篮球场作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的篮球场作文，希望能够帮助到大家。
篮球场作文1
“嗯哼”在篮球场上打比赛的我，痛苦的闷哼一声。原来队友给我传球的时候，用力过度砸我脸上了。
瞬间，刺痛感传遍全身的每一个神经，我疼得嘶嘶嘶……直吸冷气。“哎呦喂，真疼啊。”我龇牙咧嘴地挤出这几个字。在一旁做观众的同学们，看到我这副狼狈的模样，纷纷哈哈大笑的直不起腰来！某位坐在球上的观众，笑的太猛，失去重心的从球上跌坐到地上。“哼”这些没良心的家伙，也不觉得心疼我下！我都快痛死了。要知道，我的鼻子在之前，已经摔跤的时候撞到柜子了。现在还没好，又被球撞了一下，你们这群家伙还在那边幸灾乐祸。我不满的，望了一眼这些落井下石的观众，生气的想要揍人。
这时，对方的球员冲过来，想要趁机抢走我的球。脸上的刺痛感，顿时消散的无影无踪，赶紧一手捞走球，没有让他抢到。并且迅速的跑到篮筐下，往筐里投一球。进了，我们赢了。我高兴地喊起来，队友们也高兴得又蹦又跳。
就在我们又喊又跳的这一刻，我的鼻子仿佛又恢复了知觉，猛烈的.惨叫：“哎哟喂！太痛了，谁叫你不长眼睛达。”我生气的揉了揉鼻子。你们一定很奇怪，我为什么不哭，还生鼻子的气。呵呵，要知道，我在学校里可是一个顶天立地的女汉子，被球砸中了，可是件很让人难堪的事情，我当然不能哭了，哭出来我女汉子的形象不就毁了。
给我传球的队友走过来，关切的问。
“鼻子没事吧？”
“没事，就是有点痛而已，”我故作轻松的耸耸肩。
“对不起，都怪我粗心大意，没有把球扔准。”他满怀歉意地说。
我赶紧摆摆手，“没关系，反正对我来说这种磕磕绊绊的事情很正常了。再说我也有错，没把注意力全集中到打球上，才会被你的球砸中的！”
摆手的动作太大，站在球上的自己瞬间摔了一个四脚朝天。哈哈哈哈……旁边的同学又狂笑起来，我强忍住浑身的酸痛，躺在地上也跟着呵呵的傻笑起来。
篮球场作文2
篮球赛马上就要开始了，全班同学都以闪电般的速度来到了篮球场上，他们有的拿着自己精心制作的横联，有的拿着贺老师准备的红旗，组成了一支颇有气势的拉拉队，为我们加油！而我们这些球员，个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，要与六（2）班决一雌雄。
比赛开始了，由李可与刘屹峰争球，号声一响，裁判将篮球往上空一抛，他们俩几乎同时起跳，可还是被刘屹峰抢先将球打出，对方球员以敏捷的速度抢到了球，接着，以迅雷不及掩耳之速来到我方篮下，展开猛烈的攻势，虽然我方的防守是固若金汤，但是对方的屡次投篮，都给我们造成了很大的威胁。我们的心都提到了嗓子眼，生怕刚开场，他们就给我方一个下马威。拉拉队不断地喊着：“六（3），加油！六（3），必胜！”不过，球还是进了。由我方发球了，刘炜快速把球传给李可，李可马上独自带球猛攻。
其他队员与他配合默契，掩护着李可进攻。而李可却好似离弦之箭，一路过关斩将。使得对方防守早已不堪一击，他顺利的进入对方半场。然后只见他身轻如燕、健步如飞，奔到对方篮下，巧妙的摆脱了两名对手，一个三步上篮，球进了！全班同学都欢呼雀跃，十分高兴。上半场，我们奋力拼杀，不畏强敌让对方防不胜防，结果，我们以13：3遥遥领先。下半场，我们仍然斗志昂扬，准备一举打败六（2）班。
