当前位置:贤学网>语文>作文> 学生的作文

学生的作文

时间:2024-07-30 10:46:52 作文 我要投稿

(合集)学生的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的学生的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(合集)学生的作文

学生的作文1

  我过了许多个六一儿童节,但最令我难忘的还是这次的六一儿童节举行的游园活动。

  六一儿童节的早上,学校给我们每个人发了一袋礼物,我打开一看,哇!好丰富,有:虾饼、海苔、牛奶、提子饼、泡芙、棒棒糖……拿到礼物以后,我们就开始游园活动。

  我首先去玩了夹玻璃球这个游戏。和我pk的是一个小堂弟。比赛开始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夹去,可玻璃球就像一个调皮的孩子,怎么也夹不住它。隔壁的小堂弟已经加了3颗玻璃球了。我真想趁教师不注意,抓一把玻璃球放在碗里。我费了九牛二虎之力才夹到了1颗,可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友,一夹就夹住了玻璃球。最后,我输了。不过得到了安慰奖——两颗糖。

  接着,我就去玩抢椅子的`游戏。五人一组,四把椅子。开始了,音乐响了,我们大家都绕这椅子转,大家的眼睛都盯着椅子看,好像怕在抢不到椅子。不一会儿,音乐停了,大家都争着抢椅子。我由于离椅子近,因此轻而易举的抢到了。第二轮开始了,只剩下四个人,三把椅子。音乐一响,大家都慢慢的围着椅子转。音乐一下子就停了,幸亏我反应快,抢到了椅子。我越战越勇,一直到了决赛。只剩下两个人,一把椅子了。音乐一响,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也竖的高高的。音乐一停,我立即去抢椅子,对方没我的反应快,最终我赢得了比赛,赢了一包饼干。

  接着,我又玩了许多游戏,赢了许多奖品,开心极了!

  游园活动在我们的欢笑中结束了!

学生的作文2

  我有一个给予我幸福的家庭,这个家里有爸爸、妈妈、弟弟、我,我为有这样的家庭而感到幸福。

  在我生病时,一句句关心,亲切的话语和关心的问候在我耳边荡涤,这是我感到一股股清澈的暖泉在我血液中流动。有时我犯下了错误,爸爸、妈妈、就会严厉的批评我,那时我是多么的痛恨他们啊!但此刻回想起来,总是一次次的.脸红。

  幸福是什么,我此刻还不完全理解它的意思,对于此刻一到四年级的小学生来说,他们理解当然是有吃的、喝的、穿的。还要有一个幸福、美满的家庭。

  妈妈每一天都要上班,但一有时间就会问我的在学校学习的情景怎样样;爸爸也很辛苦,每一天到家之后就教弟弟写作业,如果有难题,爸爸就会又耐心的讲解;每当弟弟看我愁眉苦脸的样貌时,他就会想方设法的逗我开怀大笑;每当我和同学闹矛盾时,妈妈就像一把钥匙,打开我的心扉,解除我的烦恼。

  爸爸和妈妈建筑了我们知识的城堡,给了我们打开宝库的钥匙。这个家庭给了我幸福,我爱这个家,更爱我的家人。

学生的作文3

  我渐渐长大,周围的一切已经不在神秘,不再好奇,我懂了人际之间的感情,学会了如何与人相处……但我却越来越不明白妈妈的沉默。

  当我取得好的成绩是您总是微微一笑,妈妈在沉默。当我失败了遇到挫折的时候,妈妈没有帮助我,妈妈又在沉默。我真的很不明白,只是为什么,小的时候妈妈总是哄着我逗我玩。为什么我长大了,妈妈是那么的无语和沉默?有时,我渐渐觉得妈妈不爱我了。

  有一次我在草地上发现了两只可爱的猫,我拿了一条鱼放到它们的眼前,一只小猫上前品尝美味的鱼,而另一只小猫却只在旁边沉默的'看着。我十分的惊讶,也十分的疑惑。这是为什么?那只猫怎么了?但我并没有把它放在心上,直到后来我才明白。

