儿童的故事作文

儿童的故事作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的儿童的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

儿童的故事作文1

　　在我刚刚要进入校园生活前，暑假的一天，爸爸下班回家，从包里拿出一本《儿童安全自救》的书，开心地对我说：“琳琳，你要上学了，爸爸送你一本好书作为你上学的礼物，希望你好好学习书里的内容，保护好自己。”

　　我从爸爸手上接过书，乍眼一看初中，里面的内容就把我深深地吸引住了。这本书上有讲从校园、家庭、马路、灾难、户外五个方面的安全知识和自救方法，按照我们儿童的认知能力，用生动活泼的文字、诙谐幽默的插图，最最重要的是在文字上还配有注音，让我简单易懂。全书用最简洁的`文字准确地告知我们遇到类似险情的正确做法，对我们这些有着活泼好动天性和自我保护能力较弱的儿童来说，真是一本好书，它能教会我们避险自救，以将身边的不安全因素降至最低。

　　我在心里说：“爸爸，谢谢您，我喜欢您送给我的礼物，等以后有机会，我会把书里的内容讲给我的新朋友、同学们听，让更多的伙伴像我一样学习安全知识和自救方法，在第一时间保护自己”。

儿童的故事作文2

　　在大森林有一只快乐的小鸟，它在妈妈的保护中渐渐长大，妈妈说：“孩子，妈妈不能一直在你的身边，你该自己出去独立生活了，说不定你还会交许多朋友。”小鸟想了想说：“妈妈，可是我怕再也见不到我们的家。”妈妈语重心长地说：“孩子我们鸟都是要独立生活的，勇敢地去吧！”小鸟听妈妈这么说，就流下了泪水，狠下心来，扑棱着翅膀在空中盘旋了几周后飞走了。

　　小鸟飞着飞着发现一个小男孩正在往树上爬，它飞下去说：“小朋友，你遇到麻烦了吗？”男孩惊恐的`左看看右看看，长出一口气说：“吓死我了，原来没有人。”小鸟说：“有人，不是，有鸟。往上看，对，抬头。”男孩看到了会说话的小鸟，吓的从树上掉了下来，一副痛苦的表情，嘴里说：“哇！我的屁股，疼，还有你为什么会说话？”小鸟说：“你们人类学一门外语，我们动物就不能？你遇到什么麻烦？”男孩说：“我的玩具被挂在了树上。”小鸟二话没说，飞到树枝上，把玩具扔了下去，男孩说：“谢谢你，小鸟。”小鸟说：“不客气，再见。”

　　小鸟从一次次帮助别人中感受到了快乐，小鸟以后经常助人为乐，还交了许多朋友。小鸟高兴地说：“助人为乐真是一件令大家都快乐的事。”

儿童的故事作文3

　　从森林里传来一阵奔跑声，这是怎么一回事？

　　原来是狼又在追逐兔子和鹿了。鹿和兔子们常年受狼族欺压和追逐，有一天它们实在忍受不住了，就去找大象法官给他们评理，把他们都关进大牢。到了法院，兔子和鹿十分生气的向大象法官诉说：“大象法官，您可得给我们做主啊！狼族常年追逐我们、欺压我们兔子和鹿，还残忍地吃掉我们的同类，他们应该被关进大牢里！”

　　大象法官一听，马上找动物去给狼族发传票。到了谈判当日，狼族和兔子和鹿展开了不可开交的官司大战。“大象法官，您说我们不应该追逐兔子和鹿，可是如果我们不追逐兔子和鹿，他们就会把森林里的草全部吃光，这样森林里的'动物都不能在森林里生存了。

　　再一个理由，兔子和鹿都跑得很快，我们根本追不到健康的，就算追到的兔子和鹿也是老弱病残的，如果别的动物被它们传染上细菌，那么整个森林都会遭殃的。”狼族反驳道。

　　大象法官听了他们说的都很有道理，这下大象法官左右为难了，大象法官明白了一个道理：如果没有了狼，兔子和鹿就会把森林破坏，还有可能会传染病菌；如果没有了兔子和鹿，狼就饿死了，森林的小草会越来越多会引来害虫……这是一种生态平衡，如果他被破坏了，后果将不堪设想。

儿童的故事作文4

　　春天来了，果园里各种果树百花盛开，引来众多蜜蜂到果园中采粉酿蜜。果园中有一棵桃树见到有蜜蜂正围着开放的桃花转，觉得自已劳苦功高，不禁对蜜蜂们自我吹夸起来。

　　“你们将怎样才能报答我呢?”桃树对前来采粉的蜜蜂们说：“每年春暖花开时，你们正是从我这里采去花粉才能酿出甜蜜，家族才赖以生存繁衍，也因此得到荣誉受到主人青睐。因为有我才有你们的一切，所以可以说，我就是你们的恩人!”

