下午第二节课全体六年级同学去花果山社区，帮忙除杂草。”同学们听了，难免有些高兴，吴老师给了我们个“冲动的惩罚”：第一节课在教室里罚坐。
终于到第二节课了，我们排着整整齐齐的队伍，浩浩荡荡的向花果山社区“进军”。
来到花果山社区以后，郭老师便分配每个班级的任务，我们班中了“头彩”，分配到一个最大的草坪里，一进草坪，吴老师首先告诉我们哪些该除，哪些不需要除，我把老师的话紧记在心。
刚开始我和王恺同等一群死党们在一棵正在茁壮成长的小树下除杂草，我们像除草机一样快速而又大把大把的除，除了大半天以后，我们才发现这样效率不高，而且事倍功半，根都没有拔出来，等于白除了一道，明年还会长起来的。
接着我看到一些女同学，慢慢地，一根根地将杂草拔出来，我也学着她们的样子来拔，这样好是好，但是工效仍然不高。
最后，我请教了郭老师，只见她抓了一把草，轻轻地扭了一下，接着拔出了根，我试了好几次，这方法还挺管用的。
方法掌握后，我正式开始拔了，拔呀拔，由于现在是夏天了，太阳火辣辣的，热得大家满头大汗，汗如雨下，为了不丧失自己拔草的积极性，便和同学比起赛来，大家都想得冠军，所以集体效率飞速提升，吴老师见我们聚在一团，便派一些同学到另一边去，这一走，全班都走了，只剩我一个人在这边清除最后的草根。
最后，结束了，我们个个浑身发痒，手发痛，体会到清洁工人们的`艰苦，增强了我的爱劳动，不怕吃苦的那种意念。
六年级的作文15
从我记事开始，父亲对我的管教一直都是非常严厉的，没有丝毫的呵护。而母亲却时常在父亲训斥我的时候，过来安慰我，亲爱我。这使我更加确信，爸爸是不爱我的，只有妈妈疼爱我。可是，有一次的经历，却改变了我的这一信念。
在别人家的小孩三、四岁的时候，都是爸爸背着的，或者自己骑着儿童车，爸爸在旁扶着。而我却没有享受到这一待遇。
那一年，我三岁半。有一天，爸爸突然对我说：“我今天教你骑自行车。”我当时愣了一下，然后十分欣喜地答应了。在我刚刚骑上车子的时候，感觉非常简单，因为后轮的`两旁还有两个小车轮，使车的稳定性增强了，我一小会就学会了。可是，过了一会儿，爸爸卸掉了两旁的小车轮，我却失去了信心，车子骑起来就不那么稳了。车子一会儿东倒，一会儿西偏，爸爸就弯着腰在我的后面跟着。我越练越起劲，这可苦了爸爸，因长时间弯腰，再想站直就很困难。但爸爸看我正在兴头上，也没让我停下。等我感觉差不多的时候，才发觉爸爸满头大汗。我有些过意不去，说：“我累了，歇一会，好吗?”
等停下来，我也才发觉自己也很累，再看看自己刚才摔倒时碰破的手掌膝盖，心理不是个滋味。但我回头看到爸爸在那一个劲的用手捶打着自己的采时，我顿时忘记了自己的伤痛，走到爸爸跟前，说：“爸爸，来，我帮你捶背。”
在爸爸的身后，我一边给爸爸捶背，一边注视着爸爸的头发，这才发觉爸爸已经有不少白发了。也是在那一刻，我才体会到了爸爸的不容易，才体会到了爸爸为了这个家所付出的汗水，才体会到了爸爸对我的爱，而这一切，平时爸爸却隐藏得那么完美，那么深沉……
母爱是伟大的，但今天让我分明感受到了，父爱也同样伟大。我在心底默默地为父母祝福……
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