  在我过生日的那天,到了晚上,爸爸妈妈都睡着了,我打开台灯坐在书桌上欣赏着同学送给我的生日礼物。突然,我看见一本厚厚的书摆放在桌脚,那是一本《简爱》,我把书轻轻拿过来,翻开书看了起来。忽然,一张纸条从书中落了下来,我好奇的把纸条捡了起来,上面写着:“孩子,今天是你的生日,妈妈送你一本《简爱》,希望你能从这本书中学到坚强。你可能会责怪我平时对你的冷漠,但妈妈是爱你的。你取得好成绩,我从心里为你高兴,我怕你受到了太多赞扬的话,你会骄傲。你遇到了什么困难,妈妈很想帮助你,可你长大了不能什么都依赖父母。妈妈对你冷漠是因为我相信你能摆脱困难,取得最后的胜利……”

学生的作文4

  “下雪啦好大的雪呀”弟弟兴奋的喊着。“啊真的下雪了吗?不是在下雨的吗?”我疑惑地看着窗外。我的天哪,一片洁白的画面映入我的眼帘。好美呀!

  打开门,换算雨鞋,穿好衣服,奔向楼下。我和弟弟的疯狂举动并没有被阿姨责骂反而让阿姨担心我们会冻着。可是老爸就说快上来吧,大半夜的下楼冷不冷啊!

  我和弟弟依旧坚持在楼下疯狂一下再上楼。这场雪来的很大,大片的雪花落下没一会地面上,屋顶上,汽车上,树上,那里那里都被雪花包裹住了。雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒地从空中飘落。

  过了一会阿姨说能够上楼了,明天能够去看雪景,我和弟弟意犹未尽的准备上楼了,可是我们还是一如搓了一个雪球,拿着我们的'战利品回家了。洗漱完毕,我和弟弟各自上床就在想这雪下一夜的话会是什么样啊?肯定很趣味哎。

  因为过于兴奋,我们两个到了下半夜才真的睡着,导致我们醒来已经快中午了。雪不下了,我看着窗外。可是这场雪让整个城市变得洁白,银装素裹,仿佛到了童话故事里的冰雪世界、很美很漂亮。

学生的作文5

  那夜,雨下个不停,淋湿了窗外的叶儿,也淋湿了你的心……

  那夜,宿舍里的声音不断,像窗外的雨,淅淅沥沥的下着。给我们带来的,是一时的”快活”,给你带来的,却是一夜的苦恼。几天后,看了博客,我才明白,你”说不出的感觉在你心头漾开,又似有无数只猫爪在心上扰扰”的心声,呃,对不起……

  第二天早晨,你找了我们,紧缩的眉头和责备的样貌,真的让我害怕,想念刚开学时的那个张教师。你的目光扫到了我,”昨晚讲到了几点啊?”,我自责了,自责为什么要不听劝阻的讲那么久的话;我害怕了,害怕在你心中的形象要所以而破灭,像一串串泡泡那样,飞上天。我不敢回答,也不明白该怎样回答,只是低头看着脚尖,手不自然的不知该放在哪儿。最终,那场严肃的师生会议还是带着我们的后悔结束了。

  你又在班级里说,你在博客上就这件事写了一篇文章,让我们回去自我看看,我似乎有点着急,你把我们写的怎样,不会让全班的人都对我印象不好吧,我真的想要好好的改变我们自我了。

  这夜,以后的几夜,我表现很好,真的`很好,因为,我急切地想看到一个月前的你,和我们有说有笑的你,就像年龄和我们相仿的大姐姐。

  我做到了,其他的人也都做到了,心中的丝丝喜悦难以抵挡,尽管你没有找我们提起这事,但我仍很高兴,起码,我没有再让你操心了。

  今夜,窗外的雨早已停了,出现的是一道彩虹,一道炫目的彩虹,架在了你我心灵之间,它,再也不会消失了吧……

学生的作文6

  8月21日,天空晴朗。我和爸爸坐地铁2号线去静安寺的上海展览中心看上海书展。这是一年一度的展览。

  我们先去排队吧。排队的人太多了,就像一个长长的队列。看到偶像白茶要耐心等待。半小时后,我们终于拿到了票。

  我们先去中央大厅吧。里面有很多出版社,比如华东师范大学出版社,外文出版社,上海交通大学出版社。会读书买书的人很多。我们买了一本《红楼梦》,继续逛。

  我们来到一家出版社门口,走了进去。我拿起一份《秘密花园》看了看。这个故事非常生动有趣。主要讲述玛丽的父母在她9岁的时候就去世了,在她去世之前他们非常爱玛丽,所以玛丽变成了一个被宠坏的自私的孩子。她把她送回她叔叔家住。在这个过程中,她认识了很多人,交了很多朋友。我找到了她姑姑最喜欢的秘密花园,因为有了这个花园,科林的病逐渐康复了。

  看完书,我们去参加新白茶书的.发布会,人来人往,人声鼎沸,说明白茶很受欢迎。

  我们去了儿童图书区,那里所有的书都是给儿童看的,包括儿童读物、童话和漫画书。我看到一个人很多的地方。许多人被这堆书包围了。他们很好奇,就去找了。

  哦!原来是我的世界的教程书!我最喜欢《我的世界》!我拿起一本书,津津有味地读了起来。看了一会儿,想起了以前不会的技巧和方法。真的很有趣!