这次，对方可是要跟我们硬打硬拼了。他们从我方手里夺过球，在篮下投篮，球只是从篮框弹了出去。李可经过激烈争夺抢到了球，然后，我们犹如欲飞的`雏鹰，下山的猛虎，向对方展开快速的进攻。李可见丑灿已奔到对方篮下，一个远传，抛给了他。丑灿接到球准备投篮，对方刘屹峰已追到篮下，幸亏他眼疾手快，找到一个空隙，伸手一投。球好似流星般飞入了篮框。现在，我们已是稳操胜券，全班同学的心中都在呼喊：“胜利是属于我们的。”最后，比赛结束了，我们以18：10胜利了。六（3）班的每一人都沉浸在喜悦中，我们一年的艰苦训练没有白费，我们终于一雪前耻。
篮球场作文3
记忆中的傍晚，霞光把天上的白云染得红彤彤的，一团团火烧云漫过我的家乡，蓝天中闪着光的繁星若隐若现。我捧着手中崭新的篮球前往村里的篮球场，准备活动一下这腰酸的身子。在白日里，因为太阳光照有些刺眼，所以把做运动的时间选在晚霞里是最好不过了。在路上的`时候，马路旁的一片金黄的田野映入我的眼帘，此时的田野与天空相得益彰，用李叔同的《送别》里的一句诗来改一改可形容：长亭外，古道边，稻草灿连天。我加快了前去打球的步伐。
来到篮球场，这儿的面积比较大，非常适合打球，但是如果不小心力气使大了，球就会飞到旁边的草地或者稻田里去，所以每次我前去打球，都是带着披上泥外套的篮球回来的。我用右手拍着篮球，走到篮球框下，准备瞄准，然后一甩手，随着双腿的跳跃，篮球从手中掷出，飞向目标圆圈篮筐，成功投进。随后我向另一边跑去，一个回头，猛然地将篮球再次掷出，球在篮筐边轻轻地弹了几下，便很滑溜地从篮筐外边缘掉了下来。与我一起共享此时的还有我的一个同学，由于我不会打球赛，他就和我一起玩篮球的升级玩法，我们玩得很尽兴，此时，我们的光阴与乐同在。和朋友在一起玩，我找回了童真的乐趣，我和他那纯洁的笑脸映在了这最美的夕阳里。玩累了，我们便在旁边的小石阶坐下，闻着田里飘来的气息，听着优美的蝉鸣声，看着远方犹如墨染黄纸的夕阳中的山丘，仰望夜空里美丽的婵娟，还有无数闪闪发亮的星光点点伴在她的身旁......
同学说要教我打球，我拿起球说：“来，让我看看你的真本事。”他接过球，教我调整姿势，怎样判断准星等一系列的练习。不知不觉月亮已经升得高高的了，一缕清幽的月光从星河流下至篮球场。乡里狗吠的声音声传千里入我耳中。天色已晚，我和同学将分别，快乐的时光总是如此的短暂。
而今记录这生活的过程，是一件很平凡的往事，但我每次翻开记忆阅读，却有不一样的滋味。
篮球场作文4
假如有人问我：“你的乐园是哪里？”我会用响亮的声音告诉他：“我的乐园，就是我们小区的篮球场”。我之所以用这么肯定的语气回答，那是因为这个篮球场陪伴我将近六年，给我留下了许多美好的回忆。
如果你想去我们小区的篮球场，应该从小区的大门口向里直行大约30米，然后向左行大约60米就到了篮球场。这个篮球场的占地面积400平方米左右。整个地面铺着淡绿色的'塑胶，中间画着白色的中线，两边画着清晰的弧线。两个高大的篮球架，立在场地的两端，遥遥相对。球场四周，种植着树木和草地坪。虽然这个篮球场比正规的篮球场要小一些，但它却给我带来了无穷的快乐。
