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课余我最爱玩跳绳作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的课余我最爱玩跳绳作文，欢迎大家分享。
课余我最爱玩跳绳作文1
生命在于运动，这是大家都知道的道理。我们的祖先为了生存下去，每天在不停地为生活打猎取食物，这些项目逐渐演变为今天我们的运动项目。
我最喜欢的运动是跳绳。因为跳绳可以使我们的身体保持健康，感到开心，惬意。冬季运动会进行跳绳比赛，老师让我们一分钟能跳多少就跳多少。我跳绳时非常快，身轻如燕般轻盈地上上下下，如同被包裹在色彩的光圈里一般。绳子美妙的在空中划出了个弧度，若隐若现。跳绳在我手上，一会儿变成单脚跳，一会儿变成单脚换跳，双脚并拢，双脚空中前后与摆布分跳等姿势。努力！我给自己设定了一个目标，150下。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳绳的次数，50下……80下……110下……当跳到110下时，我就觉得没有力气了，为了完成目标，我最后还是坚持着，目标让我有了坚持的勇气。眼前离我的'目标越来越近。绳子突然不小心打到了我的脸上，我感到火辣辣的疼，我告诉自己一定要坚持，坚持就是胜利！绳子在空中上下翻飞，终于听到一声号角，比赛结束了，我以160的成绩成为了班级的第一名。
虽说这次赢得了比赛，但我不会骄傲，不会自豪。
跳绳，不仅可以锻炼身体，而且还可以使人心情舒畅，我一定会坚持每天都跳绳的，希望大家开始行动起来吧。
课余我最爱玩跳绳作文2
我的爱心小熊是阿燕阿姨买给我的毛绒小熊，小熊全身都是粉色的，怀中抱着一个大爱心。所以，我都叫她“爱心小熊”。
在我很小的时候，我非常喜欢爱心小熊，每天一回家都要抱抱她，睡觉的时候也要和她一起睡，要不然就睡不了一个好觉。
有一次，我抱着爱心小熊睡觉，妈妈看我睡熟了，就把爱心小熊给拿走了。结果，那天晚上，我一直没睡好。总觉得哪里怪怪的，好像少了什么东西，但是，那时候房间里很黑，妈妈和爸爸都在睡觉，我也不敢问，心里一直想着这个问题。第二天早上，我醒来去刷牙时，发现我竟然变成了“大熊猫”！从此，妈妈再也不敢把爱心小熊贸然地拿走了，因为，她怕我又失眠。
现在，我长大了，不再玩爱心小熊了。一天，胡老师说要把家里不要的布娃娃拿到学校，捐给慈济校区的同学，我就想到了爱心小熊。可是，我把她带到学校，胡老师把她放在饮水机上时，我突然觉得鼻子酸酸的，毕竟，她跟我有好多年了，就算不玩了，也会有点舍不得吧！这时，我想把她画下来，就当是离别照吧！陈杞在旁边笑我，我很不开心，就口是心非地说了一句：“没有！这就当作是她的'‘遗照’了，以后，都不知道新的主人对她好不好呢！如果对她不好，这也算是她的最后一张‘完整照片’了！”可是，话说出口后，我又觉得后悔了，其实，我还是舍不得爱心小熊的！
后来，我发现爱心小熊走了以后，我都有点不习惯呢！希望她在慈济校区的新主人能真心对她，至少比我好！
祝爱心小熊能在新的主人的关心下度过每一天！
课余我最爱玩跳绳作文3
记得在二年级时，我的学习很好，但是在体育课时，我看着别的同学跳绳跳得呼呼生风，这才想起来——我还不会跳绳。轮到我跳了，我慢慢地拿起跳绳，试着跳了一下，谁知立马摔了个大马趴。逗的同学们哈哈大笑，体育老师也向我投来了气愤的眼神。我害怕极了。
之后，我每次跳绳的成绩都极其不理想。体育老师被我气的要命，立即向班主任告状。班主任钱老师知道了，马上把我叫到了办公室。我低下了头，以为又要挨一顿臭骂了。谁知钱老师心平气和地对我说：“谭宏建，不要灰心，慢慢来。俗话说‘世上无难事，只怕有心人。’无数次的`失败并不代表你永远成功不了。你看我们班上的那些体育健将，哪个不是从体育弱者开始刻苦练习，然后才变得如此厉害？你的学习那么好，应该明白这些道理的。你只要把以前学习的那股劲放到跳绳上，你一定会掌握好技巧，跳出好成绩的。加油吧！孩子！绝不能半途而废呀！”说完拍了拍我的肩膀。
我下去后，想起钱老师说的那番话，信心倍增。回家后，我立刻拿起跳绳，使出浑身解数苦练起来。一个、两个、三个。真不知道我到底练了多久，也不知道我摔了多少跤。每当摔跤时，我就想起了钱老师说的那番话，顿时又有了勇气，忍住疼痛继续练......