  书籍是我们的好朋友,也是我们知识的来源。我们应该多读书,这样我们才能写更好的作文。

学生的作文7

  xxx是我最好的朋友之一

  她的头发乌黑发亮,齐眉刘海自然可爱。淡淡的眉毛下面一双铜铃般的大眼睛炯炯有神,看起来充满了灵气和天真。尖尖的鼻子下面长着一张红红的樱桃小嘴,笑起来露出满口洁白而又整齐的牙齿,两个浅浅的酒窝不时闪现,非常惹人喜爱。

  xxx的小名叫“x妹”,我经常这样称呼她。我们俩从上幼儿园时就认识了,而且是非常要好的`朋友。

  有一天,老师让我们玩一个游戏,名字叫“你说我猜”,游戏规则是,一个小朋友说一则谜语,另一个小朋友来猜谜底。

  游戏开始了,我们俩规规矩矩地坐在板凳上。突然,羌妹不知从哪儿迸出了个鬼点子,神秘地对我说:“不如我说一个谜底我们都知道的谜语吧!一定要回答吆。”

  我点点头同意了。

  她兴高采烈地举起手,还时不时站起来,生怕老师不点她的名字。老师终于点到他了,她迫不及待地站起来,一本正经地说:“我的谜语是——白天大门开,晚上打门关。打一身体器官。”

  我站起来大声地说:“谜底是眼睛!”

  羌妹拍着手掌说“你答对了。”

  不愧是好朋友!”老师满脸笑容地说。

  这就是调皮的xxx 。

学生的作文8

  如同诗人从情感和真理深处写诗句,我以我对竹的敬佩描绘从大地深处生长出来的劲竹。

  我惊异地望着你尖尖的竹笋,顽强地顶开压在你身上的巨大石块。转眼间长得如同你的先辈一样粗壮,发出一样的萧萧金石之声。啊,你一出生便已有节,直到凌云高处依然虚心。你的纯洁,使人想起清晨的露水,和那下过雨的`草原上的云影,你的青枝碧野显示着大自然的朴素的美,无数人的坦诚、忠诚、坚贞都保留在你世代的传说中。

  你不与其他的花草一样,你不像他们,你没有玫瑰的妖艳,没有牡丹的雍容华贵,没有桃花的蜂围蝶阵,你早已尘俗的荒漠中,但你如同不朽的松柏一样,站立在苍茫的山野间,上有千仞高峰,下临百仗深渊,经历着风云的变幻,在命运的风暴中,你轰响着翻卷碧波,击打着汹涌的云海,你全身闪着金光,你的吼声吞没了雷声,为了给人类以春天的绿色,寒霜冰学里你更加郁郁葱葱,在盛夏的烈日下,你又给人们送来阵阵凉风。

  当我踏着野草淹没的山径,走进浓荫蔽日幽深的竹林,你摇晃着碧绿的枝叶,扫净留在我心里堆积已久的尘埃。清新的晨雾里,叮咚的泉水声,还有那鸟儿悠扬的叫声,我的心消融在无边的沉静中。

  啊,挺拔雄健的劲竹啊,愿你的情操和美德,潜藏在我生命深处。

学生的作文9

  今天,天空乌云密布,不一会儿,天下起了蒙蒙雨。我没有带雨伞,因为我知道,爷爷一定会在门口接我的。

  放学了,我欢快地往门口走去,可是我找了一圈,都没有爷爷的身影。我很生气,但也没办法,只好一个人向家走去。

  不一会儿,走到了爷爷常去的菜市场,看见爷爷正在和一个卖菜的阿姨讨价还价,一定是这样才忘了接我的,我正想追过去问个究竟,结果爷爷上了三轮车,走了。

  我连忙追了过去,但却因为一块大石头把我绊倒了,今天真是太糟糕了,被淋成了落汤鸡,还摔了一身泥。我不管不顾的继续追着爷爷大喊爷爷,可是爷爷就是听不到,我气急败坏,决定以后再也不理爷爷了。

  我不再追爷爷,独自向家走去,天仿佛看出了我的`心思,跟着我的心情变化,狂风大作,风雨交加,我冻得瑟瑟发抖。

  没多久,我终于到了家,我看到了墙上的黑白照片,霎时间,我突然想起了什么,爷爷已经不在了!