六年了，每当休息时间，我都会和朋友们来到这里打篮球。在这里，我学会了运球、传球、投篮……虽然常常累得大汗淋漓，但是，我的技术一天天长进，心里别提有多快乐了。记得有一次，我练习投篮，开始，怎么也投不进去，不是把球扔到篮板上，就是把球砸到篮筐边，急得我直跺脚。一位大哥哥看见了，来到我的身边，给我讲了一下投篮的要领，然后给我做了一个精彩的示范，让我羡慕极了。我模仿他的样子，拿着篮球，曲腿、蹬地、起跳、投篮，啊！篮球在半空中画了一条优美的弧线，“哐”的一声，准确地落入了篮筐。哇耶！进了！我高兴得蹦了起来，周围的朋友们也都给我叫好！
记得在我上小学二年级时，小区篮球场进行了升级改造，我们暂时不能进入。就在那一刻，失去了乐园的我，仿佛是离开了大海的鱼儿，感觉我的世界都失去了颜色。不过也正是那次施工，我和小朋友们创造出了很多篮球游戏，所以我对篮球的兴趣更浓了。
经过升级改造后的篮球场，面貌焕然一新，我更加喜欢了。每天放学后，我都和小朋友在那里打篮球、做篮球游戏。在这个篮球场里，我学到了许多关于打篮球的常识和规则，结交了许多朋友，获得了许多快乐。所以，这个篮球场是我生活中不可缺少的乐园。
篮球场作文5
自然的阳光，给人带来光芒，心灵的阳光给人带来健康；自然的阳光，给人带来温暖，心灵的阳光给人带来幸福；自然的阳光，给人带来明亮，心灵的阳光给人带来 快乐。篮球是我生活的一部分，它不仅给我带来汗水、快乐及健康的体魄，还让我懂得一个道理：团结、合作、拼搏，是取得胜利的必要条件。
篮球是五个人的运动，需要互相配合。如果你不把球传给其他队友，要自己一个人投篮，那么球迟早要被对方球员抢走，就算你到了篮下，如果没投进，就一定会失去第二次投篮的'机会，但如果有队友的帮忙，即使没投进，还有可能被队友抢到，并再次投篮……有一次，我已经带球到了篮下，没多想，就用了最容易进球的“蹲尿盆”，但球在空中就被人“盖帽”了，我又想再次投篮，可对方五个人围攻我一个人，那还不是“张飞吃豆芽-----小菜一碟”。唉！真没办法，我只好乖乖地看着球被对方球员抢走……还有一次，我知道了一个人是无法进球的，学会了互相配合。这样对方球员只好盯住我们每一个人，伺机抢球。正在他们死盯我们队前锋----孔宁子一个人的时 候，只见孔宁子左躲右闪，大喊一声：“李珩，接球！”突然把球传给了我。我快速接住球，抓一个空挡，趁着篮下无人，突然来了一个180度大转弯，轻松的一 个三步上篮，球进了！队友们高兴地拥抱在一起，场外的啦啦队也在为我们助威……一个小小的篮球，不仅给我带来了快乐、健康，还让我明白了一个团队不仅要团结，而且还要合作，这样才是一个好团队。只要心中充满阳光，一切皆有可能！
篮球场作文6
小学部篮球场又一个帅哥。我称他是男神。其实他不是我男神，但是为了逃避他们问我说我男神是谁，我拿他当挡箭牌。
那天，我们刚好经过小学部篮球场，就有人问我说，我男神是谁呢。我很疯癫地指着那个在篮球场打篮球的老师，他就是我男神啊。后来说着说着，他就真的成为我的男神了。
本来也没有怎么在意。但是后来每次只要看见这个“男神”，就有人会扯着我的`衣服。喂，你男神。哦，我男神呢！后来发现，他不帅，但是他能忍受孤独。其实他性格不好，首先，他不喜欢小孩子，接着，他会教那些女老师打篮球，最后，每个和他打篮球的人都与他合不来。他脾气不好，他孤芳自赏！
