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夹弹珠作文

时间:2024-08-29 07:53:21 作文 我要投稿

夹弹珠作文精品(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的夹弹珠作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

夹弹珠作文精品(15篇)

夹弹珠作文1

  六一儿童节的时候,我们班级的.同学在玩夹弹珠游戏。

  我心想,夹弹珠游戏啊!那不是张飞吃豆腐---小菜一碟吗?!游戏比赛规则是要单手拿筷子来夹弹珠,不能用筷子挑,否则算犯规,比赛时间是一分钟。

  比赛正式开始,首先,两位男同学闪亮登场,只见他们信心十足地拿起筷子,盯着盆子里的弹珠。老师一声令下,他俩飞快地行动起来,可是没想到光滑的弹珠从筷子上逃了出去,就像一个调皮的孩子,怎么也捉不到。他俩都叹了口气,又重新开始夹了起来,特别是小明,右手夹夹,左手夹夹。怎么也夹不起来,弹珠在盘子里滚来滚去,好像在嘲笑他,小张脸涨得通红,情急之下伸出左手要来抓那弹珠。大家看见,异口同声地说:"犯规!犯规!”无奈之下,小明只好继续用单手夹了起来。时间到了。小明只夹了4颗,而另一个同学却夹了18颗。

  终于轮到我上场了,老师发令后,我立刻朝弹珠扑了过去。可是却怎么也夹不到,我深吸了一口气,不停的安慰自己要冷静。果然比刚开始的时候好多啦!最后我的成绩是21颗,我开心极了!

  今天的比赛真是精彩,而且它考验了同学们的耐心和毅力。

夹弹珠作文2

  “加油,加油!小心点,要掉了呀!”现在正是上课时间,而我们班却在举行一场激烈的夹弹珠比赛活动。

  游戏规则其实很简单,就是把放在水里的弹珠用筷子夹到空碗里,在规定的时间里,谁夹得多谁胜。

  首先上场的是班长和副班长大人。只见她们俩迅速拿起筷子,老师一声令下:“开始!”两位班长立刻把筷子伸进水中。只见班长刚把弹珠夹出水面准备转离基地时,那弹珠好像十分不愿意离开自己的姐妹们似的,刚一露出水面就“嗖”的一下滚到了水里,还溅了班长一脸水花,同学们不禁哈哈大笑起来,班长也害羞地笑了笑。

  再看副班长那边的情况似乎也不是很好,只见她皱着眉头,眼睛死死地盯着夹着的弹珠,似乎和那弹珠有着什么深仇大恨似的,她小心翼翼的把弹珠夹出水面,缓缓地向空碗移去,可路程行到一半时,那弹珠却像逃离似的,“怦”的一声就掉了。时间一分一秒的`过去,可两位班长的碗里依旧一个弹珠也没有。“停,时间到。”哈哈,两位班长就这样打成了平手。

  同学们各各红光满面,摩拳擦掌,跃跃欲试,轮番上阵,比赛进行的异常激烈。

  “叮铃铃”下课铃声响了,同学们只好与这场激烈的比赛依依不舍地告别了。

夹弹珠作文3

  “加油!加油!”一阵阵呐喊从我家门前的草坪上传来。你会问,我们在干什么呢?实话告诉你吧,我们正在进行一场夹弹珠比赛呢,三局两胜。

  第一局比赛拉开帷幕了。我们女队前锋是平时一向稳重的郑思丽同学。男队是机灵搞怪又爱多管闲事的“栗包子”。“栗包子”就是“栗包子”,一到关键时刻那机灵劲儿就都没了。刚开始还能冷静下来,但急于求成,十几秒才夹一个弹珠。在看我们女方代表,平时就那么稳重,在赛场表现地不失风采。

  比赛结束了,同学们一面为队员加油一面倒计时“3,2,1——”,在拉长的声音中,两名队员同时放下了筷子。裁判开始点数了。“1,2,3······35,36”。男队员36粒,女队呢?“1,2,3······36,37——”这时我们的心揪地紧紧的.,“37”!这振奋人心的数字终于喊了出来,仅一粒之差,我们赢了!

