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科技节记叙文
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的科技节记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技节记叙文1
今天是一年一度的科技节，而且今天天气还不错，风和日丽，是观赏科技节那壮观一幕的好日子。
到了下课，老师带着我们到操场上，在走廊上就看到了一个巨大气球，足足有一个房子那么大，原来是热气球！在走廊上还看不出这个气球的巨大，但一到操场上，我们就被这个庞然大物当成"蚂蚁"了。
热气球逐渐变得越来越大，后来到了一定的.大小后，它停止了膨胀，气球慢慢的离开了地面，升上了蓝天，这时，学校里的叫声更是人声鼎沸，过了好一会儿，热气球才落了下来。我现在很好奇，热气球是怎么升空的呢？原来啊，热气球里的燥炉才是升空的关键，燥炉往气球的内部加热空气，这样相对外部的空气而言有更低的密度，因此才能升空。
科技节使我看到了热气球，也让我懂了很多，科技节就是一个壮丽节日！
科技节记叙文2
别开生面、热闹非凡的科技节开幕啦！今天，我们见识了一场科技带来的视觉冲击。
一开始，映入眼帘的'是一个庞然大物——热气球。这个充满热气的黄色“怪物”刚刚还摇摇晃晃，经过加热后，就载着建设小学所有同学的梦想和笑声徐徐上升。我希望有一天，我能坐在自己做的热气球里，翱翔在蓝天之上。
忽然，不远处传来“嗡嗡”的响声。原来，是霸气的无人机登场了，它长得很帅气，好像我国的C919大飞机，身材也是无人机家族中的“巨人”了。它在我们面前旋转、俯冲……慢慢消失在云霄之中，我们睁大眼睛，仔细寻找。当我们四处张望时，一个黑点飞了出来，这个黑点越来越大，神奇的无人机又回到了我们的视线中。同学们鼓掌，呐喊，沸腾了起来。
精彩而特别的科技节开幕式在一片欢声笑语中结束了，这次开幕式让我们回味无穷。科技引领未来，愿我们校园充满了爱科学，用科学的气息。
科技节记叙文3
今天是我期待已久的科技节开幕式，因为这是我转校以来的第一次科技节，而这一次果真不出所料，特别的精彩，有热气球、小机器人和无人机。
早上上课时，我们听说楼下来了三位“客人”，一下课，我们冲下楼一看，原来是一个巨大的热气球，这个热气球上大下小，上面是黄色和红色相间的大气球，大气球下面有一个可以坐下六七个人的篮子，在篮子和气球的中间有一个加热器，开起来后的声音比火车还要响得多。热气球飞起来了！飞起来了！在人山人海的操场上发出了“山崩地裂”般的声音。热气球两边各有一条长长的带子被篮球架拉的笔直笔直的，所以热气球才没有一直上升。
热气球飞了四五分钟后，就降落了。这时我听见有人说：“快看，有个机器人。”我的眼神从热气球的`方向，转移到了正前方，看见一个小巧玲珑的机器人正做着许多的动作，有踢腿、劈叉、双手合拢……精彩极了！
小机器人走下舞台之后，忽然飞来一架遥控小飞机，老师说这是一架无人机，它飞得又高又快，从这一边，飞到那一边，从我的头顶上飞来飞去，飞上高高的天空，然后一阵俯冲下来，可帅了！
我喜欢今年的科技节开幕式，原因在于，比往年的更精彩！
科技节记叙文4
这个星期五，是我们的科技节，学校举办了科技节开幕式。
当在数学课的时候，窗外有一个红黄格子的“大球”。所以在接下来，我心不在焉，后边的一点儿也没听进去，一直盼着下课。当老师喊了下课，我第一个冲出教室，看着下面的“红黄格气球”，那个红黄格的“大球”就是红黄格子的热气球。
到了操场，我可没时间听他们演讲，我的专注力可都放在热气球上面。热气球一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，像墙头草似的，风吹哪边哪边倒，我目不转睛地盯着，我的心早已飞到了热气球上。
我第一次见热气球，虽然在书上，电视上见过，但是第一次见到真的热气球。听科学老师说：热气球内的空气受热，密度变小，自然就上升了。这就是热气球的原理。
接下来就是飞机了。这个飞机侧面看是立体的，从下往上看又是平面的。这个飞机你刚开始还以为界不怎么样，可飞了一段时间后，它就开始展示自己的`“身手”。它能飞到好高好高的地方，还能在那个地方连续转几个360°的圏。坚着飞，横着飞，反着飞，倒着飞，对它来说都是小菜一碟。
这次的科技节开幕式，让我知道了科技的先进和发达，也让我懂得了人类的智慧与力量。
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