是啊，什么时候，对他了解那么多了？其实也不知道，从何时开始，就那么地关注他。有那么一刻，我在阳台上，自己i一个人就那么静静地观察他打篮球。嗯，他篮球打的很腻害，各种绝技。嗯，他打完篮球双手撑着自己的身体坐在篮球场上的姿势让人心动。后来的后来，发现越来越多女生去搭讪他。一个又一个女老师让他教打篮球，一个又一个女学生让他教打篮球。小学生会拿着一盘西瓜送给他。就是没有一个我。
中考开始那一天，学校让全体初中生都在操场上欢送我们，希望我们凯旋归来。在校车快离开校门口的时候，男神印入了眼帘。那一刻，竟然想哭。很激动，也有种怀念的冲动。他是小学部的，但是他来送我们了，或许是因为那么多女同学找他打篮球，也有一份情吧。或许每次在阳台上一双深情的目光，也有一份情吧。
是啊，初中三年就这么过去了。那一次，是最后一次见到男神。后来，他也真成为我的男神。因为她忍受的了孤独，即便他性情不好，但是刚好是因为他性情不好，所以才成为我男神。
篮球场作文7
在无数曾经的往事上；在夜晚天空上的那繁星中；在美丽还充满魅力万花丛中；那一个崭新的回忆，那一个最亮最具有吸引力的那一颗的小星星，那一个独一无二的花朵。但也是最无助最伤心的一次。
“长得这么高，连投个球都投不进，要不是他那几发球，我估计我们早就赢了他们班了。”“小声点别让他听见！”
被汗水浸湿的'T恤紧贴在身上，小腿的酸痛阵阵袭来。但这些都没有刚才那场比赛的失利和同学们的误解难受。
我强忍着泪水，为了躲避同学们异样的眼光，我几乎是算逃了出去。思绪久久不能平静，心里想：我拿球的那几球我们这边的进攻根本就没有组织好，我早就说过我只是个子稍微高了点，不怎么会打篮球。我知道我们班输给5班，大家都很气，但也不全怪我吗。但是我又想起了老师的鼓励，以及同学们的期待，怎么能认怂呢？这可不是我的做事的风格！我又重新找回了信心下定决心要学会要学精打篮球。
跟随着决心来的是科学的方法和不懈的努力。
投篮的精准度不够，那我就拼命的练习投篮。每天下午我回家的时候，把书包放在家中一个人出来在小区的篮球场里面练习投篮。常常练到不到十分钟就已经汗流颊被。常常与阳光正对面的方向投三分球。黄豆大的汗珠一滴一滴的，可我却没有时间去擦它而是去追逐那弹远的篮球。我连续几天都从下午一直练到天上的繁星初升。
战略的安排队友间的密切配合也是非常有用的。当然，我们也渴望一场胜利，所以我们专门找了一位体育老师为我们分析了我们传球间的各种失误。我们专门安排了几节体育课专门练习传球和跑位，经历了无数次失败，才练习到天一无缝。
毫无疑问，我们与五班的第二场比赛我们赢了！
篮球场作文8
我的童年说它近也近，说它远也远，它是刚刚过去的一小段时光，也是我过去五千多个日子中最难忘的快乐时光，那快乐时光就从篮球场开始。
楼下校园里有一对高大的球架，早已锈迹斑驳的球架是用老方法的沙箱固定的，上面记录了我曾经在这里打过篮球。
这上面的最早记录可追溯到四年级时，弟弟来我家，正好他带了篮球，我们就一同来到了球场上，球场上凉风习习，空无一人，我们两个不会打球的孩子就这么开始了第一次打篮球。我们试着向篮筐里抛球，由于是第一次打球，根本没有经验，再加上不知道姿势，怎么半天不进一个，最后在我们锲而不舍的精神伴随下终于进了两个球。