  这场比赛让我悟出了一个道理:一个人不管在怎样的境遇里,都要有一颗沉重、稳重的心才好。

夹弹珠作文4

  今天是一个快乐的一天。因为今天老师带我们参加了六一游园活动。我的心情是很开心。

  我们一到教室,老师就带我们去游园现场。现场的`气氛是人山人海,场面很热闹。有小猫钓鱼,有跳房子,有滚铁环,还有火眼金睛……看的我眼花缭乱。这时我眼睛一亮,看见有一张桌子旁边站满了人。我连忙奋力挤进去,看到有一个人在比赛。那个人紧紧地握着筷子,眼睛目不转睛地盯着弹珠,迅速地夹住弹珠。但是弹珠像一个顽皮小孩一样,从她的筷子中滑了出去。顿时,那个人紧张起来,手心冒汗。时间一分一秒地过去了,结果那个人输了,没有得到兑换券。终于轮到我了,我自信满满地走上去,迅速拿起筷子立刻夹起来,弹珠像听话的小孩一样。一颗,二颗,三颗……当我把所有的弹珠都夹到另一个盘子时,时间到了。结果我从老师那里得到了三张兑换券。最后我去兑换礼品了,我兑换了一根棒棒糖,我对换好礼品以后就回到教室了。

  这就是我玩夹弹珠的过程。今天我的心情非常非常开心。

夹弹珠作文5

  “加油,加油!”听,这是哪里传来的声音?原来是教室里他们正在干什么呢?让我们一起来看看吧。

  游戏开始前老师准备了三样道具,分别是三个被子,两个双筷子,一堆弹珠。老师告诉我们今天要玩夹弹珠的游戏,规则是在规定时间内夹弹珠,谁夹的多谁就获胜。

  游戏开始了,第一轮是男生组,他们大步流星地走上讲台拿起筷子,老师一声令下,比赛开始了,我发现李希萌比赛时有些紧张,夹弹珠时手在微微颤抖,王柯淳却游刃有余,他们都互不相让,圆溜溜的弹珠在王克纯的手里是乖巧的小宝宝,而在李兴萌手里却是调皮的'小孩子,仿佛在与她玩捉迷藏。

  而下面的观众有的再用铅笔当筷子,模仿他们,有的在小声的喊:“加油!加油!”还有的在认真观看。“三二一时间到!”游戏结束,王珂淳已八个弹珠而获胜,他高高兴兴地回到座位上,而输的那个人他垂头丧气的回到了座位上。

  第二轮开始了,老师让我们用铅笔代替筷子,难度增加,弹珠太调皮了,是我们怎么也加不到。

  通过这次游戏让我懂得了一个道理:只要有耐心做什么事情就一定能成功。

夹弹珠作文6

  今天,我们班举行了夹弹珠比赛。听说要举行夹弹珠比赛,我可激动了!

  比赛规则是这样的:同学们分成两个小组进行游戏,把弹珠从一个盆子夹到另一个盆子,在一分钟之内以谁夹的弹珠数量多。

  我们把桌子拉开,围在一起。老师拿来一个大盆子,再每人发一双筷子,让我们把里面的弹珠夹到另一个盆子里。老师说:“计时开始!”这对我这个夹弹珠高手来说,简直就是小菜一碟,但是没想到这弹珠就象一条条滑溜溜的小泥鳅,怎么也夹不住。老师在一旁为我们加油,大家都你不让我,我不让你地飞快地夹着弹珠。我冷静下来渐渐地找到了技巧,一颗接一颗地夹起来,没想到眼疾手快的温翔麟比我还快,我加快了速度,与他不相上下,突然,老师一喊:“停,时间到。”我们把珠子交给老师,我本以为我会是第一名,没有让我想到的'是这次夹珠子大赛的第一名是:温翔麟,他夹了23颗,第二名:焦彦森,他夹了18颗,第三名是我,夹了16颗。当老师宣布成绩后进行了颁奖,我尝到了甜美的葡萄。我心想:我回去一定要好好练习,下次争取得第一名。