　　蜜蜂们听了愤愤不已，说：“你的见解过于偏颇，我们受助于人铭记在心，并在实际行动中努力回报，我们采粉时也帮你传了粉，为你能结出硕果尽菲薄之力;同时，我们酿蜜粉源来自于万紫千红，你不过是百花之一而已。你如果非要贪功，我们只好斗胆说，没有你，甜蜜照样可以酿出来。”

　　于是蜜蜂们都不再到桃树上来采粉;其它昆虫们知道了也都鄙视桃树的德性而纷纷远离它而去。

　　秋天来了，园内除了这棵桃树因为没有蜜蜂等昆虫帮助传粉，一粒桃子也没结成外，别的果树上都结满了各种果子;而蜜蜂从其它的`花源中同样采得花粉，也同样酿出蜜来。

　　这棵桃树很后悔，它终于明白了：当自己给予别人帮助时，也可能同时接受别人对自己的帮助;给别人一滴水却希望别人涌泉回报者，历来为人们所不齿。

儿童的故事作文5

　　第N次的龟兔特型渡河萝卜开始了!裁判员说：“你们要发挥自己的特长，渡河把萝卜给拔过来”。

　　乌龟、兔很瞧不起对方，总是因夸奖自己的优点而弄得两方愤愤不平。面对这次特型比赛是否有决心?

　　比赛开始了。兔子 “噔噔噔”地跑向前，它高兴得满面春风。这时候，一大片的湖水把兔子给挡住了，顿时，兔子傻了眼，不知怎样好。过了大约一个小时，乌龟匆匆忙忙地赶了过来，并迅速游到对岸去拔萝卜。但是，乌龟没有拔萝卜的经验，怎么办呢?它想起了正等急的兔子，心里起：哎，我真傻，不会背兔子过来吗?便游到兔子那里，把兔子驮了过去，并且让兔子加快速度拔萝卜。兔子很高兴，飞快地拔萝卜过了河，还抱着乌龟跑向了终点。

　　“现在你们知道了吧!”裁判员说：“你们各自发挥自己的`长处。兔子拔萝卜，乌龟渡河，这不是可以顺利过关了吗?如果只有一个在比赛，那肯定是干不了的。所以，兔子、乌龟，你们不要吵了，也应该觉悟到，吵得办不了事的。只有同心协力，把心都放在了比赛中，就可以取得胜利，吵闹还不如踏踏实实地做!”

　　乌龟和兔子听了，记忆深刻，同时也明白了：只要发挥了各自的长处，就会胜利，吵来吵去。

儿童的故事作文6

　　森林幼儿园的小朋友们要秋游啦！

　　山羊老师想：我们幼儿园的孩子们作文要多练练。要不这样吧，山羊老师对校长说：”哎，校长，这次秋游让它们去看看照片，写写作文，您也知道的，我们幼儿园的作文需要自己多去实践，这次好让它们段练一下。“校长听了，缓缓地点了一下头，”就按你的意思办吧“。

　　于是，孩子们就去了森林照片展示馆。

　　听说森林幼儿园的小动物们要来参观，照片馆里的照片们可要好好打扮一番。大树爷爷对着自己脚下的小溪流说：”嘿！小溪流！你看看我帅不帅？“”嗯，这个嘛，您帅是帅，可有一个美中不足的地方。“”什么地方“？”瞧您的头发都黄了，幸好我有一袋“染发剂”，要不，给您染染。“”好啊好啊！“小溪流把自己的魔力水给了大树。树爷爷用了一滴，自己的'头发就立刻变绿了。

　　第二天早晨，森林幼儿园的小朋友们来参观了，树爷爷对小溪流说：”瞧！那只小兔子把我写得多好：这棵大树苍翠欲滴，翠绿色的叶子随风舞蹈，像一位帅气的勇士。“”咦？我的头发。都快掉光了！怎么办？“大树轻轻地自言自语道。”咦？看，大树爷爷，那只小狐狸把我写得也很美呀：这条小溪清澈见底，都能看见溪底青褐色的石子了，一阵微风拂过，小溪就像一条透明的长丝带。哇！都把我写活了。“

　　孩子们走后，大树爷爷听说幼儿园里评选出小溪是最美的。感叹到：“也许小动物们喜欢自然美，下一次我一定要做得更好。”

儿童的故事作文7

　　从前在动物学校里有三个顶级的说笑话大师，分别是小猫、小狗、小马他们一个比一个会说笑话。有一天森林里一年一度的说笑话大赛开始了，这三位鼎鼎大名的说笑话大师也报了名。

　　第一个上场的是气势磅礴的`小猫，朝气地说：“以前有一个老头生了四个孩子，他的朋友问：‘你的四个儿子干什么活的？’老头回答：‘有三个是干杂活的，有一个从小不好好学习，当了小偷。’朋友生气地说：‘那你还不把他赶出去！’老头回答：‘可赶不得，他是我们家唯一一个会赚钱的’。”搞得观众们是哈哈大笑。

　　第二个上场的是精神抖擞的小马，他自豪地说：“一天妈妈问小明：‘小明三乘三等于多少？’小明说：‘不知道。’于是妈妈打了小明九下屁股，然后小明说：‘等于九’。”听了这段话的观众们都在疯笑。

　　第三个上场的是小狗，他说：“有一天小芳买了两个香蕉，给了小红一个。小红迅速吃完了香蕉，把香蕉皮随手一扔，结果小芳踩了上去刺溜一声滑倒了。”台下的观众冷笑了一下。

　　最终开始了投票，小动物们非常害怕，生怕自己的票数不高，结果出来了小猫的票数最高，他获得了冠军。

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