  爷爷活着的时候,整个世界的风雨都绕过我,向他一个人倾斜。

学生的作文10

  星期六早上,我躺在床上伸了个懒腰,拿起手机一看,都快七点了,我今天还要参加小记者活动——去优美滋做蛋糕呢!

  准备好一切后,我背上了我的小包,和爸爸出发了!一路上,我坐在车上一直在和爸爸说,一定要做一个漂漂亮亮的蛋糕带给他和妈妈。

  到优美滋了!我签完到后迫不及待地飞奔上楼,哇,有好多小记者都来了,我还看到了我的同学!

  这时,一位老师把我们分成了两组,第一组先下去做蛋糕,我在第二组,要先听蛋糕师的讲解。

  蛋糕师端着一个可爱的小黄人蛋糕来了,我们拥了过去,听蛋糕师讲蛋糕是怎样做成的,“蛋糕是由面粉、水、酵母、鸡蛋做成的,进行烘焙后再切块……”讲完后,我都快等不及了,好想快点去做蛋糕呀,等了许久,终于到我们了,我穿上了洁白的`小围裙,戴上帽子,开动啦!

  我和大家一起来到了楼下,找个位置坐了下来,蛋糕师给我们每人发了一个黄色的蛋糕胚和一些巧克力,我们只要把巧克力粘在蛋糕上就ok啦!

  我小心翼翼地从袋子里拿出两片眼睛状的巧克力,贴在蛋糕偏上的位置,接着又贴上了嘴巴、衣服、手脚,每个动作我都特别小心,生怕把蛋糕弄坏了。终于完成了,一个可爱的小黄人!它睁着一双大大的眼睛,笑眯眯地望着我,还有它那小牛仔背带裤,配着它黄色的小身子,实在太可爱啦!

  看着我的蛋糕,我心想:它吃起来,一定很甜很甜……

学生的作文11

  人生最快乐的事莫过于手里拿着棒棒糖,一边看电视一边吃。从小,我便最爱吃糖,可因这个原因,我长了蛀牙,蛀牙就像病魔一样缠着我不放,促使我走向痛苦的边缘。我多么希望能够把它消灭掉呀!可是牙还不动就不能拔,这个问题困扰了我好几年,就在最近几天,我的蛀牙终于“下岗了”,可是,蛀牙“下岗”后我反而感到种种不适应。

  上课时,我总在想,我的蛀牙下岗后,恒牙什么时候才能长出来呢?我用手蹭着下巴,趴在桌子上,想呀想,发起呆来。被老师看见了,叫我起来回答问题,可我压根儿就没有听课,我支支吾吾半天吐不出一个字来,老师竟说我整天魂不守舍。

  一天早上,放学了,我们就去吃饭,我刚吃一会儿,一不小心把饭菜放在掉蛀牙的这面来嚼,被饭菜一顶,疼的'我大叫,饭菜吐了一地,我这颗没长起来的牙疼了好几天。

  蛀牙“下岗”后总有些不习惯,我总控制不住自己,用舌头去顶那颗牙,想看看到底长起多高了。蛀牙“下岗”后还不能吃过于辛辣的食物,这对牙齿的生长不好。说到这儿,我还真有点怀念我的那颗蛀牙呢!

  俗话说得好:“旧的不去,新的不来。”虽然我的蛀牙“下岗”后我会感到种种的不适应,但是,等到这颗恒牙完全长出来时,那我就幸福了。就如同我们在生活中,不能只执着于一件事物,也要学会看看眼前的新的事物,这会有利于我们的生活。

学生的作文12

  1、开头出手不凡吸引读者。

  2、开头打动人心具有真情实感。

  3、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

  4、文章选材新颖激起读者读下去的欲望。

  5、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

  6、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

  7、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  8、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。

