留住你作文推荐
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的留住你作文推荐，希望能够帮助到大家。
留住你作文推荐1
世界上有很多的美好，在生中的美好有很多，一件事情也能让我美好起来！
早晨起来面向太阳看了看，太阳公公炫耀着自己的光芒。我皱了下眉头，“就这天气还能下雪！”妈妈绝对又是在忽悠我，昨晚就不应该相信她，不然我一定要把闹铃调到7：00的。我默默唧唧的穿着衣服，噼哩啪啦，一阵忙乎？到了学校，我做在那就等你打铃声。早上三节课可是真把我坏了。到了下午来学校刚打铃，品德老师在上面还没讲几分钟，我无聊地拿着笔看上了窗外。“下小雪了，下小雪了！”我激动、高兴、兴奋地摇着旁边我那冷漠的同桌老裴。同桌听了，连看都不看我一下就看向着窗外。她那冷漠的东西，并不是很好奇。但是我相信全班99%的人绝对都激动得要死，我把这一句话传给了至少有10个人。刚上课不到10分钟，我就盼着下课，这是我第一次这么着急下课。刚下课，大部分人都冲一下前门和后门，俩个门被挤的帕拉帕拉响。操场上的人数比之前的人数高了40%，我跑向了通往操场的门口，这一次我没急着冲出去了。我们以寒冷的小手接了两滴雪，往嘴里塞，果然第一滴雪，总是甜的。不管他到底是酸、咸、苦、辣、甜；在我们的心里他都是甜的。我常了一口，才迫不及待地往外一冲，不浪费每一分、每一秒，打着伞接着雪。慢慢地雪越下越大，我的伞变得透湿。这可能是我第一次，那么的.珍惜下课的10分钟！下一节课雪越下越大，我迫不及待的想出去玩，但是由于是一门主课，英语课。因为老师管得严，我并不敢往窗外看，下午两节下课共20分钟，这20分钟就如1分钟那样短，但是对我们的印象就是很深
雪虽然是冷的，但是它在我们心里是温暖的。虽然它会融化；留不住，但是它在我心里面印得很深，留的很深！
留住你作文推荐2
青春，一本仓促的书，青春，一条走了就不能回头的路，青春，在雨水和阳光走过的岁月。青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷。墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星，定是我们的青春。旅途中的我们，偶尔也会迷失方向。青春，一段纠结的岁月。我们想快快长大，逃离父母的束缚，在外面的世界自由翱翔。但是我们又是多么的害怕长大，害怕这社会的'压力，害怕这社会的责任。我们是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然发现青春不再，害怕自己该做的还没做，而一切已是过往云烟。我怕，我怕以后高考后和那些朋友分离，害怕毕业后那条迷茫的旅途。每当听到别人说岁月无情，匆匆走过时，我会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸，应为我与青春还是好朋友，还可以享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段美好的时光，它也是种心态，“神马才是青春？疯疯癫癫的那些年。神马才是青春？岁月偷不走的单纯。”即使青春很快就会说再见，至少现在我们还与他并肩而行。即使青春很快就会说再见，至少现在我们还有那颗怦动的心。
青春，就似一颗水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，泪水过后：其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路，那么青春就是致命的转折点；如果说人生是一曲美丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔；如果说人生是各样的天气，那么青春就是最阴晴不定的天空。
青春，那个可以放纵的年代。我们情窦初开，我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光。那段这只属于我们的回忆，那段天真无邪的日子，那些曾经爱过的恨过的人。
