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四年级写小河的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级写小河的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级写小河的作文1
在我的家有一条清澈的小河，它的源头似乎没有尽头。在那深山也有熟睡的踪影，在夏天也不会干。在那深山也有水，总有流不尽的水。
早晨，小河里泛起一层薄雾，它笼罩着小河，小河也笼罩着它。小河就像是穿着一件美丽的纱裙。水中的小鱼在自由的捉迷藏，还有几只螃蟹在那里寻找着食物，只要扔一块石头下去，这河里的生物肯定会慌忙的逃跑。
上午，太阳出来了，小河慢慢把纱裙脱了，露出了它完美的`身材。河上有一条小桥，桥上人来人往，人们的倒映在水中，活灵活现，把水中的鱼吓得四下逃窜。河边有两排高大的杨柳，它们像是士兵一样是守卫着小河，有时杨柳弯着腰向路人鞠躬。
下午火辣的阳光开始慢慢逝去，终于不热了，杨柳枝随风飘荡着向一些钓鱼的人，几位老者带着钓竿坐在河边悠闲的钓鱼，鱼群在水中游戏着。看见了吊钩，就机灵的闪开了。太阳下山了。
家乡的小河真美！
四年级写小河的作文2
我家门前有一条干净的小河，它清明透亮，都能看到水底的快活的小虾和自由自在的小鱼。天空湛蓝深远，空气清新甜润。
不知从什么时候起，有了这条小河，人们开始懒惰起来了，也讨厌这条小河了，都把垃圾扔进小河里，那破鞋、香蕉皮，空的牛奶纸盒……都在小河里，一年年，一代代……小河里又臭又脏，都招引来了苍蝇，小河里小鱼、小虾的死去了，路过的人们的.唔上了鼻子，小河心里很伤心。
小河想：我帮人们服务，小牛口渴了，到我这里来喝水；天气热了，到我这里洗个痛快；庄稼枯萎了，到我这里浇水……人们为什么不爱护我呢？反而要往我这里丢垃圾。
听到小河的哭声，我决定在牌子上写着：“保护环境，人人有责，不要把垃圾扔到小河里。”并把它插在小河边上。
四年级写小河的作文3
我的家乡有一条清澈透底的小河，那里景色迷人，真是太美了。
冬天过去了，春姑娘响响着，不知不觉的来到了我们的身边。河里的冰融化了，河水叮咚叮咚的.响着，像是演奏着一首非常动听的歌曲。
夏天，火辣辣的太阳照耀着大地，小朋友们热的满头大汗，便纷纷跳进了水里。水清凉清凉的，我们在水里游泳，玩耍。过了一会儿，我们从河里走了出来，感觉一点儿也不热了。
秋天，树叶从树上飘下了，落到了小河里，像千万条小船行驶过来。树叶的形状有很多种，有心形的、，有扇形的、还有桃形的
冬天，河面上结了一层厚厚的冰，我们便把这当作滑冰场。滑过来，滑过去。大家玩的可开心了。
家乡的小河，让我的生活有滋有味，让我感受到了无穷无尽的快乐。
四年级写小河的作文4
阳春时节，残冬已过，世界已经是一片崭新的面貌。
在那个风和日丽的上午，清澈见底的河水，缓缓地流动，冬眠的小动物苏醒了，摇着小尾巴在水里游来游去，可爱极了!春天来了!你看，融化的冰块把小河唤醒了。“叮叮咚咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
在那春光明媚地下午，不时刮着春风，河边的杨柳随风飘扬，让我想起了一首诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。站在小河的旁边，耳边不时传来孩子的嬉戏声，真是美妙极了。
到了傍晚人们虽然散去了，但此时寂静却又为鱼儿提供了自由活动的空间，天空有月亮的光芒为它们搭起了一个美丽的大舞台，鱼儿们轻轻地跳啊跳，快活地舞啊舞，是一片热闹非凡的`场面，让人叹为观止。要是这时有人来观看夜景，一定会被眼前的景色深深的吸引，让你赞不绝口，像是走入人间仙境一般。
难道这条小河不是最美的小河吗?我爱春天的小河!
四年级写小河的作文5
我的家乡在临海城西的一个小山村，村旁有条小河，原本它是那样的清澈、那样的干净，小河中还有的许多活蹦乱跳的小鱼，到了夏天，有许多可爱的孩子们在河水中嬉水。可如今清澈、干净的河水不见了，取而代之的.是污浊的河水，河岸边垃圾成山，河面上不时漂浮着死鱼死虾，小河成为了名副其实的“垃圾河”。
我每次走到小河边都会问道一股刺鼻的臭味，仿佛听到小河在悲哀地呐喊：“村民们，不要再给我摸黑了，把它们都擦了，还我本来面目吧！”此时我的心里难受极了。村民们为了图一时方便，平日里随处扔垃圾，才使得小河遭此劫难，以致面目全非，污秽不堪。
后来政府开展了“五水共治”活动，河两旁的垃圾不见了，小河恢复了原貌，清澈的河水得以再现，鱼儿又回到了它们干净的家园。
环境是我家，人人要保护，保护环境可以创造美好家园。
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