  9、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整。

  10、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。

  11、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。

  12、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

  13、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

  14、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。

  15、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的`同时加入了恰当的心理描写充分表达了。

学生的作文13

  ”六一”儿童节上午,我来到了儿童公园,那里的小朋友可真多啊!真可称得上是人山人海了。

  来到乘坐“登月火箭”的地方,想买一张票,卖票的地方里三层,外三层,我都快挤成“馅饼”了,好不容易才买到一张票。

  走到“登月火箭”的`跟前。嗬,好漂亮呀!“登月火箭”的全身是浅蓝色的,身上还镶嵌着四个大字——“登月火箭”。这四个大字在阳光的照射下更显得金光灿烂。

  “叮铃……”预备“登月”的铃声响了,我连忙登上“登月火箭”,往椅子上一坐,软绵绵的,舒服极了。

  “叮铃……”又是一阵急促的铃声,“登月火箭”要开动。我心里一阵紧张,连忙紧紧地抓住扶手。“登月火箭”开了,它慢慢地转动着。我一点也不感到头晕,心情慢慢地静下来。

  “叮铃……”随着一阵铃声,“登月火箭”停了下来。我这才从幻想中醒来,步下了“登月火箭”。我一边走一边想:虽然都是幻想,但是等我长大了,一定要努力学习本领,争取真的坐着宇宙飞船,去探索月球的奥秘。

学生的作文14

  我们班几乎每个人都有绰号,最好玩最好记的,我觉得是甘蔗。

  被起这个绰号的是个女孩,她叫干润,人高高廋廋的`,很像一根细细长长的甘蔗,而且她的姓就是“干”,和“甘”字同音不同字,所以后面的那个“润”就被大家悄悄地换成了“蔗”。

  刚开始,她还对自己这个名号一知半解,可到后来,她明白了其中的意思,就学会了反击,她经常一叉腰,瞪一眼那个人,调皮地说:“哼,你不一样有外号,臭**!”时间一工,她也懒得反击了,任凭别人说她,口中只无奈地吐出一个字——“滚!”

  这个名号渐渐地成了她的别称,大家都这么叫她,她十分生气,都不再理踩这些人。

  这种态度直到有一天发生了变化,是因为周末她去了乡下玩,发现一大片的甘蔗,发现它们其实挺好看的,很挺拔,很优雅,随风轻轻地摇曳。所以从那以后,别人叫她这个外号时,她不但不生气,反倒还笑咪咪地说:“其实甘蔗也挺好看的,不是吗?”

  这样子,大家反而都不叫她外号了,原因可能是她不再在意了吧,真奇怪!

学生的作文15

  有人说:美是是现代人五花八门的发型,是绮丽多变的服饰, 是风靡全球的流行歌曲,是时尚生动的网络语言,

  还有人说:美是天堂,美是大自然奇妙的景观,美是人世间和睦美满的生活。美是潇潇秋雨、翩翩落叶,美是曳曳苇塘中飞出的一只孤鹜、滚滚长江中漂泊的一叶扁舟。美是朱自清的散文、泰戈尔的诗集,美是达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》、贝多芬的《月光曲》。美是洁白柔嫩的`肌肤、乌黑透亮的秀发美是天使般的脸蛋、杨柳般的细腰。美是雍容华贵的牡丹、清新脱俗的百合;美是依依垂柳、铮铮青松......

  更有人说:美是罗密欧与朱丽叶的爱情,是夏洛与罗伯特的友情。

  我问爸爸,爸爸说“什么是美呢?这要你去用一双善于发现美的眼睛去追寻美,这时候你会发现美将无处不在。”

  我问妈妈:“什么是美呢?”妈妈没有回答我,她给我唱了首最古老的歌:

  假如你帮助了我,

  我就说一声谢谢你,

  假如你得罪了他,

  你就说一声对不起,

  一声谢谢你,

  话少重情谊,

  一声对不起,

  消了心中气,

  大家都要彬彬有礼。

  这时候我终于明白了,我想对大家说:美是给无助之人的一次捐助,美是为颤巍巍老人的一次让座,美是捡起废纸的一次弯腰,美是不小心踩了别人一脚时的一声“对不起”,美是得到别人帮助后的一声“谢谢”,其实美不需要惊天动地,美就是平凡地生活中平凡的你我所拥有的美好心灵!!

【学生的作文】相关文章:

经典学生作文01-29

比的学生作文01-13

等学生作文01-21

【经典】学生的作文06-25

学生的作文12-30

学生的作文(经典)07-23

学生的作文12-26

学生作文01-05

好学生与坏学生作文01-21

好学生与坏学生作文11-22

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有