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画鼻子作文

时间:2022-01-24 03:59:11 作文 我要投稿
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画鼻子作文【热门】

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的画鼻子作文,欢迎大家分享。

画鼻子作文【热门】

画鼻子作文1

  今天下午,作文课上,朱老师领着我们在教室里做画鼻子的游戏。游戏规则是一个人蒙上眼转几圈,然后在没鼻子的“人脸”上画一个鼻子。

  第一个上台的是张盼盼,她的眼睛被老师蒙上了“双层”的红领巾,然后张盼盼又转了几圈,开始画鼻子了,她先用双手在黑板上摸来摸去,才终于确定了换着人脸的那块黑板,接着,不断地用手摸索着,终于摸到了“人脸”,可同学们却故意不想让她画好鼻子,不停地用话语来“骚扰”她,“往左!往左!快往左!”,张盼盼信以为真,真的朝左边画了,我不禁叹了口气,而误导她的.那一群人则得意洋洋,鼻子画好后,全班人哄堂大笑,连刚摘下红领巾的张盼盼也笑了出声,原来她把鼻子画到了脸外边儿去了。

  第二个上台的人是每天都能让我们笑掉大牙的苏亚航,他上台,老师给他系上了红领巾,然后使劲把它转了起来,等转了五六圈,他开始画人脸了,他一摸就摸到人脸这边。同学们又准备扰乱他,可这次苏亚航没有像张盼盼一样相信他们,他是自己做自己的,其他人,随他说去吧!摘掉红领巾后,同学们直说厉害,最后老师宣布苏亚航离正确点最近的一个人。

  这个游戏告诉我做事情要靠自己,依靠别人可能会错得更多。

画鼻子作文2

  今天,老师给我们玩了一个游戏,游戏的名字叫画鼻子。

  老师在黑板上画了一个小丑,圆圆的脸,长了一双明亮的眼睛,弯弯的嘴巴像月牙一样,耳朵像个问号一样挂在脸蛋的两边。王凤茹说:“可惜就是没有鼻子,老师为什么小丑没有鼻子呢?”老师说让我们给小丑画鼻子。老师先让刘子淇上去当指挥员,然后刘子淇先让王思涵上讲台去,然后借纪云的衣服蒙上王思涵的`眼睛,接着一二三,转三圈,然后摸着黑板画小丑的鼻子,王思涵把小丑的鼻子画到眼睛上去了。

  把衣服拿下来,王思涵看到自己画的鼻子不好意思的笑了,同学们也都笑起来。接着张晨琦上去画,这次鼻子长到耳朵上去了,张晨琦看了忍不住的大笑起来,边笑边说:“自己明明画在中间的,怎么跑耳朵上去了?”陈乐瑶也上去了,结果鼻子画到耳垂下了,同学们笑的都要肚子疼了。陈乐瑶笑眯眯地说:“我把鼻子画到耳垂下,给小丑戴了一个耳钉”。

  后来朱景姝也画了,这次她画的位置更离奇,鼻子不在脸上了,跑到耳朵下面了。最后大家捧腹大笑,有的说:“哈哈,好搞笑,有人鼻子长在这。”还有的说:“鼻子不长在脸上,你说奇不奇怪?”大家议论纷纷,争论不休。朱景姝拿下手帕一看,也哈哈大笑起来。“这游戏真好玩啊!”

  叮铃铃,叮铃铃,下课的钟声敲响了,这节课也在我们的笑声中结束了。

  画鼻子游戏太好玩了!