留住你作文推荐3
湛蓝的天，怡人；清澈的泉，悦耳；和煦的风，惬意；苍翠的树，令人赏心悦目……也许你早已习惯了这醉人的美好景象，那么就请你把这份美好珍藏——当你失落时，回忆这份美好，前方就会充满希望。
失落时需要回忆美好的画面。当你从星辰璀璨到黯淡无光，当你从腰缠万贯到囊空如洗，当你从年轻貌美到身老体衰，……请不用落寞与沮丧。缅怀曾经的华丽四射带来的光芒，追忆曾经的.善举得到的认可和赞扬，回首曾经的风流潇洒，娴静柔美，你会发现，追忆美好是一种多么明智的选择。灰暗的天空，悲伤的情绪，哀叹的抱怨，都会在美好的回忆中烟消云散，你会在曾经的辉煌中找回自信，学会坚强，重新燃起希望之火；你将会勇敢地面对生活的跌宕起伏，重见艳阳与晴空。
拥有美好的回忆，意味着拥有新的人生。它会使你在失落和难过时，依然保持着自信而乐观的心态，扬起新的风帆，踏上又一个征程。“风雨中，这点痛算什么，擦干泪”，你会看到，前方就是成功的彼岸。
要怀着美好的回忆，并非意味着痴心妄想甚至白日做梦，我们要根据自己的实际去回首往事，切不可好高骛远，不要做那种“蚍蜉撼大树”的事情。美好的回忆带来美好的憧憬，这需要我们去努力地、坚持不懈地奋斗，需要汗水的挥洒和辛勤的耕耘，你才会在那片土地上收获到属于自己的果实。
朋友们，在美好的回忆中迎接明天吧，拿起披荆斩棘的利剑，在艰难困苦中奋勇搏击，搏出生命的精彩，搏出瑰丽的人生；在美好的回忆中走向前方吧，以阳光般的心态，不畏苦难，不畏流言，从容而淡定地一路走下去……
留住你作文推荐4
“不经历风雨，怎能见彩虹。”每当看到天空中绽放的彩虹，我就会想起一个人王晓风。
他是在我们初二三年级时的一个班长，我们的班主任是一个极其普通的班主任。
他很高，皮肤偏黄，脸胖，皮肤白皙。他的鼻梁高高的，鼻子高挑，一看就是个好学生。他的耳垂垂，一看就是个小品，一看就是个爱学习的好学生，一看见他，我们都能看出他的'学习是多么的专注。
王老师是一个勤奋好学的好学生，每次他的语文考试成绩总是名列前茅。有一次他语文考了全班最高分，我们都为他感到骄傲。他的嘴巴很大，但却不忘骄傲，不服服帖帖，而且还有一次我们全班都为他鼓掌，他还说：“这次考试我们全班第一，我真为你感到骄傲！”我们都听了他的话，心里感到无比的自豪。
王老师的爱好很多，比如唱歌、画画但是我觉得王老师最爱的还是跳舞了。因为他在上课时，总是先让后上，再下，然后再跳舞。他的身体特有韧性，每次学完课，就会一遍遍地练习，每当有同学在课下讲台给他讲故事时，他都会听得津津有味。他还有自己的特长，每次学校举行运动会，都是最先进的，而且他的身体特别棒，他还说：“这次的运动会我们全班第一。”
王老师的爱好很多，比如说：弹钢琴、画画、看书、写作业王老师也很爱弹钢琴。他还说：“我最喜欢弹钢琴了。”学校里的每一天，他都要在音乐室里学习。他说：“我最喜欢弹《梦里的女孩》。”
他的学习态度很好，每次考试都能取得优异的成绩。他的学习成绩虽然不及别人的好，但他的品质却很好。我们都喜欢他。
王老师的爱运动、对工作认真负责，对每个同学都十分的关心和体贴。
我们都很喜欢他。
我们终将要分开的那些时光，我们会永远都会记住你们的。
留住你作文推荐5
青春，一个永恒的话题，一个时代的热点。不管是谁的青春，不论精彩亦是平凡，不顾一切的追逐—追逐梦的感动，追逐未来的刺激，甚至去追逐爱的张扬。总之，青春会有太多的人和事去追忆，就像追忆似水流年般；总有太多的伤感升华为心底最可口的甜。
总是一晃而过的青春留给我们太多美好与遐想，也许还太年轻的`我们总在挥霍着早已为数不多的青春，骑着单车呼啸而过，不管路人异样的眼光与他人的评价，也许这就是青春、张扬、骄傲。
匆匆十几载，就这样悄无声息，可有谁不曾对美好未来的完美勾勒？谁不曾有过对“执子之手，与子偕老”的无限憧憬？谁又不曾有过“得一知己，今生足矣”的感叹？是的，我都曾有过那般放荡不羁的年少轻狂，那些美好的青葱岁月，到处是翠绿，到处是希望和生机。