功夫不负有心人。在又一次跳绳总测验时，我终于突破了一百个。体育老师向我投来了灿烂的微笑。顿时，我的跳绳总成绩由“不及格”变成了“优”。我知道后，立刻找到钱老师，说：“钱老师，谢谢你！”钱老师笑着说：“没关系，我小时候经历过这种事。是什么让我们走向成功呢？是刻苦、信心与勇气。”
课余我最爱玩跳绳作文4
我有各种各样的玩具，有愤怒的小鸟，有五颜六色的兔子，还有毛茸茸的小羊，但是我最喜欢的还是爸爸给我的礼物——小熊。
那次爸爸出差回来了，我和妈妈在饭店等他。爸爸到了饭店，给了我一个精美的礼盒，还笑着对我说：“等到了家，你再打开礼盒，你一定会喜欢的。”听爸爸这么一说，我想立刻就飞回家，迫不及待地想打开看看。
到了家里，我迅速坐到沙发上，快速地打开礼盒——里面是一只可爱的小熊。它的眼睛又黑又小，好像镶嵌着两颗黑钻石。鼻子小小的，像黑豆一样。全身都是棕色的`，毛茸茸的，我非常喜欢。
有了小熊的陪伴，我可以一个人睡觉，可以一个人上学，一点都不觉得孤单。
有一次，我跟妈妈生气了，把自己反锁在房间里。我看到床头的小熊，就把怒气发泄到它身上，我用力地击打小熊。过了十几分钟，我的气消了。这时候，可怜的小熊用无辜的眼神看着我，好像在说：“小主人，你现在还生气吗？”我觉得有点儿愧疚，便立刻跑过去，抱起小熊，对它说：“对不起，小熊，怎么才能让你原谅我呢？”我盯着小熊的眼睛。它仿佛在说：“你只要跟妈妈道歉，我就原谅你。”
我听从了小熊的话，跟妈妈道了歉。小熊一下子开心了很多，好像在说：“好样的！小主人，我已经原谅你了。”
小熊不仅是我最喜欢的玩具，还是我的好朋友，是我的好哥们儿，是我的良师益友。
课余我最爱玩跳绳作文5
跳绳比赛将在11月举行，尤其是长绳，我们必须抓紧时间练习。
就在几天前老师组织跳大摇绳，我不敢跳就在一边看着他们跳，这时老师数了数人数发现少了一人老师就在我们几个不会跳的同学中挑选一个人。我忐忑不安地想：“天啊！千万不要选我啊！”这时老师的眼睛就盯在我身上。“赵鹏淇，你来跳。”老师说。我说：“老师我不会跳。”老师说：“怎么不会跳！过来跳！”我一步一步地走向大摇绳。
老师把我安排在倒数第二个。老师说：“开始！”前面的'同学就开始跳了起来，到我了，我飞快地跑着，眼睛一闭“哎呀！”的一声就跳了起来。我睁开眼睛，原来我跳过去了。到第二遍了，我这回睁开眼睛“哎呀！绳子怎么摇这么快！没关系！跳吧！”我心想。结果我第二次也跳过去了。接着我在后面几个都跳过去了。
老师说：“这不能跳过去吗。”同学们也说我跳得好。听着老师和同学们的夸奖，我高兴极了。
回到家我上网查了查，网上说：跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环，促进机体的新陈代谢，有利于儿童健康成长。此外，跳绳对儿童的智力发展也十分有益。跳绳时自跳自数，使他们把抽象的数字与实际事物联系起来，有助于其将抽象记忆转化为形象记忆。
跳绳真是一项好的运动啊！
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