画鼻子作文3

  今天,刘老师来到教室,先在黑板上画了一个大大的脸,又画了一双大大的眼睛,一张嘴,一对大大的`耳朵,微笑着说:“今天我们做个游戏,叫画鼻子。谁先来啊?”同学们争先恐后地把手举起来。

  第一个上场的是王瑞卓,老师把布叠成三角形,很像一条红领巾,把布蒙在他的眼睛上后将布系紧,然后刘老师把他往右转三圈,往左转三圈,这一转,他就像喝醉酒的人一样,晕头转向,直接向我摸来,吓得我头发都立起来了,同学们大声喊:“前边……前边,向右,向左”,他更晕了,终于,他摸到了黑板,可是一画,却画在了刘老师的板书上,同学们哄堂大笑。

  该轮到我了,当刘老师把布蒙在我眼睛上的一刹那,我都不知道哪是哪了。我试着走了几步,突然听到同学们的大笑,我想:我是不是走错了?我好不容易摸到了黑板的边,就随便一画,再把布打开一看,我把鼻子画在嘴上了,这就听到了同学们的笑声。同学们有的把鼻子画到了脸上,有的把鼻子画到了下巴上,还有的把鼻子画到了嘴边上,真有意思呀!

  这个游戏真好玩!通过这个游戏我知道了,只要动脑筋,什么事都做得好!

画鼻子作文4

  星期三的晚上,外面下着毛毛细雨,我兴高采烈地来到作文班上课。在那儿我认识了一个新老师,他的名字很有趣——可乐老师!上了一小会儿课,老师为了让我们体验游戏的乐趣,居然带我们玩起“画鼻子”的游戏,同学们个个喜笑颜开,快乐得就像在天空中飞翔的小鸟。

  老师先跟大家说了游戏规则,接着在黑板上画了张可爱的人脸,但美中不足的是没有鼻子,老师交给我们的任务是蒙住双眼在原地转十圈,再去画上鼻子,看谁画得准。听完老师的交代,同学们个个跃跃欲试。

  一切准备就绪。老师先找了一位自告奋勇的同学,小心翼翼地蒙住了她的眼睛,让她原地转了十圈,结果,那位同学像喝醉了酒似的,东倒西歪。最后好不容易在同学们七嘴八舌的指挥下就要找到位置了,可关键时刻,老师来“捣乱”了,结果那位同学把鼻子画到了十万八千里外去咯!同学们笑得前仰后合。

  后来老师又请了几位同学做游戏,有的画得很准,有的'画到人脸外,有的画到耳朵上,真是有趣极了。整堂课同学们都沉浸在欢声笑语中。

  做完这个有趣的游戏,我想到了盲人。他们一生生活在黑暗中,多么艰辛呀!眼睛是我们心灵的窗户,我们一定要时时刻刻保护好自己的眼睛!

画鼻子作文5

  今天下午,我去浩天培训中心上阅作课,我很高兴,因为一开始我们要玩画鼻子的游戏。

  开始画鼻子了,文老师在黑板上画了一个女孩子,前面请了很多个同学,我非常想去画鼻子,终于,文老师请到我了,我非常高兴。文老师轻轻地把短围巾蒙住我的眼,顿时,我好像在一个黑洞里走着,再转三圈,我被转得头昏脑胀,走起路来像鸭子似的,一会儿撞到这儿,一会儿撞到那儿。突然,我听到文老师的声音,想:前几个同学像都是听见文老师的声音,而画到黑板上的。于是我跟了上去,手一往前摸,摸到了,正准备画下去,下面的同学有的说右,有的说左,还有的说后,甚至有的说这是门。我都糊涂了,最后还是听见文老师说:“对,就在这里。”我就一笔画了下去。文老师把围巾解开,我一看,啊,就差一点点就画对了,同学们有的.笑了,有的没有笑。

  更好笑的是瞿俊杰,转了三圈,找不着方向了,朝窗户那边走,后来又走到邓钦颗、易杉山座位那里,把他们俩差点都摔倒在地,还是文老师把他转过来,可是,瞿俊杰往左一转,到了出口,我们都哄他,说:“对,就在那里画。”结果他还相信了我们画在门上,同学们都哄堂大笑,有的笑得差点摔倒了,有的趴在桌子上笑得直拍桌子,瞿俊杰自己都笑了。

  这个游戏非常好玩,而且同学们写作文都写得很长,很好。

画鼻子作文6

  今天,我一到教室,就看见黑板上有一只可爱的狗狗,但是它没有鼻子,我猜:老师肯定是让我们给它画鼻子。嘿嘿,我竟然猜对了!