自从这次之后，我就对这个神秘物体产生了浓厚的兴趣，球架上的痕迹愈来愈多，愈来愈深了。
一到双休日，篮球场就是我的天地。我在家里的小区没有什么伙伴，只好自己练习，经常是忙得不亦乐乎。自己一个人去打，一打就是一个钟头，但我的技术太差，只好向别人请教，偶尔也增加了很多见识。
最难忘的是几次与高中生一起玩，我之前只会单打独斗，看来这次不好使了，看着他们急速转身上篮，我就只懂得欣赏了，如果我反应有点慢，就只会抢到球跑，但是我根本就没有防御措施，因为我总是找不到可以传球的队友，我刚要上篮，就被“盖”了下来，我只得孤注一掷地突围，但在对方组织的有效攻击下，那只是杯水车薪。回家后，疲惫，炎热的我回忆起这场惨痛的教训，心中不免有余悸，到底是什么原因？是团队的配合，我明白了团队合作的重要性。
后来，由于要上各种补习班，我断绝了与篮球场的`联系，篮球场上再也没有我的身影。
校园里的球架是一部放映机，球场就是一个大舞台，在球场上的生活总会被球架刻录下来，偶尔路过早已破旧的球架，总会放出没有结尾的电影，那电影映出了我的喜怒哀乐，再看看现在忙碌的生活，真是感慨万千，不禁头涔涔而泪潸潸了。
篮球场作文9
“哎哟”，听，篮球场上又传来了呻吟声。不知是我们技术不到位，还是打球时过于“拼命”，篮球小组屡次发生悲剧事件，这不，悲剧又在老师身上发生了。
体育老师大概嫌坐在旁边傻看太无聊，便加入到我们队伍一起打篮球。见体育老师加入进来，同学们个个都紧张起来。三四个人上去把老师围了个水泄不通，有一个同学竟抱住老师的腰不放，老师走到哪儿，他就被拖到哪儿。
严重犯规，可这里是世界上最不公平的篮球赛，没有观众，也没有裁判，体育老师无奈之下，用脚往后一踢，才踢下了那个同学，直奔篮板。一同学急了，上来抢球，想从下面把球打下去，不料，一个冲天拳打在老师下巴上。此时老师正要投球，挨了一拳，身体改变了位置，又有一指尖很长的同学起身一跳，要盖老师的球，个子却太矮，盖帽变成了耳光，没打着球却糊在老师的脸上，“啪”的一声，留下了一个大红手印，老师的球愣是没进。
这时，和体育老师一伙的一位同学眼疾手快，趁乱抢下球，使劲投向篮板，结果用力过猛，球打在篮板上，弹了回来，砸向还在篮板下捂着脸的老师。我们都尖叫着看着老师，老师则一脸茫然，对我们的.举动很诧异。直到篮球重重地落下来，把老师的头狠狠地砸了一下，老师把头一缩，这才清醒过来。这时的老师像个拳击手，被同学们重击了几下后，已下盘不稳，摇摇欲坠，那位和老师一伙的同学准备给老师磕头认罪，不过最后还是被老师愤怒的眼神给秒杀了。
篮球场上的训练还在进行着，悲剧还在发生着，体育老师已经生气了，各位仁兄打篮球可要加小心哦！
篮球场作文10
早晨，七点一过，学校篮球队的队员就急急忙忙跑到体育室拿球，然后，他们拍着篮球向篮球场走去。
来到篮球场上，教练叫几个队员围着篮球场运球五圈。这几个队员拍着篮球绕着球场跑了起来。一个队员中途把球拍丢了。他立刻跑出去拾起篮球回到丢球的地方重新拍起。跑了三四圈，有的就已经累得气喘吁吁，然而有的跑完五圈却显得一点不累，精神正足。