  通过这次活动让我明白了:想要得到第一名必须眼疾手快,还要镇静,不要慌张才能把珠子夹稳,这样才能成功。

夹弹珠作文7

  今天的作文课,老师拿来了一盒五颜六色的弹珠和一双筷子。老师对我们说:“今天我们要来玩夹弹珠的游戏。”同学们听了都高声欢呼起来。

  第一轮比赛开始了,是一个男生和另一个男生的比赛。只听到一声“开始”,就马上听到了他们夹弹珠的“哐哐当当”的声音。老师让我们上去观察,因为老师没有选中我,所以我起初有点闷闷不乐的,但是我转念一想:可以观察他们是怎么夹弹珠的,积累经验。我凑上去看着,发现那个夹得很快的'选手是先把筷子的位置调整好,再瞄准一个弹珠夹上去,一夹一个准。他最后得到了胜利,我也找到了方法。

  第二轮来了,是我和一个女生的比赛。上台的时候,我先做着深呼吸,然后再调整好位置,听到“开始”的声音,我便飞快地夹了起来。我一直夹着,可是并没有我想得那么顺利,弹珠就像一个调皮的小朋友,老是躲开。这使我越来越紧张,只好在心中暗暗地鼓励自己:加油,一定要努力呀!耳边响起的“加油”的喊声,使我回过神来,也让我更努力了。我一颗一颗,耐心地夹着。终于,时间到了,我胜利了,我开心地笑了。

  这次胜利让我终身难忘,我一定要谢谢同学们的加油鼓励,也要谢谢自己的沉着冷静。

夹弹珠作文8

  在生活中,有着千千万万种游戏。许多游戏都让我们回味无穷,但我脑子中经常浮现出夹弹珠球接力赛的激烈的场面。

  瞧!随着裁判的一声令下,比赛开始了,班上沸腾了起来。同学们便争先恐后地跑了过去,而我像一只猛虎一般冲上了讲台。只听见同学们大声的呐喊:“加油!加油!”这种声音让我更加紧张,生怕自己会输似的。我慌乱起来,手脚不听使唤了,好不容易才夹进去一个。一个接着一个,大家都轻松自如的把弹珠夹了进去……但轮到钟宁玉时,他把弹珠夹到空中时,弹珠就像一个顽皮的娃娃似的',不听她的话掉了下去。“勇者无敌,智取第一!”这不,陈浩还喊起了我们队的口号!我更像只热锅上的蚂蚁,急的直跺脚。听到叫声,钟宁玉才把一颗弹珠夹进了碗里。到了最后,我们队以19分的优势赢得了比赛。我们终于松了一口气。队员们都欢呼雀跃地庆祝胜利,而输的队伍一边恭喜我们,一边对我们说:“不要高兴的太早,下次一定赢你们!”

  这真是一场有趣又激烈的比赛!

夹弹珠作文9

  今天,我们班举行了一场精彩的夹弹珠比赛。

  游戏前,老师带着微笑走了进来,取出了一个大盒子,拿出几双筷子,笑眯眯地说:“同学们,今天我们来玩夹弹珠比赛。”话音刚落,同学们马上热闹起来了,有的.说:“这可是我的强项”。可老师接着说:“这次游戏可是要求用左手夹”。同学们顿时鸦雀无声,我心想,这也忒难了吧,看来我肯定输了。但是,也有的人的脸上很平静,似乎充满了自信。

  这场比赛是男女对抗赛。老师一声令下,同学们就一拥而上。先请了两个小朋友,只见女孩子小宋看了看弹珠,夹了夹弹珠,可是只夹进去一个,那些弹珠像见了鬼一样,东逃西躲。轮到我了,我左手拿着筷子对准一颗白弹珠,把它赶到角落里,一夹,可是它太滑了,根本夹不起来,我垂头丧气地把筷子交给下一个小朋友。当我看到分数时,吃惊极了,因为男同学比我们多夹了好几个弹珠。我想,我们肯定输了。但没想到,下一个小周同学一口气夹起了很多弹珠,为我们赢得了好分数,我们女孩子不停地为自己呐喊助威,最后,我们还是败给了男孩子。