  游戏规则:每个小组选一个选手,然后给选手们戴上眼罩,原地转三圈,再帮小狗画鼻子,谁画得最标准就奖励桔币。

  听了老师的介绍,同学们争先恐后地举起手来。但只有我们第三组没有人举手。我想想,举起手来,那么第三位选手就是我了。

  第一位上场的是李枚城。老师给他戴上眼罩,然后他转了三圈,转完后,他就像一个喝醉了酒的人,一会儿向左边走走,一会儿向右边走走,一直走到快碰到门的地方。可他似乎感到不对劲,又向右边走,同学们看见他这样,个个哈哈大笑。他也不管三七二十一,拿起粉笔一画,逗得同学们哈哈大笑。原来,他把鼻子画在了小狗的外面。

  第二个上场的是王子懿,他飞快地走到黑板前,老师给他戴上眼罩,他就像陀螺一样转起来,结果,他像给小狗戴上了一个耳环。

  终于轮到我了,我走上讲台,老师给我戴上了眼罩,我眼前顿时一片漆黑,伸手不见五指。我转了三圈,本以为前面是黑板,结果走的`行道里了,要不是朱航用手把我拦住,我恐怕就是今天的失败者了。终于,我摸到了黑板,拿起粉笔就画。我把眼罩拿开一看,嘿,我把鼻子画到了眼睛旁边,最靠近鼻子了。最后,我是获胜者。

  通过这个游戏,我明白了:人如果没有眼睛,做什么事情都很困难。

画鼻子作文7

  星期四下午第二节课是活动课,老师走进教室一声不响地在黑板上先画了一个猪头。有同学好奇地问:“老师,你画的猪为什么没有鼻子啊?”老师这才笑着解释说:“今年是逐年,我们这堂课就一起玩个给小猪‘画鼻子’的游戏吧。”老师刚说完,台下就响起了一片欢呼声。

  接着,老师详细讲解了“画鼻子”的游戏规则:选一个同学,用头巾把那位同学的眼睛蒙住,原地转三圈,然后让他给小猪画个鼻子。

  游戏开始了,第一个上台的是小红同学。老师用头巾把小红的眼睛蒙住,让她原地转三圈,然后小红摸索着走到黑板前。老师塞给小红一支粉笔,只见她左摸摸,右摸摸,抬起手臂,刚准备在黑板上画下鼻子,台下的同学们坐不住了,纷纷喊道:“不对,不对!”“再往上一点,往左边一点。”小红憋了半天,终于一狠心下了决定,在黑板上画下了一个圆形的.鼻子。顿时,教室里传来一阵哄堂大笑声。小红扯下头巾一看,原来她把鼻子画在了小猪的耳朵上了。

  第二个同学上台做游戏,结果他把鼻子画在了猪眼睛上。第三个同学把鼻子画在了猪嘴巴里……

  就这样,活动课在阵阵欢笑声中结束了。画鼻子的游戏可真有趣啊!

画鼻子作文8

  今天,丁老师,带我们玩那个游戏,名字叫做蒙眼画鼻子。

  丁老师,在黑板上画了一个小人脸,可上面正缺一个鼻子呢!老师让大家加上一个鼻子。他给大家发口罩,哈哈,那蒙上眼睛就可以了,为了公平,她还用手给上了一层“保险”。

  才开始,一群人就争先恐后地跑了上去观战,第一个上去就画了个大圆圈,哈哈,和眼睛画一起了,小人一下子就变成了“二郎神”大家都笑了起来,又上去了一个人。只是画的有点歪,不过已经很不错了。我看了一下已经要到我这里了。