或许青春，如故乡一般，就是用来追忆的，当你怀揣它时，它一文不值。只有将它耗尽后再回头看，一切才有了意义。而那些爱过我们或是伤害我们的人都是青春的意义。又或许青春的过往与点滴最终也不过是年久失修的陈黄纸画，轻轻一碰就碎于风中，化于无痕，想起是谁给了我们那一刹那宠爱，却让我们用一辈子送他离开……在那个古老的不再归来的夏天，咖啡色的夕阳，蔚蓝的大海还有那薄荷味的微笑，逝去的背影……
青春是一本太过仓促的书，含着泪我一读再读，翻开那发黄的扉页，只剩那早已被泪水冲逝，模糊的字却陪我走至终点。就如同一篇文章一样，有了开始便意味结束，人生亦是如此，可青春不同，它始终在我心中，它没有散场，更不会落幕，无论何时、何地……
留住你作文推荐6
记得6岁那年，一个阳光明媚的好日子，“叮铃铃，叮铃铃”电话响起，一看就是姨娘打来的，姨娘对我说：“倩倩快到楼下来，姨娘带你们去儿童公园去玩！”我一听可以去儿童乐园玩就把老师布置的作业抛到了九霄云外，我们坐车到儿童公园，在车上我问姨娘问了一连串的问题，比如“儿童公园有摩天轮吗？”“儿童乐园有淘气包吗？”等等。
终于到了儿童公园。映入眼帘的果然是摩天轮，我迫不及待的跳了上去，只听见摩天轮下面的小房子（指控台）里传来声音：“准备，开始！”摩天轮转了起来，我在里面又蹦又跳，兴奋地连椅子都坐不稳。下来后我告诉姨娘：“姨娘那个摩天轮太好玩了，咱们下次叫上哥哥一起来玩吧，好吗？”姨娘点点头，玩完摩天轮我又看见了淘气包，淘气包里的人物多得让人眼花缭乱，有米奇城堡、米妮小屋、唐老鸭的游戏屋等等。
我一下子就跳进了米妮小屋，天哪！好多的`小球呀，很快把我的人（把自己）给“淹没”了，我在心里默默地想：刚才我还看见人很多现在人怎么那么少了，原来是他们都从球下面的秘密通道中滑了下去，一滑就到了米奇城堡，啊这座城堡好高啊，我怎么爬都爬不上去，最后我想了个法子————爬梯子，哪来的梯子呢！当然得从游戏屋去借一下喽，很快我又借来了，终于被我爬了上去，可是时间到了，我又无奈的走出了淘气包，玩完后我又去钓鱼、坐火车、玩碰碰车……
光阴似箭日月如梭，一转眼我从一个不懂事的小女孩变成了六年级的大姐姐，当我想起童年美好的时光，有时还会情不自禁的笑呢！
童年是美好的，是回味无穷的。我相信你也有幸福的往事，有时间也跟我说吧！今天就此搁笔吧。
留住你作文推荐7
在我的心中，我渴望着你――快乐，你是我心头闪烁的星，虽然美好，却可望不可及。
学习中，我感受不到快乐。
我的学习是劳累的，每天都要背那么多的英语单词，还有那么多的古文要背，一背就是半个多小时，背的我脑袋都要爆炸了。老师每周都给我们留作文，数学要分析难的问题。唉！这段时间太忙了。数学，语文，英语，物理这几门课的老师整天发给我们大量的题签，好烦！数学老师要求我们做卷子，语文老师要求我们识记生字，英语老师让我们记笔记，物理老师让我们做练习册。我们这一代人真苦啊！老天对我们不公平！上天，饶了我们吧！
繁重的作业，使快乐离我而去。
我是一个成绩还行的男孩，从小我就立志要当一名好学生，完成好老师布置的作业。可是最近我开始动摇了，因为学校的作业实在太多了，过多的作业让我一点也不快乐。刚开学作业还算比较少，每天放学后我至少还能玩半个小时，可现在，作业实在太多了，几乎每天的.作业都有好几张大卷子，这些大卷子看似很轻，可放在我书包里，就像几千亿吨的大山那么重，压的我喘不过气来。写作业要写到九点多钟。每天早上起来，两眼都大得像一头牛，多难受啊。有时我吃完饭后想出去打篮球，可刚换完鞋就会想起一大堆作业还等着我呢！没办法，只得回去继续写作业。到了周六或周日，我本以为可以轻松点了，可没想到作业没有减少，反而比平时增加好多倍！老师布置的，爸妈安排的，补习班要求的……真是太多了！这些作业害得我吃不下，玩不好，就连睡觉都能梦见一大堆的作业！烦呀！
我多么渴望能有自由快乐的生活啊！依稀中，有一个载着快乐的流星在头上划过，我赶紧伸出手臂，想将你留住……
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