我的拿手好戏作文[共15篇]
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文,希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏作文1
你的拿手好戏是什么?我的拿手好戏是骑自行车。
爸爸给我买了一辆自行车,蓝色的.。刚开始学的时候,我还要靠着爸爸扶着来骑。但是,竟然有人看见后说:“你这么大了,还要扶着才敢骑,胆小鬼。”我听了害羞极了,心说:朱鑫恒啊朱鑫恒,你一定要好好学,证明给别人看,你是会骑自行车的。
我让爸爸别扶我了,不过,我一起就倒,摔下车子后,浑身是伤。我真想要放弃了,可是我不甘心。我知道失败是成功之母,绝不可以放弃。
第二天,爸爸说:“我还是扶着你骑吧!”我点点头,接下来骑得很顺利,可是当我回头的时候,发现爸爸早已放开了,原来是我已经掌握平衡,自己会骑了。我大受鼓舞,每天有空就练习,后来快多了,像飞一样。
这个拿手好戏让我自豪,虽然可真不好练。
我的拿手好戏作文2
我是一个调皮、捣蛋的男孩子,我最大的就是爬树。爬树对我来说是一件特别特别好的事,对妈妈来说,我就是破坏花草树木,不听话的孩子。
我认为自己是对的,爬树既可以锻炼身体,还可以让我长高个子。而妈妈觉得自己是对的,这样会影响我们的安全问题,还会让手和腿都被树皮划破。
我的这个本领你知道是怎么学会的吗?一天,我去公园里散散步,发现许多朋友都在那里爬树,比赛看谁先爬到树上面谁就赢了。我便问他们:“我可以和你们一起玩爬树比赛吗?”
他们异口同声说:“可以呀!”我刚开始不会爬。没有什么,只好用最笨的`方法。一直爬啊一直爬啊,结果却一直停留在原地。我的一个好朋友提醒我说:“这样你永远都学不好,你得找一个小窍门。”
经过好朋友的提醒,我一直观察大家是怎么爬上去的。我发现他们先把左脚往上一踩,左手往上一抓,其次把右手往上一抓,最后用右脚使劲一瞪。我一直按着这个方法去做,没想到自己竟然成功了。他们都夸我“好聪明啊,你竟然在短时间内找到了小窍门。”
我现在都可以爬六米左右的大树。
爬树是我的拿手好戏!
我的拿手好戏作文3
我是一个多才多艺的女孩,广泛。不仅能歌善舞,能写会画,还会弹奏被称为之王的钢琴呢!说起我的钢琴史,虽然还只短短的两年,但我却尝够了各种滋味,对它是爱恨交织。
提起“恨”,那可是说不完,道不尽啊!因为它,我失去了许多玩的时间;因为它我的心情有时会变得紧张;因为它,小小的我就承受会课的压力。且不说节假日的加班加点,就是每天雷打不动的一个小时,就让我身心疲惫。在这一个小时中,注意力可得高度集中,眼睛盯着曲子,双手找音的位置,时刻指挥,有时脚还要踩踏板,心中还要有节拍。更可恨的是还要忍受妈妈一遍又一遍的责骂。
有时我真不想练了,可妈妈说做什么事情都要坚持到底才能,而且我有时也能感受钢琴带给我的快乐!那就是我对钢琴的“爱”了!
我爱在钢琴上自由地弹着我所喜欢的歌曲;我爱看到在钢琴比赛中我所获得的优异成绩;不过,我最爱的.是妈妈对我的夸奖,那时我心里的美呀,说不出来的美!
妈妈说,当初是我自己选择了钢琴,既然选择了,就要勇敢地走下去!因为任何拿手好戏都不是能够轻松地获得,要需要付出汗水和泪水的!