  我,我研究出了一种方法。只要我直走到黑板面前,把手抬起来,一点就可以画在中间了。果真,到我了,我努力记住这个方法。这个班不是我以前的六班,所以尽量不要出丑,我拿到粉笔开始作画。我开始乱抹,摸着了一种粉笔灰的感觉!我又往下一画,这时候取了口罩,呼,只是画歪了点,不像有的同学,画错位置的就不说了,还有人把鼻子画到脸的外面,可把我笑死了。但是大家都说我画的很可爱,我也很开心。大家都画完了,有的画到了嘴上,有的小到看不见,有的像足球一团的.粘在脸上,有的画成了胡子,人脸一下子就变成了大汉张飞……

  这个游戏真好玩,还告诉我,一件看似简单的事情,实际上做起来也不容易。

画鼻子作文9

  “丁零零铃!丁零零!”贾老师踏着铃声走进教室时,他在黑板上画了一个可爱的小姑娘,但美中不足的是,这个小姑娘美丽的脸庞上缺了一个合适的鼻子。

  贾老师说:“今天我们要玩一个游戏,名子就叫‘贴鼻子’,谁来贴?”

  “我来!”“我来!”同学们都争先恐后地举起了手。

  贾老师请我第一个上去贴鼻子,我的心紧张得“怦、怦、怦”地跳,好像要从嗓子里跳出来一样,老师用眼罩蒙住了我的眼睛,又把我左三圈、右三圈地转了起来,转得我分不清东西南北。我摸着向前走,终于摸到了黑板,慢慢地准备画了,可耳边突然响起了“左边!”“右边!”“左!”“右!”的叫喊声。正当我丈二和尚摸不着头脑时,索性就画了下去,全班同学静了一会,突然哄堂大笑起来。

  我急忙一拉眼罩,一看,也乐了。原来,我画的鼻子和脸相差了十万八千里呢!

  老师又请了林芷安,她拿了一支粉笔,小心翼翼地向前走,扑到了一个男同学的身上。“哈哈哈!”全班同学笑得东倒西歪。

  最后,老师又请了一个男同学,他走到黑板前,正好站在“小姑娘”面前,手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地犹豫不定,贾老师拿着他的手轻轻一按,他赶紧地画了一个鼻子。

  “好!”,同学们都欢呼起来,这个鼻子终子画成功了。

  一次有趣的.画鼻子小游戏,就在同学们愉快的欢乐中慢慢地结束了,在我心中留下了美好的回忆!

画鼻子作文10

  今天是一个开心又有趣的日子,程老师在中午设计了一个“画鼻”的游戏,只见她在黑板上画了一张脸、一双眼睛和一张嘴巴,唯独少了一个鼻子。

  教室里欢腾起来,同学们个个跃跃欲试。首先上场的是陈果、徐子轩和余诚,同学们解下脖子上的红领巾,把他们的双眼严严实实地蒙住,然后伸出手指让他们猜数字,结果他们都猜错了,看来他们是真的.看不见。于是程老师让他们在原地转三圈,“三二一,开始!”一声令下,只见徐子轩和陈果摸索着疾步来到黑板前,三两下就画完了,结果都画到了脸的外面,同学们笑得前俯后仰,合不拢嘴。只有余诚镇定自若,只见他不慌不忙地来到黑板前,仔细地想了想,用手掌在黑板上前后左右地比划了好几下,信心十足地画了上去。结果,真的就画在了脸上,第一局,余诚获胜。

  第二轮游戏开始!上场的有我、徐天竣和仇宁静,我们仍然用红领巾蒙住眼睛,原地转了三圈,我急于表现,第一个冲向黑板,没有任何犹豫就直接画上了。底下传来了同学们的大笑声,我摘下红领巾一看,咦,离脸还有“十万八千里”呢,徐天竣也没能成功,小不点仇宁静不徐不急地摸索着,虽然也没画准确,却比我们强多了。