  虽然这次女孩子没赢,但我知道,平凡的生活中,枯燥的事变一种方式去做,也会变得别有一番情趣。

夹弹珠作文10

  “加油!加油!”“快!快!快!”班级里传来一阵阵的呐喊声,加油声。咦?他们这是在干什么呢?原来在玩夹弹珠的游戏呢!

  游戏规则:全班同学分成ab两组,每组4人,每人30秒时间夹弹珠,总数夹得多的一组获胜。

  了解了游戏规则,我们就开始pk了,我想,这夹小小的弹珠还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?可当我真正上场时才发现,圆溜溜的弹珠就像一个个调皮捣蛋的小孩,躲躲闪闪,总是“抓”不住,所以我第一轮的成绩并不理想。到了第二轮,老师往放弹珠的杯子里倒了一些水,“天哪!”这不是让我们“浑水摸鱼”吗?难度更大啦!接受挑战后的我,心里不由得一惊,我心想:心急吃不了热豆腐,我的.心慢慢地平静了下来,一颗,两颗,三颗……“快!快!时间快到了!”当我夹第18颗时,老师喊停,最终我夹了17颗,为我们组赢得了胜利!

  夹弹珠的游戏在我们的笑声、呐喊声中结束了,通过这个游戏,我懂得了不管遇到什么困难,都要沉着冷静地面对,一个人的力量是有限的,一群人的力量是无限的!

夹弹珠作文11

  你知道我们今天在快乐魔方举行了一场什么比赛吗?告诉你们吧,那就是夹弹珠比赛。

  弹珠在阳光的照射下变得一闪一闪的,就像一颗小星星,但是用它来进行游戏,可是有难度的,因为它太滑太圆了,很难夹。

  比赛一共分成两轮,每组派一名成员上来,用筷子夹弹珠,并把它放入另一个盆子里,手抓不算,计时一分钟。我们队选出了刘恬硕,他们选出了孟繁麟,比赛马上开始了,选手们很紧张,我仿佛听见了他们的'心跳。老师一喊:“开始。”他们的双眼紧盯着弹珠,手紧紧地拿着筷子,弹珠像一个调皮的孩子一样滚来滚去,很难夹住,刘恬硕不放弃,一直追着那颗弹珠,终于成功了,我们最后以11:6的结果赢了比赛。之后,老师又让我们全班站成两排,让第一个人把手里的弹珠传到另一个人,再让这个人传给下一个人,这一局我们队又赢了比赛。

  我们这节课就很快乐地过去了,你说是不是很有趣呢?

夹弹珠作文12

  “叮叮,当当!”这是什么声音?原来是我们班在玩“夹弹珠”游戏。

  游戏开始前,老师先讲了游戏的规则,规则讲完后,我就迫不及待地拿起了筷子,大步流星地跑到桌前,做好了准备工作。我心想:夹弹珠对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。

  游戏开始了,我顿时紧张了起来,胸口好似揣了一只小兔似的“怦怦”乱跳。当音乐响起时,我更紧张了,拿着筷子的.手微微发抖。我看到别的同学已经夹了好多了,赶紧低下头,盯着一颗红色的弹珠。我伸出筷子轻轻一夹,就把弹珠夹起来了,可没想到的是弹珠像长了翅膀的鸟儿,从我的筷子上飞了下去,掉进盆子里。我夹了好几次,都没夹成功。这时,我脑中灵光一闪,心想:斜着夹夹不到,那横着夹呢。果然,我将筷子横着轻轻一夹,弹珠就被我“俘虏”了。之后,我用同样的方法夹了二三十颗。游戏结束,我赢了,我的心中顿时充满喜悦。