我的拿手好戏作文4
我有一个比较拿手的本领——画画。
美术课上,老师在讲今天画什么,怎么画时,我心里就基本有数了。老师一喊开始,我就马上拿起笔画,不用坐那儿想半天。我画的时候,中间很流畅,没有停顿。我画完时,还是班上的'前几个呢。老师说我画得还不错。
我除了在美术课上画画,我也在别的地方别的时候画画。我经常被老师叫去画黑板报上的画,老师都很满意。我画的手抄报,总能拿到班上前几名。我还曾经在班会课前画跟班会课有关的画,同学们都挺喜欢的。
我从小就喜欢画画。在幼儿园里,我就上了幼儿园的画画兴趣班。上小学后,我又上了专门的美术培训班。平时,我要么一个人画画,要么带着妹妹们一起画。
能拥有这样一个小本领,我很高兴。
我的拿手好戏作文5
每个人都有自己的拿手好戏,有弹钢琴,做菜,跳舞……而我的拿手好戏是玩航模。
我喜欢玩航模,是因为小时候我看见表哥玩无人机,他做了许多酷炫的动作,比如前空翻,后空翻托马斯大回旋……那时我心里面想:我也要买航模,并做出更加酷的动作。从此,我就缠着我老爸让他给我买航模。过了一个多月,他终于给我买了一个四个通道的智能定高的蓝鲨直升机,并教我了各个按键,控制杆的作用和使用方法。之后,我开始了练习。
过了大约三个月,我发明了一个动作,于是我把老爸、老妈和家里的猫带到了小区的广场上。我向他们展示了那个动作,首先我用左倾键把飞机左倾,之后我把控制杆控制飞机转圈圈,并把灯光打开。因为是晚上,所以非常好看,谁知家里的`猫闲不住了,一个猫爪就把我的遥控飞机从空中打了下来。我很想阻止,但已经来不及了。
那次,我明白了:自己的技术没有练熟就不要乱做动作,当心“机毁猫伤”。任何本领都要勤加练习。
我的拿手好戏作文6
别人拿手好戏是跳舞,是弹钢琴。也是做手工。是写书法,而我的拿手好戏是做饭,如果你听了一定会哈哈大笑,那你就笑吧,我不会在意的。
我做的饭有许多,比如,:做鸡蛋饼,做汤,下方便面,泡面方便面等等。而我选择的是鸡蛋饼,也是我最爱吃的菜了。那一天,我哭着喊着,奶奶说要把材料准备齐全后才能开始。要准备的.东西有一个锅,两、三个鸡蛋。和一个碗。好一些,也准备好之后才可以开始了,先把锅清洗干净之后,把锅放在天然气上,把天然气打开之后,然后打开去打开之后放进去一勺油油热之后,在把那些鸡蛋赶快的打在碗中,而后放进一勺盐,搅拌好之后,把鸡蛋倒进去,铺平之后把鸡蛋翻一个大跟头,然后再轻轻地洒上自然粉,鸡蛋的身上如同穿了一个金灿灿的金黄色的衣裳。自然粉如同大片橙色的小宝石。
我做好之后把鸡蛋饼放在盘子上我一闻真香啊!而我,把它放在弟弟的面前,弟弟闻了一下,说到真香啊!弟弟就开始吃了,吃完之后,弟弟也要跟我学。我说这当然可以了,这也让我知道了人与人之间要互帮互助。
我的拿手好戏作文7
在同学们的眼中,朗诵是我的拿手好戏。所以朗诵比赛上常常出现我的身影。其中一次比赛令我印象深刻。
那次是学校组织的朗诵比赛,我和几名同学被班上选派参加比赛。比赛分两个大板块,指定作品朗诵和自选作品朗诵。其中指定作品朗诵是单人朗诵,而自选作品是集体朗诵。
开始,我们一起排练集体朗诵。我们选的诗是《石壕吏》,其中老妇人这个角色词多,难演。这个重担落在了我的身上。每天放学以后,我们都会留下来排练。我慢慢的熟悉了这个角色。
一天,我们照常留下排练,班主任杨老师找到我说:“这次的指定作品你上,抽签有可能抽到的诗你都准备一下,下午背给我听。”于是,这个光荣而艰巨的任务落到了我的头上。我尽力将每一个动作做到位,每个词都读准。
比赛的时候到了,我走上台,压抑着紧张的心情,有感情朗诵出了指定作品《关山月》,获得了最高分。在自选作品中,我动人的`表演,和同学之间巧妙的配合,打动了评委。最后,我们以全校最高分位居高年级组榜首。
朗诵给我带来了快乐,我一定会在朗诵方面,取得更好的成绩。因为,它是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文8
他是一位篮球小将,在球队关键时候能挺身而出,他防守出色,进攻总是以他带球。
在东台市第29届萌芽杯比赛中他带领头灶队参加此届比赛,在第一场与实小打第一节时,他抢到篮板慢慢地带球过半场,当他走到离三分线一米处时,他收起了球出手三分,球还在空中飞的时候,他就转身画去,对栽判做了个三指爆头的动作,果然不出所料,球“唰”地一声空心入网,当再次轮到他们的球权时,他利用队伍帮他的`掩护,再次站上右侧45°角,他果断地出手三分,球“呼”地一声打在了板上,最后球“唰”地一声进了网
第二场与唐洋的比赛中,他死缠着对手,对手连球都接不到,当比赛还剩最后两分半时,球权在他手上,他迎着对手做了一个假动作,一个变向晃晕了对手,在罚球线上出手两分,球进了!球进了!教练叫了一个暂停,教我们如何去防守,比赛继续,对手带球还没到三分线上,夏艺轩已上去逼他了,夏艺轩死缠着对手,并成功把球断掉,夏艺轩见身后没人,自己冲了去上篮,可惜!球打偏了,他紧跟身后,并将球补进,最后比分定在18:11.我们赢了!