  “丁零零”下课了,“画鼻”的游戏虽然在我们的欢笑声中结束了,但游戏中获胜同学仔细观察、认真思考、勤于琢磨的优点值得我好好学习。

画鼻子作文11

  “你把鼻子画到头上去了!”同学们一阵哈哈大笑。今天,我们玩了个游戏——画鼻子,特别有意思。

  终于轮到我了。老师给我蒙上了眼睛,我顿时觉得眼前一片黑暗。于是,我就“摸黑”出发了,因为看不见,我走路时格外小心,手伸向前摸着,脚慢慢地向前移动着。我有信心上台把鼻子画好,但我的脑袋里却打满了问号:黑板到底在哪里?同学们有的在喊:向前走,有的在喊:向右走……我都昏头了。不知道何去何从,正当我为难的时候,一个好心人把我拖到黑板前。

  终于到黑板跟前了,可是鼻子又要画在哪儿呢?在这里,还是在那里,还是……这时,我把笔停在了黑板的某个位置上准备画。只听旁边的同学们开始大笑起来,听得出,他们是在笑我的地方不对呢!但我又转念一想:他们说不定给我挖了个“大坑”,想要让我跳进去。于是,我自信的`把鼻子画了下来。结果……“哈哈哈哈”。我拿掉蒙眼布也笑了起来。原来我把鼻子画到头上面很远的地方,和鼻子应该在的地方隔了十万八千里。

  画鼻子的游戏真好玩呀!

画鼻子作文12

  今天上活动课的时候,老师一进教室就问大家:“你们知道今年是什么年吗?”“猪年!”我们齐声回答。老师说:“没错,就是猪年。”说完,老师转身在黑板上画了一个可爱的猪头。刚画完,一个同学就好奇地问:“老师呀,为什么这个猪头没有鼻子呢?”老师笑着说:“这就是我们这堂课要做的游戏——给小猪画鼻子。”

  接着,老师宣布游戏规则:参加游戏的同学要被蒙上眼睛,原地转三圈,然后再给黑板上的小猪加个鼻子,看谁把猪鼻子画对地方。

  介绍完游戏规则,老师问:“谁第一个来?”小明同学胸有成竹地大声说:“我先来吧!”于是,老师拿出块头巾,蒙住了小明的眼睛,扶着他在原地转了三圈。小明接过老师塞在他手中的粉笔,摸索着朝黑板走去。

  来到黑板前,小明刚抬手想落笔,下面就有小朋友喊了起来:“小明,左左左,靠左一点。”另一个小朋友又喊:“不对,别听他们的',应该往右一点。”蒙着眼的小明一时不知道该听谁的,烦躁地说:“你们都别吵了,安静点,让我自己画。”

  话音刚落,只见他举起粉笔在黑板上迅速地画了个圈。顿时,教室里传来一阵哄堂大笑声。老师也笑着帮他拿下头巾。小明抬头仔细一看黑板,自己也忍不住大笑起来,原来他把猪鼻子画到了猪耳朵上了。

  第二个参加游戏的小红把鼻子画到了猪嘴巴上,第三个上台的小丽竟然把猪鼻子画到了黑板框外面去了。

  给小猪画鼻子真是一个非常有趣的游戏,我们都玩得可开心了。

画鼻子作文13

  星期五的作文课上,老师上来就在黑板上画了一个大大的、没有鼻子的娃娃脸。同学们都感到很奇怪。这时,老师转过身,笑眯眯地说:“这节课,我们先玩一玩‘画鼻子’的'游戏。首先,要蒙上眼睛,然后自转3圈,走到黑板前,给娃娃添上一个鼻子。”话音刚落,同学们就欢呼着举起手来,都想上去试一试。

  老师请了平时不太爱说话的洛梵第一个上去画鼻子。她把红领巾一折二,蒙住了洛梵的眼睛,往她手里塞了一根粉笔。接着,让小乔自转3圈。平衡感不好的小乔在老师的帮助下,好不容易才走到黑板前面。洛梵鼓起勇气,在娃娃的嘴角下画了一个水滴形的鼻子,看上去就像娃娃在对我们吐舌头、扮怪相呢!“哈哈哈……”同学们笑得前俯后仰。洛梵摘下红领巾一看,自己也忍不住笑出声来。