右边的队员按照教练的要求各自找了一个伙伴练起了攻防战术。他们一个带球攻击，另一个防守。那个攻击的。队员想尽办法越过防守的队员，而防守的队员眼睛直盯着进攻的队员，展开双臂，不让对方冲过自己的防线去投篮。可是，进攻的队员不甘示弱，突然，他往左边一退，乘对方一愣，立刻带球猛地向前一个冲锋，三大步投篮，进球！“哦，进了！”进攻的队员高声喊了起来。于是，他们便交换了位置又继续练习起来。
左边的篮球场上，队员们在教练的`指挥下打起了全场篮球比赛。他们五个人一组。比赛开始了，由蓝队先发球。两个后卫相互传递着往前冲。他们配合得非常默契。可是，红队防守也非常好。他们的进攻很快便遇到了拦截。后卫看到自己攻不进去，只得在自己一方徘徊，伺机进攻。这时，运球的队员看到一个机会，立刻把球抛向高空，往前面自己一方的前锋传去。红队的前锋反应更快，一个大步往前冲，接着，一个纵身往上跳，把篮球给拦了下来。他接住了球，立刻向蓝队发起进攻。由于，蓝队三个人在对方阵地，来不及往回撤，一个后卫没有拦住，红队的前锋动作又非常敏捷，他运球来到篮架前，避开蓝队守篮队员，一个三大步，身体轻松往上一跳，一手在下托住篮球，一手在前轻轻护住篮球，手腕一翻，球立刻脱手射向球框。好一个漂亮的空心三分球！蓝队的队员，更加鼓足了劲决定赢回分数。他们打得更加猛烈了，一会儿往东跑，一会儿向西传，打得异常激烈，真是难分高下呀！
篮球场的早晨是多么充实啊！
篮球场作文11
“哇！中国队赢了！好棒哦！”每当听到同学谈论起篮球，我就会不由自主的想起我们班那篮球场上的灵魂——庞锦杰。
庞锦杰中等个子，皮肤黑黑的，壮而结实。两只不大的眼睛中闪烁着机敏、富有聪慧的目光。是个帅气、开朗的男生。
每个清晨，我们从操场路过，都会看到那个熟悉的矫健的身影在那不知疲倦的练球。此时的他早已是挥汗如雨了，原来那帅气的脸上早已挂满了汗珠，可他却浑然不觉。正是他这么辛苦地练习，成就了他现在的成功。一分耕耘，一分收获。现在，他在同龄人里的球技算是炉火纯青了。他的双手仿佛被施了魔法，无论是多远的球，他都能把它接住；无论他离球筐多么远，只须轻轻一抛，篮球便会乖乖的准确无误的进入球筐。
有一双挥洒自如的.手固然重要，但作为篮球场上的中心，还得熟知同伴的性格，不能意气用事，得肚里能撑船。
要知道，要肚里能撑船可不容易，经常在篮球比赛中，庞锦杰会的别人大声呵斥，小孩幼稚，总会有心急的时候。别人会以为那自以为是，然后心存不爽，从而失去最后的胜利，庞锦杰就会被队长喝斥。庞锦杰很责怪自己，如果自己能大方点，那比赛就不会全盘皆输，所以他给自己规定，一定要磨练自己，把心中不愉快的影子去掉。
美丽的船，终于撑进了庞锦杰的心中。他的宽容使他充分的得到了同学们的信任。还曾有位同学这么赞美他：“看着你打球，就仿佛是看到了一个热爱篮球，忠于体育的灵魂在打球！”
如果把03（2）班篮球队比作一汪波澜壮阔的大海，那么庞锦杰就是那条带领无数小溪一起奔向大海的江河，有了他，篮球队才会成为如此耀眼夺目，力挽狂澜的大海！
应该把我们的加油声与喝彩声献给这位篮球场上的灵魂！
篮球场作文12
朝气蓬勃的青春，如同一个篮球场，我们在这个场地上，为了各自心中美好的理想，愿望，而挥洒奋斗的汗水。灿烂的阳光，拼搏的身影，也使它充满了美丽的色彩！