没错,那就人就是我,赛后队友一一和我拥抱,夸赞我,我们喜迎二连胜。
我的拿手好戏作文9
今日我来到了生活体验馆,看到包铰子的台子,上头还养的鱼和各种小植物。我异常激动,因为我今日就要和同学们一齐包饺子了。
我开始包了,先把面皮擀平,擀圆。再把饺馅用雪糕棒挑到面皮中间,把边上多出来的面皮对折在一齐,捏紧,一个饺子就包好了。
我们一个接一个地包着饺子,包完以后,我们到教室休息了几分钟。教师说:“B组的同字出力最多,我让B组先吃。”我高兴地跳了起来,不用说,大家肯定已经明白我是B组的了。我跑到饺子馆,抱起碗,拿起筷子,就不停地把饺子往碗里夹。
吃之前,我对大家说:“大家快吃,要不然抢饺子的人就来了。”抢饺子的人是下课的是别的班的同学们。
我们不停的吃,把我们的'肚子吃的圆鼓鼓的。就在这时,下课铃响了,生活体验馆门口立刻人山人海,他们像一窝蜂似的冲了进来,我们异口同声地说:“饺子已经没有了!”但他们还是不走,仅有教师出马,几句话就让他们回去了,还是教师厉害。
今日的包饺子的活动就到此为止,我们玩得太开心了,我还想包一次饺子。
我的拿手好戏作文10
今日,我和爸爸,还有大舅去姥爷的虾池钓鱼。
我们一行人冒着火辣辣的太阳,一溜烟的来到虾池。首先,我和爸爸开头装鱼竿,先在鱼竿上拴上钓鱼用的'线,然后又在钓线上拴上三个钩子。接着是浮漂,然后拿点虾肉,钩在鱼钩上。最终鱼竿做好了。运用同样的(方法),又做了一条鱼竿。我和大舅打算来次钓鱼大赛。
竞赛开头,我把鱼竿甩进水中,双手抓紧,目不睛的盯着水面。突然,鱼竿一沉,水面消失一道水圈。“有鱼上钩了”我一边大叫着一边快速提起鱼竿。结果一条活蹦乱跳的雨,就被钓了上来。再看看,大舅也正收竿,一条中指大小的鱼,比我的小了一半,这使我信念倍增。我又下了竿,好运不肯定总在我这边。鱼竿又动了一下,由于我反应迟钝,所以让鱼给跑了。我(总结)失败的(阅历),一下子钓了两条鱼。经过好几个回合,我以15比12,三分的优势,赢了竞赛。
虽然晒红了脸,汗水直淌,但我心里甜滋滋的。由于经过这次竞赛,不仅熬炼了我的灵敏程度,还培育了我的急躁。
我的拿手好戏作文11
我的拿手好戏像天上的星星,森林的叶子,沙漠的沙子一样多,可这些都不算什么,我最最拿手的'是书法。
在我上小学二年级的时候,妈妈就给我报了书法班,是吴老师教的我,当时我每天练每天练,练得头皮都发麻。想放弃时,班主任魏老师告诉我:干什么事一定要坚持,只有坚持才能成功。以后每当我练书法时,只要想起魏老师的那句话,就会有一种干劲十足的感觉。
记得有一次我走在放学回家的路上,有位阿姨在发传单,当我走到她跟前时,她说:"小妹妹,能不能帮我签个字呀?”我犹豫了一会儿,心里想:她不会是人贩子吧?不过,最终我还是同意了。在我签字的时候,她的眼睛睁的很大,似乎快要把我的手吃了。当我签完时,她赞不绝口地说:“写得真好。”我回头望望她那无比羡慕的表情,觉得有一种成就感。
练书法,让我体会到了刻苦学习的乐趣,也让我感受到了成功的喜悦,更让我知道了成功绝不是偶然的,只有通过努力才能换来成功,成功的幸福最有滋味。
我的拿手好戏作文12
每个人都有自己的拿手好戏,有的人的拿手好戏是弹钢琴,有的人是唱歌,还有的人是跳舞。而我的拿手好戏就是——画画。
我和画画是有缘的有一次我阿姨带我去看画展,我被美丽的图画吸引了,于是我就想去学画画。我一回家就请求爸爸,让我去上画画课,我首先学的是线描画,老师说:线描画中有四大块:点、线、面、体。点动成线,线动成面,面动成体。
刚开始我不太明白,于是我就比葫芦画瓢,仿着别人画,于是老师就批评了我说“你坐在这个地方,看到是侧面啊!你却画成了正面,画的是什么?重新画,画画是一个锻炼心静的事情,只有静下心来,才能画好。”
终于经过我每天的`勤学苦练,终于把画,画的栩栩如生。这就是我的拿手好戏,你的拿手好戏是什么呢?