  接着,老师又请志韬上去画鼻子。他可是个“调皮大王”哦,想怎么画就怎么画。只见他自转3圈后,拿着粉笔大步流星地走到黑板前。这时,同学们喊着:“上面,上面!”“下面!下面!”可是,小陈同学根本不予理睬,自顾自地抬手就在娃娃嘴巴上画了一个大鼻子。

  “哇——他真牛!”全班同学不禁翘起了大拇指,连声赞叹。这时,志韬摘下红领巾看了看娃娃,露出了得意的笑容。原来,老师蒙他的眼睛时,红领巾有点松,不小心留了一条缝隙,可以偷看到娃娃哦……真是天助他也!

  画鼻子游戏真有趣啊!我们真想天天玩儿一次!

画鼻子作文14

  “上课了,都给我安静坐好!”在杨老师的喊声中,一场有趣的画鼻子游戏拉开了序幕。

  规则:蒙上眼睛,原地“爱的魔力转圈圈”三圈,拿着扮笔去给黑板上的人画鼻子。

  第一位乃重量排行第三的'王政杰,在转圈的作用下,分出东南西北。我们坐着干着急,不时提醒他“左转”“往前一步”“反了”,谁知半路杀出个杨老师,一声“不许提醒”让波涛汹涌的大海被定住了。

  王政杰以机智的大脑找到了黑板,随手一画,被老师用定海神针定住的大海,一下了又沸腾起来。原来他把鼻子画在了脸外。王政杰在爆笑声中时跑走。

  第二位选手乃笑神张大师—张浙鑫。结果在转圈的作用下,似喝醉酒一样东倒西歪。这时,他一不小心碰到了讲台,我觉得他的心理是这样的:“我是谁,我在哪,何方神圣在攻击我。”

  他找到黑板,凭着直觉画了个圆,“哈哈哈”教室里又充满了笑声,有的不停拍打桌子,有的笑得肚子疼,连天花板都笑出了泪(花板漏水了)。原来,他把鼻子画在了耳边。这使我想起来电视剧里的一句话:龟有鼻,但什么。以耳呼吸。

  最后出场的是我。我被王政杰扶到了黑板边,一找到黑板擦,我就确认了人脸的方位。向上一点一圈,结果我把鼻子画在鼻梁中间,也弄出了笑声。

  这节课,我终身难忘。

画鼻子作文15

  瞧,黑板上的小男孩多可爱啊。他戴着一顶像西瓜似的鸭舌帽,一些头发淘气地从帽子的边沿钻出来。圆溜溜的眼睛好奇地看着我们,微笑着的嘴巴好像一根香蕉。咦,他的鼻子哪里去了?

  “谁来给他添加鼻子呢?”老师和颜悦色地问我们。好多同学都举起了手,但是老师却说谁表现的最好就让谁先来画鼻子。

  有的同学因为没有完成作业所以不能参加;有的有资格,但是却不愿意;有的.听说还要戴眼罩,就有点犹豫。我倒是想去,但是觉得自己画的鼻子不好看。但是当听到老师说只要在鼻子的位置画个画圈就可以的时候,我欣然前往。

  我羞涩地站到黑板前,老师问我有没有办法可以判断鼻子的位置?我在黑板上比划了一下鼻子的大概位置,就戴上了眼罩。老师又让我原地转了三圈,这一下可把难住了,刚才还记忆的大概位置现在一下子就觉得有点晕头转向了。

  我硬着头皮仔细地摸索着黑板,想以此来判断鼻子的位置。但找了几次却总也不成功,后来还是在大家的提示下,才勉强找到了小男孩的大概位置。时间不多了,我顾不了太多,不管三七二十一地把鼻子画了上去。刚画完,就听到台下同学们“哈哈”大笑起来。我连忙摘下眼罩一看,原来我把鼻子画到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了头。

  最后又有几个同学上来画鼻子,大家都玩得非常开心。

  这个游戏既有趣,又顺利地完成了作文课,我们都非常喜欢。

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