  通过这个游戏我明白了一个道理,遇到困难应该多多思考,多想想办法。

夹弹珠作文13

  今天我们作文班玩了一个游戏,叫夹弹珠。

  是这样玩的:用筷子先夹住弹珠,再走一段路,运送到另一个碗里,再走回来,然后继续夹下一个,最后看谁最先夹完弹珠。

  第一局是吕德骏和陈依比,他们两个谁也不让谁,哎呀!陈依掉了一个,我们连忙帮她捡起来,让她重夹。但是,又让品德骏抢先一步了。最终,吕德骏赢了。我想:如果陈依的弹珠不掉,她也不会输的。

  接着,我们进行了一到一百看谁夹得多。第二局就是我和郑淑婉比,我们两个一开始差不多,但中途郑淑婉掉了四个,我就趁这个机会争分夺秒。最后,我以八十八秒的.速度赢了她。不过,她的成绩也挺好的,总共三十九个,她夹了二十七个,还剩十二个,对别人来说,是个不错的成绩了。

  这次人比赛取得了优异的成绩,我真为我自己感到自豪!

夹弹珠作文14

  “快点儿来,快点儿来……”这是什么声音呀?原来是快乐魔方的学生们在进行夹弹珠大赛呀。

  当老师一拿出装弹珠的盒子时,同学们就纷纷议论起来:“这是什么,难道是巧克力豆?”“有可能是瓜子。”老师打开了盒子,让同学们看了一下,同学们都惊奇地说:“原来是又圆又光滑的`弹珠啊。”

  比赛前老师首先讲明了规则:全班分成两组,每组派一名成员上来,用筷子夹弹珠,并把它放入另一个杯子里,一分钟内谁夹入杯子里的弹珠多谁就获胜。

  第一轮马上就要开始了,我们队派出的。是王若新,对手是张雨菲,准备开始了,我看到选手们的手都在抖,她们心里一定都非常紧张,刚开始夹的时候,只见选手们都很小心翼翼地夹,并且我发现她们有一个技巧:只夹中间的部分。但是在这之间也有一些困难,有时筷子会“打架”,并且调皮的弹珠也总是掉,但当我看见我们队遥遥领先的时候,别提有多高兴了,到最后我们队毫无悬念的赢了。

  通过这场比赛我知道了,就算有困难,只要坚持,就一定能够成功。

夹弹珠作文15

  这节作为课,老师说这节课要进行夹弹珠比赛!同学们一听要做游戏,教室里立刻炸开了锅,大家摩拳擦掌、跃跃欲试,准备大展身手。

  赛前,老师宣布了规则:一分钟之内,用筷子夹弹珠,数量最多者获胜。

  “预备-开始!”老师一声令下,教室里响起了“叮叮当当”的声音。大家都屏住呼吸,手持筷子,纷纷向弹珠发起进攻。

  你瞧,灵灵真是神了。那筷子仿佛两根延长的手指,她面带微笑、一脸轻松,仿佛胜券在握一般,抓住筷子稳稳地伸向一颗红色的弹珠,那颗弹珠立刻乖乖地“吸”在她的筷子上。只听“铛”的一声,就掉进了袋子里,紧接着,伸向第二颗、第三颗…弹珠都稳稳地落入了袋子中。

  “哎呀,不好!”只听一声惊呼,原来小赵的弹珠掉到了地上,发出“嗒嗒嗒…”的'声音。小赵急得面色通红、眉头紧锁,她不得不钻到桌子底下追弹珠…

  我也不甘示弱,紧紧地攥住筷子,刚准备瞄准一颗红色珠子。可是,那颗珠子仿佛在和我作对,又如同抹了油,刚一夹上,便“哧溜”一下子不听话的逃走了。

  比赛结束了,我一共夹了21颗,而灵灵以33颗的绝对优势获得了这次比赛的冠军。我羡慕极了,暗暗下定决心要好好练习,争取下次比赛拿第一。

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