在篮球场上，首先要面对的是我们的竞争对手，他们形形色色，各有所长，而另一边则是队友，你要与你的队友团结协作，互相配合。
篮球场为我们提供了施展抱负和智慧才能的平台。比如在比赛中，我们要运球，找到合适的位置以便接下来的上篮。这时，重重困难就会出现，有的对手抢你手中的`球，有的对手防你的队友，以免你传球，面对这些，你要眼疾手快，牢牢掌握手中的球，争取准确投篮得分！把握节奏，保持警惕，因为，在这重重阻拦中，机会就会出现，你要抓住这个转瞬即逝的机会，突出重围。此时此刻，篮筐就在你面前，这时，我们要坚持不懈，把积累在内心的力量爆发出来，奋力一跃，将手中的梦想变成现实。
竞技给我们这样一个有益的启示：没有人能随随便便成功，在奋斗的过程中，或许你没能突出重围；没能上篮成功；也许球没能投入篮筐。你不能为此放弃，青春充满奋斗、快乐的同时，失败也是无法避免的，你要捡起球，从头再来。“长风波浪会有时”努力拼搏的人，一定会成功！
青春的确像篮球场。我，要用拼搏的汗水、充沛的精力与火一样的热情对待青春。它，是我们一生的第二起跑线，我要努力拼搏，无论是暴风骤雨，还是电闪雷鸣，都不会畏惧。古往今来，无论是发明之王爱迪生，还是发明飞机的莱特兄弟，他们的成功都离不开青春不懈地努力，都是我学习的榜样。
篮球、青春，这两种事物总能使我浮想联翩。我要在这个“篮球场”上，书写我激昂的青春之歌！
篮球场作文13
或许是月考过后了，想要好好地给自己的神经放个假，从刚才放学到现在，不是在电脑前就是去外面，我想，这是第一次在我上初中以来如此放荡，一整个下午都在外面浪！
刚去了球场，看见了很多人，男生女护士呢过的都有在滑冰的，女生的背影真的很美，至于男生，好吧，没感觉，不过他们的技术真的很高，特别是那个女生，真的很棒，各种技巧都有，我看后对着妹妹说：“好可惜我对这些都没有兴趣！”是的，我真的没有兴趣，对于滑冰，我影响中在我很小的时候，应该是刚刚有意识的`时候，妈咪就带着自己去了滑冰场，但自己应该是没有多少激动！后来姐姐要我学那些，我也都拒绝了，我说我愿意帮助他，但是我不想学，或许是真的没有兴趣吧！
妹妹对着自己说，为什么不可以用这些代替单车呢！我想也是，这种既环保，又快捷，其实只要不骗了，这种也就容易学了，只要在设计上再加上一个可以想单车一样击杀的东西就可以当自行车用了，而且要比单车更方便，不会说占空间，不会说速度太慢！为什么不可以！
妹妹说不是我想要改变社会，这个社会就会因为我而改变，哪怕我起头了，也不会有人跟着我自己做，因为人们已经被骑着自行车上路成为了一种传统观念了！因此，很难！
期中有个男生，对着自己说，穿红色衣服的，叫什么。（我们的校服是红色的。）很久没有这种情景了。说实话，勾起了很多很多的回忆！
说起了煌，妹妹说了很多就是自己很傻的话！或许吧，就像文雪说的那样，在爱情面前怎么就变得那么卑微了呢！
篮球场作文14
在老家广场的中间有一个宽大的篮球场，这里一日四时的情景是迥然不同的，各有其美，特别是夕阳西下时更为美丽。
清晨，我来到球场，见一位背微驼的白发老人，正迈着轻快的脚步，跨入这明亮的球场。“咚咚——哐”，球场里发出了响亮的打球声，惊醒了球场边的杂草和小花，花儿在清风中摇摆着，篮球被抛向半空中，望着万里无云的蔚蓝天，想着各种奇妙的事情，一切都是美妙的。接着，继续拍打着节奏带着球迎着晨风跑，眼前的一切都美丽而清爽。