我的拿手好戏作文13
又是凛冽西风的时节,静倚轩窗,雨滴洒落窗前,勾勒出那激动人心的一幕。
一个正方体,在指间中可以玩转无数花样,这就是的魅力,我自然是沉醉其中,不断的努力尝试;自从爸爸带给我一个魔方后,我便努力研究,还原度十分高。
完成了魔方的还原,自然就会去追求速度,我也一样,在爸爸的帮助下,我的速度几乎是如同几何级数般的递增,可与此同时,一个巨大的关口也逐渐出现。
这个时间是一分钟,爸爸告诉我一分钟是两极分化的时刻;踏过去,靠的就不仅仅是熟练程度了,还需要练习专门的手法。
爸爸的'话引起了我的好奇,我开始几乎不间断的练习魔方,不厌其烦的计时测试,仿佛在验证爸爸的话似的;每一次计时,没有一次是超过一分钟的,最快的一次也足足差了三十秒。
我开始搜查什么是指法,并自己摸索,时间在进步、在突破,无限接近着那个时间,却依旧无法迈过这道关口。
最后一次计时,看着秒表计时的飞逝,手指不禁加紧速度,当按下计时器时,表盘停在了五十九秒;让我的心中激动万分。
刻在记忆里的那个晚上,是我在灯光下流下的汗水。
我的拿手好戏作文14
屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分纸墨的味道,一张张作品,摆在我的书桌上,这就是我的拿手好戏——书法。看着这些作品,让我不由的回想起小时候练书法日子,不禁感慨万分。
“万事开头难”。没错,最初,我自己的姓“董”字,怎么都写不好,简直伤透了脑筋,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转,心里更加没了谱。好强的我,妈妈的鼓励,我恒心一定,必须要写好。功夫不负有心人。如今,书法已成为我生活中的一部分,备受同学们追棒。
书法课下课后,同学们围拢在我身边,“我什么时候才能写得跟你一样好呢?”一位同学感叹道。“你真厉害,帮我写一个吧!”一位同学举着宣纸,挤到我面前。“再写一个!”“对,再写一个!”同学们你一言我一语,争先恐后地嚷嚷着,让我给他们写一下。说来也怪,我平时写得好好的,可一兴奋,居然把字写走了样,弄得同学们都悻悻离。唉!我的`拿手好戏也有演砸的时候,看来还得再接再厉,千万不能得意忘形啊!
我的拿手好戏——书法,不仅让我有了锻炼的机会,还磨炼了我的意志。正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,凡事不骄不躁,用一颗平常的心去对待,要勤学苦练,才能取得成功,为我们的生活增添风采!
我的拿手好戏作文15
我喜欢足球,一有空,就和几个同学去踢比赛。我的拿手好戏就是踢足球。
我第一次和足球打交道时才一年级,那是个夜晚,我和家人一起去市体育中心玩,我看到一片巨大的.绿草坪上运动员在欢呼,那个雪白的足球在运动员脚下像长了翅膀一样在足球场上飞驰。那一刻,我就喜欢上了足球这个运动。
回到家后,我和爸爸说了这件事,爸爸欣然给我报了足球班。开始我十分认真,但后来觉得太苦了,想放弃,足球也好长时间没动了,一听到要练习了我就心烦,就开始乱踢球。
有一次自由活动时,我又看到校队的人在打比赛,那时,我的心跳突然加快了速度。我想,要不再练练?此后,我每节体育课都在踢足球。终于,机会来到了我眼前,全年级50多个人里面,有10个人被进入校足球队,其中一个就是我。开始,我是替补。但在我自已努力下,我上了场,逐渐成为主力队员。
记得四年级那一次,我被球砸伤了,休息了一个星期,伤好后我开始犹豫要不要入队。最后我还是入队了。
后来的这些年里,我校足球队代表慈溪市去宁波打比赛,得了男子甲组第二名。
这就是我的拿手好戏。
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