温暖的冬阳穿过稀疏的叶子直射在球场边上，一颗篮球慢慢地滚动着，一只小狗迈着激动的步伐跨过铁栏，用可爱的小脑袋用力的顶着那颗篮球，一会儿奔到这边，一会儿蹦到那边，一个三四岁的小男孩跟在小狗后面跑来跳去，小狗因拿不住篮球而发出“汪汪”的叫声，惹得一群打球的少年“哈哈”大笑，那球场边上的花儿仿佛也被逗笑得摇来摆去。
一阵“吱嘎”的开门声打破了午后的`宁静，一个大人迈出小木门，他手里抱着土黄色的篮球，昂着阔步走进了球场。接着，他脸上露出了激动的表情，认真地练起了姿势来。不一会儿，大人、小孩接二连三的走进了球场，冷清的球场一下子热闹起来，大人小孩一起打起球来，有说有笑，其乐融融。
冬天的黄昏来得早，转眼间，夕阳为大地抹上了火红的色彩，红色的球场，红色的篮球架，红色的篮球和花草树木聊起天来，好像连声音都是红色的。金光闪闪的星星逐渐现影，太阳下山了，球场上的灯为球场里的人们送来光明，数不清的影子重重叠叠，人山人海的球场又多了几声歌唱般的欢呼。身处其中，我享受着球场的夕阳红和热闹非凡，并把这种美丽收藏在眼里，让它成为永恒的记忆。
夜深了，人们睡了，花草树木也睡了，在这充满鼾声的世界里，球场也进入了梦乡。
篮球场作文15
张哲豪我是篮球爱好者，平时一有空就喜欢和同学们一起打打篮球，我发现其实在篮球场上也会碰到一些数学问题。一、罚球比准我和同学尤李是班上的篮球高手，投篮练习时经常进行比赛。这不，体育课上我们又开始罚球比赛了。结果如下：姓名罚球个数进球个数尤李15 6张哲豪20 8同学们一致认为尤李投的准。
一个同学说：20-15=5（个），8-6=2（个），你多罚了5个球，但是你只多进了2个，那么肯定是尤李投的准。我心想：我们现在罚球个数和进球个数都不一样怎么去比呢？想到这里，我心里有主意。我故作神秘地说：“如果按照这样的投法，尤李罚球60个，你们认为他能进几个呢？”一个男生叫到：“60÷15＝4，6×4＝24(个)，尤李能进24个呢。”我赶忙问道：哪如果是我呢？大家静了一下，突然一起说，原来是一样的，也是24个。二、神机妙算班级的一场篮球赛我没有参加，同学回来对我说:我们班赢了！尤李投中6个球得了15分。我说那他发挥不错，3个三分，三个2分。同学好奇地说：咦，你不是没去吗？你怎么知道的'？呵呵，一般可以这样来解。2分球的个数3分球的。个数总分0 6 3×6＝18 1 5 1×2+3×5＝17 2 4 2×2+3×4＝16 3 3 3×2+3×3＝15一个一个来算，但是这样比较慢，其实我还有一个很快的方法：如果尤利全部是二分球，那么应该是2×6＝12分，少了15-12=3分，因为把3分看成2分，少了3分说明把3个三分球看成了2分球。
所以是3个三分球3个二分球。其实，数学存在于世界的每个角落，只要我们用心你会发现他的魅力。如果数学消失了，世界将会怎么样呢？卢老师教会了我怎么写论文，我心里比喝了蜜还要甜！7月份就要去北京参加团体总决赛了，我期待我们能浙江队能胜出。
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